篇一：校园微电影大赛策划书
校园微电影大赛策划书（一）一、活动背景随着科技的发展，相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机随手一拍，还是用数码，用单反专业拍摄，都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜，对生活的热爱。为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间，计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台，承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。二、活动目的1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心，用镜头记录生活的点滴美好。用镜头延伸生活的意义。3.分享交流制作微电影技术，使同学们的学习积极性增大，从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。三、活动时间四、大赛组织主办单位：共青团怀化学院委员会承办单位：计算机工程系团总支宣传部五、活动内容1.作品形式5分钟以内展示自己主题的视频2.初赛（2）初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核，取15名进入复赛。3.复赛（1）参赛人员可以选择初赛作品进入复赛，也可用其它作品。（2）复赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。（3）参赛人员因缺席视作弃权处理。4.奖项设置最佳人物题材奖最佳故事题材奖最佳风景题材（其它题材不予评最佳题材奖 ）最佳题材评出后，其它作品按分数分别评：一等奖??? 2名二等奖??? 5名三等奖??? 8名5.评分复赛作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉答辩评分：对视频的认识，描述视频的内容，指出视频中吸引人 的地方6.表彰展示为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品计算机工程系团总支宣传部校园微电影大赛策划书（二）主办单位：护理学院院刊编辑部活动主题：微电影，大世界活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选4月23日决赛投稿要求：1、作品内容积极健康向上，主题鲜明，结构严谨。禁止宣传负面信息，或者为商家做宣传广告等。2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。（7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后直接颁奖，展示剪辑内容）3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。评分细则：
1.内容主题（3分）内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文（1分）紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。（1分）剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力与感染力。（1分）2.创意性（2分）内容不拘一格，独到深刻（1分）制作匠心独运，撼动人心（1分）3. 技术性（2分）视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。（1分）剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。（0.5分）配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间（0.5分）4. 整体性（2分）整个电影紧扣"微电影，大世界"这一主题，连贯顺畅，符合校园文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。5.? 附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。评分标准内容主题（3分）创意性（2分）技术性（2分）整体性（2分）附加分（1分）总计（10分）分数奖项设置：1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖2.资金预算：一等奖证书一张 奖金? 元二等奖证书一张 奖金? 元三等奖证书一张 奖金? 元优秀奖证书四张校园微电影大赛策划书（三）：网络文明，幸福随行通过"微电影"的准备，以及一系列的拍摄过程，既能使同学们紧跟时代的脚步，又能宣传文明礼仪的重要性，倡导网络文明，增进社会的全面发展，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也给同学们提供一个锻炼自己和展示自己的机会。一、活动主题："网络文明，幸福随行"二、活动时间：三、主办单位：福建幼儿师范高等专科学校学生工作部承办单位：福建幼儿师范高等专科学校艺术系四、活动概述"网络文明，幸福随行"——福建幼儿师范高等专科学校第四届文明礼仪节--主题微电影大赛面向全校DV爱好者征集微电影作品，每部作品时长三至五分钟左右，利用新浪微博平台进行作品展示，激发大学生文明礼仪的意识和责任感。同时，组织
专家对作品进行评选，选出优秀作品并进行颁奖。五、活动目的1、丰富校园文化，培养同学自主创造的能力2、激发大学生文明礼仪的意识和责任感3、提高同学的想象力，给其发展表现的平台。4、通过电影形式让大家产生共鸣，更好的宣传文明礼仪、倡导网络文明。六、活动执行1、活动启动阶段：形式：宣传片、新闻、技术培训指导等内容：宣传此次比赛，激发同学的兴趣、邀请校园微电影拍摄经验比较丰富的校友和专家来校为拍摄做技术指导和专业讲座，为学生拍摄质量较高的作品打下良好的基础。2、征集要求（1） 内容健康向上，紧扣"文明"为主题，以网络文明为出发点。微电影以3-5分钟为佳，必须原创（非原创，抄袭作品一经发现取消评选资格），并附上50-100字的作品简介。（2） 作品内容要求积极健康，扣紧本次活动主题。（3） 参展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康内容的。（4） 录制参赛作品的设备像素必须是500W以上 可用手机录制 微电影作品格式： wmv/avi/rmvb/Mp4 （注：非以上格式请自行转换）。3、作品拍摄与征集形式：作品拍摄与征集内容：作品要求：以"文明礼仪"为主题，时常3到5分钟，内容积极向上，均为原创，可用任何摄影设备创作。（提醒：上交作品时间截止至4月30日，上交地点：艺术系团总支办公室）4、作品展播阶段时间：2014年5月形式：展播阶段每周四晚在学校师源广场开辟露天展播专栏，对优秀作品进行展播，同时利用艺术系团总支的官方新浪微博平台艺海拾贝栏目进行活动宣传和作品展示。5、作品评选阶段时间：2014年5月底形式：评审会评选标准：a.作品需具有创意，内容不空洞，设计个性化b.演员表演灵活，不死板c.镜头衔接顺畅不突兀d.时间长短合理e.切合主题6、 颁奖仪式颁奖时间：跟学生文化艺术节同步颁奖地点：待定七、奖项设置本次比赛设有一、二、三等奖，最佳导演奖，最佳编剧奖，最佳男主角及最佳女主角奖，最佳创意奖等等。最佳电影奖：1名……证书和奖金最佳导演奖：1名 ……证书和奖金最佳男女主角奖：2名……证书和奖金最佳人气奖：1名……证书和奖金最佳创意奖：1名……证书和奖金八、经费预算1、宣传费 1000元2、奖状 100元3、奖金 1000元4、其他费用 300元
5、水 50元总计：2450元艺术系团总支2013年11月10日
篇二：看电影学礼仪
专业：10级电气工程及其自动化
学号：101103013
姓名：李春晖
最后一堂选修课结束了，对于礼仪这门课我的感触颇多，而且在课堂上我也学到了很多。礼仪是人格素质的基本体现，不管是在日常生活中，还是在工作中，我们都必须自觉、资源的遵守礼仪，用礼仪去规范自己在交往活动当中的言行举止。只有规范礼仪，才能赢得他人的尊重，才能成功。然而礼仪的应用也需要把握分寸，适当得体，施礼才不会进入误区。
看完电影《杜拉拉升职记》我从中学习到了很多职场礼仪，这对我以后的学习工作有大的帮助。
职场着装礼仪
三原则：场合原则 时间原则 地点原则
四讲究：整洁平整 色彩技巧 配套齐全 饰物点缀
电影中女明星们酷爱短裙，否则怎么修出美丽的双腿。但是现实职场中，裙子别太短哦，在职场中裙长在膝盖处左右更合适噢！
灰色西装、浅色衬衫、蓝色竖条领带、系带深棕色皮鞋加上咄咄逼人的气势，黄立行成功塑造了王伟这一典型外企男的形象。
站要有站相，做要有左相
站姿：正确的礼仪站姿是抬头、目视前方、挺胸立腰、肩平、双臂自然下垂、收腹、双腿并拢直立、脚尖分呈V字形、身体重心放到两脚中间；也可两脚分开，比肩略窄，将双手合起，放在腹前或背后，背手站姿
入座时走到座位前，转身后把右脚向后撤半步，轻稳坐下，然后把右脚与左脚并齐，坐在椅上，上体自然挺直，头正，表情自然亲切，目光柔和平视，嘴微闭，两肩平正放松，两臂自然弯曲放在膝上，也可以放在椅子或沙发扶手上，掌心向下，两脚平落地面，起立时右脚先后收半步然后站起。
说话礼仪
首先，上记载训斥下级是要注意方式，尤其是女性。女性往往比较感性，因此，批评女职员要注意把握好分寸。应注意：不在他人面前责备她们，最好在其他人不在场的地方，冷静地告诉她:“希望你注意这一点。”
其次，下级在面对上级的任务时应态度谦和，并尽力完成任务
握手礼仪
握手是人与人的身体接触，能够给人留下深刻的印象。当与某人握手感觉不舒服时，我们常常会联想到那个人消极的性格特征。强有力的握手、眼睛直视对方将会搭起积极交流的平台。女士们请注意：为了避免在介绍时发生误会，在与人打招呼时最好先伸出手。
下车礼仪
正确的下车方式：下车时正面朝车门，双脚先着地，再将上体头部伸出车外，同时站立起来
用餐礼仪
如果是谈话，可以拿着刀叉，无需放下，也可以用右手持叉，但若需要做手势时，就应放下刀叉，千万不可手执刀叉在空中挥舞摇晃。交谈时声音不要过大，
不然可能会引起邻座的不满
小结
作为即将踏进职场的大学生，我们学习职场礼仪是十分有必要的。而关于职场中的礼仪还有很多。想要做一个文明奖利益的公司职员，不单单只要不随地吐痰，不说脏话，不乱扔废弃物，这些都是最基本的。关于现代职场礼仪，还有很多值得我们学习的地方，生活中礼仪无处不在，我在生活中应该不断的完善自己、充实自己。这样才能展示自己，提高自己。
篇三：倡导文明礼仪, 从我做起1
倡导文明礼仪，从我做起
尊敬的各位领导，各位大叔、大妈，亲爱的帅哥，美女们：大家上午好！
今天我宣讲的题目是：倡导文明礼仪，从我做起
荀子说“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。 那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。我们国家自古以来就非常崇尚礼仪，号称"礼仪之邦"。今年以来，我们合江在全县广泛开展以“四礼” （即成人礼、婚礼、寿礼、葬礼） 培育和践行社会主义核心价值观的系列活动，弘扬社会主旋律，传递社会正能量。可见，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。作为炎黄子孙的我们，一定要知礼、懂礼、守礼。
大家都看过《西游记》吧？其中有一段是猪八戒在深山探路，见一村妇便开口道：“喂，胖妇人，前面这条路怎么走？”气得村妇要拿扁担打他。而孙悟空变做和尚上前施礼道：“请问这位大嫂，前面是何处？”村妇便详情告知。大家知道八戒探路为什么不成功吗？就是因为他不懂礼仪。平时，我们在生活中少不
了出门问路，在工作学习上少不了向人请教。有求于人，却不尊重别人，自然得不到别人的帮助。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。我们的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言“千教万教教:
人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20
分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。 而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，还爱在旅游景点写下“某某人到此一游”，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国
人丢得差不多了。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在家里，衣来伸手饭来张口，不好看的不穿，不好吃的不吃，甚至出言不逊，顶撞父母或其他长辈；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾，甚至打架斗殴，这些行为直接影响孩子们的健康成长，也影响了学校的形象。所以，我提醒我们的外公、外婆、爷爷奶奶们，不要过于宠爱小孩子，应该从小注重培养孩子的文明行为习惯，文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
孔夫子曾说过："不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。10月17日10时，在泸州市合江县马街中学高三三班的“马街中学成人
礼系列活动之‘孝德’文化主题班会”上，一场“摸手认亲”游戏正在进行。一部分同学眼睛蒙上红领巾，在其他同学的搀扶下走进教室，挨个摸一摸在座父母的手??
5分钟后，同学们陆续找到自己的父母。问到靠什么找到妈妈时，个头快一米八的梁宁哽咽着说。“我家在农村，妈妈每天要干很多活，手比较粗糙。”这是一个多么细心、多么懂事的孩子啊??
“摸手认亲”后，同学们又忙着给父母洗脚、剪指甲、送礼物??很多父母一边享受孩子的服务，一边拭泪，不少同学也红了眼圈。李玲抱着已泣不成声的母亲说。“成人礼代表我们成人了，以后我会更加努力学习，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。”这是一个多么体贴、多么有责任感的孩子??
通过成人礼活动，可以使学生明确其社会责任和社会义务，从而加强个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心。可以进一步培养学生的社会责任感与主人翁意识，使之更好的融入社会、服务社会和建设社会，充分发扬中华民族的光荣美德，树立正确的世界观、人生观、价值观，从而对自己负责，对父母负责，对社会负责，对国家负责，以独立人格承担家庭、社会、祖国赋予的人生使命和责任，努力