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大学生自我介绍1000字

时间:2017-05-18 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016大学毕业生自我鉴定1000字

2016大学毕业生自我鉴定1000字

大学毕业生自我鉴定1000字总的来说就是用1000个字将大学四年的生活、学习等描述出来,由于受限于1000字,所以内容必须选择重点内容来写。至于要怎么写,我们可以看看下面两篇由编编为你们收集的两篇大学毕业生自我鉴定1000字,一起来参考参考。以下两篇文章由资料站提供。

大学毕业生自我鉴定1000字一

回首自己的大学校园生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失败,但都时刻提醒着自己,做最好的自己,不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想不断去拼搏、努力。 我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的学生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

在学习中,认真学习理论与实践知识,与同学一起探讨问题。在校期间主修了网页设计与制作、ASp动态网站开发、数据库原理与应用、网络操作系统、网络安全技术等专业课程,而且每学期安排的课程设计,很好地把我们所学的理论知识同实践结合在了一起,让我们在设计中学习到了更多的知识。我曾在2016-2016年获得了国家励志奖学金和校二等奖奖学金的荣誉,这给了我很大的动力,虽然我不是最优秀的,但我认为自己是最努力的。在学习专业知识的同时,我利用课余时间自学了AE、pREMIERE等影视制作方面的知识,经常到图书馆借一些相关的书籍去阅读并在电脑上进行操作,既提高了自己其他方面的能力,同时也充实了自己的大学生活。

在工作中,曾在院系学生会担任干事一年,这一年,锻炼了自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力,在与别人合作的过程中感受到了快乐。同时在校记者团担任干事以及到后来担任编辑一职时,自己的文字功底得到了提升,对文字的编辑以及文章的排版也有了更深的了解,还得到了"见习记者"的荣誉,当然也结交了来自不同院系的同学,自己的交际圈也扩大了,为自己在以后的工作中奠定了基础。我还积极参加了学校组织的活动,如ppT制作大赛、职业规划大赛、暑期实践活动等,让自己的大学生活充满了色彩。

在生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。做事井井有条,一丝不苟;与同学之间相处融洽,彼此以诚相待;答应别人的事情就会尽力做到,不让别人失望。回顾大学的生活,很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

作为积极乐观的当代青年,我要把这份活力与激情带到工作中,让自己在工作中得到更多的快乐,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实,努力努力再努力,人生本来就是一个学习的过程,我要完善自我朝自己的目标前进,我相信:我可以在自己的舞台上绽放光彩,赢得热烈的鼓掌!

大学毕业生自我鉴定1000字二

四年的大学生活似弹指一挥间,转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

思想方面,通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"xxxx"重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生

观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上

大学生自我介绍1000字

和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,经过在许昌学院党校第36期学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书。但是,由于种种客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力,大大提高了我为人处世的能力和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。

身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。

对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

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毕业生自我鉴定专题

篇二:大学生重塑自我1000字演讲稿

重 塑 自 我各位评委老师好,大家好! 我是来自xxxxxx的参赛选手xxx。今天我演讲的题目是《重塑自我》。从懵懂无知的童年到朝气蓬勃的少年,从无忧无虑的小学到多姿多彩的中学。从这个学

期起,我成为了一名中学生。

告别天真无邪的儿时玩伴,结识风华正茂的同学校友,我的中学生活正式开始。进入中学后,面对那些繁杂的科目,众多的作业,我一时不知所措。在这时,老师的耐学习是一条山路,它时而展现春意盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指

引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘

深涧,只要我们把准前进的目标,一定会迎来灿烂的阳光! 进入中学后,面对众多优秀的同学,我有点自惭形秽。而此时,同学的热情关爱让我懂

得,团结竞争是更好的合作方式。面对新的伙伴,我需要改变认知,重塑自我。 中学生的友

谊有友好的竞争,也有密切的合作;有良药苦口的忠言,也有赤诚相待的信任。真正的朋友,

能够直言不讳地指出你的缺点,也会发自内心地为的进步而高兴。 友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力的疏泄口,灾难时的庇护所;

是我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。正确的交友之道,让我收获青春和友谊。 进入中学后,面对成长的困惑,我有些茫然无助。这时,父母的细心劝导让我懂得,成

长是一个人身心的蜕变,是化茧成蝶。面对新的经历,我需要改变思想,重塑自我。的态度,否定以前发展起来的一些良好本质。而我需要正确认识,这是人生成长的一个

阶段,是从幼稚到成熟的心理过程。成长,让我们变得美好;青春,让我们变得激扬。 青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏

着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。 奋发向上的中学生活,我来了!昂扬进取的青春时代,我来了!让我在如火的青春中,

放飞理想,重塑自我!篇二:大学生的自我介绍演讲稿 大学生的自我介绍演讲稿大学生的自我介绍演讲稿各位领导,老师:

大家好!非常感谢学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍,我叫

yjbys。不过很令我愧疚的是,我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字,因为

我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过,我一直在努力,从初中一年

级的差生到初三年级的尖子生,并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进

入高中时候的700多名到高三年级的300名,这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中

的生活中,我担任了班级里面的学习委员,并在建团八十周年的征文大赛中,我的诗歌《林

中的黑影》荣获了征文大赛一等奖,并在《淮安日报》上发表,我想那是我在中学生活中,

最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中,从一个农村走出来的孩子,为他的生活,为他

的理想而奋斗着,有成功有失败。在这个六年中,我知道了如果你认准一个目标,只要你坚

持不懈,那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹,至少是一个好天气。如果用两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书来形容我的中学生活的话,那么我想用一幅对

联来形容我的大学生活,那就是风声,雨声,读书声,声声入耳;家事国事,天下事,事事关

心来形容我的大学生活。

当然在组建社团的同时,我并没有忘记对自己学业的要求,顺利地通过了国家英语和计

算机二级考试,在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍,自学了网站设计,成立自己的心

灵工作室,探讨心理学的应用前景,尤其是与一些人文学科结合的途径与方法,同时我也非

常关注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的帮助下,我们创建了教子有

方家庭教育研究中心,虽然最后结果失败了,但是给我们一个最大的印象是,学校教育不是

万能的,对孩子起决定性影响的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也会非常关注这个

方面的信息。

大学四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遗憾,比如没有看更多的书,现在偶尔

碰见一些大一的学生,向我询问一些大学里面的成功的方法。我都会笑着说,学我吧,从我

身上就可以知道成功的方法,因为我作为一个失败的典型是非常的成功的!篇三:优秀大学生

演讲稿:我是大学生优秀大学生演讲稿:我是大学生优秀大学生演讲稿:我是大学生尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我演讲的题目是《我是大学生》。 今天,我站在这里,蓦然回首,那个稚

气的中学生不见了。我带着青春的激情,青春的叛逆,冲破高三的桎梏,而今已开始了一段

新的征程。 大学,每个学生心中的梦想之地,在这里我们展示自我,飞扬激情。如今,我已迈进聊

大的校门,而我便要在这里陶冶自己,锤炼自己。在这里我们是主人,是勇士,是继往开来

的开拓者,是品味生活美酒的幸运儿,更是虔诚的梦想的追随者。发掘智慧,积聚智慧,寻

找自己的方向,在奋斗中体现于自我价值。纵然我们一生都未能达到心目中的高峰,可只要

我们努力过,经历过,思考过,感受过,回忆过,那我们的存在便有意义。作为一名大学生,

面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个有理想的人,有责任心的

人,能够在苦难中不断奋斗的人。 大学生一直被人们称为“天之骄子”,在同龄人中我们是幸运的,我们拥有更多的就业机

会,更大的发展空间。但是我们好象并没有充分利用这得天独厚的优势,在大学中我们学习

的少,消磨时间的多;上课的时候,听课的少睡觉得多;走间大学寝室,电脑大多不是用来

学习的,而是用来玩游戏、聊天、看电影的。曾经看过这样一句描写大学生活的,:“大一的

学生知道自己不知道,大二的学生不知道自己不知道,大三的学生不知道自己知道,大四的

学生知道自己知道。”我们不知道我们究竟在大学学到了什么,我不知道这样的我们能否在竞

争如此激烈的当代社会找到一份适合自己好的工作。 有天晚上听广播一位著名的企业家对我们大学时做出了这样的评价,他说“现在的大学

生就是一个消费品,去掉消字就剩下废品了,现在的大学生还不如我公司里一个从零开始的

员工懂的专业知识多。”听完之后我是非常的气愤,但是气愤之余冷静的想一想他说的不无道

理,因为这就是我们当代大学生的真实写照,我们对我们的专业知识懂得实在太少了! 而如今大学生就业问题更是重中只重,大学生面临着严峻的就业压力,这更要求我们学

好专业知识,提高素质,德智体综合全面发展,既要“成人”,又要“成才”。知礼,诚信,

勤奋,有担当,这是我们我们当代大学生必须具备的素质。只有这样,我们才可能在未来激

烈的社会竞争中有一席立足之地。 大学本科可以说是一个人的“出身”,因为大学本科阶段是人生知识技能奠基、思维方式

形成和人格日趋成熟的重要时期,四年的大学教育,完全可以改变一个人,甚至重塑性格。

我希望我们聊大的学生们都能在聊大的学习过程中塑造和完善自己,在自己的血脉中注入聊

大精神,并终身以此为荣。同时,我也相信,这样的大学生,才是真正适应中华民族复兴伟

大事业的人才。有人说:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌,每个人的人生乐章,都需要用心去谱写.

我的人生,我想用自己的双手去创造.我的大学生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用

拼搏与汗水去赢得一片片掌声!我的大学就是我的青春、我的梦!这就是我作为一名大学生

的豪情壮志!篇四:大学生自我介绍演讲稿大学生自我介绍演讲稿 篇一: 敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!好诗好画好山水,乡曲乡音乡情美,一曲龙船调,回绕洞庭北。两江汇流,三镇鼎立,

九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼,看

不够的是晴川芳草鹦鹉洲,唱不够的是长堤画廊铺锦绣,爱不够的是东湖碧波荡温柔。 故乡不仅美丽,而且深邃。挥却世纪的风烟,掀开岁月的史册,美丽的江城,孕育了多

少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边,辛亥革命的

钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前,无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。

浩浩荡荡的长江啊,是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映,讲不完那里

历史的厚重,那截江流曾载走多少不屈的呐喊,那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘

走惆怅万千的孤帆远影,那里曾响起捣毁帝制的ji烈炮声。那里的人民曾倾城出动,和祖国

一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情,欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天,那里的大地已是硕果

累累,那里的蓝天已是万里碧空,那就我可爱的家——武汉市武昌城。篇二: 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,

首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?

就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却

叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊. 我叫===,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不

姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===,我会倍感亲切,我演讲的题

目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到

大家的认同,不胜荣幸。 春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏

障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们

的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采

的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和-谐的校园,感恩不仅

是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训

是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的,由我来告诉大家

“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您可以去网站登录网址查阅。其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自

己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,

试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或

困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该

养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观

念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独

特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们

提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。 在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000

种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层

次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的

“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么

问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实

在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、

治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚

意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就

是图书馆里面还提供免费的开水呢!再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电

应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不

相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,

在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会

了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅

导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班

级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,

虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅

代表自己向柳老师说一声:谢谢了! 再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实

把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,

同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场

跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上

七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了

关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我

保证自己每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里,但是

我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。 学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是

能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的

明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕

业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”

的誓言。最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,

不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺

少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大,学校有“文

化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得

到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来

听我这一堆废话,我感恩不荆。篇五:浅谈大学生创新能力的自我培养(演讲稿) 浅谈大学生创新能力的自我培养尊敬的刘老师、各位委员、敬爱的同学们大家下午好: “科学技术的发展、社会各项事

业的进步, 都要靠不断创新, 而创新就要靠人才, 特别要靠年轻的英才不断涌现出来。”大学

生培养创新能力既是实施科教兴国和建设创新型国家的必然要求,也是提高大学生自身综合

素质的重要途径。在国家建设创新型国家的总体战略部署下,大学生自我主动培养创新能力

势在必行。

下面请允许我对大学生创新能力的自我培养谈谈自己的看法:

一、大学生的创新能力现状大学生正处于人思维创造活动发展的重要阶段,我们思维敏捷、精力旺盛、思想活跃,

然而,大学生的创新能力还是比较低的,具体体现以下四个方面。

(一)好奇心强,但创新意识贫乏 大学生对知识、经验的积累和掌握非常快捷,已不满足于现成的结论,具有强烈的好奇心。

但由于教育体制和大学生自身的原因,我们并没有发现并保护好奇心,养成创新意识。我们

往往只是在单纯的在好奇上停滞不前,不愿意或者不敢于标新立异,提出新观点、新方法,

为解决新问题和创造新事物而努力。

(二)思维敏捷,但缺少创新思维方法 大学生随着知识和经验的不断积累,想象力逐渐丰富起来,思维能力,尤其是逻辑思维能

力有了很大程度的发展,思维也较敏捷。但由于知识面窄,学科之间缺乏合理的整合,思维方

式往往是单一的和直线式的,致使我们思考问题时缺乏灵活性和全面性。

(三)具有一定的创新想法,但缺乏创新技能 大学生对创新已有一定的认识,希望在学习中产生新思想与新理论,积极寻找新的学习方

法。由于学校创造性学习的条件局限以及大学生自身不去创设和充分利用学校的条件,我们往

往不能把握本学科最新发展的动态,而常常是闭门造车,不去向知识和经验丰富的教师或能力

较强的同学请教,不重视相关学科的知识迁移等。创新技能的缺乏限制了我们大学生创新能力

的进一步发展。

(四)有创新的热情,但创新精神不佳 大学生通过自主的学习和教师的引导,有了一定的创新热情。但由于缺乏广泛的沟通和对

社会的全面了解,导致了我们的创新目标不够明确。许多大学生虽然不满足于现状,但往往只

是牢骚满腹,唉声叹气,缺乏行动的信心。另一方面, 大学生也缺乏创新的毅力。有些大学

生也能认识到毅力在创新活动中的重要性,但在实际工作过程中往往虎头蛇尾,见异思迁,

放弃追求。

二、大学生自我主动培养创新能力的途径 著名教育学家陶行知说过“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”我们

当代大学生应该通过各种途径勇于培养自我的创新能力。为此,我们大学生必须树立创新意

识,掌握创新方法,培养创新精神,逐步提高创新能力。根据我国建设创新型国家的战略部

署并结合我校、我院对于大学生科技创新能力培养的措施,提出以下几个大学生主动培养创

新能力的途径。

(一)勤于实验观察,树立创新意识 目前,在大学生学习生涯中,都安排有一定的实验课程。我们大学生应该积极地进行这

些实验,努力发现并保护自己的好奇心,激发求知欲,培养创新意识。从实验目的的角度讲,实验一般可分为验证性实验和探索性实验两种。对于验证性实验,

我们应该注重试验操作步 骤的合理性和规范性,培养自己严谨的实验态度和作风;而对于探索性实验,我们应该

灵活运用所学的科学知识,对实验过程进行全方位的想象,对多种因素进行取舍,对所得信息

进行筛选,有全局观点并善于应变。

(二)努力学习课程知识,掌握创新思维方法人的创新能力来源于创新思维,而创新思维是建立合理的知识结构之上的。因此,培养

创新能力,必须从构建良好的知识结构开始。没有扎实的知识基础,创新就成了无源之水、无

本之木。学习获得的知识和经验越丰富、越扎实,我们就越能观察和发现问题,就越能开阔视

野,思路越宽广,越易于产生灵感,找出解决问题的办法。因此,要创新就必须打好学习基础。

对于基础课程的学习要全面系统,对于专业课程的学习,应理论联系实际,了解行业的发展

趋势,勇于发现、思考并解决问题;对于公共选修课程的学习,应发展自己的兴趣,敢于跳

出主要的专业学科领域;此外,我院大学生科协下设创新实践部,定期邀请老师传播专业前

沿信息,为搭建师生交流平台提供很好保障。

篇三:2016最新大学生的自我评价1000字

2016最新大学生的自我评价1000字

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近几年以来,在委党组的正确领导下,在同志们的关心支持下,我认真按照中央和省委、省政府的一系列战略部署,在思想上与中央保持一致,在行动上认真贯彻落实委党组的指示。

一是加强政治理论学习,努力克服学习不系统,不连贯的问题,克服存在的以干代学思想。由于工作和业务的原因,经常出差在外,委里组织的政治学习有时候要请假,回来后及时补课。对中央的一系列战略部署力求吃透精神,杜绝在一些理论问题上不求甚解、似是而非。在对科学发展观的认识上,树立全面、协调、可持续的发展观。自觉运用科学理论武装头脑、指导实践,加强创新意识、发展意识。特别是加深对三个代表重要思想和邓小平理论的学习和理解。

二是进一步改进工作作风,严格按照情为民所系,利为民所谋,权为民所用的指导思想,要求自己,紧密依靠党组织,尊重领导,团结同志,善待基层同志。坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极****现象作斗争。

同时,在具体工作中,对于政治理论学习、思想觉悟、工作作风、业务学习、工作方式方法等方面还存在不少缺点和错误,亟需改进和克服。一是发扬理论联系实际的优良学风,搞好政治理论的学习。二是加强党性锻炼,提高党性修养,增强执政意识。三是牢记两个务必,强化宗旨观念,全心全意地为人民服务。四是保持警钟长鸣,严格要求自己,进一步加强廉政建设。2016最新大学生的自我评价1000字2016最新大学生的自我评价1000字。五是按照党组要求做好本职工作。

2016最新大学生的自我评价1000字

虽然我入团不到一个月,我就深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。

作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起。

首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。2016最新大学生的自我评价1000字

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为! 良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然 人无完人 ,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

相信中国在未来里,因有我们的拼搏而更加富强,因有我们的努力而更加精彩,因为有我们的成绩而更加灿烂,让我们一同创造美好生命,强大的国家。不要再沉默,用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳,当阳光普照大地,就将会有新种子的萌发,我们将会继续向远处的眺望,前进。

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一名名副其实的共青团员,应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己,而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人。在此,我还想说的是我们每一位大学生(团员)应该以党员的苛刻标准来规范自己的言与行。大学生是学习科学文化知识的大学生,也更应该是理论联系实际的大学生,我们只有把自己所学的知识融入到社会实践中去才能真正为祖国、为人类、为社会贡献自己的力量;大学生应始终坚持与人民群众站在一起,要始终做到 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去 的基本要求;大学生也是人民大众中普通的一员,难免会犯错误,但正如列宁同志所说:犯的错误并不可怕,而最怕的是犯了错误不去改正,由此我们每一位大学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风;最重要的、也是最现实的是:我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母,由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用,我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统 艰苦奋斗。

仔细回想入团的几年来,可以毫不客气的说我与模范团员还有一段差距。为了在以后的团员生涯中更好地履行团员义务,近阶段我也在不断的努力,试图来纠正自己以往与模范团员不相符的行为,效果当然是明显的。这次我们班团支部的 保持团员先进性 活动也正如一场及时雨,相信我在这次活动中一定会收获到我想要的东西。2016最新大学生的自我评价1000字自我鉴定。

最后,我们每一位共青团员都应该做自己力所能及的事情,争取早日想党组织靠拢。

想想光荣的加入中国共产主义青年团已经7年多了,在这期间团部对我的成长起了不可估量的作用.通过马列主义基本原理和党的路线、方针、政策正确理解和掌握党的路线、方针、政策的基本内容,明确了前的形势和任务,认清自己肩负的历史责任,在本职工作中发挥模范作用.学习团的基本知识和团的光荣传统,了解团的性质、任务,团员的权利、义务和团内各项规章制度,增强做一个共青团员的光荣感和责任感,在实践中按照团章的规定严格要求自己,做一名真正合格的共青团员。在团组织生活中,团员应发扬当家作主的精神, 研究和讨论团的各项工作,从分发表自己的意见和建议,使团的工作在集中集体智慧的基础上不断得到改进。同时,团的组织还要检查和总结每个团员执行团的决议,完成团组织交给的工作任务的情况,鼓励先进,督促后进。

开展批评和自我批评。团的组织生活要针对团内存在的问题展开讨论,通过思想交锋分清是非,帮助团员自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响。对于犯了错误的团员,要坚持惩前毖后、治病救人的方针,对其所犯错误进行实事求是的分析,有针对性地进行批评帮助,并根据团章规定进行必要的组织处理,以保持团组织在思想上、组织上的纯洁性。学习党的基础知识。广大团员要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史,使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和最终目标,牢固树立共产主义远(2016销售员自我鉴定)大理想,鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念,使共青团无愧于党的后备军的称号。

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