篇一：六年级语文 阅读理解专项练习 毛驴和牛大哥
六年级语文阅读理解专项练习《毛驴和牛大哥》及答案
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤。”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。
（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
（3）给第四自然段加上标点符号。
（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：_________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案：
（1） bēifènshān
（2） 略。
（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
（4）友谊的分量重千斤。
篇二：小猪唏哩呼噜阅读测试题
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（一）
一、完成填空题：
1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字）
2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。（谁）
3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（ 枪）
吓跑了大狼，保住了命。（什么）
4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。
（谁）
5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么）
6、小猪唏哩呼噜是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么）
7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（惊险）的历险记。（怎样）
8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁）
9、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（筐子）。（什么）
10、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。（什么）
11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（香蕉）。（什么）
12、小猪是因为（ 到小鹿家吃午餐吃得太饱），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”
的一声断了。（什么原因）
13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。（什么）
14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（竹竿）敲毛毯，当起了（ 竹
竿 ）晾衣服。（什么）
15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，
没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁）
16、猪太太家的老鼠最后是被（花花）吞了下去。（谁）
17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么）
18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。（什么）
19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（ 3）个月的活来还欠下的钱。（几）
20、小猪开设“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（自行车）。（什么）
21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子
也掉了满嘴的（牙）。（什么）
二、完成选择题：
1、小猪到好朋友 （ ③ ）家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了。
（①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃）
2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（ ② ）
（①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了）
3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪 （ ③ ）
（①一块大蛋糕②两个大“心里美”萝卜③一个大鸡蛋）
4、八哥小姐吃了（ ③ ）又重新会说话了。
（①大萝卜②咸鸭蛋③一吃就想起来薯）
三、我的喜欢（16分）
1、你喜欢小猪唏哩呼噜吗？为什么？
四、我还知道（+10分）
1、《小猪唏哩呼噜》的作者是（ 孙幼军 ）
2、除了小猪唏哩呼噜，你还喜欢书中的谁？为什么？
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（二）
一、完成填空题：
1、猪太太与猪先生生了（12）个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第 （12） 个
孩子，他本来的名字叫 （小十二） 。
2、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的（耳朵） 咬下
来。
3、（马太太） 吃了小猪唏哩呼噜的橘子，牙齿都掉光了。
二、我会选
1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（ ① ）
（①大香蕉②大西瓜③大苹果）
2、小猪到好朋友（ ③ ）家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了。
（①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃）
3、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花 （ ② ）
（①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了）
4、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（ ③ ）
（①一块大蛋糕②两个大“心里美”萝卜③一个大鸡蛋）
5、八哥小姐吃了（ ③ ）又重新会说话了。
（①大萝卜②咸鸭蛋③一吃就想起来薯）
三、我的喜欢（16分）
1、你喜欢小猪唏哩呼噜吗？为什么？
四、我还知道（+10分）
1、《小猪唏哩呼噜》的作者是（ 孙幼军 ）
2、除了小猪唏哩呼噜，你还喜欢书中的谁？为什么
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（三）
一、完成选择题：
1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（A ）
A大狼B月牙熊 C熊先生
2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（C ）
A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音
3、哇呜老师出的数学题：3+5= ，小狐狸偏偏说等于（C ）。
A 6B 9 C7
4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（B ），结果把钱全部花光了。
A游乐园B电子游戏厅C蛋糕店
5、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”
却被猩猩老二当球样踢到了（B ）家。
A大狼家B老棕熊先生家C月牙熊家
6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜被撞碎了,他火冒三丈，揪起（B）给了他几巴掌。
A小猪唏哩呼噜B猩猩老二C山羊老汉
7、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（B）的高徒，连称他为大侠。
A山羊老汉B小猪唏哩呼噜
8、鸡太太家闹鬼了，请来（ B ）捉鬼。
A猫先生B小猪唏哩呼噜C猴子皮皮
9、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的（A ）
A、小鸡 B、小鸭子
10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（C ）消灭了。
A猫先生B小猪唏哩呼噜 C蛇花花
二、总结回答：写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语
三、读了《小猪唏哩呼噜》，我觉得这是一只（ 聪明、善良、能干 ）的猪。
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（四）
一、选择题
1、猫先生替（②）抓耗子。
①唏哩呼噜 ②猪太太 ③猪先生
2、小猪的朋友——花花是（③）
①耗子 ②猫先生 ③蛇
3、唏哩呼噜想要通过（ ③ ）得到一辆自行车。
①在家里大闹 ②假装不吃饭 ③自己去挣钱
4、小猪要在（③ ）家干三个月的活儿。
① 马太太 ②小猴子皮皮 ③象博士
5、小猴子皮皮因为（②）， 满嘴的牙都掉光了。
①骑自行车摔倒了 ②吃了小猪的橘子 ③被妈妈打的
6、小猪唏哩呼噜是谁？（A ）
A小十二B 小十一 C老大D 小四
7、《小猪唏哩呼噜》的作者是谁？（A）
A 孙幼军B 安徒生 C杨红樱D鲁兵
8.狐狸丁丁想打开保险柜，结果被打了（ ② ）耳光。
①1次 ②2次 ③3次
9.小猪唏哩呼噜家的钱放在（②）
①保险柜 ②大床的褥子下面 ③抽屉里
10．哇呜老师是（ ③ ）。
①猴子 ②狐狸 ③大狼
11．哇呜老师上课时，（①）睡着了。
①小猪唏哩呼噜 ②小马驹白白 ③狐狸丁丁
12、小猪被猩猩老二一踢，飞进老棕熊的家，把（B ）撞成许多碎块和一汪水。
A、南瓜B、冬瓜 C、西瓜
13、（ C）请小猪去捉鬼。
A、花花B、驴掌柜C、鸡太太
14、唏哩呼噜向（ ③）借箩筐
①马先生②羊先生 ③驴先生
15、唏哩呼噜向（ ② ）借扁担
①马先生②牛先生 ③驴先生
二、判断题（“是”打√，“否”打×）
1、猫先生没有抓到耗子了。 （ √ ）
2、花花抓到耗子了。 （ √ ）
3、唏哩呼噜是一只善良的小猪。 （ √ ）
4、大狼叼走小猪唏哩呼噜是因为他是最肥的。 （ √ ）
5、小猪一枪，把月牙熊的屁股打了一个打洞。 （ × ）
6、小猪家里也有一个保险柜。 （ × ）
7、大狼先生一看到铜板眼就发光。 （ √ ）
8、狐狸丁丁和小猪唏哩呼噜去电子游戏厅玩，最后赢了很多硬币。（ × ）
9、唏哩呼噜为了给爸爸买汽车，夜里去抢劫，抢走了毛先生的十万元。
（ × ）
10、野猪的牙齿全被猩猩老二的橘子酸掉了。 （ √ ）
11、在梦里，小猪在“西里华拉武术大赛”中打败所有人，成为擂主。（ √ ）
12、大老虎抢劫了唏哩呼噜。 （ × ）
13、鸭太太的姐姐送给唏哩呼噜两箩筐香蕉。（ √ ）
篇三：李聿钟《良心》阅读答案
阅读李聿钟《良心》一文，完成13～16题。（共12分）
父亲因腹痛难忍进医院急诊，Ｂ超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径４厘米的不
明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，
本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”
“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”
地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看
呢？
“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻
将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”
我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，
在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。
我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，４５岁那年
他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，
都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回
来“顶替”。
就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作
只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，
节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而
我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，
仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我
开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把
他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我
虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。
“请你们帮着把病人抬上手术床。”医www.生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病
房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。
生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他
一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如
我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名
字??”
“为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这
不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！
“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会
相认，我可不能昧了良心??”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，
我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩
子??二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我
的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久
久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把
写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。
我的身世让我震惊。
我的狭隘让我羞愧。
我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！
我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚
惊一场。
而我，已学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。 （《经典阅读》）13. 小说中哪些情节可以说明大哥不知道“我”是他的亲弟弟？ (3分)
14．结合上下文，说说加点词语在文中的具体含义。（4分）（1）“突然的灾难让他的脸上充
满同舟共济的企盼。”（2）“我的狭隘让我羞愧。”
15．小说最出人意料的情节是什么？这样设计情节有什么好处？（3分）
16．小说以“良心”为题有什么深刻含义？（2分） 参考答案：转
载请注明：“中小学作文阅读答案网”13. 父亲生病需要在手术单上签字时，大哥目光投向“我”
这个弟弟，希望“我”和他一起承担责任；当“我”这个弟弟不愿意签字时，大哥内心非常
愤怒；当知道“我”的真正身世时，他十分吃惊。（3分，一点1分，如有其它答案，只要合
理也可给分。）14. （1）（希望弟弟一起来分担责任，共同商量度过当前的难关的办法。2分，
意思对即可。）（2）“我”以为父亲偏爱大哥，因此对父亲www.十分不满，对父亲的病抱无所
谓的态度。（2。答出想法1分，答出表现1分。）15.最出人意料的情节是：父亲在进手术室
前说出了“我”的真正身世，“我”不是父亲亲生的，而是捡来的。（1分）作用是：（1）使
小说的故事情节有悬念，能给读者留下深刻印象。（2）能使小说的人物形象更鲜明更突出，
更好地表现主题（2分，答出一点1分。如有其它答案，只要合理也可以酌情给分。）16. 小
说以“良心”为题，意图是告诉我们人要怀有恻隐之心，同时也告诉我们人应该有感恩之心。
（2分。意思对即可，如有其它答案，只要符合文意也可给分。）