篇一：中考历史参考资料
专题一 中国近代化进程
中国近代化是指经济的工业化、政治的民主化、社会 的法制化及人们的生活方式、思维方式等全方位变化的过 程。1840年至1919年，中国近代化历程经历了三个阶段， 由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学 习西方的思想文化；1919年后的30年，中国近代化程度虽 有所深化，但发展缓慢，成效不显著；新中国成立后，通过 第一个五年计划奠定了工业化的初步基础，并逐步向现代 化迈进。
一、经济的近代化
1、近代化的开始——洋务运动
（1）背景：鸦片战争，清政府内外交困。
（2）派别：洋务派，即封建开明地主阶级代表。 （3）代表人物：奕䜣（中央）；曾国藩、李鸿章、左宗棠、 张之洞（地方）等。
（4）主张：师夷长技以自强，即学习西方先进生产技 术，以实现“自强”“求富”之路。
（5）主要目的：利用西方先进生产技术，维护清朝统 治。即学习西方先进生产技术，对内镇压人民反抗，对外 抵御列强侵略。 （6）主要活动：创办一系列军事工业和民用工业、成立 海军、创办新式学校、设立翻译馆等。
（7）历史作用：ａ.洋务运动是开明地主阶级发起的一 场学习西方科技、维持封建统治的自救运动，它没有使中 国走上富强的道路，随着甲午中日战争失败标志着洋务方 案破灭。ｂ.它的主要作用：引进了西方科技，使中国出现 了机器生产，为资本主义近代化开辟了道路，是中国近代 化的起步，对外国经济扩张起了抵制作用等。（如在人才 培养、教育、思想影响等方面也是很深远的。）
（8）失败根源：只学习西方科技，反对政治变革，没有 触动封建统治基础。（如洋务派不是为了发展资本主义， 而是以学习西方科技挽救封建统治危亡。）
2、民族资本主义的产生——19世纪六七十年代，一部分 商人、地主、官僚投资于近代企业，中国民族资本主义产生。
3、民族资本主义的初步发展——甲午中日战争后，中 国民族资本主义得到了初步发展，为中国民族资产阶级参 与政治活动提供了条件，中国民族资产阶级开始登上历史 舞台，领导了救亡图存的维新变法运动。
4、民族资本主义的短暂发展——辛亥革命冲击了封 建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞，一些海外的资产 阶级和华侨投身于中国的近代民族工业，再加上一战期 间，欧洲列强忙于战争，暂时放松丁对中国的经济侵略，中 国的民族工业得到了短暂的发展。
5、民族资本主义发展曲折＿国民政府统治前期，国民经济有所发展，以后在帝国主义和官僚资本的打击、排 挤下日趋萎缩。
6、新中国成立后——1952年．国民经济恢复工作完 成．为有计划地进行社会主义建设准备了条件。1957年， “一五”计划的超额完成，开始改变我国工业落后的面貌。 1957一1966年，社会主义建设在曲折中前进。1966一1976 年，“文化大革命”的十年，我国经济损失巨大，国民经济到 了崩溃的边缘。1978年十一届三中全会后，我国进入社会 主义现代化建设的新时期，坚持改革开放，走有中国特色 的社会主义道路，经济建设取得举世瞩目的成就，国际地位空前提高。
二、政治的近代化 1、戊戌变法时期
（1）背景：民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上 历史舞台，民族危机日益加深。 （2）派别：资产阶级维新派（资产阶级上层代表）。 （3）领导人物：康有为、梁启超等。
（4）维新派的主张：通过维新变法，兴民权、发展资本 主义、建立君主立宪制政权。 （5）主要目的：救亡图存，发展资本主义。
（6）主要内容：宣传准备活动（公车上书、创办报刊、建 立学会、学堂、创办保国会）、实施变法。 （7）变法内容：政治、经济、文化、军事四个方面改革 （主要涉及经济、文化改革内容）。
（8）光绪帝为何支持变法：通过支持维新派变法，从后 党手中夺取权力，根本目的维护封建统治。 （9）变法性质、历史意义：①它是一次资产阶级政治改 良运动，又是一次资产阶级思想启蒙运动。（最主要影 是起了思想启蒙作用。）②它有利于中国资本主义发展和 西方科技传播，有利于资产阶级知识分子参与政权，在社 会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想传播奠定了基 础。
（10）失败原因及历史启迪：触犯了顽固派利益，变法 受阻挠；资产阶级先天软弱性，不敢依靠群众变法；依靠没 有实权的皇帝，并想得到帝国主义同情和支持等。
启示：资产阶级改良的道路在半殖民半封建社会行不通。 2、辛亥革命时期 （1）历史背景：①民族危机日益加深（辛丑条约的签订 中国完全沦为两半社会，清政府完全成为洋人的朝廷）。 ②民族资本主义进一步发展，资产阶级力量日益 壮大。 ③资产阶级民主革命思想广泛宣传（欧美启蒙思想传入）。 （2）派别：资产阶级革命派。
（3）资产阶级革命派主张：用革命手段推翻清王朝，建 立资产阶级共和国。 （4）革命纲领及政党：三民主义（辛亥革命指导思想）， 同盟会（后改组为中国国民党） （5）革命准备活动：组织团体（兴中会、光复会、华兴 会）、建立政党、著书立说、各地武装起义。 （6）革命的高潮：武昌起义、南京临时政府成立。
（7）革命的成果：建立了资产阶级共和国、颁布了《中 华民国临时约法》，推翻了二千多年的君主专制政体，使民 主共和观念深入人心，促进了中国资本主义近代化发展。
（8）革命的结果及斗争：①袁世凯窃取革命果实，没有 完成反帝反封的民主革命的任务。②反对北洋军阀斗争 的失败：二次革命、护国运动、护法运动。（二次的反复辟）
（9）失败根源：由于民族资产阶级的软弱性，没有依靠 发动人民群众等。
（10）历史启迪：资产阶级共和国方案在中国行不通， 资产阶级不能领导中国革命取得胜利。（可从革命纲领、 依靠力量、革命任
务谈认识）
三、思想的近代化
1、开明的士大夫：如林则徐、魏源，提出“师夷长技以 制夷”的思想主张。
2、地主阶级洋务派：奕诉、曾国藩、李鸿章、张之洞等主 张“师夷长技以自强”。
3、资产阶级维新派：康有为、梁启超等主张实行维新 变法，建立君主立宪制的资产阶级政体，发展资本主义。
4、资产阶级革命派：孙中山等主张民主、共和，用武力 推翻封建君主专制统治，建立资产阶级共和国，发展资本 主义。 5、先进的知识分子——新文化运动
（1）兴起条件的背景：ａ．民族资本主义进一步发展； ｂ．民主思想深入人心；ｃ．北洋军阀的黑暗统治；ｄ．袁世凯复 古逆流日盛。
（2）发起者：激进的民主主义者，代表：李大钊、陈独 秀、胡适、鲁迅等。 （3）口号（主张）：民主、科学，反对封建专制（前期）； （后期）宣传马克思主义。 （4）目的：捍卫辛亥革命成果，批判封建专制思想。 （5）中心、阵地：北京大学、《新青年》。 （6）新文化运动主要内容（前期）：即“四提倡”、“四反 对”。 （7）运动性质及历史意义：（对中国近代化的作用）是我 国历史上空前的一次思想大解放运动，它促使人们追求民主 和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播 创造了条件。（为五四运动、中共成立准备了思想基础）
6、无产阶级的先锋队（中国共产党）：中国共产党把马 克思主义的普遍真理同中国革命实践相结合，在新民主主 义革命和社会主义建设的实践中形成了毛泽东思想、邓小 平理论，已成功指导了或正在指导着中国革命和建设。
专题二 近代列强侵华史与中国人民抗争史
二、近代主要不平等条约的比较
三、外国侵略者对中国的侵略及制造的暴行 1、鸦片战争
（1）鸦片的输入给中华民族带来了深重的灾难，加剧 了中国的贫弱，严重摧残吸食者的体质。 （2）英国侵略者强迫清政府签订了《南京条约》，中国 开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 2、第二次鸦片战争
（1）英法联军洗劫了圆明园，又放火焚烧，英法联军犯 下了摧残中华文明的滔天罪行。
（2）第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。 3、1864年，中外反动势力联合绞杀了太平天国运动。
4、阿古柏剥削和压迫新疆各族人民，使美丽富饶的新 疆变成人间地狱。 5、甲午日中战争
（1）日军占领旅顺后，疯狂屠杀当地居民，死难者近两 万人。 （2）《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。 6、八国联军侵华战争
（1）八国联军在北京到处烧杀抢掠，无恶不作。哭声、 火光、血泊笼罩着北京城。 （2）《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重 损害了中国的主权。中国完全沦为半殖民地半封建社会。 7、日本侵华战争
（1）1931年日本制造了九一八事变，又陆续侵占了东 北三省，东北一百多万平方公里的锦绣河山，全部沦于 敌手。
（2）日本占领南京后，对南京人民进行血腥大屠杀，犯 下了滔天罪行。据统计，日本占领南京后六周内，屠杀手 无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
四、近代中国军民在反侵略斗争中的英勇抗争 1、鸦片战争期间
（1）林则徐领导的虎门销烟，显示了中华民族反抗外 来侵略的坚强意志。 （2）林则徐领导清军官兵积极防御，英雄抗敌。 （3）关天培在虎门炮台英勇抗敌，以身殉国。 2、太平军抗击洋枪队
（1）李秀成等太平军在青浦大败洋枪队。
（2）在慈溪的战斗中，太平军击毙华尔，严惩了洋枪队。 3、19世纪70年代
左宗棠痛击阿古柏侵略军，收复了除伊犁以外的整个 新疆地区。 4、甲午中日战争
（1）致远舰管带邓世昌在黄海大战中，顽强抗敌，与全 舰官兵壮烈牺牲。
（2）台湾人民发誓“愿人人战死而失台，决不愿拱手而 让台。”台湾人民组织义军和刘永福黑旗军共同战斗，重创 日军。 5、八国联军侵华战争
义和团把斗争矛头直指帝国主义，在廊坊一带猛烈狙 击侵略者。 6、五四运动
1919年，五四运动提出了“废除二十一条”、“外争主 权、内惩国贼”等口号，迫使北洋政府代表拒绝在巴黎和约 上签字。 7、抗日战争
（1）东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义 勇军，抵抗日军的侵略。 （2）中国共产党派杨靖宇等组织游击队，开展抗日游 击战争。
（3）张学良、杨虎城发动西安事变，实行兵谏，要求停 止内战，联共抗日。
（4）卢沟桥事变中，中国守军忍无可忍，奋起反抗。佟 麟阁、赵登禹等先后为国捐躯。
（5）国共两党两次合作，正式建立抗日民族统一战线， 开始领导全民族抗战，八路军和新四军奔赴抗日战场。 （6）八路军一一五师取得“平型关大捷”，这是抗战以 来第一次大捷。 （7）1938年，李宗仁指挥的台儿庄战役，取得抗战以来 的重大胜利。
（8）1940年，八路军在彭德怀指挥下，组织了百团大 战，这是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模 战役。 （9）中国共产党领导的抗日根据地军民开始局部反 攻，取得一系列胜利。
（10）1945年，中国的抗日战争进入大反攻，中国人民 终于取得了伟大胜利，台湾也回到祖国的怀抱。 五、列强侵略华的主要方式
1、军事侵略：发动大规模的侵华战争，如鸦片战争、第 二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等。 2．政治侵略：瓜分割占中国领土；强夺中国主权；干涉破坏中国革命。 3、经济侵略：战争后勒索巨额赔款；商品输出；资本输出。
六、不同阶级抗争与探索运动及其性质
专题三 中国共产党领导的革命和建设
一、新民主主义革命时期中国共产党领导的革命斗争 1、国民革命时期（1924—1927）
（1）国共两党实现了第一次合作，建立了革命统一战 线，领导了国民革命运动。 （2）在苏联和中国共产党的帮助下，1924年国民党创 办了黄埔军校。 （3）1926年一1927年，参与并推动了北伐战争。
（4）北伐战争时期，中共领导的工农运动密切配合了 北伐的胜利进军。 2、土地革命时期（1927.8—1937.7） （1）武装反抗国民党反动统治 ①1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等领导了南昌 起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 ②91927年8月7日，八七会议通过了土地革命和武装ｉ 反抗国民党反动统治的总方针。 ③1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导了秋收起义。 （2）创建农村革命根据地，农村包围城市 ①秋收起义后，毛泽东根据敌强我弱的形势，率领工 农革命军在井冈山创建了第一个农村革命根据地。 ②1928年4月，朱德和毛泽东在井冈山会师。两军会 师后，改编为中国工农红军第四军。这是中国工农红军第 一支坚强的队伍。 ③井冈山革命根据地建立后，各地的共产党人也领导 了武装起义，建立革命根据地。 （3）战略转移——长征
由于第五次反“围剿”的失败，党中央被迫放弃中央革 命根据地，进行战略转移。1934年10月，党中央和中央红 军开始长征，1935年10月到达陕甘革命根据地的吴起镇， 与陕北红军胜利会师。1936年ｌ0月红军三大主力会师于 会宁，长征胜利结束。长征的胜利，粉碎了国民党反动派 消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革 命转危为安。
（4）日本挑起局部侵华战争后，中共的斗争 ①九一八事变后，中共派杨靖宇等在东北组织游击 队，开展抗日游击战争。 ②在华北局势危急的时候，中共提出建立全国抗日民 族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日。 ③西安事变后，中共从全民族利益出发，促成西安事 变和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战 线初步形成。 3、抗日战争时期（1937.7—1945.8）
（1）抗日战争爆发后，国共两党再次合作，建立了抗日 民族统一战线，领导了全民族抗战。工农红军改编为八路 军、新四军。 （2）1937年9月，八路军一一五师取得“平型关大 捷”。这是抗战以来的第一次大捷。
（3）抗日战争时期，中共领导开辟了敌后战场。广泛发 动群众，开展游击战争，建立敌后抗日根据地，打击日本侵 略者，成为抗击日本侵略的中流砥柱。
（4）1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，发动百团大 战。这是抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的 战役。 4、解放战争时期（1945.8—1949.9）
（1）1945年8月，为尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋 介石假和平的阴谋，毛泽东在周恩来等人的陪同下，赴重 庆谈判，达成和平建国的“双十协定”。
（2）1947年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区． 中共中央主动撤出延安。彭德怀、贺龙率领西北人民解放 军，进行多次战役，粉碎了敌人的进攻。
（3）1947年夏，刘邓大军挺进大别山，人民解放军转入 战略进攻。
（4）1948年9月一1949年1月，人民解放军发动了三 大战役。辽沈战役解放了东北全境，淮海战役奠定了解放 长江以南各省的基础，平津战役使华北全境基本解放。三 大战役中，国民党的主力基本上被消灭，从而大大加速了 人民解放战争在全国的胜利。
（5）1949年4月，人民解放军百万雄师过大江。23 日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。 二、中共召开的重要会议
1、1921年7月中共“一大”（解决了革命政党组织问 题）
（1）内容：通过了中共的第一个党纲，制定了党的奋斗 目标和中心工作。
（2）意义：标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开 天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。 2、1922年中共“二大”（解决了革命纲领问题）
（1）内容：制定党的革命纲领，确定党的最高目标是建 设共产主义，最低目标是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真 正的民主共和国。
（2）意义：这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封 建的民主革命纲领。 3、1935年1月遵义会议（纠正了组织路线问题）
（1）背景：第五次反“围剿”的失利和红军长征初期的 严重损失。
（2）内容：集中全力解决博占等人在军事上和组织上 的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的 正确主张。 （3）意义：这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 4、1945年4月，中共“七大” （1）背景：抗日战争胜利前夕。
（2）中心任务：讨论夺取抗战胜利和解决胜利后的中 国将走什么道路的重要问题。
（3）内容：一是毛泽东在会上做了《论联合政府》的报 告；二是制定了党的政治路线：放于发动群众，壮大人民力 量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人 民，建立一个新民主主义的中国。
（4）意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明 前途准备了条件。 5、1956年．“中共八大”
（1）主要内容：指出当前党和人民的主要任务是集中 力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日 益增长的物质和文化需要。
（2）意义：为我国全面进行社会主义建设和党的建设 指明了方向，是探索建设社会主义道路的良好开端。 6、1978年底，十一届三中全会
（1）背景：“文化大革命”结束，但积累下许多严重的政 治问题和社会问题；思想理论界展开了一场真理标准问题 的大讨论，认识到只有实践才是检验真理的唯一标准。
（2）内容：①重新确立了解放思想、实事求是的思想路 线；②作出把党和国家的工作重点转移到经济建设上来， 实行改革开放的伟大决策；③形成了以邓小平为核心的党 中央领导集体。
（3）意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转 折，完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反 正，是改革歼放的开端。从此，我国进入社会主义现代化 建设的新时期。
7、1982年，中共“十二大”
主要内容：明确提出建设有中国特色的社会主义。 8、1987年，中共“十三大”
主要内容：阐明＿『社会主义初级阶段的理论，提出了 党在社会主义初级阶段的基本路线，并作出了三步走的战 略部署。 9、1992年，中共“十四大”
主要内容：确立了邓小平理论在全党的指导地位，提 出建立社会主义市场经济体制，形成了以江泽民为核心的 第三代领导集体． 10、1997年，中共“十五大”
主要内容：提出并论述了党在社会主义初级阶段的基 本纲领；将邓小平理论写入党章，确立为党的指导思想。 三、新中国成立后的民主政治建设 1、社会主义制度的建立
从1953年开始，我国开始进行社会主义改造。到 1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工 商业的社会主义改造，生产资料私有制转变为社会主义公 有制。标志着社会主义制度在我国基本建立起来，我国进 入社会主义初级阶段。
2、民主与法制建设
（1）1949年9月，第一届中国人民政治协商会议通过 了“共同纲领”，起到了临时宪法的作用。 （2）1954年，第一届全国人民代表大会通过了《中华人 民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。
（3）十年“文化大革命”期间，我国民主法制被严重践 踏．这也让人们认识到了民主和法制的重要性。十一届三 中全会以后，平反冤假错案的工作在全国全面展开．同时 全国人大加紧了全面的立法工作。
（4）1982年，我国颁布了第四部宪法，此后又颁布了民 法通则、刑法等一系列法律。人民群众法制观念不断提 高，我国逐渐向依法治国的道路迈进。
3、民族团结
（1）1951年西藏和平解放。
（2）我国实行各民族一律平等政策，在少数民族聚居 的地区实行民族区域自治，各民族共同发展等政策，促进 了民族的大团结。 4、“一国两制”与国家统一
（1）为促进祖国的统一大业，邓小平创造性地提出了 “一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共 和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行 资本主义制度。
（2）“一国两制”是为解决台湾问题而提出的，已成功 运用它解决了香港、澳门的回归．为完成祖国统一事业作 出了巨大的贡献。 （3）“和平统一，一国两制”是对台基本方针。在这一 方针的指引下。1987年海峡两岸的隔绝状态被打破，两岸 的关系发生了历史性的变化。20世纪90年代，海基会和 海协会的交往．海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要 一步。二十多年来，两岸人员往来以及经济文化等领域的 交流蓬勃发展，两岸经济上相互促进、互补互利的局面初 步形成。
四、建国后中国共产党领导的经济建设
1、1953年我国开始实行第一个五年计划。它的基本 任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国 防现代化的初步基础，相应地发展交通运输业、轻工业，农 业和商业；相应地培养建设人才。到1957年超额完成，经 济建设取得重大成就。从此，我国开始改变工业落后的 面貌，向社会主义工业化迈进。
2、1956年，中共八大指出党和人民的主要任务是，集 中力展发展社会生产力。实现国家工业化，逐步满足人民 日益增长的物质和文化需要。这是探索建设社会主义道 路的良好开端。但由于后来左倾错误的发展，八大的方针 政策没有得到贯彻实施。
3、1958年社会主义建设总路线的提出，“大跃进”和人 民公社化运动的开展，忽视了社会经济发展的客观规律， 造成了1959—1961年国民经济严重困难。
4、文化大革命期间，经济建设遭到重大破坏，但由于 周恩来、邓小平为代表的干部群众对“左”倾错误进行抵 制．使得国民经济在曲折中前进。
5、社会主义建设新时期，十一届三中全会作出重大决 策：把全党工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实 行改革开放。此后，在邓小平建设有中国特色社会主义理 论的指导下，我国经济建设取得了举世瞩目的成就。
五、建国后政策的变化
1、1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地 改革法》，到1952年底，土地改革基本完成。土地改革的 完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消 灭了地主阶级，大大解放了农村生产力，为国家工业化建 设准备了条件。
2、1953—1956年，对农业进行社会主义改造，人民政 府引导农民走农业合作化的道路，发展了农业生产。 3、1958年开始的人民公社化运动，造成了农业生产的 灾难性后果。
4、1978年以来，在对内改革中废除了人民公社，实行 家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性。
专题四 世界主要资本主义国家的革命与改革
一、本专题的主要知识
17世纪下半叶至19世纪六七十年代，是世界资本主义产生发展的阶段。亚、欧、美主要国家通过不同的方式 进行了资产阶级革命和改革，如早期英法美的资产阶级革命，19世纪六七十年代美国内战，俄日改革。资本主义成 为世界发展的主流，随着资本主义的进一步发展，资本主 义国家通过调整生产关系，不断适应生产力的发展。于是 20世纪30年代，美国罗斯福新政应运而生。
二、资产阶级性质的革命
篇二：中考历史复习资料大全
中考历史总复习资料
炎黄尧舜夏商周， 春秋战国乱悠悠；
秦汉三国晋一统， 南朝北朝是对头；
隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。
中国历史第一册
一、我国境内的远古居民
1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝
1、约公元前
2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制： 元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。
三、春秋战国（东周）
春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。
4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。
5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期
6、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。
7、汉字的演变（甲骨文、金文、小篆、隶书）：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。
8、道家学派的创始人是老子（李耳），其朴素辩证法思想反映在《道德经》里；庄子是战国时道家学派的继承人物。
9、儒家学派的创始人是孔子（孔丘），他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中；战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。
10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。
11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治国。
12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，著有《孙子兵法》一书；战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。
13、战国时期，许多思想家对社会变化提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面。
四、秦汉时期
1、公元前221年，秦王嬴政（始皇帝）灭亡六国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦，结束了春秋战国时期割据局面。（书P44秦始皇像）。
2、秦朝规定全国规范的文字是小篆，全国统一使用的货币是圆形方孔钱。秦万里长城西起临洮，东到辽宁。
3、公元前209年，陈胜、吴广领导的秦末农民起义在大泽乡爆发，这是中国历史上第一次农民起义。公元前206年，秦朝灭亡。
4、公元前202年，刘邦（汉高祖）建立西汉，定都长安。
5、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。文帝与景帝两代，继续推行休养生息政策，重视发展农业，轻徭薄赋，减轻刑罚，提倡节俭，社会比较安定，经济发展迅速，出现文景之治的局面。休养生息的政策实行，促进了西汉经济的恢复和发展，为西汉的强盛奠定了基础。
6、汉武帝的推行的一系列政治经济措施，促成大一统局面的出现。
7、提出“罢黜百家，独尊儒术”的著名学者是西汉时期的董仲舒。
8、公元25年，刘秀（光武帝）建立东汉，定都于洛阳。刘秀在位时，政局渐趋稳定，经济状况明显好转，国力日益强盛，史称为“光武中兴”。
9、西汉时的播种工具是耧车；东汉时出现了新型灌溉工具是翻车；杜诗发明水排，利用水力鼓内冶铁，比欧洲早1000多年。
10、秦朝末年，匈奴首领冒顿单于在蒙古草原建立统一的奴隶制军事政权，第一次实现了对中国北方游牧民族的大统一。
11、公元前119年，西汉时期汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。
12、西汉时期汉元帝把王嫱（王昭君）出塞嫁给匈奴首领呼韩邪单于，从而密切了汉匈关系。
13、西汉武帝时期两次派张骞出使西域；公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护标志，成为当今新疆地区正式归属中央政权的开始。公元73年，东汉政府派班超出使西域，班超在西域经营了30年，帮助西域各族摆脱了匈奴的奴役，恢复和加强了西域与内地的联系。
14、历史上著名的丝绸之路是从长安出发往西，经甘肃的河西走廊及当今的新疆地区，远达中亚，南亚，西亚，以至地中海东岸各国和南欧、北非等地。开辟丝绸之路功劳最大是西域的使者张骞。
15、成书于西汉的《周髀算经》和东汉的《九章算术》是著名的数学著作，对世界古代数学的发展产生了相当大的影响。
16、东汉时期著名的医学家有张仲景和华佗，张仲景写的医学名著《伤寒杂病论》被后代奉为医学经典，张仲景被尊称为“医圣”。华佗创制麻醉剂“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊称为外科鼻祖，他还编成锻炼身体的“五禽戏”。
17、东汉时期，蔡伦改进了造纸术对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。张衡发明了能测量地震的地动仪。
18、佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区；道教是东汉时期兴起于我国本土的宗教。
19、西汉杰出的史学家司马迁所写的《史记》是一部不朽的史学名著，叙述了从黄帝到汉武帝时期的3000多年历史，《史记》是我国的第一部纪传体通史。
20、长沙马王堆汉墓出土的帛画，是我国古代艺术珍品。秦始皇陵兵马俑是迄今世界上出土的最大艺术宝库，是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。
五、三国两晋南北朝
1、曹操以少胜多为其统一北方奠定基础的战役是官渡之战。208年，曹操率大军南下，同孙权、刘备的联军在赤壁决战，大败而归，史称赤壁之战，而此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2、220年，曹丕建立魏国，定都在洛阳；221年，刘备在成都称帝建国，史称蜀汉；222年，孙权称王，国号吴，定都建业。三国鼎立局面形成。（熟记三国鼎立形势图中魏、蜀、吴三国的位置和都城）
3、三国时，蜀国丞相诸葛亮是著名的政治家。
5、230年，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了夷洲和大陆的联系。
6、265年，司马炎建立西晋，定都洛阳；280年，西晋统一全国，结束了东汉末年以来的分裂局面；316年，匈奴首领刘渊率兵攻入洛阳，
西晋灭亡。
7、公元317年，司马睿建立东晋，定都建康；383年，前秦苻坚率大军南下进攻东晋，在淝水之战中，东晋军队以少胜多，击败前秦军队。
8、南朝的四个政权依次是宋、齐、梁、陈，都城均在建康。
9、南朝时，扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方，涌现了建康、江陵等重要商业城市，番禺（今广州）成为海外贸易中心，
10、东汉、魏、晋时期，北方少数民族大量南迁，促进了江南经济的发展。吴国境内绝大多数山越人从山区迁到平原，和汉族人民一道开发江南。农业有所发展，但仍然比不上北方。主要的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（5个）
11、北朝的五个政权是北魏、东魏、西魏、北齐、北周。
12、东汉、曹魏、西晋、北魏等王朝均建都于洛阳。
13、南朝时期，我国古代杰出的数学家祖冲之是世界上最先把圆周率的数值精确到小数点后七位数的科学家，比欧洲早1100年。他的著作是《缀术》
14、南北朝时期，我国古代著名的农学家贾思勰，他著有的《齐民要术》是我国现存最早的，内容最完整的农书。
15、北魏时期，我国古代杰出的地理学家的郦道元，他的综合性地理著作是《水经注》。
16、汉字书法从东汉起逐渐成为一种专门艺术：曹魏时钟繇创立了楷书；东晋的王羲之，被尊为“书圣”，他的代表作是《兰亭序》，此书有“天下第一行书”的美誉。
17、东晋画家顾恺之的名人有《女史箴图》和《洛神赋图》。
18、石窟艺术是雕塑艺术的杰出代表。南北朝时期石窟艺术中成就最高的是云岗石窟和龙门石窟。
问答
1、商鞅变法的时间、内容和意义？答：公元前356年，秦孝公利用商鞅，开始变法。内容：a废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖；b奖励军功；c奖励耕织；d建立县制。意义：商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革，秦国通过变法，废除了旧制度，发展了封建经济。增强了国力，为后来秦灭六国，统一中国奠定了基础。
篇三：2016中考历史复习资料初中历史知识点大全
2016中考历史复习资料初中历史知识点大全
人教版初中历史全册知识点总结
七年级（上册）
★第一课祖国境内的远古居民
一、我国最早的人类
1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人
北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 ★第三课华夏之祖
一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝
二、尧舜禹的“禅让”
1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 ★第四课夏、商、西周的兴亡
一、夏朝的兴衰
1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制
1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明
1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。
二、战国七雄
1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革的时代
一、铁农具和牛耕的使用
1．春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。
2．我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁农具：春秋出现，战国推广。
二、著名的都江堰
战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。
三、商鞅变法
1．时间、地点：公元前356年，秦国。
2．内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。
3．作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
★第八课中华文化的勃兴（一）
1．我国有文字可考的历史，从商朝开始。
2．商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。
★第九课中华文化的勃兴（二）
1．孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。
2．老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。
3．墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。
4．孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。5．韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。
6．孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。”
★第十课“秦王扫六合”
一、秦统一六国和中央集权统治的建立
1．灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。
2．秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
3．中央集权统治的建立
（1）目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。
（2）最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察
（3）地方推行郡县制度。（县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天）
二、秦朝巩固统一的措施
1．政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
2．经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡。
3．文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）
4．思想上：焚书坑儒。
5．军事上：反击匈奴，北筑长城（西起临洮，东到辽东）。南凿灵渠，开发南疆。
6．秦统一后在地方上推行郡县制度。
★第十二课大一统的汉朝
1．汉武帝的大一统具体措施：
（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量；
（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。
（3）军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。
（4）经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
★第十五课汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1．西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。
2．张骞两次通西域：
（1）公元前138年，张骞第一次出使西域。（目的：联络大月氏人夹击匈奴）
（2）公元前119年，张骞第二次出使西域。（目的：加强与西域各国的友好交往）
3．西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
4．丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。
★第十六课昌盛的秦汉文化（一）
1．目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
2．东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
3．东汉时期的张衡制造的地动仪。作用：测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。
4．东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。主要著作《五禽戏》。
5．东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。
★第十七课昌盛的秦汉文化（二）
1．佛教起源于古印度，西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国）。东汉时期在我国得到广泛传播。
2．道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起。
3．司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。著有《史记》，《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。
4．秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。
★第十八课三国鼎立
1．赤壁之战：208年赤壁之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。为三国鼎立局面的形成奠定基础。2．三国鼎立的局面形成：220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。
3．三国经济：魏重视修建水利工程，农业发达，蜀国丝织业兴旺，吴国造船业发达，230年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲（即台湾）。
★第十九课江南地区的开发
1．西晋建立：266年，司马懿的孙子司马炎夺得皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西
晋灭吴国。
2．“五胡”内迁：从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。
3．西晋灭亡：316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。
4．东晋建立：西晋灭亡的第二年（317年），司马睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康。
5．4世纪后期，氐族人建立前秦政权，前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，统一黄河流域。
6．南朝的更迭：420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”
7．江南地区的开发
（1）开发时间：从东汉末年开始
（2）开发原因：
①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。（自然条件）
②江南地区战乱较少，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。（社会原因）
③北人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。（根本原因）
（3）表现：修建许多水利工程；大片荒田开垦为良田；稻田开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广；小麦的种植推广到江南。
（4）意义：为经济重心的南移奠定了基础。
★第二十课北方民族的大融合
一、北方的统一和民族的融合
4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。
二、北魏孝文帝改革
1．迁都：北魏建都平城（今山西大同）。气候干旱，粮食供应不足；位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。
2．孝文帝改革措施包括：
①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
3．改革的作用：促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。
★第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化（一）
1．南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一