小班游戏活动：拯救美羊羊
青年街幼儿园
杨发英 设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼园应为幼儿提供健康、丰富的 生活 和 活动 环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。”本班的幼儿好奇心很强，对新鲜的事物非常敢兴趣，游戏是幼儿园的基本活动，他们很喜欢游戏，特别喜欢《喜羊羊和灰太狼》中的美羊羊，经常会不由自主地分角色扮演喜羊羊和灰太狼的游戏。因此我设计了这个游戏活动《拯救美羊羊》，通过情景性的讲述，去解救美羊羊需要完成三个任务才能拿到钥匙，完成任务时让孩子认识了颜色和几何图形，发展了孩子的逆向思维，培养了幼儿的规则性意识。
活动目标：
1 通过情景性的故事情节，引导幼儿在观察、游戏中找到开锁的钥匙。
2 培养幼儿规则性意识。
3 体验游戏带来的快乐。
活动准备：
喜羊羊头饰、灰太狼和红太狼玩偶、自制钥匙一把、红色和蓝色的圆形和正方形房子、音乐《喜羊羊和灰太狼》、电脑课件 活动过程：
一 导入活动。
1 教师带领幼儿带上喜羊羊的头饰随音乐的节奏到草地上玩。
师：到这儿吃吃，到那边吃吃 二 回羊村。
1 请喜羊羊们回到羊村，观察并数数几座房子。
2 认识房子的颜色。
师请幼儿说说房子的颜色。（红色和蓝色）
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