篇一:幼儿园教师培训方案
一、培训目的
为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平,使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师,特制定以下培训方案。二、培训方式与内容1、师带徒:骨干教师与新教师一对一、一帮一结对学习。重点是对新教师进行如何组织幼儿园一日活动的指导。2、集中学习:由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。音乐:学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。美术:学习简笔画、色彩的运用、教具制作等。舞蹈:学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。3、个人自学:新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学,幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容,并做好笔记,勤于反思积累,多写心得体会。(每两周检查一次,汪先霞)三、具体安排1、骨干教师与新教师结对:姜帅华汪先霞* 冯晓霞金素芳* 江培伦张 健 *占 婷易琴莲* 唐水香涂 宏* 何 兰梅琴花 *陈 丽曹汉霞 * 刘 玮周华为 * 陈 静曹进军*周 婷刘咏英 * 邹锦秀梅琴花* 郑宏玲金素芳*蔡明月易琴莲* 注:带*教师为骨干教师2、授课教师:教材教法、教育理论培训:汪先霞、梅琴花、金素芳、易琴莲音 乐:曹汉霞 美 术: 汪 艾 舞 蹈:周华为3、时间安排:第一次(10月第四周):学习一日生活常规与保教人员工作程序(梅琴花)第二次(11月第一周):音乐 ( 曹汉霞)第三次(11月第二周):纲要解读与教材的使用(金素芳、易琴莲)第四次(11月第三周):舞蹈 (周华为)第五次(11月第四周):美术 (汪 艾)第六次(12月第一周):音乐 ( 曹汉霞)第七次(12月第二周):舞蹈 (周华为)第八次(12月第三周):美术 (汪 艾)第九次(12月第四周):考核 (含基本功、笔试试卷、亮相课)(汪先霞、金素芳、梅琴花、易琴莲、张健、曹进军、周华为、刘咏英、王建玲、陈利娟、涂 宏、曹汉霞、汪 艾)篇二:幼儿园教师培训方案为不断提高我校教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校...
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