篇一：人生寓言哲理小故事
1、 情况不同
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，小猪大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！”立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。
2、 靠自己
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！”我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
3、 鲨鱼与鱼
曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去，实验结束了，实 验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。
可是失恋过的人都知道为什么，它怕痛。
4、 神迹
法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求？帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。” 试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。
5、 钓竿
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技，有太多人认为自己拥有了人
生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。
6.蚂蚁驻地遭到了蟒蛇的攻击。蚁王在卫士的保护下来到宫殿外，只见一条巨蟒盘在峭壁上，正用尾巴用力地拍打峭壁上的蚂蚁，躲闪不及的蚂蚁无一例外丢掉了性命。正当蚁王无计可施时，军师把在外劳作的数亿只蚂蚁召集起来，指挥蚂蚁爬上周围的大树让成团成团的蚂蚁从树上倾泻下来，砸在巨蟒身上，转眼之间，巨蟒已经被蚂蚁裹住，变成了一条“黑蟒”。它不停地摆动身子，试图逃跑，但很快，动作就缓慢下来了，因为数亿只蚂蚁在撕咬它，使它浑身鲜血淋漓，最终因失血过多而死亡。
一条巨蟒，足够全国蚂蚁一年的口粮了，这次战争虽然牺牲了两三千只蚂蚁，但收获也不小。蚁王命令把巨蟒扛回宫殿，在军师的指挥下，近亿只蚂蚁一齐来扛巨蟒。他们并不费力地把巨蟒扛起来了。然而，扛是扛起来了，并且每一只蚂蚁都很卖力，巨蟒却没有前移，因为虽然有近亿只蚂蚁在用力，但这近亿只蚂蚁的行动不协调，他们并没有站在一条直线上，有的蚂蚁向左走，有的向右走，有的向前走，有的则向后走，结果，表面上看到巨蟒的身体在挪动，实际上却只是原地“摆动”。
于是军师爬上大树，告诉扛巨蟒的蚂蚁：“大家记住，你们的目标是一致的，那就是把巨蟒扛回家。”统一了大家的目标，军师又找来全国嗓门最高的一百只蚂蚁，让他们站成一排，整齐地挥动小旗，统一指挥前进的方向。
这一招立即见效，蚂蚁们很快将巨蟒拖成一条直线，蚂蚁们也站在一条直线上。然后，指挥者们让最前面的蚂蚁起步，后面的依次跟上，蚂蚁们迈着整齐的步伐前进，很快将巨蟒抬回了家。
蚂蚁凭什么能够战胜巨蟒并将重量数百倍，数千倍，乃至数万倍于自己的巨蟒搬回家？单靠一只蚂蚁是无法完成的，必须由无数只蚂蚁结成有共同目标且动作协调一致的团队才能完成。前述的拉绳效应表明，在现实中，团队的协同效应、1＋1＞2并不是自然产生的，而需要一个过程，在这个过程中需要不断培养团队精神，那么，团队领导如何培养员工的团队精神呢？富有活力和战斗力的团队精神，是任何集体都梦寐以求的。
7.20世纪初，英国的乡村有一套牛奶配送系统，将牛奶送到顾客门口。由于牛奶瓶没有盖子，山雀与知更鸟常常毫不费力，便在顾客开门收取牛奶前，先一步享用。后来，随着厂商加装了铝制的瓶盖，山雀与知更鸟便不再拥有这“免费早餐”。但到了50年代初期，当地的所有山雀（约100万只）居然都学会了刺穿铝制瓶盖，重开“免费早餐”的大门。反观知更鸟，却只有少数学会，始终没有扩散到大多数。很明显，山雀经历了组织学习的过程，借助个体的创新技能，传送给群体成员，成功增加了族群对环境的适应力。但问题是，为什么山雀可以，而知更鸟却不能呢？
生物学家发现，山雀在年幼时期，就已习惯和同类和平相处，甚至编队飞行。而知更鸟则是排他性较强的鸟类，势力范围内是不允许其他雄鸟进入的，同类之间基本上是以敌对的方式沟通。因此，虽然两者同属鸟类，但和谐相处的山雀，比起互相敌视的知更鸟，更能学习互助，进化程度更高。
由此可见，在一个群体之内，如果内部竞争太激烈，成员之间互相争位敌视，就难以发展成一个学习型组织。要成为学习型组织，先决条件是必须有和谐的内部气氛，组织内的成员才能互相分享知识。
8.国外一家森林公园曾养殖了几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。这大大违背了养殖者的初衷，他们百思不得其解。后来他们接受建议，买回几只狼放置在公园里。在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其他鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。
这个故事真实地揭示了优胜劣汰的自然进化法则。人类社会也一样是遵循着这样的法则——在竞争中求生存。这种竞争激烈程度，在当今市场经济条件下表现得尤为明显，因为市场经济就是一种竞争型经济。就中国而言，由于中国加入了世界贸易组织，使中国的企业在市场经济发展得还不太充分的情况下，不得不与外国的大公司同台竞技，就如同鹿面对狼一样，所以一时间有“狼来了”不绝于耳的惊呼。
9.在一次酒会上，有7个人，美国人、俄国人、英国人、法国人、德国人、意大利人和中国人，每个人都要宣传自己国家有什么好酒。中国人把茅台拿出来了，瓶盖一启，香气扑鼻，在座的各位说茅台了不起。俄国人拿出了伏特加，英国拿出了威士忌，法国拿出了XO，德国拿出了黑啤酒，意大利拿出了红葡萄酒，都很了不起。到了美国人这里，美国人找了个空杯子，把茅台等几种酒都倒了一点，晃了晃，什么酒？鸡尾酒。综合就是创造。他哪有东西，只不过把别人的东西拿来，把好的东西综合起来就是创新。
创新最重要的是观念的创新，也就是小平同志所说的解放思想。我想，如果我们企业的团队都有了创新意识，我们的企业一定可以赶超欧美、日本先进企业。
10.一次，福特汽车公司的一台马达坏了，公司所有的技术人员都束手无策，公司只好请来了在一家小公司就职的德国籍电机专家斯坦门茨。他经过研究和计算，用粉笔在电机上划了一条线，说：“打开电机，把划线处线圈减去16圈。”照此做后，电机恢复正常了。福特公司问要多少酬金？他要一万美元，人们惊呆了——划一条线竟要这么高的价！他坦然地说：“划一条线值1美元，知道在什么地方划线值9999美元。”
享利·福特对斯坦门茨赞赏有加，一定要请他到福特公司工作，但斯坦门茨说：“我所在的公司虽小，但是老板却对我非常好，是他给了我来美国的第一份工作，我不能见利忘义。” 福特更加钦佩斯坦门茨的人品，用3000万美元买下他所在的公司。终于得到了想要的人才。 这个故事说明什么呢？人才、技术、品牌都可以被买走，但是，有钱是否就可以买走一切呢？显然不是的，一个企业的生存和发展，甚至一个国家的生存和发展都是需要一种精神的力量的，首要的就是凝聚力，也就是团队精神。
11.以前我们有过一句老话，叫“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。后来还拍了动画片，叫《三个和尚》。九龙不治水，三个和尚没水吃，说明人多反而不如人少。如今，这个观念过时了。三个和尚的故事现在已经演绎为“一个和尚没水吃，三个和尚水多得吃不完”。
此故事说，有三个庙，这三个庙离河边都比较远。怎么解决吃水问题呢？第一个庙，和尚挑水路比较长，一天挑了一缸就累了，不干了。于是三个和尚商量，咱们接力赛吧，每人挑一段。第一个和尚从河边挑到半路，停下来休息。第二个和尚继续挑，又转给第三个和尚，挑到庙里灌进缸去，空桶回来再接着挑。这样一搞接力赛，就从早到晚不停地挑，大家都不累，水很快就挑满了。这是团结协作的办法，可以叫“机制创新”。
第二个庙，老和尚把三个徒弟叫来，说我们立下了新的庙规，引进竞争机制。三个和尚都去挑水，谁挑得水多，晚上吃饭加一道菜；谁挑得水少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去挑，一会儿水就满了。这个办法叫“管理创新”。
第三个庙，三个小和尚商量，天天挑水太累，咱们想办法。山上有竹子，把竹子砍下来连在一起，竹子中心是空的，然后买一个辘轳。第一个和尚把一桶水摇上去，第二个和尚专管倒水，第三个和尚休息。三个人轮流换班，一会儿水就灌满了。这叫“技术创新”。 这个新故事使我们看到了团队精神的独特魅力。
12.炎炎烈日下，一群工人正在铁路的路基上工作，一辆豪华列车缓缓驶来，这群工人不得不暂时放下手头工作。火车驶到他们面前时，突然停住，最后一节车厢的窗户打开，一个友善的声音从里面传出来：“戴卫，是你吗？”工人队长戴卫回答说：“是的，吉姆，能看到你真高兴。”寒暄几句后，大卫就被喊他名字的人——铁路公司董事长吉姆邀请到火车上。
两人谈了一个多小时后，才握手话别。
火车离开后，工人们立刻把戴卫围住，对他居然是公司董事长的朋友而感到吃惊。戴卫告诉工友，二十年前的某一天，他和吉姆同时开始为铁路公司工作，并且在一起工作很长时间。有人因此半开玩笑地问戴卫：“为什么吉姆已成为董事长，而你却还在太阳下工作呢？”戴卫意味深长地说：“二十年前我为每小时1.75美元的工资工作，而吉姆却为铁路事业工作。” 戴卫的话形象地说出了造成两个人差别的深层原因：为薪水而工作与为事业而工作，其效果是截然不同的。
13.比尔与弗兰克同时进入一家公司工作，但进入公司一年后弗兰克的工资增加了，而比尔的工资却没有增加，对此，比尔愤愤不平地找到经理，问这是为什么。
老板鲍斯对他说：“你和弗兰克的确有些不同，我让你看一看你们之间有什么不同。”他接着对比尔说：“你到市场上去考察一下棉花的价格。”
比尔应老板的要求去市场考察一番，回来告诉老板棉花的价格。老板接着问：“市面上共有多少家卖棉花的店铺？”比尔只好无奈地摇摇头，表示不知道。老板对比尔说：“你看看弗兰克是怎么干的。”接着老板叫来弗兰克，并向他安排了同样的任务。
弗兰克从市场上回来后，不但回答了棉花的价格，而且说明市场上有三家卖棉花的店铺，并了解了棉花的市场潜力；为了让老板清楚地了解情况，他还以要与其合作的名义，将棉花质量最好的一家店铺的老板请过来。
老板对比尔说：“你看到弗兰克是怎么做了吧？这就是你们俩同时进公司但工资却不同的原因。”
我们看到，在这个故事里， 同样的工作，在不同员工的眼里被赋予了不同的内容，同样也就赋予工作以不同的价值。有团队精神的员工，能自动自发地增加工作的内容，所做远远超过领导的预期，让领导产生喜出望外的感觉。这样的话，他在增加工作内容的同时，也就增加了自己的价值，就像上述故事中讲的弗兰克一样。
14.老鹰的寿命和人类差不多，可以活到六七十岁，但是老鹰的生命历程并不是一帆风顺的。三十多岁的时候是老鹰生命的最旺盛时期，但是它的优势同时又变成影响它生存的危机因素：它的翅膀很长，展开有近3米；羽毛很丰满，沉重的羽毛使它不能扶摇直上，翱翔云天；喙又硬又重，影响它捕食；鹰爪又弯又尖，影响它撕裂食物。这个时候的老鹰，如果再这样继续下去，最终会因为羽毛的过于沉重而不能飞翔，因为鹰爪又弯又尖而无法捕捉食物，因为喙又硬又重而无法进食。为了生存，老鹰不得不忍受炼狱般的磨砺：它必须飞到山的最高峰，在最高处给自己垒一个简陋的窝以避免天敌的袭击，然后在山顶的岩石上，自己将又硬又重的喙摔碎，忍饥挨饿，等待新的喙长出，再用新的喙将自己的又弯又尖的鹰爪拔掉；再等待新的鹰爪长出，用新长的有力的鹰爪将羽毛一根一根拔掉，等待新的、轻盈的羽毛长出。??这样经过炼狱般的150天以后，老
作为企业来讲，风险因素可以转化为企业发展的动力，风险越大，所获得的收益可能就越高，不能因为惧怕挫折、困难、失败和危机而痛失企业发展的良机。
15.南非有一个古老的小村庄叫巴贝姆村，这个村里保留了一个古老的传统，那就是当有人犯错误或做了对不起别人的事情的时候，这个村里的人对他不是批评或指责，而是全村人将他团团围住，每个人一定要说出一件这个人做过的好事，或者是他的优点。村子里的每个人都要说，不论男女老幼，也不论时间长短，一直到再也找不出他的一点点优点或一件好事。犯错的人站在那里，一开始心里忐忑不安，或怀有恐惧、内疚，最后被众人的赞美感动得涕泪交流。众人那真诚的赞美和夸奖，就如一副良药，洗涤掉他的坏念头和坏行为，使他再也不会犯以前犯过的错误。
赞美是人际关系走向融洽的法宝之一，人人都需要赞美，但却往往忽视赞美。团队的每个成
员都应当学会鼓励和赞美。
经贸部前副部长龙永图先生讲了一个故事，谈到瑞士人的规则意识。他说：“有一次我们大家在日内瓦湖上划船，我们代表团有个成员喝完可乐以后，顺手把可乐瓶扔到湖里了。这在国内司空见惯，可是同船的一个同事的孩子是从小在瑞士长大的，小孩子当时脸色都白了，告诉他的母亲，好像投可乐瓶的人犯了很大罪恶似的。他的这种规则意识是根深蒂固的，像是从娘胎里带出来的一样。”
一个人没有规则意识会被认为素质低，一个领导没有规则意识也决不是一个优秀的领导。
16.有个人养了一只青蛙，他梦想着有朝一日自己能够暴富起来，于是灵机一动，要训练青蛙学飞翔。他不顾青蛙的强烈反对，为它开设了战略制定、时间管理以及高效沟通等课程，但关于飞行方面却什么也没有。
一连几天的飞行训练，这个人异常兴奋，但青蛙却很害怕，并且一点长进也没有。可怜的青蛙请求主人考虑一下它的安全，但这个人根本听不进去，还认为这只青蛙根本就不理解青蛙会飞的意义，总是毫不犹豫地打开窗户，将青蛙从楼上扔出去。
这样折腾了几天之后，人始终不肯放弃初衷，青蛙感到再哀求也于事无济，于是绝望而平静地向楼下的一块石头撞去，飞行计划完全失败了。而人却不思悔改，认为自己做的没错，又要再去找一只更聪明的青蛙训练它学飞行。
其实，大自然是一个有趣的集合，它包含着无穷无尽的元素，而各个元素都有着自己的位置。任何一种生物，都被自然赋予了它的本能和天性，至少在某一个历史时期，这种本能和天性是基本保持稳定的。鸟儿天上飞，鱼儿水中游，我们能够享受到这么美好的画面，是因为大自然赋予了鸟儿飞行的能力、塑造了鱼儿适于水中生活的身体。
让青蛙去飞翔，就等于是让麻雀去游泳。自然没有给予麻雀鳍和鳔，麻雀更不能用腮呼吸，把它置于水中就等于是让它淹死。同样的，青蛙没有翅膀，它那很适于跳远的腿在飞行中无法带来任何帮助，将它置于高空无异于让它摔死。
人们常说：现代社会的竞争就是人才的竞争，而人才在团队中能否被放在最恰当的位置，发挥最大的作用，也决定着一个团队战斗力的强弱，所以，如何识人、用人是领导最重要的一项功课，不论是团队的领导，还是中层领导，都应把这项功课作为一门必修课。
17.
西邻老先生有五个儿子，大儿子很朴实，二儿子很聪明，三儿子眼不好，四儿子腰有毛病是个罗锅，五儿子一条腿。大儿子很朴实就叫他务农，二儿子很聪明就叫他经商，三儿子是瞎子就叫他搞按摩，四儿子就叫他搓草绳，干一天下来不觉得累，工作效率挺高，要是好人干这个他腰准受不了，五儿子一条腿就叫他纺线，以前是纺线车纺线，他把纺线车放在桌子上，他就坐在那个地方，用手摇，工作效率也很高。就是这么一个与残疾人俱乐部差不多的家庭，不愁吃，不愁喝。
西邻这位老先生注意发挥每个人的长处。一个家庭是这样，一个企业大到一个国家也都是这么一个道理。
每个人都有长处，管理者要善于要发现每一个人的长处，并使他们向着一个目标努力，这样就一定能成功。有的人不知道他的长处在什么地方，这就需要别人，需要领导帮着发现他的长处，让他向着一个目标努力，他也会成功。
18.很久以前，在挪威的一个小镇，人们靠捕鱼为生。小镇紧靠着大海，因出产沙丁鱼而小有名气。在那里，渔船归航抵港时，只要沙丁鱼是活着的，一定会被抢购一空，卖个好价钱。遗憾的是，由于每次出海的时间比较长，等到归来时，沙丁鱼已经死去很多。也正因为如此，活着的沙丁鱼才格外惹人垂涎三尺。渔民们想尽方法，尝试着让沙丁鱼存活，但是无人成功。 有一次，一位老渔民照例出海打鱼。忙碌了几日，收获颇丰。他喜出望外，驾船火速返航。谁知才到半途，沙丁鱼便不再鲜活了，懒洋洋地潜在水中，一动不动。
篇二：寓言小故事
寓言小故事－－骑驴找马的农夫
从前有个农夫，养了一群驴拉磨。一天，农夫听说玉米面很好卖，于是他决定挑选几头驴驮着玉米面到集市上贩卖。从农夫家到集市上有两公里的大路两公里的山路。农夫骑着驴子带上玉米面上路了。在磨坊里拉磨久了，突然到了空旷的大路上，几头驴子都非常兴奋，不由自主地加快了脚步，农夫很高兴，因为早点赶到集市上，玉米面就会卖个好价钱。可当一匹匹的马从农夫身边飞奔而过时，农夫开始抱怨驴子的速度太慢了，但无论他怎么吆喝、催促，甚至动了鞭子，驴子的速度就是上不来，于是他对驴子们说：“你们这些不中用的东西，走得太慢了，为了尽快赶到集市上，我明天就找几匹马回来，你们能跟上的就继续干，跟不上的就回去拉磨。”“您别看马在平地上跑得快，可到了山路上，就不如我们了。”驴子对农夫的话提出了异议。“速度比不上马快承认就罢了，还找借口，看来我一定要抽时间来教育教育你们了。”农夫很生气。没过几天，农夫牵回来一匹神采飞扬的黄马，并向众驴介绍道：“各位，这是相马名家伯乐的弟弟仲乐介绍来的马，它可是唐朝名将秦琼坐骑黄骠马的后裔，曾在一家外国的运输公司干过，你们要好好跟他学一学。”听了主人隆重的介绍，黄马非常高兴，禁不住打了一个响鼻，并向众驴点头示意。众驴看着趾高气扬的黄马，窃窃私语：“这就是主人心目中的好坐骑吗，我看和我们没有什么差别嘛。”“就是，只不过是比我们大一些，耳朵小一些而已。”“人家比咱们出身好啊，贵族血统，还有跨国公司的经验。”“哎，你们看，它的鞍子比我们好看多了。”“听说它的口粮比我们多好多呢，并且晚上住的是单间，哪像我们挤在一起啊。”第二天，农夫骑着黄马，赶着众驴上路了。为了报答农夫的知遇之恩，黄马一开始就使足了劲儿，飞快地向集市跑去。众驴最初还紧跟了几步，但很快就被黄马落在了后面。农夫很生气，勒住了黄马的缰绳，控制了一下速度，开始训斥众驴：“你们这些没用的东西，看来只配回去拉磨了，如果磨也拉不好，就只能送你们去屠宰场了。”
众驴被骂得没敢吭声，过了一会儿开始小声议论，研究应对的办法：“照这样下去我们真的要被送到屠宰场了。不行，我们要联合起来，让黄马跑不起来。”“好主意，我们可以前后左右夹击他。”众驴一拍即合，于是开始了行动。趁黄马不注意，小快驴一个健步窜到黄马前面，其他驴子有的在黄马左右，有的跟在后面，整个把黄马围在了中间。不一会儿，黄马的速度就慢下来了，并且不是碰到两边的驴，就是踩了前面驴的蹄子，还差点把农夫从马背上摔下来。农夫很
生气，责问黄马：“你怎么搞的，刚才不是跑得好好的吗，怎么这么一会儿就不行了，看来你耐心不够啊。”黄马很委屈：“不是我不想跑快，是这些可恶的驴，不 是绊我，就是挡我的路”农夫火了：“你们谁绊它了，给我站出来！”“笑话，他跑得那么快，我们怎么可能挡住他的路或绊到他呢？”快嘴驴抢先说道，其他驴也都随声附和。就这样磕磕绊绊，没多久就到了山路，众驴一使眼色，开始了飞奔，很快，黄马和农夫就被甩在了后面，农夫一边用鞭子抽打黄马，一边声嘶力竭地喊：“你们慢点儿，等等我！”可到了山路上，黄马就是跑不起来。
晚上，回到了家里，农夫感觉驴子说的是对的，在平地上和在山路上，马和驴子确实各有所长，于是给黄马的口粮减了一个玉米棒子。在接下来的几天，同样的情景重复上演，黄马的口粮越来越少。黄马慢慢地明白了：摆在自己面前的只有两条路：一条是跳槽跑掉，另一条是像驴一样活着。没过多久，在农夫家通往集市的路上，黄马不见了，小快驴也因为有好的去处走了，只有农夫赶着其他的驴不紧不慢地走着……
【管理启示】
当企业有人才需求时，现有的员工常常入不了一些老板或主管的“法眼”，他们常常“眼睛向外”，委托猎头公司推荐或自己物色一些“人才”空降到企业，结果这些“空降兵”成功着陆的较少，绝大多数不能有效地融入现有的团队，最后要么被“挂起来”，要么再次跳槽空降到其他企业。而企业内部的一些精英员工因此受到伤害，他们感觉无论在企业里干得多好，当有高级职位空缺时，在老板或主管的眼中自己都还只是一头“驴”。与其做一辈子“驴”，还不如冒险跳槽到其他企业做一次“马”。老板或主管“骑驴找马”的结果是：“马”没有找到，优秀的“驴”却跑了。
寓言小故事－－兄弟射雁
从前，有两个猎人兄弟。一天，他们发现天空飞来了一只肥肥的大雁，这一定是顿美餐了。老大提弓准备射杀大雁，嘴中念念有词：“射下来，咱们煮了吃。”老二用手一按老大，说：“不行，煮了不如蒸着吃。”老大一听，放下弓，说道“蒸着有什么好吃的，还是煮着吃吧。”老二也放下弓，说一定要蒸。于是哥儿俩就开始为到底是蒸着吃还是煮着吃,吵了起来。看到事态这样发展下去不是个办法，
最后哥儿俩商定还是煎了吃。在达到一致的情况下，哥俩儿准备抬弓射大雁，却发现大雁已不知飞向何处。
【管理启示】
沟通是管理的一个重要内容，沟通的前提是双方可能存在误解，所以沟通是必要的。沟通中管理者和被管理者双方都存在各自的需求，而管理过程又要求双方须对某一过程有相当的同一性。常听到老板们抱怨，这些员工也太不懂事了，刚来几天就知道耍滑了，难道他们就不懂只有干好了，我才能提拔他们，给他们提薪水吗？也常常听到员工们自己抱怨，这些老板就知道剥削我们，我们干得这么多，但他一点也不知情，甚至还变本加厉地搞我们，所以这次不能再那么认真地干，不能再让老板拿我们当傻子使唤了。往往在这样的争吵中，许多很好的机会由于双方的怠工而错失，而在相互推诿的过程中，工作效率也必然降低了。
寓言小故事－－“全能”的鼯鼠
鼯鼠是一种比较特别的动物，它既能跑也能飞，既会游泳也能上树，更会入地打洞。
一天，森林里要举行比武大会，比赛的项目中有飞行、赛跑、游泳、爬树和打洞等。动物们纷纷报名参加自己拿手的项目。鼯鼠也来了，它要求参加所有项目。负责报名的乌龟上下打量着问它：“五种本领你都会？”“没错，我都会！”鼯鼠自豪地回答。
比赛开始了，最先比试飞行。一声哨响，老鹰、燕子、鸽子一下就飞得没影了，鼯鼠扑腾着飞了几丈远就落了下来；接下来的赛跑，兔子得了第一并在树下睡了一觉，鼯鼠才跌跌撞撞地跑到终点；游泳比赛，鼯鼠游到一半就游不动了；比赛爬树时，鼯鼠还没有爬到树顶就抱着树枝不敢更爬；和穿山甲比赛打洞，穿山甲一会儿就钻进土里不见了，鼯鼠吃力地刨半天才钻进半个身子。
【管理启示】
很多公司在选人时，都希望选用一些文武全才的人。然而他们却忽略了一个主要问题，全才虽然什么都懂，但却什么都不精通，关键时刻难以承担大任。所以，在多数情况下，企业应该更多地招用“专才”而非所谓的“全才”。
优秀人才为什么总想跳槽？
眼下，HR们最大的痛苦和麻烦问题也许就是，企业优秀人才的频繁跳槽问题，从一线业务精英到总部技术骨干，从行政人事主管到财务审计专员，从封疆大吏到总监诸候们??似乎都在导演一场跳槽和转行风暴。
跳槽，在现下的职场里，也许是很正常的事情。但是优秀人才的频频跳槽，却不得不引起企业的重视，不仅仅是HR们。
然而，这股风似乎越演越烈，HR们烦心，BOSS们也担心。正如一位著名的企业老板所说的，“为什么我们企业优秀人才总想跳槽？为什么该走的不走，不该走的都走了？??”
什么人才才是真正优秀的人才？优秀人才真的总想跳槽吗？这跳槽的背后又是什么呢？人才总是优秀的吗？
人才总是优秀的吗？
我们先来看一个非常有意思的企业案例对比：
S和F，同处长三角的两家知名企业，同为各自细分行业的领军型企业，差不多同时创业，同为上市公司??但是，十年之后，一个做到了20亿，一个还不到10亿。
在总结各自的10年成败得失时，F认为自己做得不太好，是因为企业的人才太优秀了，所以10亿还没有做到；而S认为自己还可以，主要原因是企业的人才不太优秀，所以才能快速做到20亿。
一个似乎看不懂的结论！
不优秀，所以成功了；
太优秀，所以没有成功。
那么，S和F又是如何看待“优秀”和“不优秀”的呢？
经过调查，我们发现，F的人才，从基层到中层再到高层，几乎清一色的名牌，不是来自于浙大、北大等名牌高校，就是来自于可口可乐、西门子、美的等名牌企业，这些人才的专业知识和技能在企业所处的大小行业里绝对是一流的。而S的人才，从基层到中层再到高层，除了个别来自于名牌高校和名牌企业外，绝大部分都是二三流高校毕业的，或者土生土长的土老冒式人才，这些人才的专业知识和技能在企业所处的大小行业里也只是二三流的。
这也许就是S和F所界定和总结的“优秀”吧！
但是，经过调查，我们同时发现，虽然F的高专业素质和一流型人才，但是队伍的心态、态度和忠诚度却远不及中低专业素质和二三流型人才的S。 这才真正是F为什么落后于S的真正原因！
因此，人才不全是优秀的，优秀也并非一定是人才。
那么，什么样的人才才是优秀的人才呢？
知识、技巧、态度是影响工作进行的三个重要因素，其中态度尤其扮演着带动的角色。知识解决的是“是什么”的问题，而技能则是“怎么干”的问题，态度则是“愿意干”的问题。
知识+技巧=能力，但这只是专业技能层面上的能力，另我一种能力就是态度能力了。它影响和决定着另外两种能力的发挥和优秀与否。
因此，根据态度和能力的两维划分，人才实际包括了以下四种人。 1 、态度很差，能力很差。
这类人只能用"人裁"形容，因为他们最容易成为裁员的对象。
2 、态度很好，能力很差。
这类人可称之为"人材"，给老板的感觉是：将就用吧。
3 、能力很强，态度很差。
他们对企业不认同。他们是"刚才"的" 才"。对这类人才，老板很难用他。 4 、 能力很强，态度很好。
他们认同企业。这类人是给企业带来财富的人，用财富的"财"字来形容他。他是老板最喜欢的人。
而实际上，大家都知道，企业喜欢的人才就是那些能给企业带来财富的人。他们能力强，态度也好。这种人才是真正的人才，真正优秀的人才，即就是能力能很强态度也很好的“人财”。
所以，人才不一定都是优秀的。
跳槽的本质
水往低处流，人往高处走。
跳槽，对于人才流动来说，原本也是很正常的事情。
按理说，应该是那些不太优秀的人才会频频跳槽或转行，他们希望通过跳槽
篇三：小学英语寓言小故事
儿童英语故事 12张卡片的故事
小学英语故事
My teen-age daughter was preparing to return home after having visited her grandparents for a few weeks one summer. Her grandfather gave her 12 post cards.
"Here, write us a few lines every month." he said.
Months passed and the cards remained unused-that is until the day this letter arrived:
"Dear Jennifer,
Life is a series of(一系列) stages.
As a child, I looked forward to becoming a teenager-that happened.
As a teen-ager, I looked forward to becoming a young man-that happened.
As a young man, I looked forward to meeting a young woman, in love and becoming a married man-that happened.
As a married man, I looked forward to becoming a father-that happened.
As a father, I looked forward to becoming a grandfather to beautiful, intelligent grandchildren-that happened.
Then I looked forward to the day they would learn to write-that hasn't happened yet.
Yours Sincerely"
12张卡片
一个夏天，我十多岁的女儿在她祖父母家过了几周。她准备回家时，祖父给了她12张卡片。“每月给我们来封短信。”他说。
几个月过去了，可卡片一直放在那儿没用——直到有一天来了这样一封信：
“亲爱的詹妮芙：
生活是一系列阶段组成的。
还是个孩子的时候，我期待着成为一个青少年——我如愿以偿了。 还是个年轻人的时候，我期待着遇到一个年轻的女人，恋爱、结婚——我如愿以偿了。 结了婚，我便期待着成为一个父亲——我如愿以偿了。 作为父亲，我期待着成为一个祖父，有漂亮、聪明的孙儿孙女——我也如愿以偿了。 接着，我期待着有一天他们能给我写信——我却还没有如愿以偿。”
英语寓言故事 Jupiter and the Monkey
英语寓言故事 Jupiter and the Monkey
JUPITER ISSUED a proclamation to all the beasts of the forest and promised a royal reward to the one whose offspring should be deemed the handsomest. The Monkey came with the rest and
presented, with all a mother's tenderness, a flat-nosed,hairless, ill-featured young Monkey as a candidate for the promised reward. A general laugh saluted her on the presentation
of her son. She resolutely said, "I know not whether Jupiter will allot the prize to my son, but this I do know, that he is at
least in the eyes of me his mother, the dearest, handsomest, and most beautiful of all."
《Jupiter and the Monkey》
小学英语寓言故事 The fox without a tail
小学英语寓言故事 The fox without a tail
A fox's tail was caught in a trap. When he was trying to release himself, he lost his whole tail except the stump.
At first he was ashamed to see the other foxes because he had no tail, but he was determined to face his misfortune. He called all the foxes to a meeting.
When they had gotten together, the fox said that they should all do away with their tails.
He said that their tails were very inconvenient when they met with their enemies.
He did not talk about any advantages of the tail. "You are right," said one of the older foxes, "but I don’t think you would advise us to do away with our tails if you hadn't lost it yourself first."
一只狐狸的尾巴被夹住了，当他试着脱身的时候，挣断了整条尾巴。
开始时，他看到其他狐狸的时候感到很羞愧。后来，他决定面对这种不幸，就召集了所有的狐狸开会。
大家到齐后，他极力劝说其他狐狸也割掉尾巴，说尾巴在遭遇敌人时很不方便，尾巴一点儿作用也没有。
可他没有说有尾巴的任何好处。
一只老狐狸站出来说：“如果你没有失去你的尾巴，你是不会来劝大家都割去尾巴的。
小学英语故事 The Wind And The Sun
儿童英语故事 风和太阳(The Wind And The Sun)
One day the wind said to the sun, “Look at that man walking along the road. I can get his cloak off more quickly than you can.”
“We will see about that,” said the sun. “I will let you try first.”
So the wind tried to make the man take off his cloak. He blew and blew, but the man only pulled his cloak more closely around himself.
“I give up,” said the wind at last. “I cannot get his cloak off.” Then the sun tried. He shone as hard as he could. The man soon became hot and took off his cloak.
(有一天风跟太阳说: “看看那个沿着路上走的人.我可以比你快让他把披风脱下来.)
(“我们等着看吧,”太阳说, “我让你先试.)
(因此风尝试让那个人把披风脱下来.他用力地吹,可是那个人把披风拉得更紧.)
(“我放弃了,”风最后说, “我无法让他把披风脱下来.”然后由太阳试试看.他尽可能地晒他.不久,那个人很热就把披风脱下来了.)
英语寓言故事 一颗小苹果树
英语寓言故事：一颗小苹果树
A man walking in the night slipped from a rock. Afraid that he would fall down thousands of feet, because he knew that place was a very deep valley, he took hold of a branch that was hanging over the rock. In the night all he couls see was a bottomless abyss. He shouted, his own shout reflected back--there was nobody to hear.
You can imagine that man and his whole night of scare. Every moment there was death, his hands were becoming cold, he was losing his grip...... and as the sun came out he looked down and he laughed. There was no abyss. Just six inches down there was a rock. He could have rested the whole night, slept well---the rock was big enough---but the whole night was a nightmare.
Fear is only six inches deep. Now it is up to you whether you want to go on cling to the branch and turn your life into a nightmare, or whether you would love to leave the branch and stand on your feet.
There is nothing to fear.
一个人在赶夜路时,突然从岩石上跌了下去,吓得他赶紧抓住了岩石上的树枝,因为他知道这一带有个深谷,一不小心就会跌入上千英尺的深渊。一晚上,他唯一能看到的就是深不见底的峡谷。他大呼救命,但只听到了自己的回音---没有人能听到他呼救。
你可以想象一下他的处境和整晚的恐惧。死神随时都可能降临。他的手开始发凉,渐渐地抓不住了...当太阳升起的时候,他朝下看了看,笑了。下面压根就没有什么深渊。在他下方六英尺的地方有一块大石头。岩石那么大,他本可以在那儿休息一个晚上,美美的睡上一觉,但昨晚他却在梦魇中度过。
恐惧只是六英尺的距离而已。接下来,到了你做决定的时候了:你是想要继续抓着树枝过梦魇一般的生活,还是更喜欢把手从树枝上松开,双脚着地?
英语寓言故事 狼很难抓到兔子
英语寓言故事,儿童英语故事,小学英语故事
The wolf and the fox wanted to eat the rabbit, but it wasn't easy to catch him.
One day the wolf said to the fox, "You go home and lie in bed. I'll tell the rabbit that you are dead. When he comes to look at you, you can jump up and catch him." That's a good idea," said the fox.
He went home at once. The wolf went to the rabbit's house and knocked at the door. "Who is it?" asked the rabbit. "It's the wolf. I've come to tell you that the fox is dead." Then the wolf went away.
The rabbit went to the fox's house. He looked in through the window and saw the fox lying in bed with his eyes closed. He thought, "Is the fox really dead or is he pretending to be dead? If he's not dead, he'll catch me when I go near him." so he said, "The wolf says that the fox is dead. But he doesn't look like a dead fox. The mouth of a dead fox is always open." When the fox heard this, he thought, "I'll show him that I'm dead." So he opened his mouth.
The rabbit knew that the fox wasn't dead, and he ran as quickly as he could.
狼和狐狸想要吃掉兔子，但是这只兔子太难抓到了。
一天，狼对狐狸说：“你回家假装躺在床上。我去告诉兔子你已经死了。当他来看你的时候，你就可以跳起来抓住他了。”“真是个好主意！”狐狸说。
于是他立刻回到家。狼去兔子的房前敲了敲门，“是谁啊？”兔子问道。“狼，我是来告诉你狐狸已经死了。”说完狼就走开了。
兔子去狐狸家看情况。他通过狐狸家的窗户看到闭着眼睛的狐狸躺在床上。他想，狐狸是真的死了，还是在假装呢？如果他没有死，那么我走近他就会被他抓住。于是他说：“狼说狐狸死了。但是他看起来并不像死掉了呀。死去的狐狸通常都是张着嘴的。”狐狸听到这些话就想：我得证明自己是真的死了。于是他张开了嘴巴。
这时兔子知道狐狸并没有死，他就以最快的速度跑开啦。
英语故事告诉我们：不要被假象迷惑，凡事多多求证才能防患于未然。