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给学校领导的邀请函

时间:2017-04-01 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:致学校的邀请函

ss="txt">尊敬的思源学校:

尊敬的思源学校校长:

您好!

为了增强老师、家长和学生之间的沟通、了解信任,让彼此加强联系。于月日,本会将举办“行有道*爱无界”公益坊。籍着游戏改善人与人之间关系更加密切,并建立互爱、互信及互助。

这项活动费用由本会赞助(参与学校不用支付任何费用),活动内容如下: 活动日期: 2015年 5 月 31 日

服务对象:学校七、八年级及高一级学生、家长及老师

有关本会资料及活动细则,请参阅附页的简介。素仰贵校一向热心推动家长、教师和学生活动,敬请贵校支持和参与。有劳之处,不胜感激。

TH“行有道*爱无界”筹委会谨启

2015年 5月 5 日

篇二:校领导邀请函

>您好!诚邀您为我院2014级研究生讲授关于“教师校本教研与教师专业发展”专题,讲

座时间定于2014年11月19日下午。望能得到您大力支持为盼! 此致 敬礼! xxxx学院

2014年11月5日篇二:2014-09-01 第一线校长学校邀请函第一线教育研究中心

《读写月报 新教育》杂志 第一线校长学校【黄埔3期】邀 请 函 尊敬的校长:您好!

第一线教育研究中心、《读写月报 新教育》杂志将于2014年7月底在四川成都举办第一

线校长学校【黄埔3期】,特邀请您参加。

【主办】第一线教育研究中心《读写月报 新教育》杂志

【承办】都江堰市光亚学校

【时间】2014年7月27日—8月3日(7月27日报到)

【地点】四川省都江堰市学府路二段文斌路2号

【课程结构】名家讲座+情境训练+专题研讨+校长沙龙+复合考核

【研修特色】

a.全方位、大视野——

宏观:“识势”。提供跳出教育看教育的大视野,滋养教育情怀,修炼宏观思维;中观:“识市”。洞悉机制的妙理和文化的魅力,融学校管理经营的理论学习与操作实践

为一体,注重实效;

微观:“识事”。解析学校管理实务,提升校长个人素养和领导力。b. 名家荟萃——

邀请国内顶尖人文学者、中国教育领军人物、教育专家做专题讲座并与学员交流互动,

帮助学员获取更丰富的权威资讯与拓展更高更广的人脉资源,为学员提供实效的咨询帮助。c.情境训练——

以“问题”为中心,在共同创设的学校管理情境中进行角色模拟、分析反思、协作分享,

实现理论素养和实践操作的“彼此抵达”。 d.原创课程——

围绕“学校文化”“学校仪式”“课程研发”“课堂观察”“教师发展”等专题进行深度对

话、研讨,为寻找办学品质提升突破口的校长提供切实可行的路径。

【费用标准】每人¥6800元(含研修费、资料费、餐费等)。住宿统一安排,费用自理。

【咨询电话】18980032123(编辑部) 13881768917(许老师) 具体信息详见后页通知。第一线教育研究中心

《读写月报 新教育》杂志

二○一四年五月三十日 著名教育管理专家、翔宇教育集团总校长卢志文先生全程主持 多位全国著名学者、教育专家倾情相助汇聚众多智慧大脑现场会诊、把脉、开方

以精品课程打造中国顶级校长研训机构第一线校长学校

中国卓越校长的黄埔军校

【黄埔3期】

2014/成都 激越教育情怀升扬办学境界拓辟办学理路熔炼管理智慧 主办:第一线教育研究中心《读写月报 新教育》杂志 承办:都江堰市光亚学校

时间 :2014年7月27日—8月3日(7月27日报到) 地点:四川省都江堰市学府路二段文斌路2号人数:限额50名,额满即止学术总主持——

卢志文 在“第一线校长学校”,和他们面对面——秦晖(清华大学人文社会科学学院历史系教授,北京天则经济研究所特邀研究员,国内

一流学者,被称为“超级经济学家”。) 陈丹青(著名画家、艺术评论家。)流沙河(著名诗人、学者。)吴思(作家、学者,《炎黄春秋》杂志主编,《潜规则》《血酬定律》作者。) 傅国涌(自由撰稿人,当代著名知识分子。) 李希贵(北京十一学校校长,著名教育管理专家。) ?? 他们说——

赵群筠(1、2期学员,原杭州文晖中学校长,现任杭州拱墅区教育局副局长、区教师进

修学校校长):参加这个班,我是来寻找智慧的,寻找一种生活的态度。 张立新(1、2期学员,原石家庄市机场路小学校长,现石家庄市合作路小学校长):在

黄埔一期,我得到了做校长的激情和做校长的信心;第二期,我得到了智慧和从容。我会再

来的!

郑明华(1、2期学员,浙江省杭州市拱宸中学校长)黄埔一期让我找到了继续当校长的

理由!所以第二期,我又来了。王玉军(1期学员,江苏省淮安市楚州区钦工中学校长)激情已被点燃,只待付诸行动!

章建平(1期学员,浙江杭州市萧山区银河实验小学校长)我发现我得留级了,咱们二期再

见!

朱建文(1期学员,翔宇江苏淮安外国语学校校长)这是我参加过的所有培训中最扎实、

收获最大的!

管晓蓉(1期学员,江苏省周恩来红军小学校长)学习很辛苦,但是心一点都不苦,很

幸福,很激动,很感动!

陈葭璐(2期学员,杭州行知中学校长):来这里的都是有着像火一样的激情的人,祝我

们聚成的这把火炬能够永远熊熊燃烧! 杨晓勤(2期学员,石家庄市育才小学校长):短短几天时间,使我的眼睛更明亮,使我

的视野更开阔,使我的心胸更宽广。谢谢校长学校! 王洪珍(2期学员,诸城市文化路小学校长):第一线校长学校,一个待不够的地方。期

待明年再来!

王满仓(2期学员,鄂尔多斯东胜区第九小学校长):六天半虽然短暂,但是学的内容是

丰盈的,影响是深远的,给我开光了! 付锦(2期学员,成都市草堂小学西区分校校长):这是我有生以来第一个发自内心地特

别想参加的培训。我明年肯定还会来! 课程结构——

名家讲座+情境训练+专题研讨+校长沙龙+复合考核 研修特色——

a.全方位、大视野——

宏观:“识势”。提供跳出教育看教育的大视野,滋养教育情怀,修炼宏观思维;中观:“识市”。洞悉机制的妙理和文化的魅力,融学校管理经营的理论学习与操作实践

为一体,注重实效;

微观:“识事”。解析学校管理实务,提升校长个人素养和领导力。b. 名家荟萃——

邀请国内顶尖人文学者、中国教育领军人物、教育专家做专题讲座并与学员交流互动,

帮助学员获取更丰富的权威资讯与拓展更高更广的人脉资源,为学员提供实效的咨询帮助。c.情境训练——

以“问题”为中心,在共同创设的学校管理情境中进行角色模拟、分析反思、协作分享,

实现理论素养和实践操作的“彼此抵达”。 d.原创课程——

围绕“学校文化”“学校仪式”“课程研发”“课堂观察”“教师发展”等专题进行深度对

话、研讨,为寻找办学品质提升突破口的校长提供切实可行的路径。 部分学者、专家简介——卢志文(学术总主持)翔宇教育集团总校长,著名教育管理专家,中国民办教育十大风云人物之一。将中国传

统国学智慧与西方现代管理科学有机结合,探索民办教育平民化的现代学校制度,并推动一

系列大手笔的学校变革。

苏小和

经济学者,诗人,财经作家,独立书评人。参与发起《中国独立阅读报告》,倡导公民社

会常识阅读。

财经著作有:《逼着富人讲真话:中国最尖锐的财富人物访谈录》《过坎:对11名中国民

营企业家的现场分析》《局限:用于实验的一代人》《我们怎样阅读中国》《我的自由:原来经

济学像诗歌一样美》。部分商业案例收进北京大学、清华大学案例库。 诗歌作品有:《启蒙时代》《风随着意思吹》《小雅歌》。 徐百柯

中国青年报《冰点周刊》主编。著有《民国那些人》。 王蔚(拟邀)

西南交通大学建筑学院教授,承担了成都市多所中小学建筑及景观设计。2009年3月,

王蔚设计的成都草堂小学翠微校区,和国家游泳中心(水立方)、国家大剧院等知名建筑一起,荣获国家级大奖——第五届中国建筑学会建筑创作奖。 媒体报道:《中国青年》杂志2011年第3期封面人物《王蔚:站在城市的房顶上》。 张

网名“蓝色冰川”,“第一线全国教师高级研修班”第二期学员。2006年加盟优酷网,从

一个人开始,在3年之内把优酷西安分公司团队扩展到300人。历任优酷网用户中心高级运

营经理、阿里云计算有限公司高级运营专家,目前为沪江网运营总监,开发互联网教育项目

和课程。

卿光亚

四川都江堰光亚学校创始人、校长。做过专业小提琴手,后任电视编剧、导演。1992年

辞去公职,创办了1949年后大陆第一家私立学校并任校长。全国民办教育联谊会常务理事、

四川对外友协常务理事、四川黄浦军校同学会后代副会长。 魏勇

著名历史特级教师,北京十一学校枣林村书院院长。著有《用思想点燃课堂》。 李玉龙

国内著名教育媒体人,《读写月报 新教育》杂志主编,第一线教育网创办人,“第一线教

育研究中心”主任,“问对学堂”能力课程研发总主持。在课堂教学、教师专业发展、教育写

作、学校文化和课程设计领域均有原创性突破和建树。 报名须知——

1.学员名额:为保证研修质量,本届研修班限招50名学员。

2.费用标准:¥6800元(含研修费、资料费、餐费等)。 住宿统一安排,费用自理。(都江堰金穗大酒店 标间160元/天·间)

4. 咨询电话:18980032123(编辑部) 13881768917(许老师)

5. 因名额有限,为确保学位,请提前将研修费用汇至以下账号: 开户行:渤海银行成都分行户 名:成都问对教育顾问有限公司 账 号:2000 1407 5200 0130用 途:“第一线校长学校”研修会务费。个人汇款账号:

户 名:李玉龙篇三:校长培训邀请函(江苏站) 弘乐学堂秋季招生、教学、管理工作会议观摩2011年9月21日---22日(江苏常州) 主办单位:青岛弘乐学堂项目研发推广中心 尊敬的校长:您好!

当2011年的暑假尘埃落定的时候,您是否有一丝伤感和失落?我们如何面对漫长的招生淡季?暑假积累的有限资金,是否会被淡季的教师工资、教室

租金、日常办公的成本所消耗殆尽?

民办学校的校长、投资人什么时候才能够从这种行业带来的周而复始的大喜大悲、大起

大落的怪圈中走出来?

没关系,放松心情吧,给自己放几天假,参加由青岛弘乐学堂项目研发推广中心在(江

苏)常州合作校举办的:“弘乐学堂秋季招生、教学、管理工作会议”,相信您一定会有意外

收获!

? 亮点一:21日:观摩由弘乐学堂阅读理、作文教研组为期一天的“针对各个学校教学

主管进行的

学术点评和进修式的再培训!? ?第一部分:校长经营管理培训:现如今,在国家大力发展民办教育春风的指引下,愈来愈多的民办学校由于雨后春笋般

喷薄欲出。市场的发展也随之由无序化竞争的局面向规模化、规范化、有序化的方向发展,

逐步走向成熟。但现阶段绝大多数的民办学校却仍然处在: 资金不充足:创业者既要尽教书育人的天职,又要盈利,保证学校发展; 市场无保障:

拼尽全力却仍然上座率寥寥,没有生源、更没有发展希望; 人力不充足:民办校在确保教学

质量的同时,又要招生,人力投入巨大; 师资不稳定:教师流动性大,稳定性差,水平参差

不齐,难以突破瓶颈; 教学无质量:孩子没成绩、家长不满意,学校口碑每况愈下,生存艰

难; 服务不满意:家长不买账、服务无质量,返学人数无法保障,难以维系; 制度不健全:

学校日常管理混乱,奖惩不分明,员工没有积极性主动性; 目标不明确:校长对学校未来的

发展思路不清晰,团队没有动力和方向; 造成上述现象的直接原因是:校长们缺乏系统的、可操作性强的、能够从根本上解决问

题的、清晰的管理培训和运营指导!弘乐学堂《校长高级管理培训班》将于2011年9月21日—22日,在江苏常州举办,本

次会议将由民办教育资深顾问专家,民办教育市场战略专家,青岛金笔教育科技有限公司总

裁,弘乐学堂项目研发推广中心执行总裁杨振兴先生为主亲自主(转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:给学校领导的邀请函)讲,在谈笑风生之间,为您

呈现如何调整民办学校的产业机构,如何开拓民办学校的市场招生,如何提升民办学校的核

心竞争力等全方面的“饕餮大餐”。长达12-18个小时的菜单式培训,为您在民办教育市场市场面临洗牌的前夜,增添了胜

算的砝码!

? 课题一:《如何调整民办学校的产品结构布局》120分钟 ? 课题

二:《民办学校的服务真谛是什么》120分钟 ? 课题三:《如何理

顺民办学校内部管理结构关系》 360分钟 ? 课题四;《民办学校怎样进行

教师的选、用、育、留》120分钟 ? 课题五:《学校定位及制定科学合理的远、

中、近期规划》 120分钟 ? 课题六:《什么是学校发展的强劲动力》 120分钟 ? 课题七:《如何增强民办学校品牌的美誉度》 120分钟 ? 课

题八:《十大品牌营销策略1-5》 120分钟 ? 课题九:《十大

品牌营销策略6-10》 120分钟 ? 课题十:《学校宏观战略思

维与微观运营体系》120分钟 上述课题参训校长可以根据自身的需求,

在回执当中选择性的填写,便于讲师安排课程! 第二部分:教学主管进修培训《弘乐学堂阅读理解》自2010年11月份正式面向全国推广以来,承蒙各位新老朋友的

大力支持与帮助,取得了阶段性成果:截止到目前,全国范围内已经先后有近100多家合作

伙伴投身到这项工作当中,总部连续举办了十届教师培训,受训教师达到300余人次;今年

暑假先后有70%的合作学校开始了《弘乐阅读》项目的一线招生和教学活动,从来自一线分

校反馈的信息来看,《弘乐阅读》项目市场的适应性、教材的实用性、教案的可操作性、教师

的可复制性等十分良好,前景十分广阔! 半年多来,各地合作学校校长和广大一线教师,本着对《弘乐阅读》项目高度负责的精

神,不断地通过客服中心、教研中心等渠道及时向总部反馈《弘乐阅读》项目在一线实际市

场运营、教研教学等领域发现的 新问题、新感受、新想法和好的建议,同时面向未来发展,在服务、师训、教研、教学、

教材等提出了许多建设性的宝贵意见,为总部下一步各方面的改进提供了可靠的依据,为此,

我代表公司表示感谢!

为了更好的推动各个合作学校在《弘乐阅读》项目上的健康发展、快速发展,稳健的打

好今年秋季分校市场和教学这一关键性的战役,公司决定,于2011年9月21—22日在总部

召开“第三届《弘乐学堂阅读理解》授课教师高级进修班”活动目的就是充分调动公司及学

校各方面优势资源,与合作学校联合打造强势发展格局,统一标准、统一思想、规范行为,

带动、领导各个学校共同进取!本次教师进修活动为期一天,有弘乐学堂编创人杨靖峰老师全程主讲并跟踪,主要内容

如下:

篇三:学校庆典活动邀请函

××大学校长:

今年是我校建校××周年。兹定于×月×日上午十时,在我校大礼堂举行校庆庆典。

敬请光临

××学校××周年校庆筹备组

×年×月×日

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