摘 要： 在现阶段探索高校学生干部培养长效机制具有非常重要的理论价值和现实意义。建立并完善学生干部培养长效机制，是在高校贯彻社会主义核心价值体系的必然要求，是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的制度保证，是做好高校思想政治教育工作、建设和谐校园的应有之义。因此，严格的选拔制度、系列培训体系、全方位的实践锻炼平台，健全的考核、管理、激励机制，构成高校学生干部培养长效机制的四个方面。
关键词： 高校 学生干部培养 长效机制
在全国上下喜迎十八大的新形势下，国家对人才的要求标准逐渐提高。高校学生要顺利地进入社会，成为国家和社会发展需要的合格人才，除了要加强专业知识学习，专业技能钻研之外，还必须不断努力提高自身的综合素质。加入学生会、社团等各级学生组织并在其中得到锻炼和成长，无疑是青年学生历练成长的一个重要途径。因此，深入研究高校学生干部培养的长效机制，对于新形势下推进高校的思想政治工作和学生工作起着非常重要的作用。
一、建立并完善高校学生干部培养长效机制的必要性
高校学生干部是大学校园里不可忽视的一个特定群体，培养出合格的高校学生干部是高校思想政治教育工作的一个重要方面，是高校课堂教学之外的延伸教育中一个不可或缺的组成部分。使广大学生干部更加清晰地认清自身的定位，履行好引领同学和服务同学的职责，对于做好高校的学生工作有着重要的理论价值和现实意义。
（一）建立并完善高校学生干部培养机制，是在高校贯彻社会主义核心价值体系的必然要求。
社会主义核心价值体系是引领校园文化建设的重要依据，其基本内容“马克思主义的指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观”［１］也成为高校学生干部理想信念教育的重要依据。培养有理想、有信念、会爱国、能创新、懂荣辱的学生干部，在理想信念和思想素质方面做普通同学的表率，从而引领和带动校园文化建设，是学生干部培养工作的重要目标。只有不断完善学生干部培养体制，才能使学生工作更高效地开展，才能在高校中更好地体现社会主义核心价值体系的内涵。
（二）建立并完善高校学生干部培养机制，是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的制度保证。
青年学生尤其是学生干部，是社会主义和谐社会建设的生力军，是中华民族伟大复兴的希望。在高校校园文化建设中不断改进并完善学生干部的培养机制，一直以高标准严格要求学生干部，提高学生干部的综合素质，争做讲理想守信念、善学习勤实践、识大体顾大局、严于律己、率先垂范的表率，始终保持学生干部的朝气蓬勃的思想状态和积极向上的精神风貌。只有这样，社会主义事业才能后继有人，民族复兴才能看到新的希望。
（三）建立并完善高校学生干部培养机制，是做好高校思想政治教育工作、建设和谐校园的应有之义。
目前有一部分学生干部存在自身定位不明确、态度不端正、能力不到位、热情不高涨、工作局面沉闷不求创新等问题，因而无法在工作、学习和生活中起到表率作用，甚至招致同学反感，不利于日常工作的顺利开展。这些问题给高校和谐校园文化建设和思想政治教育提出了新要求。只有不断完善学生干部培养机制，摸索新的选拔、培训、考核、激励机制，才能净化校园环境，引领校园思潮，凝聚校园精神，繁荣校园文化，真正建设和谐校园。
二、建立并完善高校学生干部培养长效机制的途径
（一）认真制定并严格执行选拔机制。
不断建立并完善学生干部选拔机制，采取个人自荐、院系推荐、竞聘面试、民主评审等多种方式加以综合运用，便于更好地筛选出综合素质较高、能力较强、热情较高的学生担任学生干部，显然非常有利于今后的工作开展。老师应从各个方面深入细致地对学生干部，尤其是主席团成员的工作态度、综合能力、学业成绩、群众基础等方面进行考察，以选拔出真正能够胜任职位的学生干部。此外，尝试引入学代会制度，通过召开全体学生代表大会完成学生干部的换届工作，从而提高学生干部选拔和任用的公开、公平、公正性。在选拔环节认真把关，形成完善的选拔制度，这是培养合格的学生干部的重要前提。
（二）定期召开培训座谈，形成系统培训体系。
邀请学校领导、老师对学生干部进行专题培训，如学生干部应有素质和能力培训会、学生会工作方式方法培训、提高学生理想信念专题座谈会、学生社团管理制度专题培训会、公文写作培训会、提高团队合作精神专题培训会等，长期培训，形成系统专题培训体系。在专题培训中有意识地培养学生干部的政治、道德、文化、身心素质，并有针对性地提高其口头和书面表达、组织管理、沟通协调、适应改变、研究提炼等能力，从而使学生干部更加明确自身的定位，应是来自于学生、服务于同学的表率。深入开展“与信仰对话”主题教育实践活动，邀请各方面的专家教授针对时事热点、形势政策，以及学生成长成才中最关注的问题开展专题报告会，组织学生干部听取报告会并展开讨论，加强理想信念教育，进一步对学生干部深化思想政治教育。
学生干部内部应定期召开座谈交流会，及时将工作中发现的问题、遇到的困惑，以及总结的好的经验进行交流，解决问题、驱除困惑、分享经验，在相互交流中得到共同进步和成长。
（三）以团学活动为载体，打造全方位的实践锻炼平台。
依托学生会、学生社团等各级学生组织开展丰富多彩的团学活动，繁荣校园文化建设，使学生干部通过日常管理，以及参与、策划、组织大型活动得到更多的锻炼。学生会和学生社团是学生自我成立的组织，秉承“自我管理、自我服务、自我教育”的理念，成为学生综合素质得以提高的一个重要舞台，为学生的成长成才提供了广阔的平台。只有不断完善制度建设，丰富活动内涵，创新活动形式，拓宽活动载体，才能不断扩大活动覆盖面和影响力，在校园内外弘扬大学生积极向上的精神氛围，为学生干部提供更大的锻炼舞台和成才平台。此外，为学生干部打造全方位的实践体系，鼓励学生干部积极参加社会实践与社会观察，在实践体系中加大志愿服务实践的内容，引导学生走进养老院、残障儿童关爱中心开展志愿奉献活动，将常规的“三下乡”社会实践与日常的志愿服务实践相结合，在实践中奉献爱心，锻炼能力，砥砺青春，回报社会，在潜移默化中完成对学生干部的培养。
（四）完善考核、管理、激励机制。
无规矩不成方圆。建立并完善学生干部的管理、考核及激励机制，也是学生干部培养工作中的一个重要方面。“建立健全、科学、有效、严格的学生干部管理制度，使学生干部的工作和行为制度化、规范化、程序化，是学生干部队伍工作协调、有序、有效运行的重要保证”。［２］只有制定严格的管理制度，对学生干部加强考核和监督，才能时刻鞭策学生干部以高标准严格要求自己，全身心投入到学生工作中，不能有丝毫的懈怠心理。适当地给学生干部一些奖励，在先进集体、先进个人的评选活动中，及时表彰工作突出、成绩优秀的学生干部；在奖助学金与保研等方面对学生干部做适当的政策倾斜。管理得当、考核严格、适当激励，三管齐下，才能真正培养出有素质、有能力、有担当的学生干部。
学生干部培养是一项长期而又重要的任务。只有在学生干部的选拔、任用、锻炼、培训、考核等各个环节都做到环环相扣，进行全方位的综合培养，才能为学校、为社会、为国家培养出真正合格的高素质人才。今后高校思想政治教育工作者应不断研究新情况，拓宽新思路，以开拓创新的精神和务实高效的态度加快开展工作，更好地服务于青年学生干部的成长和成才。
参考文献：
［1］中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定［N］.光明日报，2006-10-19，（2）.
［2］向小兵.高校学生干部队伍建设存在的问题及对策研究［J］.新西部，2011，（33）：105.