生活在××河畔的干部群众，说到××教育事业的发展，都会把手指向那一幢幢拔地而起的崭新的乡村教学楼，都会想起××县教育局局长×××。200*年9月22日，是××14万各族群众难以忘怀的喜庆日子。这天，全县'两基“工作顺利通过省、州政府验收，谱写了××教育史上新的篇章，广大干部群众欢欣鼓舞，而×××却说：'××的教育事业又有了一个新起点!“今年42岁的×××，19*年以来，历任××一中教导副主任、教导主任、副校长、支部书记兼校长。*年任××县教育局局长至今。在他的履历中，没有惊天动地的壮举；
在他的言谈中，没有荡气回肠的豪言壮语，但他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。老师们感慨地说：'作为一名教师，他是严父、是慈母、是挚友，用真诚的爱心教诲学生，开启学生的心灵“*年，×××以优异的成绩从张掖师专毕业了，他却放弃了留校任教和在内地工作的机会，毅然回到了母校””××一中任教。他自制教具、自编辅导资料运用于课堂教学，成效显著。*年在全国第三届物理竞赛中，他指导的学生获甘南州团体总分第一名；
*年又获甘南州团体总分第二名。*年，他连续带了14年高三课程，高考均分年年居全县第一。*年他指导的学生获物理力学知识竞赛甘肃赛区特等奖，××一中获集体优胜奖。*年指导的学生在14届全国高中物理竞赛中1人获甘肃赛区二等奖，1人获三等奖。重教书又重育人，但更重情感，他平时对学生在思想纪律上严格要求，生活上处处关心；
对学生的过失，他多宽容，少批评；
对差生，他多辅导，少指责；
寄宿学生病了，他求医送药；
贫困学生交费有困难，他慷慨解囊；
在他任班主任的七年中，所带班年年获学校优秀班集体荣誉，他连续7年荣获优秀班主任荣誉称号。
干部动情地说：'××教育实现‘普九’离不开×××局长，他太辛苦了!“
××是一个国扶贫困县，教育教学质量不高，校舍危房面积大，初、高中具有合格学历的教师和部分学科专任教师紧缺，教学方法、教学手段远不适应现代教育发展需求。他就在这种困难的情况下，走马上任成为教育局局长。
自200*年以来，他首先以发展信息技术教育为重点，以'义教工程“项目、教育部>李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育等项目实施为契机，在教育信息化建设上白手起家，通过争取项目和学校贷款建设，共在全县建成90个...
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