篇一：中层干部目标责任书
篇一：中层干部目标责任书
荷花池小学中层干部聘任书
为切实加强行政管理人员队伍建设，建立一支开拓进取、奋发向上，能力较强的学校中层干部队伍，完善学校管理机制，有效促进我校教育教学工作可持续发展。我校经过民主测评和组织考察，经学校校长会议研究，决定聘杨茜同志为教导主任一职；程玫雅同志为德育主任一职；余宏同志为教导副主任一职。 三位同志基本情况如下：成都市荷花池小学 2009年9月8日中山学校与干部签订《管理目标责任书》
为明确学校新一届中层干部任期内的工作目标责任， 2月28日下午，
在我校四楼会议室举行了中层干部目标责任书签字仪式，全体中层干部参加了本次签字仪式。 新的学期，校长针对各中层干部原分管工作情况及效果、个人业务专长等，重新进行分工安排，并倡导大家树立“讲分工更重协作、讲分管更重责任”的意识。在此基础上，校长制订了《中层干部学期工作目标责任书》，内容分工作目标任务（要求具体化、数据化、易量化）、奖惩办法、学校考核等几方面，并作为期末管理人员绩效考核的重要依据。同时，还与各位中层干部签订了《学校中层干部安全工作目标责任书》，以进一步重视学校安全工作，增强全体教师防范意识，形成领导具体抓、师生配合抓、标本兼治、常抓不懈的局面。
学校与各中层签订工作目标责任书，重视对中层干部管理效果的考核，使学校中层管理有目标，工作有重点，要求更明确，从而提高学校管理人员的工作责任性，提高工作的执行力，从而促进学校整体管理水平的不断提升。
此目标责任书一年一签
被聘任人员签字： 2013年2月25日篇二：中层干部目标责任书
陈涛镇中心卫生院
中层干部目标责任书
甲方：陈涛镇中心卫生院 乙方：办公室主任杨波
为进一步贯彻卫生院年度目标，现于中层干部签订2012年度目标责任状。
职位：办公室主任
年内完成目标：
1、在院长领导下，负责全院的文秘、档案、印鉴、收发等行政管理工 作。
2、安排全院性的各种会议，做好医院行政办公会及行政例会的组织工 作，做好会议记录。
3、具体执行院领导的工作意图，制定实施计划。负责起草医院的工作 计划、规划、总结，草拟有关上报的文件、报告、合同等，并负责督促其 贯彻执行。负责组织协调拟定医院各项规章制度，参与医院的改革工作。 随时督促检查各项规章制度及院办公会决议的具体执行落实情况，向院领 导进行汇(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:领导班子目标责任书)报，提出建议。
4、负责领导行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保管、利用 等工作，及时处理上级来文及各科室请示汇报的事项，必要时上报院领导 批阅。
5、围绕医院重点工作开展经常性的调查研究，经常深入科室，了解职 工和患者对医院的意见和建议，及时向领导反映，提供可行性方案，为领 导决策当好参谋助手，以便改进工作。 6 、统一管理全院信息和信访工作，负责信息的收集、加工、整理利 用和上报；做好印鉴、打字、外勤、通讯联络、车辆的管理、人民群众来 信来访接待、登记的督办工作；做好兄弟单位参观及外宾的接待等工作。
7 、与相关部门协作，认真审理议案和提案、建议按照业务分工，归 口办理的原则进行办理，改进和推进医院管理工作。
8 、负责组织医疗组人员政治、业务学习，带领做好外事、接待及参 观工作。
9、负责协调各职能科室工作，共同完成全院性工作；审核各职能科室 以医院名义发出的各种报告和文件，力求做到文字通顺，符合公文规范。
10、负责承办院长、副院长等领导临时交办的其他工作。
甲方：陈涛镇中心卫生院
法人代表戴东宁（签字）
乙方：办公室主任 杨波 （签字）
2012年1月23日
陈涛镇中心卫生院
中层干部目标责任书
甲方：陈涛镇中心卫生院乙方：防保所主任沈立鸿 为进一步贯彻卫生院年度目标，现于中层干部签订2012年度目标责任状。
职位：防保所主任
年内完成目标：
1.在院长领导下，负责全院和地段预防保健工作，积极宣传卫生、保健知识。
2.拟订年度预防保健工作计划，经院长批准后组织实施，并经常督促检查、按时总结汇报。
3.督促本科人员认真执行各项规章制度和操作常规，防止差错事故的发生。
4.组织做好医院及地段传染病管理、计划免疫及妇幼保健工作。
5.负责搞好预防接种工作。做好传染病管理，督促检查疫情报告制度、防止传染病的流行和发生。
6.领导本科人员完成本院职工的医疗保健工作，组织定期体检，定期为放射人员查体，掌握健康状况，提出职工身体健康防护措施。
7.协助组织好本院职t，搞好全院预防保健及传染病管理、疫情报告和各项卫生防疫工作。
8.组织科室人员业务学习及技术考核，为提高业务水平及职务晋升打好基础，每月对各项工作完成情况考核一次。
9.负责全院的健康教育工作，定期更换宣传栏内容，进行业务培训与指导，开展健康教育方面的调查研究，总结经验，并交流推广。
10.协助组织有关部门搞好卫生、计划生育宣传工作。
甲方：陈涛镇中心卫生院
法人代表戴东宁（签字）
乙方：防保所主任沈立鸿（签字）
2012年1月23日篇三：岗位目标责任书(中层干部模板)
为了进一步落实岗位职责、强化岗位目标考核，确保学校各项工作顺利推进，根据相关规定，签订本责任书。
1、德育处主任是德育处安全工作第一责任人，实行安全责任事故一票否决制。
2、德育处主任是德育处维护稳定工作第一责任人，凡出现非法上访等不稳定因素，实行一票否决。
3、加强师德师风建设，不得有违反师德师风相关规定的行为，年度师德考核在基本合格及以下等次，实行一票否决。
4、按照《德育处主任岗位职责》和部门三年（年度）发展规划认真开展工作，圆满完成本职工作承担的工作量和工作任务。
5、模范遵守国家法律法规和学校相关规章制度，工作态度端正，在教职工中有一定的表率作用。
6、服从工作安排，有大局意识，积极协调本部门与其它的部门工作，主动参与学校管理和重大活动，工作中不推诿扯皮。
7、学年（学期）满意度测评（含教师互评、领导班子评、学生评、家长评）中，各项测评满意度达到(含)80%。
8、其它未尽目标责任事宜由学校岗位考评小组解释实施。 教师签名： 学校（分管负责人）： 年月 日年月 日
德育处主任岗位职责
一、在分管领导下，处理学生德育日常事务，实施学校德育组织与管理。
二、制定学校德育工作计划和活动的方案，并组织实施。
三、贯彻执行上级有关德育工作的文件和条例，有计划的对学生进行品德教育、法纪教育、安全教育，建立健全学生管理制度，预防青少年犯罪。
四、组织和安排常规性德育活动和社会实践活动，如：晨会、升旗仪式、报告会、班队 会、参观访问、军训、义务劳动、假期教育、其它文体卫生活动等。
五、加强德育队伍建设，对班主任、德育管理干部进行定期培训、指导，提高德育队伍管理水平和工作能力。
六、负责学生教室、公区、宿舍卫生的安排、打扫、检查。
七、负责三好学生、优秀干部、先进集体等评选工作。
八、经常深入了解学生思想、生活情况，发现问题及时解决；了解、掌握、督促、检查《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校德育常规制度的落实情况。
九、指导班主任写好学生的操行评语，不断探索总结德育工作评估、量化管理的标准和办法。
十、组织和指导开好家长会，办好家长学校，成立家长委员会，建立学校、家庭和社会三结合的教育网络，指导开展家长委员会组织的学生假日实践、亲子等活动。
十一、完成学校领导交给的其它各项任务。
篇二：学校领导班子成员管理目标责任书
2015春团风县杜皮乡三庙河小学
领导班子成员管理目标责任书
管理出质量，管理出效益。加强学校管理工作是一个学校能够有序、高效运行的根本保证， 也是使学校各项工作得以落到实处，办学质量稳步提升的关键所在。而一个学校是否具有一支思想正、知识广、能力强、作风硬、勤政高效的领导队伍决定了一个学校的质量、效益和出路。为加强对学校领导的队伍管理，强化领导责任意识， 提升领导班子的管理水平和业务能力，进一步提高三庙河小学的办学质量和社会效益，特制定本管理目标责任书。
（一）思想目标：
1、主动学习教育教学业务理论知识和相关的管理理论知识，具备先进的教育理念和开放的教育视野，形成正确的教育观、人才观，具有很高的业务素质。
2、经常学习相关的国家法律、法规、政策及国家发展理论文献；经常学习职业道德规范并与自己的言行进行对照，能经常反思自己；牢固树立以德治校、依法治校、依法治教的思想，具有很强的政治观念和坚定的政治立场。
3、有高度的政治觉悟和良好的个人道德情操；对教育事业无限忠诚，有高度的责任感和事业心，有激情、有活力；在学校工作中讲大局、讲正气、讲团结；在全校教职工中有很高威望，具有极强的个人人格魅力。
4、牢固树立服务意识、发展意识、竞争意识、品牌意识，具有不断积极主动地改进自己的工作方法的自我发展意识和发展学校、发展教师、发展学生意识，牢记自己是事业发展的决定因素之一。
5、做到“七讲”，即：“讲政治，改进工作作风；讲学习，提高素质；讲团结，不违反原则；讲原则，不怕得罪人；讲觉悟，起带头作用；讲正气，公正廉洁；讲纪律，不泄密”。
（二）工作目标：
1、针对本人分管或学校交办的临时性单项工作，要主动出击，狠抓落实；在工作中要做到有思路、有创新、有魄力，独挡一面；对个人分管工作不等、不靠、不推、不拖。
2、针对本人分管或学校交办的临时性单项工作，要做到有计划、有安排、有督查、有验收、有评估、有总结，自查自省，并确保各项工作落到实处，万无一失， 确保各项工作任务超标完成。
3、对学校工作谁主管谁负责、谁主抓谁负责，谁带班谁负责；领导班子成
员对各自分管或学校交办的临时性单项工作中所出现的所有问题承担直接领导责任，自律常省，防患未然，确保稳定和谐大局，出现问题，严肃追究。
4、要具有强烈的目标意识，针对上一级领导机构对学校的各项工作目标考核结果，对口主管领导要对该结果负直接领导责任。只能向前，不能落后，学校要根据完成目标情况进行奖优罚劣。
（三）能力目标：
1、能写、能说、能讲。不论计划总结，大会小会，教研讨论，谈心交流，写、说、讲要达到条理清、文理通、重点突出、言简意赅、有吸引力。
2、有团结、带动、激励广大教职工的能力，有胸怀、讲大气、能主动消除工作过程中出现的领导与领导、领导与同志、同志与同志间常规性矛盾冲突，有主动构建和谐人际关系和严肃、活泼、健康、向上的校园精神的能力。
3、能将所掌握的业务和管理理论熟练用于教育教学及学校管理实践之中，能将所分管的任务周密、创新、轻松、扎实、高标准完成，思路清，方法好，并能上升至理论。
4、有及时恰当处理复杂问题及突发性事件的能力。对所分管的工作中所出现的复杂问题及突发事件，临事不迷、临危不惧，以客观、清醒、有序、抓关键的态度，主动迎对，不推逶、不上交，千方百计想办法，全心全意去解决，把一切问题消灭在基层、消灭在萌芽状态。
5、每一个领导班子成员都要明确提出两个承诺：一是自己分管的工作创一流；二是自己的教学工作争一流。取消那种：“平平稳稳占位子，忙忙碌碌装样子，迷迷糊糊过日子”的状况。
（四）纪律目标：
1、牢记教学质量是“生命线”和安全工作与收费工作两条“高压线”。对以上两点进行高度充分认识的同时，针对各级下发的各种法律法规和学校制订的各类规章制度，应率先垂范，模范遵守，同时还应服从领导，坚决执行领导决议、照章办事、全力推进、确保落实。
2、在各项工作管理过程中及各项规章制度的执行中，对全体教职工一视同仁，不搞亲亲疏疏，不拉帮结派，不公报私怨，胸怀坦荡，一心为公，公平做事，公正对人。
3、在完成自己分管或学校交办的临时性单项工作中，不利益熏心、不乘机揩油、不假公济私、不用公款拉私情，不铺张、不摆阔，勤俭节约，清正廉洁。
(五)考核细则：
一、职业道德20分
1、认真履行师德规范，依法执教，爱岗敬业，关心爱护学生。
2、凡在师生中散布违背四项基本原则或散布有悖于上级关于教育教学、学生管理有关规定言论的本条不得分。
3、精诚团结，合作共事，相互补台不拆台，有关决策性或重大事情须经班子会议研究，任何人不得乱许愿忙张口。负责扣除职业道德1-5分，情节严重的造成一定影响或严重后果的一票否决。
4、率先垂范，以身作则，发挥的模范带头作用。
5、尊重师生人格。不讽刺挖苦，不搞人身攻击，关心教师的生活、学生的成长，每学期的师生满意率达80以上。
二、管理工作25分
1、认真履行职责，对自己分管的事务能创造性的开展工作。
2、公平公正的对自己分管的工作进行考核，使其真正调动教师的积极性。
3、考核工作要定性定量相结合，做到经常性考核与随机抽查相结合，加强过程考核，结合终端效果，客观科学评价。
4、做好资料的整理，数据的分析，为制度考核细则的修订完善积累第一手资料。
5、积极参加教研活动，参加教学研究，指导教研活动，每期撰写一篇论文。
6、坚持深入教学一线指导教学工作，每人至少指导三名青年教师，每期听课不少于20节。
7、值日值周期间要按学校要求抓好一日工作，每疏漏一处一次扣1分。
三、出勤奖25分
事假一天扣10分，病假一天扣2分（附医院证明及结算单，否则按事假对待），住院治疗扣分不扣钱，出院疗养期间按事假对待。出勤允许出现负分，以学期为单位结算。
四、效果（30分）
五、其他：
1、加分（10分）。
（1）能完成学校规定的教学及其他工作各项指标。了解学生的家庭生活，与家长沟通思想，共商教育良策。
（2）所管工作没有严重违反教学常规的现象
（3）服务意识强，主动承担学校各项事务，为学生及教师排忧解难。
（4）能及时地处理学生间的突发事件。
2、指导青年教师有一定成效者，指导教师加5分。不指导，无成效者扣3分
六、一票否决：
有以下情况者，则不享受考核奖，并追究师德师风责任。
1、反对和抵制党的基本路线，犯有政治立场错误，或在课堂上对学生进行思想上造成不良影响者。
2、严重体罚或变相体罚学生，以至造成严重后果者。
3、以权谋私，以教谋私，向学生兜售物品，乱收费，乱摊派并造成一定影响者。
4、参与赌博，严重违反社会公德或在生活、经济等方面犯有错误，造成不良影响者。
5、搞封建迷信，传播低级庸俗文化和思想，造成不良影响者。
6、无充分理由，拒不接受工作任务，或敷衍塞责，影响整体工作，造成较坏影响者。
7、对负责的工作不认真，在上班时间玩游戏，或上网聊天且屡教不改者。
8、经常迟到、早退且屡教不改者。
9、因工作不落实或工作失职，造成严重教学事故或学生伤害事故者。
10、热衷于搞第二职业，严重影响本职工作者。
11、其他违法违纪或不遵守社会公德，情节比较严重者。
校长签字： 班子成员签字：
篇三：领导目标责任书
安全目标责任书
为加强医院安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与领导班子成员签订目标责任书:
（1）抓好医护人员工作观念转变和工作方法改进，力避医护人员不良行为造成的病患出走、心理畸变造成伤害等恶性事件。
（2）抓好实习生教学实验安全，做好医院实验仪器室易燃、易爆等危险化学药品的管理工作。
（3）严禁在教室、实验室、多媒体教室等教学重地焚烧易燃品
（4）认真研究做好医院计算机校园网络安全的防护工作。
（5）对贵重物品存放重地等重要部门的门锁钥匙要专人掌管。
（6）及时巡查图书室、实验室、微机室等辖区内的用电及其他安全隐患，及时上报处理。
（7）经常检查体育器械和设施的安全隐患，要求体育教师按规范对学生进行施教。
2．杜绝院外人员携带各种凶器、易燃易爆物品、有毒物品进入医院。
3．因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、医患伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，年度考核不得参与评优。
4．因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使医院财产、医护生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，医院将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
延安市人民医院（盖章）领导班子成员签字：
院长签字：
2016年 4月1 日