教师考察对象现实表现材料 3 篇
教师考察对象现实表现材料
**，性别*，汉族，**年*月出生，身份证号码******，中教*级教师。毕业于**，取得**学位。**参加工作，***工作至今，工作期间的表现如下：
(1)具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习*****，积极实践“****”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。
(2)尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动(包括“六四”和“法轮功”组织，无犯法记录)，政治表现好。
(4)在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间曾获得***称号等等。
教师考察对象现实表现材料
一、个人基本情况
***，男，1982 年 8 月生，汉族，***柏树人，1999 年 7 月四川省达县师范学校普师专业毕业，同年 8 月被分配到***县柏树乡中心小学工作，2014 年 9 月加入
中国共产党，2014 年 9 月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭，2014 年 12 月自考四川省教育学院教育...
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