篇一：应用文写作
复习题
一、单选
1、下列调查报告的标题属于公文式写法的是（3 ）
①从储蓄变化看启动市场②??市私营企业的考察报告
③关于??市??厂倒闭的情况调查。
2、根据事件发展过程的先后次序或按调查过程的先后顺序安排层次结构是
（ 3 ）
①横式结构方式 ②纵横式结构方式 ③纵式结构方式
3、一个工厂的法人代表是（ 3）
①??处长或科长②厂长秘书③厂长
4、作为行政机关公文的议案是指（3 ）
①各级人民代表大会的代表按法律程序提出的议案 ②人民检察院、人民法
院向同极人民代表大会提出的议案 ③各级人民政府向同极人民代表大会提出
的议案
5、报告可用于陈述的事项有是 （1 ）
①向上级汇报工作，反映情况②向下级或有关方面群众介绍工作情况
③答复会议或群众的查询、提问
6、条款式结构适用于（2）
①内容简单、条文较少的地方法规和规章 ②内容复杂、条文较多的法规
7、??市教育局给本市卫生局发一公函，内容是商洽干部工作调动事宜。这份公
函是 （2 ）
①上行文 ②平行文 ③下行文
8、受双重领导的机关上抱公文应 （3 ）①写明两个主送机关 ②只写主送机关 ③既要写主送机关，又要写抄送机关
9、公文的发文字号，正确的标法是 （ 1 ）
①深办发[2004]8号 ②深办发[04]8号 ③[2004]深办发8号
10、围绕一个中心问题，从多方面进行普遍调查，写成的调查报告是2 ①综合性调查报告②专题性调查报告
15、下列调查报告的标题属于公文式写法的有
①从储蓄变化看启动市场②??市私营企业的考察报告 ③关于??市??厂
倒闭的情况调查。
18、行政令用于3
①发布法律、法令和行政法规 ②嘉奖有功人员 ③宣布重大的强制性行政措施。
20、通知可用于处理以下事项1
①要求下级办理、执行或周知的事项②表彰或处分有关人或事③向上级、
不相隶属的机关或上级安排具体工作
21、下列事项中，可以用函来处理的有1
①?县人事局拟撰文请求县财政局拨给补于考试办公费 ②?县纪委拟向地委汇
报重大案件查处情况 ③?市教委拟向所属学校公布初中毕业统考时间及要求
24、开幕词主体部分的内容一般包括1
①阐明会议指导思想 ②提出今后贯彻执行的要求 ③评估会议成绩
26、经济活动分析报告的开头部分，应针对分析的问题简要地介绍基本情况，其一般写法是 3
①只用文字概述 ②只用数据和指标说明 ③既要有文字概述，又要有数据和指标
的说明
27、《第一季度??市国民经济计划完成情况》这份经济活动分析报告属于 3
①专题分析报告 ②部门分析报告 ③综合分析报告
28市场预测报告的情况部分要 3
①提出设想建议 ②提出全文的主旨或主要内容 ③介绍预测对象的基本情况
29、我国《经济合同法》对违约有明确规定，其违约责任主要有 3
①承担包修、包退、包换 ②罚金③支付违约金
30、条款式结构适用于 2
①内容简单、条文较少的地方法规和规章 ②内容复杂、条文较多的法规
二、判断题
1、关于扩建油库的请示报告。 （ X）
2、学校处分违纪学生可用公告。 (X )
3、请示可以一文一事，也可以一文多事。 （ X）
4 、调查—研究—报告，是调查报告写作的三个环节。 （V ）
5、主体部分是调查报告的核心，是前言的引申展开，是结论的根据所在。
（ V ）
6、标的是一切经济合同必须具备的首要条款，必须准确表明。（V ）
7、发文机关应当写全称或者规范化简称。（ V）
8、联合行文，需同时标明各机关的发文字号。（X ）
9、公文标题无论几行，都要居中排列，要力求做到美观大方。 （V）
10、各级行政机关的公文处理工作，应贯彻“党政分开”的原则。 （V ）
11、议案提请审议事项必须是“一事一案”。 (V )
12、请求批准函用“批复”作答。 X
23、关于成立“?公司”的请示。 V
26、会议纪要和会议记录是一回事。X
27、议案提请审议事项必须是“一事一案”。 V
28、议案与提案、建议是一回事。 X
29、通知的标题可只写文种二字。 X
30、批转、转发公文时，一般来说，要加上批语或按语，连同来文一起发出。V
32、公告和通告行文时，都要写上主送机关。 X
33、公告和通告的写法基本相同。 V 35报告可以同时上抱几个机关。 V
36、关于申请修建教学大楼的报告。 X
37、关于发生重大火灾事故的报告。V
39、??市??局2003年工作总结。V
40、总结周期长、阶段性又很明显的工作，大多采用“阶段式”的结构展开正文。
V
41、调查报告和工作报告相同。X
三、写作题
1、首届“桃李杯”马拉松赛将于1998年9月15日上午8时至下午1时在某市举行。为保
证赛事的顺利进行，对环城路、江滨路、诗书南路、教育北路、桃园中路实行交通管制，除
警备车、救护车、消防车、工程保险车外，禁止其他机动车辆通行。试据此信息，代某市公
安局拟一份通告
2、根据下面材料写一份函。
??部于2004年?月?日，给??省人民政府一函。联系商洽的事物是拟请??省???
?进出口分公司派一名熟悉业务并懂英语的业务员参加。中国????进出口总公司定于同
年?月底派一贸易小组赴??国从事推销和调研活动。如同意，请将经??省审批的出国人
员的批件，于?月底以前寄????进出口总公司。
3、根据下列材料，拟写一份请示。
??省外资局拟于2004年1月5日派组（局长???等5人）到美国纽约市??设备公司检验引进设备。此事需向省政府请示。该局曾与对方签订过引进设备的合同，最近对方又来电邀请前去考察。在美考察时间需20天，所需外汇由该局自行解决。各项费用预算，列有详表。
4、请根据下列材料，拟写一份通告。
???市物资交流会定于2004年?月?日至?月?日在文化公园举办。这个会是经过市人民政府批准的，并指示要保证商品展区交通畅通和群众安全，要求市公安局尽快制发一份通告。事项中提出交流会期间，???街线路禁止车辆通行，特殊情况经允许的除外，规定每天上午9时至下午5时禁止车辆运行，下午5时至次日9时，非机动车可以通行。
5、根据下面来函写一份复函。
关于商调张兵同志的函
佛山市人事局：
因工作需要，拟调你市张兵同志到我市社会科学研究所工作。如同意，请先将该同志的档案、现实表现材料及健康检查表一并寄来。请大力支持。
广州市人事局（印章）
二0一二年五月十日
6．根据下面提供的材料，请以××市商业局的名义向××省商业厅起草一份报告。
(1)19××年2月20日上午9点20分，××市××百货大楼发生重大火灾事故。
(2)事故后果：未造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。
(3)施救情况：事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑灭。
(4)事故原因：直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。
(5)善后处理：市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民政府召开紧急防火电话会议；市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应处理。
7、依托下列材料，拟写一份诉讼文书。
葛××，男，34岁，汉族，××市人，××区个体户，住××街5号。告××市公安局××分局局长曹××。
事实和理由：19××年6月10日上午8时许，住在我楼上的胡×因往楼下倒脏水，溅进我家厨房。我与他评理，胡×抄起菜刀就往我脑袋砍，鲜血直流。我用衬衣包住头，去某医院包扎。当时有邻居和居委会干部在场。这件事经××派出所处理，对胡×给了警告处分，我也给了警告处分。派出所的理由是，经过血衣、刀鉴定，结论是上边的血不是人血。 我认为，派出所对其仅予警告处分，过轻。为了这件事，我曾于19××年×月×日对××派出所第×号裁决书提出复议申请。请求对其加重处罚，并重新鉴定血衣、刀。但××公安分局于19××年×月×日下达复议裁定书反而维持对我的警告，并撤销了对胡的警告处分，也没有对血衣和刀进行重新鉴定。
我不服××公安分局×复字［19××］5号复议裁定书。我的法律根据是《治安管理处罚条例》第三十九条和《行政诉讼法》第三十七条有关规定，提起诉讼。
8、代广技师学生会写一份建设文明校园倡议书 。 要求：600字左右。
9、请你针对大学校园中的“手机党”、“手机控”及“低头族”现象，以广东技术师范学院学生会的名义撰写一份600字以上的倡议书，倡议全体学生远离手机，共建文明良好学习氛围。
篇二：应用文写作)
第五讲 应用文写作 30分主观写作
格式规范：10分
标题 居中书写偶数标题：前后空格
奇数标题：前空少，后空多
称谓 顶格书写，加冒号【启事类的文种不需要称谓】
正文 一个汉字一个空，一个标点一个空
两个英文字母、两个阿拉伯数字占一空
，。、：“”；！？《》（）@ .
请发送电子简历至abc123@sina.com。--19空
请发送电子简历至abcd@163.com，联系电话：12345678。--27空 致辞：表达礼貌、尊敬、祝福、慰问、表扬需要致辞
【此致敬礼、恭祝安顺、谨祝春安】
不接正文，单独换行空两格，写前致辞
再单独起行，顶格书写后致辞，加感叹号
落款居右书写，先落款人，换行居右，落款时间。
【落款时间保证年月日的完整；切忌阿拉伯数字与汉字数字的混合】
2012年十月七日---错误
2012年1月2日---正确
二零一二年十月七日—正确
内容充分：20分—给定情境、自拟信息（生活的逻辑、日常的判断）、要点覆盖
【要求掌握：通知、寻物启事、寻人启事、招聘启事；慰问信、感谢信、表扬信、贺信；自我推荐信（求职信、应聘书）、倡议书、海报；申请书、复函、会议纪要、市场调研；】
1.通知（准确的对象、事宜、时间、地点、具体要求—消除理解的歧义和疑问）
XX通知（关于??的通知）
准确的对象：
现定于XXXX年10月22日上（下）午X时，在??（具体地点）举行（召开、举办、进行）????（事宜）。请相关人员尽量准时参加，????，????（具体要求）。
特此通知。
XXXX
XXXX年月日
【例1：2011级艺术学院举行第三季度党员培训会议，拟发一则会议通知】
关于第三季度党员培训会议的通知
（会议通知）
2011级艺术学院各党员：
现定于2012年9月22日上午9时，在综合楼报告厅举行第三季度党员培训会议。请相关人员尽量准时参加，带好笔和纸，做好相关笔记。
特此通知。
艺术学院党支部
2012年9月18日
【例2：2009级艺术学院举行拍摄集体毕业照活动，拟发一则集体毕业证的拍摄通知】
关于举行拍摄集体毕业照的通知
2009级艺术学院全体师生：
现定于2012年6月6日上午9时，在学校前门大草坪前举行集体毕业照的拍摄活动。请相关人员尽量准时参加，衣着得体。如遇雨天，另行安排。
特此通知。
艺术学院党支部
2012年9月18日
【习1：阳光公司举办年度互联网技能培训，代拟培训通知】
【习2：蓝天出租车公司举办驾驶员行车安全教育会议，代拟会议通知】
【习3：阳光小区进行水电改造，代拟停电通知】
2.寻物启事 ．．
寻物启事
本人因不慎于XXXX年X月X日上午X时许，在??附近丢失??（物品、件数）。该XX外观??，颜色，内有??、??、??、??（与失主身份相关的具体物品）。现本人焦急万分，望有拾到者速与XXX联系。当面重谢！
联系电话：12345678
XXX
年月日
【例1：张强，学生，丢失钱包，代拟寻物启事】
寻物启事
本人因不慎于2012年10月22日下午4时许，在三江学院门口附近丢失钱包一个。该钱包外观有磨损，较旧，为黑色，内有身份证、学生证、银行卡、饭卡及现金若干。现本人焦急万分，望有拾到者速与张强联系。当面重谢！
联系电话：12345678
张强
2012年10月23日
【例2：张姓，护士长，公文包，代拟寻物启事】
寻物启事
本人因不慎于2012年10月22日下午4时许，在人民医院公交站台附近丢失公文包一个。该公文包外观较新，为黑色，长方形，内有护士考勤表、病人病历记录、工作证、钥匙一串及现金若干。现本人焦急万分，望有拾到者速与张女士联系。当面重谢！
联系电话：12345678
张女士
2012年10月23日
【例3：张姓，会计，公文包，代拟寻物启事】
要点：该公文包外观较新，为黑色，长方形，内有公司合同、对账单、汇票、账本、公章两枚及银行票据、现金若干。
【习1：张姓，快递员，文件夹，代拟寻物启事】
【习2：张姓，营销业务员，公文包，代拟寻物启事】
3.寻人启事（孩童、老人、智障残障）
寻人启事
XXX因不慎于XXXX年X月X日上午X时许，在??附近与家人失散。X性，X岁，江苏XX人，身高xxx左右，体态偏X，上身穿??，下身穿??，脚穿??。（性别，年龄，籍贯，身高，体态，衣着—
篇三：应用文写作课程学习总结
首先概述：
写总结，一般包括以下四个部分：
一、情况概述。简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。
二、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验；也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会；还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。
三、存在的问题和教训。问题要提得准确，以便今后去解决；教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。
四、今后的努力方向。努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。
写总结不必非要遵循固定的格式，以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。有的可以合并，有的可以突出，有的还可以省略，这要根据总结的写作目的和要求来确定，灵活安排。
写总结最要紧的是要提出规律性的东西。如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的，缺点是怎么产生的，根本原因是什么，有哪些基本经验和教训，这样把规律性的东西弄清楚了，就能自觉地发扬成绩，克服缺点，使今后的工作或学习更上一层楼。这是写好总结的关键。
写总结还要根据实际情况，抓住特点，突出重点。如果不分主次轻重，什么都写，势必什么都说不清楚，使人读了印象模糊。抓住了重点，还得具体地说明重点，不能笼笼统统。 例如，一位同学总结自己的复习时写道：“?学而时习之?，这是学习的经验之谈。经常复习，知识就不断巩固，进而网络化。每学习一个阶段，我就进行总结归纳，写小结心得，将自己摸索出来的方法完善起来。比如：学习文言词语，从课文中找出它们在不同句子中的含义，列举实例，总结规律，不仅记忆起来方便，也锻炼了自己的能力。”这样写，读了感到清楚、具体。所以，除了概括性的说明外，最好还能配合一两个恰当的典型例子，做到点面结合。此外，举一些数字，有时也很必要，特别是百分比和前后左右对比的数字更能说明问题。
例子 ：
1、
《 应用文写作》的学习总结
这个学期，我们学习了《应用文写作》，收获不小。说实话，一开始接触这门课程的时候，表示压力很大，因为从小对写作这些东西都不明感，不会用很华丽的辞藻来修饰自己的文章，因此很是担心我会学不好这门课程。起初，我是怀着抵触的情绪来学的，但是，当我真正接触了这门课程之后，才发现它与我想象的不一样。它不同于我以前接触的那些文学作品，很多文学作品的实用价值在于审美，需要丰富的文学功底才能把它写好，写的唯美动人，这对于像我这种文字匮乏的人来说，实在是难。但应用文写作却不一样，它主要是为了解决实际中的问题，它具有很高的直接实用性，所以它并不需要太多的修饰，只要按照简明的规定写好就行，因此这让我信心大增，我决定一定要学好它。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。有报告，计划，总结，简报，调查报告，求职信，议案等一些常用文体的写法。虽然以前多多少少接触过这些东西，但都比较零散，要是真让自己写起来，肯定会不知道如何下手，但通过这学期的系统学习，以后自己再遇到这类型的文章就不会变得不知所措了，而是非常自信自己能够圆满完成它。现在我们学习的
这些将来会对我们大有用处，像毕业我们要写毕业论文，求职的时候要写求职信，写简历，还有些工作要写什么公文之类的，所以在我们大二的时候学这个真的很有作用，基本的以后常用的这学期老师都跟我们讲了。
通过这学期的学习，我发现我的写作能力和叙事能力已经有了很大的提高，还有就是对应用文的理解更加透彻了，不再像以前那样迷迷糊糊，基本上老师每节课下来都会给我们布置点作业，我们有写过简报，请示，决定，求职信等等，通过那几次的练习，我已经基本掌握了这些应用文的写法和规定，在这里，我有一点很重要的心得体会，应用文不同于一般的文章，它是政党机关，人民团体，企事业单位或个人，在日常工作，生产，学习和生活中处理公务或私事所形成的具有某些惯用格式的文体，它比一般文章直接，格式也比较固定，内容需要具体明确，语言简明平实，所以我们在写作过程中应该避免用那些虚浮的情节和不符合格式的东西来填充在文章里，我们要充分明确应用文写作的基本要求和基本标准，只有这样，我们才能写出比较好的应用文来。
其实在学习过程中我也遇到过好多问题，像那些格式啊，要求啊很难记住，一方面因为应用文的种类有很多，每种的格式要求又不太一样，相对于那些散文之类的需要记住的东西多，而且不能出错，不能混淆，不然写出来的东西不是说写的好与不好，而是对与错的问题了，当然还有比较重要的一方面是我看的这些应用文实在是太少，以至于我记得不是很熟练，在这方面我确实做的不好，以后会多找些这方面的材料多看看，以促进我的提高。
半学期的应用文写作已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，希望学校继续将这门学科开下去，因为它对即将走进社会的我们来说很有作用。我也学以致用，在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的实际生活和工作中。规范的要求自己，我还将不断的学习，巩固直至完全掌握它。
2、
《应用文写作》的学习总结
不知不觉，一年又过去了，这已经是我人生的第二十二个年头了吧！人生在世，总得不断学习，才能不断进步，虽非吾所愿，但也有必须要学的理由，在这第二十二个年头了，自然也学了很多课程，其中之一，就有应用文写作。
作为学生，当然得考试，作为考试，当然得有考题，而应用文写作的考题，就是写学习总结，那么，我就总结一下吧：
这本课程就内容而言，是意义不大的，通篇充斥着上级对下级，尊称与谦称，教条和规定，很明显，就是个惯性的拍上命下的东西。当然，作为我们学生，其意义积极与否就不去深究了，我们来看看它的本质，说到底，就是一个格式，而我们要学的，也就是这个格式。 其目的自然不言而喻，对于以后想做办公室的同志来说，以后肯定会接触到写通知，写计划书与策划书，写简历与自荐信，写新闻广告之类的等等东西，掌握它们得基本写法，对以后工作的进行是必不可少的。
一.学习情况
不学不知道，一学吓一跳，每一本学科都有它的一个套路，不通过系统的学习，是不会理解与掌握的、通过一个学期的学习，我学会了写行政公文，事务文书，财经文书，科技文书，传播文书以及司法文书，受益匪浅，匪浅！
二.经验体会
1.称呼一定要顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
2.写问候语得注意，如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。
否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
3.祝颂语也有讲究。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
4. 应用文是一种独立的分类系统，它主要着眼于文章的社会实用功能。应用文与记叙文、议论文、说明文，是一种相互交叉、渗透和重叠的关系。
三.存在问题
主观上：格式老记不住，提笔就得翻书和百度。
客观上：规定太多，太死板，太违和，太麻烦。
好了，说了这么多，大部分都是愤青话，于公无用，于己无利，但既然规定是要实事求是，总结自己的东西，也就姑且放肆写了出来，态度还是很认真滴。
倘使以后用得到，今天的学习肯定没有白费，用不到，自当扩充知识量，大抵如此了。
3、
《应用文写作》的学习总结
在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
通过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：
1.研读教材。首先通过通读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2.查漏补缺。熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对平时不确定的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己知识点。
3.注重记忆。首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。
4.注重实践。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。
通过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。例如报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写作方法。虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。通过《应用文写作》这门课程的学习，我掌握了写作应用文的具体方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。 学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习论文的写作方法也是极其重要的事情。《应用文写作》这门课程给我提供了一个很好的学习论文写作的平台，通过老师详细的解释和自己课后作业的练习，我已经掌握了论文
的基本写作模式和要求，并且相信自己在将来一定的能完成一篇优秀论文的作为自己的毕业论文。
半学期的《应用文写作》课程已经全部结束了，在《应用文写作》课程的学习的过程中，使我受益匪浅，可以将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习及生活中。极大的发挥了《应用文写作》学习到的知识。