篇一：环保作业范本一年级
">第1课作业：简答题
1、中国环境保护徽标图案上端图案绿色橄榄枝代表什么意思？
答：上端图案绿色橄榄枝，既代表和平、安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色在召唤，人们应当知道：绿色的消失，就会使生态失去平衡，就是对人类生存的严重威胁。
2、中国环境保护徽标图形的蓝色块代表什么意思？
答：代表蓝天与碧水，泛指大气与水体，太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字并使之图案化，从形象上增强中国特色。
第2课作业：
连线题：请将正确的时间和节日连接起来
2月2日
6月5国际湿地日
3月22世界水日
10月4日世界气象日
12月29日世界地球日
6月17日世界防止荒漠化和干旱日
4月22日国际保护臭氧层日
3月23日世界动物日
10月6世界粮食日
9月16日国际生物日
第3课作业：
填空题：请准确填写出下列横线中的数字内容和文字内容。
联合国于1972年6月5日至16日在瑞典的首都斯德哥尔摩举行了包括中国在内的有113个国家和地区参加的第一次“合国人类环境会议”
这次会议共同讨论了当代环境问题，探讨了保护全球环境的战略；会上通过了《斯德哥尔摩人类环境宣言》即《联合国人类环境宣言》和具有106条建议的保护全球环境的《行动计划》。
第4课作业：
简答题：世界上每分钟都在发生的环境灾难有哪些？
答：耕地：每分钟损失耕地40公顷，每年损失2千1百万公顷； 森林：每分钟有21公顷森林消失，每年损失1千1百万公顷；
沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年沙漠化土地6百万公顷
泥沙：每分钟4万8千吨泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙为250亿吨； 污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年的污水排放量为4千5百亿吨； 人：全世界每分钟有28人死于环境污染，每年有1千5百万人因此丧命。 第5课作业：
简答题：噪声的危害？
答：噪声直接对人的听力造成损害，长期接触噪声的人会出现头疼、脑、心慌、记忆力、衰退、乏力、视力下降等症状。
第6课作业：
简答题：如何在生活中节约用纸。
一纸多有用，节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸，或书法练习纸。
——过年过节不要大量使用贺卡，因为精美的卡片是砍伐树木做出来的。可利用废旧纸张制作贺卡，既别致又有意义。
第7课作业：
简答题：在生活中如何保护野生动物。
1、发现猎捕、贩卖、宰杀野生动物或餐馆饭店非法经营野生动物的行为，要及时制止或检举投诉。
2、不吃野生动物做的菜肴，提醒家长和亲友不要买卖、宰杀和食用野生动物。 第8课作业：
简答题：海洋对于生态的重要作用有哪些？
1、海洋主要给人类提供的物产有：海洋食品(鱼、虾、海带等),海盐、矿物资源(如铀、银、金、铜等)。
2、海洋还有其他功能:调节气候(吸收二氧化碳)、蒸发水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用来发电)引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、
第9课作业：
论述题：在生活中如何节约用水？
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
2、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。
3、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。 第10课作业：
论述题：臭氧层的作用？
1、保护作用。2、加热作用，臭氧吸收太阳光中的紫外线并将其转换为热能加热大气。3、为温室气体的作用，在对流层上部和平流层底部，即在气温很低的这一高度，臭氧的作用同样非常重要。
第11课作业：
简答题：树木调节气温的原因？
答：它的茂密树冠,有吸收和反射太阳光线的作用。当阳光辐射到树冠时，有20---25%的热量反射回天空，有35%被树冠吸收。同时，树木的蒸腾作用需要吸收大量的热。
第12课作业：
论述题：鸟类的作用？
答：1、鸟类自古就在人们的精神生活中起着重要的作用，给人以美的享受，精神上的陶冶。2、有些鸟类是绿化环境的播种能手。它们把无法消化的坚硬的种子随粪排出后，种子遇到适宜条件便可发芽、生根、成长。3、鸟类以害虫为食物，帮人类除害。
篇二：(保护环境 )小学一年级作文
们成长必学习的知识，如果我们不保护环境，就没有我们现在的美好生活。我们经常看到有人乱扔垃圾，可以及时制止他们的所作所为，但是，他们不听我们的劝告怎么办？类似这样的问题困扰着我们。我们也经常看到河水里漂流者垃圾，有瓶子、食品袋……这样会导致小鱼们呼吸不通
畅，干净的河水变成了
污染环境的祸害。
所以，我们不要乱
扔垃圾，给那些乱扔垃
圾的人做一个好榜样，
建立一个干净、文明的
中国。
不乱扔垃圾使我
们素质上的体现，品德
上的表现，社会上的精
神，体现了我国公民高
尚的品德。
保护环境，人人有责，我们都要从小事做起。
篇三：一年级作文 我是环保小公民
xt">一天，我和大家来到了未名湖，刚进门就有一些垃圾袋。我急忙就用手去捡，小林说：用手捡不卫生。幸好小强手里有两个塑料袋可以用。我就拿这塑料袋，边走边检，走着走着白色塑料袋已经快捡完了。但还有几个在两位老奶奶做的石凳下，我就把它捡了起来。然后，两位老奶奶夸起我来。 最后，我在回家的路上我心里特别高兴，再一次我还会做环保小公民的