根据中央关于第二批'不忘初心、牢记使命“主题教育部署和省委有关要求以及《中共河南省纪律检查委员会中共河南省委组织部中共河南省委'不忘初心、牢记使命“主题教育领导小组关于第二批主题教育单位开好'不忘初心、牢记使命“专题民主生活会的通知》（豫组通﹝2019﹞38号）文件精神，按照学院有关'不忘初心，牢记使命“主题教育工作要求，本人围绕思想政治、理论学习等6个方面，认真查摆问题，反复审视剖析，系统地查找了自身存在的突出问题，明确了整改方向并制定整改措施。现把问题检视剖析情况汇报如下:
（一）在增强四个意识“、坚定'四个自信“、做到“两个维护“，方面的差距。
一是对理论学习的认识上还不够到位，存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么就学什么，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。二是用党的理论创新成果武装头脑、指导工作还不够，还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。立足本职学习领会习近平新时代特色思想新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面，对党的事业的发展研究不够，立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。
（二）在持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届四中全会精神，认真学习领会习近平总书记在'不忘初心、牢记使命“主题教育方面的差距。
一是在新的历史时期，对做好新的工作的历史使命理解不够到位，主人翁精神不强，责任担当不硬，缺乏一股强烈的责任意识和神圣的使命感。二是面对教学系统改革发展的重大机遇和挑战，对工作中出现的新形势、新情况，习惯于常规思维，没有系统性地去分析和解决深层次的问题，缺乏系统性、科学性和前瞻性，创造性开展工作、解决新问题的水平还不高。缺少较真碰硬、攻坚克难的精气神，锐意进取、勇于担当的劲头不足。
（三）在深入开展谈心谈话,基层党组织领导班子沟通思想方面的差距。
一是坚持沟通交流不够充分。自己能够经常开展工...
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