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三梅中学2016县市招生计划

时间:2017-05-08 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:台州市高三英语期末阅卷相关事宜

台州市高三英语期末阅卷相关事宜

一、书面表达评分细则

(一)评分原则:

1. 采用整体评分法,以作文的整体谋篇和语言水平(看其是否地道)来评判,按5个档次给分,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整,最后给分。

2. 评分应关注的四个方面(转引自玉环中学许玲老师2013年洪家中学高考复习研讨会讲座内容):

(1)篇章:分段合理,条理清晰

(2)内容:主题明确,要点齐全

(3)语言:准确、地道、丰富、得体

(4)思

三梅中学2016县市招生计划

维(思想):观点深刻,逻辑清晰

提示:语言是用来表达思想内容的,高级华丽的词汇、复杂多变的句型、明显套用的句型结构等不能用来准确得体地表达内容,不能认为文章有多好;要点齐全加上富有思想的观点表达,哪怕语言稍显平淡,也不失为一篇好文章。总之,评分时应该切实把握好内容与语言的关系。

3. 词数少于100,从总分中酌情扣分,最多扣2分;词数过多,视其内容的合宜性和语言的准确性酌情扣1—2分。

4. 拼写与标点符号是语言准确性的一方面,应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼写及词汇用法均可接受,若书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。(二)内容要点:

1. 记叙生日的过程,要重点突出此生日的特殊性(否则在原有的基础上要降低一

个档次);

2. 由此特殊的生日所引起的你的感受或启发。

(三)各档次的给分范围和要求(转引自新河中学李鸣2011年路桥中学高考复习研讨会讲座内容): 书面表达评价标准 (第五档)

1. 很好地完成了试题规定的任务;

2. 按要求写出了内容要点;

3. 语言结构和词汇选用恰当、丰富;语言错误极少;

4. 有效采用不同的连接手段,层次清楚;

5. 格式和语域恰当;

6. 完全达到与目标读者交流的目的。

其他四个档次的评价标准以此类推。为了方便记忆,省高考英语评卷组(2011)总结出了如下20字方针,供评卷及教学中参考:

第五档:(25—30分)漂漂亮亮

第四档:(19—24分) 清清楚楚

第三档:(13—18分)马马虎虎(1/3错)

第二档:(7—12分) 糊里糊涂(2/3错)

第一档:(1—6分) 一塌糊涂(句句错)

二、评阅任务分配

(一) 短文改错(19校)

台州外国语学校、椒江三梅中学、椒江区育英学校、椒江振华高级中学、台州市双语学校、黄岩院桥中学、黄岩灵石中学、黄岩宁溪中学、黄岩九峰中学、临海六中、临海市灵江中学、温岭泽国中学、温岭市温中双语学校、天台县外国语学校、天台平桥二中、天台苍山中学、天台育英中学、仙居横溪中学、三门县亭旁中学

(二) 书面表达(27校)

除去评阅短文改错和自选模块0506题的其他所有参加联考联评的学校

(三)自选模块0506题(5校)

台州一中、玉环楚门中学、玉环玉城中学、玉环实验学校、玉环中学

三、评阅要求

各评卷员要本着对学生负责、对自己负责的态度,按时上机,认真评阅,将评卷过程中的失误减少到最低限度。各学校的备课组长总体负责本校本小题的评分,评卷之前要集中统一学习评分标准。评卷员在评卷过程中如发现其他可能的或有争议的答案或问题,请及时与备课组长联系,备课组长与小题评卷组长联系,小题评卷组长统一协调,或与评卷点教研员/市教研员商量解决。小题评卷组长名单如下:

短文改错:临海六中 马玲红 13757603825

书面表达:温岭新河中学朱素琴 13705769016

临海回浦中学王雅英 13606656891

自选模块0506题:台州一中陈伟平 13867686949

玉环中学

王灵欢 13600579889

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