篇一：学习《XX县不胜任现职干部召回管理办法》心得体会
学习《XX县不胜任现职干部召回管理办法》心得体会 为认真贯彻执行党的干部方针政策，进一步整治干部“庸、懒、散、慢、浮、腐”等问题，深入推进“向惰政宣战、向惰政问责”主题实践活动，有效调动干部的工作积极性，增强工作责任心，我局组织全体干部职工对《XX县不胜任现职干部召回管理办法》进行了深入学习，本次学习使我心灵受到了一次深刻的洗礼。
《XX县不胜任现职干部召回管理办法》主要是根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等有关规定，结合我县实际而制定。旨在按照从严治党、从严管理干部的要求，建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍，对素质能力和现实表现与履行岗位职责不适应，不胜任现职的干部，实行召回管理。
《办法》中根据干部职工在工作中出现的实际问题、经常出现的违规违纪情况认定了不胜任现职干部九种现象，分别是工作不思进取、无所事事的；在单位或领导班子中闹不团结，各自为政、拉帮结派、搞内耗，单位干部职工或群众认可度不高、不良反映比较大的；不服从组织安排和工作安排，有令不行，有禁不止的；履职不力，作风不实，办事效率低下，没有按要求完成工作任务；工作失职、失误的；在急难险重任务面前和事关人民生命财产安危时没有挺身而出，临阵脱逃的；工作被省、州、县“一票否决”的；违反中央、省、州、县作风建设有关规定，违反贵州省“四要十不准”、干部政治纪律“十
严禁”、作风“十不准”的；违反本单位、本部门干部管理考核细则的这九种不胜任现象。《办法》还规定不胜任现职干部召回管理实施程序为：确定对象；研究决定；召回谈话。对召回管理对象，经县干部召回联席会议研究后，按照分类施治的原则，主要采取下列方式进行管理：一是诫勉谈话，由县干部召回联席会议指定谈话小组开展谈话；二是集中教育，离岗进行为期2至5天的集中教育；三是跟踪考察，根据实际情况安排参与为期1至6个月的重点项目建设或中心工作，进行跟踪考察；四是组织处理，根据召回对象实际情况，采取转岗、免职、降职、降级、待岗、辞退、解聘等方式进行组织处理。
通过认真学习《办法》中的召回认定现象、实施程序、管理办法等一系列内容，我看到了我县整治干部“庸、懒、散、慢、浮、腐”等问题，深入推进“向惰政宣战、向惰政问责”主题实践活动的决心，在今后的工作中我将以《办法》为镜，严格要求自己，不断学习提高自己的各方面能力，争取多为我局XX事业贡献力量、为我县经济发展添砖加瓦。
篇二：学习《普安县教育系统不胜任现职干部召回管理细则》心得体会
学习《普安县教育系统不胜任现职干部召回管理细则》
心得体会
青山小学 建武
《普安县教育系统不胜任现职干部召回管理细则》是新时期依法治校、从严治教的行动指南，是整治教师队伍“庸、懒、 散、慢、浮、腐”等问题的利剑，是深入推进“向惰政宣战、向惰政问责”主题实践活动的载体，能有效调动教师的工作积极性，增强工作责任心，我校对《普安县教育系统不胜任现职干部召回管理细则》进行了深入学习，本次学习使我心灵受到了一次深刻的洗礼，工作中受益匪浅。
《普安县教育系统不胜任现职干部召回管理细则》旨在按照从严治党、从严管理干部的要求，建设一支师德高尚、业务精湛、工作踏实、诲人不倦、敢于担当、清正廉洁的高素质教师队伍，对素质能力和现实表现与履行岗位职责不适应，不胜任现职的教师、教育领导干部，实行召回管理。 《细则》 中根据教育领导干部职工在工作中出现的实际问题、 经常出现的违规违纪情况认定了不胜任现职干部十九种现象，分别是思想不纯、信念动摇，阳奉阴违，精神不振、工作不思进取、无所事事的；在学校或领导班子中闹不团结，各自为政、拉帮结派、搞内耗，学校职工或群众认可度不高、不良反映比较大的； 不服从组织安排和工作安排，有令不行，有禁不止的；履职不力，作风不实，办事效率低下，没有按要求完成工作任务；工作失职、失误的；在急难险重任务面前和事关人民生命财产安危时没有挺身而出， 临阵脱逃的；工作被省、州、县“一票否决”的；存在“六风一卡” 、 不认真备课、上课、敷衍塞责，不能按时保质完成学校安排的教育教学工作任务；违反本单位、本部门干部管理考核细则的这十九种不胜任现象。
《细则》还规定不胜任现职干部召回管理实施 程序为：确定对象；研究决定；召回谈话。对召回管理对象，经县局干部召回联席会议研究后，按照分类施治的原则，主要采
取下列方式进 行管理：一是诫勉谈话，由县干部召回联席会议指定谈话小组开展谈 话；二是集中教育，离岗进行为期 2天的集中教育（教育期间费用学习者本人承担）；三是跟踪考察， 根据实际情况安排参与为期 1 至 6 个月的重点项目建设或中心工作，进行跟踪考察；四是组织处理，根据召回对象实际情况，采取转 岗、免职、降职、降级、待岗、辞退、解聘等方式进行组织处理。
通过学习，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理；要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境；热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
通过学习，我认识到，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对教师队伍建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，通过对《普安县
教育系统不胜任现职干部召回管理》的学习，我认为加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
通过认真学习《细则》中的召回认定现象、实施程序、管理办法等一系列内容，我看到了我县教育系统整治干部“庸、懒、散、慢、浮、腐”等问题， 深入推进“向惰政宣战、 向惰政问责”主题实践活动的决心， 在今后的工作中我将以《细则》为镜，严格要求自己，不断学习提高自己的各方面能力，为我县基础教育的发展贡献力量。
篇三：毕节召回干部学习心得
毕节市201
在职干部理论学习考试答案
一、填空题
1、全面推进依法治国(p1)
2、三看劳动力强不强(p25)
3、21世纪海上丝绸之路(p31)
4、生态可持续(p47)
5、165.9万(p55)
6、30(p73)
7、全面从严治党(p81)
8、整治“为官不为” (p84)
9、小试验、大方向(p102)
10、戏文花灯(p117)
二、单项选择题
1、b(p4)2、c(p8)3、b(p22)4、c(p44)5、b(p84)
6、a(p62)7、a(p79)8、d(p105) 9、a(p119) 10、d(p124)
三、多项选择题
1、abc(p16) 2、ad(p24)3、abcd( )4、bcd(p49)
5、abc(p62) 6、abcd(p78)7、ab(p83)8、abcd(p95)
9、acd(p104)10、ad(p116)
四、判断题
1、对(p3) 2、对(p112) 3、对(p28) 4、错(p43) 5、错(p90)
6、对(p104) 7、对(p109) 8、对（p121） 9、错(p125)
10、对(p129)
五、简答题
1、即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。(p42)
2、a．贫困程度深，贫困面大
b．基础设施薄弱、生产生活条件差
c．产业发展缓慢，市场体系不完善
d．社会事业发展滞后，基本公共服务不足
e．生态环境脆弱，承载能力有限
f．区域发展核心弱与区域发展不平衡并存，差距明显(p54)
3、行政责任的主体是行政主体及其执行公务的人员；行政责任产生的前提条件是行政违法或行政不当；行政责任必须为行政法律规范所确认；是一种法律责任；承担行政责任必须有主观上的故意或过失。(p60)
4、《中共共产党纪律处分条例》规定，对利用职务上的便利操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，依照前款规定从
重或者加重处分，直接开除党籍。(p92)
六、论述题
大家自己写??你懂的！篇二：最新最全面毕节市2015年度在职干部理论学习考试答案
毕节市2015年度在职干部理论学习考试答案
一、填空题
1、全面推进依法治国(p1)
2、三看劳动力强不强(p25)
3、21世纪海上丝绸之路(p31)
4、生态可持续(p47)
5、165.9万(p55)
6、30(p73)
7、全面从严治党(p81)
8、整治“为官不为” (p84)
9、小试验、大方向(p102)
10、戏文花灯(p117)
二、单项选择题
1、b(p4)2、c(p8)3、b(p22)4、c(p44)5、b(p84)
6、a(p62)7、a(p79)8、d(p105) 9、a(p119) 10、d(p124)
三、多项选择题
1、abc(p16) 2、ad(p24)3、abcd( )4、bcd(p49)
5、abc(p62) 6、abcd(p78)7、ab(p83)8、abcd(p95)
9、acd(p104)10、ad(p116)
四、判断题
1、对(p3) 2、对(p112) 3、对(p28) 4、错(p43) 5、错(p90)
6、对(p104) 7、对(p109) 8、对（p121） 9、错(p125)
10、对(p129)
五、简答题
1、即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。(p42)
2、a．贫困程度深，贫困面大
b．基础设施薄弱、生产生活条件差
c．产业发展缓慢，市场体系不完善
d．社会事业发展滞后，基本公共服务不足
e．生态环境脆弱，承载能力有限
f．区域发展核心弱与区域发展不平衡并存，差距明显(p54)
3、行政责任的主体是行政主体及其执行公务的人员；行政责任产生的前提条件是行政违法或行政不当；行政责任必须为行政法律规范所确认；是一种法律责任；承担行政责任必须有主观上的故意或过失。(p60)
4、《中共共产党纪律处分条例》规定，对利用职务上的便利操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予警告或
者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，依照前款规定从重或者加重处分，直接开除党籍。(p92)
六、论述题
作为一名共产党员，我们要切实加强和改进党的建设，为决战贫困提速赶超同步小康提供坚强政治保障。要以开展“三严三实”专题教育和整治“为官不为”，深化作风建设为契机，
坚守责任担当，汇聚决战决胜合力；锻造干事创业队伍，提升服务发展能力；加强基层组织建设，夯实扶贫攻坚基础；推进党风廉政建设，营造良好政治环境。要以使命召唤促作风转变，以作风转变促执行力提高，以执行力推动提速发展，努力用干部的辛苦指数换取试验区发展加速度和群众幸福指数。
我们要在党中央和省委的坚强领导下，始终发扬“钉钉子”精神，咬定目标不放松；始终增强狭路相逢勇者胜的胆魄，攻坚克难不退却；始终保持甘愿脱几层皮的韧劲，顽强拼搏不懈怠；始终强化不达目的不罢休的信念，同心协力不折腾。牢固树立“弱鸟先飞”、敢为人先的奋斗意志，培育“滴水穿石”、矢志不移的拼搏精神，树立“马上就办”、雷厉风行的良好作风，发扬毕节精神和文朝荣精神，以昂扬
振奋的进取状态，务求必胜的坚定决心，谋求跨越的雄心壮志，坚决打赢扶贫攻坚硬仗，以铺满黔西北乌蒙大地的优异业绩，向上级党组织和全市人民交上一份满意的答卷，不断谱写试验区跨越发展的崭新篇章！篇三：2015年毕节市干部理论学习考试答案
毕节市2015年度
在职干部理论学习考试答案
一、填空题
1、全面推进依法治国(p1)
2、三看劳动力强不强(p25)
3、21世纪海上丝绸之路(p31)
4、生态可持续(p47)
5、165.9万(p55)
6、30(p73)
7、全面从严治党(p81)
8、整治“为官不为” (p84)
9、小试验、大方向(p102)
10、戏文花灯(p117)
二、单项选择题
1、b(p4)2、c(p8)3、b(p22)4、c(p44)5、b(p84)
三、多项选择题
1、abc(p16) 2、ad(p24)3、abcd( )4、bcd(p49)
5、abc(p62) 6、abcd(p78)7、ab(p83)8、abcd(p95)
9、acd(p104)10、ad(p116)
四、判断题
1、对(p3) 2、对(p112) 3、对(p28) 4、错(p43) 5、错(p90)
6、对(p104) 7、对(p109) 8、对（p121） 9、错(p125)
10、对(p129)
五、简答题
1、即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。(p42)
2、a．贫困程度深，贫困面大
b．基础设施薄弱、生产生活条件差
c．产业发展缓慢，市场体系不完善
d．社会事业发展滞后，基本公共服务不足
e．生态环境脆弱，承载能力有限
f．区域发展核心弱与区域发展不平衡并存，差距明显(p54)
3、行政责任的主体是行政主体及其执行公务的人员；行政责任产生的前提条件是行政违法或行政不当；行政责任必须为行政法律规范所确认；是一种法律责任；承担行政责任必须有主观上的故意或过失。(p60)
4、《中共共产党纪律处分条例》规定，对利用职务上的便利操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，依照前款规定从
重或者加重处分，直接开除党籍。