篇一：2014年海淀区高三二模作文试题及范文
>一、作文题目
1、微写作：阅读下面的文字，任选一题，按要求完成微写作。（10分）
火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……
（1）请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交车上的这种场景，200字左右。
（2）（2）请以“低头族，你错过了??”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。
（3）请从“关注健康”的角度，写一段文字，劝说同龄人“拒做低头族”，200字左右。
2、大作文：请以“早知道结果是这样”为题，写一篇不少于700字的文章，文体不限（诗歌除外）。（50分）
二、作文分析：
微作文:
本题目思维向度较简单，如果考生
大作文：
这次海淀区的作文是命题作文：早知道结果是这样。笔者认为这样的命题是“情理之中，意料之外”，能体现高考命题“稳中求变”的原则。情理之中，话题作文式微的背景下，命题作文和材料作文平分天下，这次选择命题作文是情理中的事。
审题思路：
①以“结构分析法”把握其结构重点
这个题目由“早知道结果”、“是”、“这样”三个词组成。审题时我们一定首先要明确“早知道结果”的内涵，“是这样”是对主语的陈述。
②采用“化意为象法”确定“早知道结果”的内涵
“早知道结果”究竟指什么，它既可以指历史，也可以指生命，也可以指时光??确定了“早知道结果”的内涵也就确定了作文的立意。
③用“增补信息法”明确思路
“早知道结果是这样”为题实际上并不能完整作文，它实际上隐含着，知道结果后会怎样，早知道结果我们该如何面对等问题，我觉得这也是今年高考命题的一个开放性所在，也是一大亮点。
其实写这种标题的文章，从哪个角度也都可以，而且都很容易上手。
三、作文参考
1、微写作
“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就在你身边，你却在玩手机。”这句话，倒出了大家面对“手机低头族”的无奈。在科技高度发达的今天，有人在虚拟世界中的朋友成千上万，然而，在现实生活中却找不到一个说话的人。这不能不说是高科技带来的悲哀。同样，手机原本只是帮助人们提高沟通效率的一个工具。如果因过于沉迷其中，让我们最高效、最直接的面对面沟通能力发生退化，实在是得不偿失。
2、大作文
参考文1
早知道结果是这样
“早知道那瓶水过期我就不买了，现在可好了，喝完拉肚子。。”
“早知道这买卖不挣钱，我就不做了，现在可好了，全赔光了。。”
“早知道考不好要挨骂，我就好好复习了，现在可好了，考试没，还要挨骂。。”
“。。。。。。”明天会发生什么，没有人会先知道，只有真正到了明天才知道，世界上没有人会占卜未来，所以也没有“早知道”。当太阳冉冉升起时，我们做的不是对着天抱怨，抱怨不如意的事，口中嘟囔着：“早知道。。。”，如果世界上真的有人会占卜未来，会知道明天的事情，那人类恐怕早已不在地球上居住了，移居火星了吧？
既然没有所谓的占卜术，既然我们没有人知道明天会发生什么，我们就减少抱怨好吗？我们在做每一件事情前，想好后果，然后再去做好吗？也为我们自己少留下一点遗憾。假如，我们在买水前，多看一眼生产日期，那样，我们就不会去买了，也不会闹肚子了，不是吗？假如，我们在做投资前，把最坏的结果想好，把一切准备工作做好，在工作上尽做大的努力，那样，我们就减少了失败，减少了经济上的损失，不是吗？
假如，我们在考试前，能多去做复习，那样，我们不就能取得好成绩了吗，也就不会挨骂了，不是吗？
让我们在今后的未来里，少一些冲动，多一些思考，也就能少一些“早知道。
参考文2
早知道结果是这样
“千金难买早知道结果是这样”。这是数学老师常说的一句经典的口头禅。也就是这样，我体验到了“千金难买早知道结果是这样”是什么样的滋味。
——题记
申述“早知道”
申诉书：法官，早知道祸乱人心，你看一看，大家都在为不能拥有早知道而痛苦流泪。请法官将它“斩立决”，那么，就不会有太多的人伤心难过了。
法官：早知道无罪，那些懒惰成性的人不懂得劳作，只想不劳而获。造成严重后果又要咒骂早知道，那些人才是罪孽深重。
痛吟“早知道”
这不，月考试卷刚发下来，耳边想起了N多声的“早知道”。
你瞧瞧、你听听。有人欢喜有人愁啊。欢喜之人赞叹道：“太棒了，这张卷子出得太好了。”愁之人则愁道：“为什么我的考卷红遍了半边天呢？早知道是这样，我??”
唉！我也想感叹一句：“早知道，我就不把答案给改了。”刚说到这，耳边就想起了悲痛欲绝的叫声：“呜呜呜，早知道就不??”话音未落耳边又响有起了惊天地泣鬼神的惨叫声：“妈妈咪呀，‘你妈我’怎么会错的这么离谱呢，早知道我就不动它了。”继而，又传来了一声正宗海豚音般的尖叫声：“啊??早知道本人就?就?唉！”早知道、早知道??不愁“早知道”
早知道，早知道，其实无需早知道，我们依旧可以知道我们的将来。正所谓“一分耕耘，一分收获。”耕耘与收获是成正比例的。唯有耕耘，方可有收获。这样就不愁不能“早知道”了。反之，那就是“千金难买早知道。”
无须“千金”去买“早知道。”
参考文3
早知道结果是这样
在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。
这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。早知道友情会变淡，那就让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。
参考文4
早知道结果是这样
虽然我们有许多不一样，可你却是我的好伙伴，我是你的好搭档，我们是一对好朋友。可如今，随着时间流逝，你的身影消失在了我面前。可爱的你，究竟在哪里?
听到你失踪的消息，我的心中涌起了难以割舍的痛，泪水悄无声息的滑过脸颊，啪嗒，啪嗒??????落在了我的心里，惊起一圈圈涟漪。你为何如此突然的离我而去?脑海中回想起我们在一起的点点滴滴，你的喜.怒.哀.乐，你的每一个动作，对我的每一份信任，我将永远记住，成为最美好的回忆。
我知道，你是一只好猫，你有着虎皮花纹和黄.棕.黑三色的皮毛，以及一条黑棕相间的尾巴，这身炫丽的外表，格外的引人注目。曾几何时，我们还很陌生，那时幼小的你看见我就逃避，眼神中多了一份戒备和警觉;曾几何时，我们相知相随，共同成长，你的目光中有多了几分友好和信任。你的叫声婉转悠长时常回荡在我的耳边。回想起你的外貌，悠悠的叫声和不凡的身手，我也在心中为暗暗骄傲和自豪。
依旧清楚的记得那一次，天依旧那么蓝，可是我的心却蒙上了一层灰，因为，我，考差了。妈妈严厉的指责我，弱小的你害怕的躲在沙发旁边，身体不住的颤抖，是那么的无助。这时，妈妈说：“你要是再不好好学习，我就把猫给你送走!”“不!”我忍不住放声大哭起来，紧紧的，紧紧的抱住你，跑回了房中。你喵喵的叫着，似乎是在安慰我，给我莫大的鼓励。是的，在我的眼中，你已经不是一只猫，是我的朋友，朋友呵!
我明白了一定是被猫贩子捉了去，这使我懊恼为何没有看好你，但也让我从中感悟到，失去了才会懂得珍惜。不会忘记你的可爱的外表;不会忘记你绵长的叫声;不会忘记你敏捷的身手。尽管你的身影消失在我的面前，或许我们以后无缘相见，但，我知道，我懂得，我们是好朋友，从来都是。记忆，是一份载着时光的薄册，轻轻地翻阅，就会扬起满目的尘埃，伴随着纷飞的残阳，犹如支离破碎的流年。你，永远在我的记忆中。脑中回想起来那首小虎队的《难得知心的朋友》：“每一次好不容易我们的心靠的那么近，但是最后注定还是要分离，也不怕让你看见我那哭红的眼睛，只希望你能记住我的心??????”
有些人，有些事，起初并非刻骨铭心，后来却发现，如一段失落的童话，或深或浅地沉淀在内心某处角落。我开始明白，唯有学会珍惜、感恩和释怀，才会快乐。
2014年北京市海淀区高三语文二模作文试题及范文如下 （北达教育独家首发） 阅读下面的文字，任选一题，按要求完成微写作。（10分）
火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕??
（1）请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交车上的这种场景，200字左右。
（2）（2）请以“低头族，你错过了??”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。
（3）请从“关注健康”的角度，写一段文字，劝说同龄人“拒做低头族”，200字左右。
2、请以“早知道结果是这样”为题，写一篇不少于700字的文章，文体不限（诗歌除外）。（50分）
作文分析：分析微作文，材料紧跟时事，克服了历年故意克服时事的惯例，可谓没有循规蹈矩，有所突破，有所创新。
本题目思维向度较简单，如果考生同意材料观念，可着重论证名词如“低头族”、“你错过了”、“屏幕”等；如果从反面论证，则可以着重指出当下低头族为何低头，考生需要注意的问题是，无论采用那种角度切入，都必须实实在在的在文章中举出能够代表你阅读水平的作品。
微作文范文
“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就在你身边，你却在玩手机。”这句话，倒出了大家面对“手机低头族”的无奈。在科技高度发达的今天，有人在虚拟世界中的朋友成千上万，然而，在现实生活中却找不到一个说话的人。这不能不说是高科技带来的悲哀。同样，手机原本只是帮助人们提高沟通效率的一个工具。如果因过于沉迷其中，让我们最高效、最直接的面对面沟通能力发生退化，实在是得不偿失。
大作文分析：
这次海淀区的作文是命题作文：早知道结果是这样。笔者认为这样的命题是“情理之中，意料之外”，能体现高考命题“稳中求变”的原则。情理之中，话题作文式微的背景下，命题作文和材料作文平分天下，这次选择命题作文是情理中的事。
审题思路：
1、以“结构分析法”把握其结构重点
这个题目由“早知道结果”、“是”、“这样”三个词组成。审题时我们一定首先要明确“早知道结果”的内涵，“是这样”是对主语的陈述。
2、采用“化意为象法”确定“早知道结果”的内涵
“早知道结果”究竟指什么，它既可以指历史，也可以指生命，也可以指时光??确定了“早知道结果”的内涵也就确定了作文的立意。
3、用“增补信息法”明确思路
“早知道结果是这样”为题实际上并不能完整作文，它实际上隐含着，知道结果后会怎样，早知道结果我们该如何面对等问题，我觉得这也是今年高考命题的一个开放性所在，也是一大亮点。
其实写这种标题的文章，从哪个角度也都可以，而且都很容易上手。
大作文范文
范文1
早知道结果是这样
“早知道那瓶水过期我就不买了，现在可好了，喝完拉肚子。。”
“早知道这买卖不挣钱，我就不做了，现在可好了，全赔光了。。”
“早知道考不好要挨骂，我就好好复习了，现在可好了，考试没，还要挨骂。。”
“。。。。。。”明天会发生什么，没有人会先知道，只有真正到了明天才知道，世界上没有人会占卜未来，所以也没有“早知道”。当太阳冉冉升起时，我们做的不是对着天抱怨，抱怨不如意的事，口中嘟囔着：“早知道。。。”，如果世界上真的有人会占卜未来，会知道明天的事情，那人类恐怕早已不在地球上居住了，移居火星了吧？
既然没有所谓的占卜术，既然我们没有人知道明天会发生什么，我们就减少抱怨好吗？我们在做每一件事情前，想好后果，然后再去做好吗？也为我们自己少留下一点遗憾。假如，我们在买水前，多看一眼生产日期，那样，我们就不会去买了，也不会闹肚子了，不是吗？假如，我们在做投资前，把最坏的结果想好，把一切准备工作做好，在工作上尽做大的努力，那样，我们就减少了失败，减少了经济上的损失，不是吗？
假如，我们在考试前，能多去做复习，那样，我们不就能取得好成绩了吗，也就不会挨骂了，不是吗？
让我们在今后的未来里，少一些冲动，多一些思考，也就能少一些“早知道。。
范文2
早知道结果是这样
“千金难买早知道结果是这样”。这是数学老师常说的一句经典的口头禅。也就是这样，我体验到了“千金难买早知道结果是这样”是什么样的滋味。
——题记
申述“早知道”
申诉书：法官，早知道祸乱人心，你看一看，大家都在为不能拥有早知道而痛苦流泪。请法官将它“斩立决”，那么，就不会有太多的人伤心难过了。
法官：早知道无罪，那些懒惰成性的人不懂得劳作，只想不劳而获。造成严重后果又要咒骂早知道，那些人才是罪孽深重。
痛吟“早知道”
这不，月考试卷刚发下来，耳边想起了N多声的“早知道”。
你瞧瞧、你听听。有人欢喜有人愁啊。欢喜之人赞叹道：“太棒了，这张卷子出得太好了。”愁之人则愁道：“为什么我的考卷红遍了半边天呢？早知道是这样，我??”
唉！我也想感叹一句：“早知道，我就不把答案给改了。”刚说到这，耳边就想起了悲痛欲绝的叫声：“呜呜呜，早知道就不??”话音未落耳边又响有起了惊天地泣鬼神的惨叫声：“妈妈咪呀，‘你妈我’怎么会错的这么离谱呢，早知道我就不动它了。”继而，又传来了一声正宗海豚音般的尖叫声：“啊??早知道本人就?就?唉！”早知道、早知道??不愁“早知道”
篇二：2014水平试作文讲评
t">1.假设被骂的公交司机昏倒前没有把车停下 连续说话13分钟，您会不会觉得累？如果是连续骂人呢？12月10日早上，吉林市一名公交车司机被骂了13分钟后晕倒在地。骂人的老太又是喂速效救心丸，又是按人中，但救人过程中她还骂个不停。面对吉林这名一路骂了13分钟的老太，媒体?.套用苏州“瓜子哥”的话追问道：“这到底是什么仇什么怨啊？”事实上，骂人的老太与这名公交车司机并没有任何仇怨。而且事件的起因也很是微不足道：公交司机没有看见要上车的老太，关掉了车门，老太出现之后，司机并没有开车，更没有拒载，而是重新打开了车门，老太也上了车。这能是个多大的事儿，值得老太骂司机13分钟？
倘若不是精神有问题，能将司机连续骂13分钟的人，显然都让人无法理解。而车上其他乘客的劝解、愤怒等，也证实了这一点。骂人老太的个人道德与素质确实值得追问。
但更值得追问的，显然还有：其一，类似的事件已经不是第一次发生了，一些老人动辄骂人，倚老卖老的问题，何以总是出现？比如刚刚过去的11月18日，郑州市68路车长杨某被一名老太太辱骂了1分钟，强忍着把车开到终点站后，晕倒在方向盘上（11月19日大河报）；6月25日，同样是河南省郑州市，一辆32路公交车长因线路调整问题，被一名70多岁的老人当场骂昏（6月26日河南商报）；比如2013年9月，长春市一名82
岁的老人，将一公交司机骂昏在车内（2013年9月21日新文化报）；如此等等。老龄化社会已经逐步逼近，全社会都在提倡敬老爱老之时，一些老人是否也该尊重一下公交车司机等年轻人？尊重是相互的，莫因个人一时口快、一己私欲，而毁了自身形象，老人的群体形象！
其二，在几起类似的事件中，公交车司机都表现出了良好的品质和职业素质，基本骂不还口，而且在感觉到身体上的不舒服之后，都及时做了路边停车、疏散乘客等工作。但对此，我们依然很后怕：如果公交司机昏倒前，没有将车停下来？如果昏倒时不小心将油门踩到了底？如果司机昏倒的路段正好路况复杂？如果司机昏倒时路面正好有其它公交车或者重型车行驶，结果发生了碰撞？很显然，这些问题的答案，对公交车司机、骂人者乃至车上其他乘客等来说，无疑都是相当惊心的。
老人需要尊敬与爱戴，但其他社会成员和群体等也需要理解甚至尊重。莫因小事而得理不让人，甚至无理还会骂人13分钟。特别是公交车司机，他们身上肩负着一车乘客安全、公交车运营安全的责任，岂能因为一己之私利，而将他们激怒甚至是骂昏？而这样的行为，又岂能不是害人害己？
2、从公交司机被82岁老人骂晕说起
昨日6时45分许，长春市开运街与大兴路交会处附近，一辆119路公交车停在了西解放立交桥上，司机昏倒在车内。乘客
徐女士说：“司机是被气昏的，一个80多岁老翁上车就骂他，骂了两站地，实在是太难听了。”（新文化报）
尽管事发后，民警对这事进行了处理，老人已经82岁了，也认识到了自己的错误，并向祝江道了歉。但是由这起事情我们不能不引起反思，为什么司机会被骂晕？为什么82岁的老人竟然如此“恶毒”？
我们的社会到底怎么了，这是个在好几年以前人们都在发出疑问的问题。从南京彭宇案之后，人们在审问社会道德的同时，都在为整个社会的心态发出各种各样的担忧，浮躁，势利、冷漠，等等，各种并不好的心态都出现了，进而导致各种各样的社会问题一再发生。为了一两句气话，夫妻反目甚至举刀相向导致家庭悲剧；为了丁点小事邻里纠纷不断拳脚相加，对簿公堂；甚至是因为个人原因或者问题得不到解决，而对公众进行报复，不一而足，出现厦门陈水总、北京机场冀中星等人引发的社会问题。尽管这些仅仅是个别而独立的现象，但是其影响是恶劣的。
一个社会需要平和的心态，只有心态平和一个人做事情才会不出轨。譬如这位老人在家的时候，他应该是个可敬的爷爷或者奶奶，对家里人他或许是心态平和；为什么走到社会上就这样心胸狭窄，甚至对一个后辈人恶语相加呢。归根到底是心态不好，浮躁，总以为每个人都应该尊重他，总以为自己做的事情都是对的，甚至总以为这个社会是欠他的。在这种心态下，试想他能做出好的事情吗？心态很重要，只要你心态平和，只要你心里很阳光，世界每天每时每刻都是明亮的，老年人如此，年轻人同样如
此。戒绝浮躁心态，让太阳每天都能从心底升起，整个社会就会变得很阳光。
公交车司机被骂晕，我们在赞赏公交车司机的职业道德的同时，并不看好这个公交车司机的心态，仅仅是为了这个老人的恶语相向而晕倒，可见其心态并不十分好，只是因为职业关系而不能针锋相对。如果其心态非常好的话，完全可以通过其他途径和方式把这个问题解决好。这个公交司机被晕倒之前采取了一些措施，这些措施对于乘客是安全的，但是对于自己并不是一些好的举动，做出这些举动根本的原因就是心态同样浮躁。
一个社会是有很多人组成的，每个人的心态叠加起来就是整个社会的心态和氛围，改变社会的心态同样是从每个人做起的。我们的社会也是这样，只有大家都来调整自己的心态，让阳光照进自己的心底，心态一定会好起来，而我们的社会也一定会好起来。
3.80岁老人骂晕公交司机折射“特权意识” 12月10日，长春一位80岁的老人一上车就开始辱骂公交司机，不仅骂了两站地，而且骂得实在难听。司机随后感到胸口难受，赶紧把车靠边停下，起身准备劝说老人时，身体一哆嗦，随即晕倒。乘客说：“司机真的挺好的，老人那么骂他，他都没有和老人吵。”（9月21日 中国新闻网）
孟子在描述他所理想的社会时说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”作为中华民族的传统美德，“尊老爱幼”早已融入我们的公德意识里。尤其是随着社会经济的发展和公民素
质的进一步提高，我们更有能力来扶老挈幼。现在很多城市的公交线路就推行敬老政策，老年人持年老证免费乘车，就是我们把老人当作特殊群体来爱护的表现。而在社会冲突中，我们也会下意识地把老人作为弱势群体来看待，但在长春发生的这起老人骂晕司机差点酿成公共安全的事件迫使我们反思，老年人就可以不顾公共秩序为所欲为吗？
众所周知，公交司机是一种劳动强度大、安全责任大的工种，长时间的乘坐和高度紧张极易导致突发性疾病，如脑溢血或心脏病，进而危害整车乘客的生命安全。这位长春司机在感动胸闷后，及时将车停靠路边，做到了对全车乘客生命安全的负责。而据当车乘客反映，该司机在被老人辱骂两站地里苦苦忍耐，做到了骂不还口，足见其对老者的尊重。但回头反思，老年人是不是也应该得饶人处且饶人呢？笔者认为，社会是把老年人当做特殊群体来爱护，但老人不应该有“我是老人我怕谁”的“特权意识”。尊重是相互的，我们尊重老年人，但老年人也应该将心比心，尊重每一位辛勤的劳动者。退一步讲，公交车作为公共交通工具，任何人都不能在上面为所欲为，每一个公民无论年岁大小都应该遵守最基本的公共道德—文明礼貌。
老人通常被华人社会视为先知、智者乃至行为模范的象征，但如今的一些老人，蛮不讲理、出言不逊、插队、闯红灯、随地吐痰的不守公德事件屡见不鲜，这说明公民素质的提升不仅是一个长效工程，而且仍需全民参与。任何一位白发苍苍的老者都是时光和岁月的见证者，都值得我们尊敬，但一位老人在社会上赢
篇三：小学生想象作文能力培养的策略研究
s="txt">（一）、我国著名作文教学专家吴立岗教授也认为：小学生的年龄是想象力发展的黄金时期，用想象和幻想来观察和解释世界是他们的天性。其实，最有权利想象的也是孩子，只有孩子才最有无尽美好的未来可以去憧憬、去设计、去实现。创造离不开想象，作文也离不开想象；想象制约着创造，制约着作文。想象能力决定着创造活动和创造物的水平，也决定着写作活动和作品的水平。只有想象，才能使构思不落窠臼，开辟心路，从而写出新鲜活泼的好文章来。“没有想象就写不出真正有童趣的作文”。新课程标准指出"能不拘形式，自由地把自己的见闻和想象写出来"。作为教师，应努力拓宽学生的思维空间，激发学生进行创造活动的欲望，让学生的思维活起来，展开想象的翅膀。要改变这种状况，必须为学生的自主写作提供有利和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。为此，我们进行了《在想像作文教学中培养小学生创新思维的途径与方法》课题的研究。（二）当前，社会上批评学生作文的模式化倾向严重，连说假话，也是异口同声，千人一腔。这种例子比比皆是，举不胜举。而造成这种情况，还有一个重要原因，是我们的学生缺少想像力，特别是缺乏创造性想像力小学生想象作文的能力培养指充分挖掘课程教学资源和生活资源，通过作文课堂教学和想象作文训练课开拓学生想像思维，培养学生想象能力，整合学生的生活经验。
( 三) 春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路
灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。
一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！