篇一：2015年中考绵阳市生物试题及答案解析
2015年绵阳市初中学业水平考试
生物试题
一．选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）
21．（2015?绵阳）白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物，在长江里生存繁衍了两干多万年．然而近几十年来．它们的数量迅速减少．导致白鳍豚走向绝灭的主要原因是（ ）
A． 地震、洪水等自然灾客 B． 长江中白鳍豚的天敌过多
C． 白鳍豚的食物来源不足 D． 人类活动对水环境的污染
考点： 威胁生物多样性的原因．
分析： 威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等；
生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．据此答题．
解答： 解：白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，白鳍豚的种群数急剧下降主要是白鳍豚生活的环境受到了破坏．由于滥伐和水土流失，洞庭湖和鄱阳湖的水域严重淤塞，不能满足白暨豚繁殖的需要．随着工业、农业的发展，大量的污染物和废弃物最终进入长江，长江水质严重退化．每年有160亿立方米污水排放入长江．占中国污水排放总量的40%．其中有约120亿立方米的污水排放是没有经过处理的．因此威胁白鳍豚生存的主要原因是人类活动对水环境的污染． 故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握威胁生物多样性的原因以及保护措施．
22．（2015?绵阳）显微镜由低倍转为高倍观察，下列步骤排序正确的是（ ） ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动装片⑤调节反光镜．
A． ④③①② B． ④③⑤② C． ④②⑤③ D． ⑤④①③
考点： 显微镜的基本构造和使用方法．
分析： 观图可知：①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是转换器、④是物镜、⑤是反光镜，从低倍镜转换到高倍镜进行观察的步骤是：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见（注意高倍镜下只能进行微调）．据此解答．
解答： 解：低倍镜观察到物像如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物
像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．故B符合题意． 故选：B．
点评： 掌握显微镜的成像原理及操作步骤，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．
23．（2015?绵阳）我国科学家成功完成了奶牛的克隆．具体过程是：将荷斯坦纯种高产奶牛体细胞核与普通奶牛的去核卵细胞融合，构建一个新细胞，然后将这个新细胞进行培养形成胚胎，并移入代孕母牛（普通奶牛）的体内完成发育，若代孕母牛生出的奶牛产奶的话，其产奶量最可能是（ ）
A． 与普通奶牛产奶量一样多 B． 与代孕母牛产奶量一样多
C． 比普通奶牛产奶量多一些 D． 比高产奶牛产奶量还要多
考点： 克隆技术的应用．
分析： （1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物．
（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
解答： 解：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．所以代孕母牛生出的奶牛产奶的话，其产奶量最可能和荷斯坦纯种高产奶牛的性状一样，产量比普通奶牛产奶量多一些．
故选：C
点评： 关键点：遗传物质位于细胞核中．
24．（2015?绵阳）吃莲藕时，“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于（ ）
A． 细胞 B． 组织 C． 器官 D． 植物体
考点： 绿色开花植物体的结构层次．
分析： 细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体．据此答题．
解答： 解：输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织． 故选：B
点评： 细胞、组织、器官、植物体的概念要理解，不要死记硬背．理解了才会应用．
25．（2015?绵阳）下列有关食品保存方法，错误的是（ ）
A． 果脯罐头密封后保存 B． 蘑菇晒干后保存
C． 鲜肉加盐腌制后保存 D． 鸡蛋煮熟后保存
考点： 食品保鲜的一般方法．
分析： 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制（晒干、风干）、烟熏、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．
解答： 解：ABC、由分析知道：果脯罐头密封后保存、蘑菇晒干后保存和鲜肉加盐腌制后保存都可以防止食品腐败变质，ABC正确．
D、鸡蛋煮熟后保存仍有可能变质，D错误．
故选：D
点评： 注意食品保鲜的原理和一些特殊方法．
26．（2015?绵阳）通过实验探究酸雨对植物的影响，如图所示．能说明酸雨对植物有影响的实验结果是（ ）
A． 甲组和乙组植物都死亡
B． 甲组植物正常生长，乙组植物死亡
C． 甲组和乙组的植物都正常生长
D． 甲组植物死亡，乙组植物正常生长
考点： 探究酸雨对农作物的生长影响．
分析： 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
解答： 解：该实验的变量是酸雨．实验结果：甲组植物死亡，乙组植物正常生长．该实验证明“酸雨”对植物的生长发育有影响．
故选：D
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程．
27．（2015?绵阳）下列对动物进行分类，错误的是（ ）
A． 人﹣哺乳动物 B． 蚯蚓﹣环节动物
C． 蛇﹣软体动物 D． 家鸽﹣鸟类动物
考点： 动物的分类．
分析： 动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、
软体动物和节肢动物，据此解答．
解答： 解：A、人具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，A正确；
B、蚯蚓身体细长由许多环节构成，属于环节动物，B正确；
C、蛇体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活；用肺呼吸，体温不恒定等，属于爬行动物，C错误；
D、家鸽用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，属于鸟类，D正确．
故选：C．
点评： 掌握各类动物的主要特征是解题的关键．
28．（2015?绵阳）易发于婴幼儿群体的“手足口病，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征．下列关于肠道病毒的描述，正确的是（ ）
A． 比细菌要大得多 B． 能够独立生活
C． 在活细胞中繁殖 D． 具有细胞结构
考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．
分析： 病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体． 解答： 解：A、一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），在普通光学显微镜是观察不到病毒的，要用电子显微镜观察，比细菌要小得多，A错误；
BC、病毒不能独立生活只能在活细胞里．一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，B错误，C正确．
D、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；D错误． 故选：C
点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．
29．（2015?绵阳）人体神经调节的基本方式是（ ）
A． 神经元 B． 反射 C． 反射弧 D． 神经冲动
考点： 人体神经调节的基本方式--反射．
分析： 反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射．
解答： 解：对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式．反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分．反射分为条件反射和非条件反射．
故选：B
点评： 解答此类题目的关键是理解反射的概念．
30．（2015?绵阳）下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，
B． 人体呼出气体中水含量明显减少
C． 人体与外界进行了部分气体的交换
D． 人体呼出气体中二氧化碳减少了
考点： 肺与外界气体的交换．
分析： 人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外．
解答： 解：A、根据表中数据可知人体呼出气体中氧气减少了，A不符合题意；
B、根据表中数据可知人体呼出气体中水含量明显增多，B不符合题意；
C、呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是在人体内发生了气体交换．
人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．C符合题意；
D、根据表中数据可知人体呼出气体中二氧化碳增多了，D不符合题意． 故选：C
点评： 呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体．
31．（2015?绵阳）人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生．下列说法错误的是（ ）
A． 幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症
B． 人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病
C． 成人时期生长激素分泌过多导致巨人症
D． 缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”
考点： 生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析： 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病，如图： 激素 症状
生长激素 幼年时分泌过少 侏儒症
幼年时分泌过多 巨人症
成年后分泌过多 肢端肥大症
甲状腺激素 幼年时分泌过少 呆小症
篇二：2015年山东省潍坊市中考生物试题(解析版)
2015年潍坊市初中学业水平考试
生物试题
一．选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）
1．（2015?潍坊）生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）
A． 具有细胞核 B． 呼吸并消耗氧气
C． 繁殖后代 D． 能进行反射
考点： 生物的特征．
分析： 生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答： 解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．有的生物没有成形细胞核，如细菌，A错误；
B、生物能进行呼吸，呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；
C、生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征，C正确；
D、生物能对外界刺激作出反应，反应包括应激性和反射，D错误．
故选：C
点评： 解答此题的关键是理解生物的特征．
2．（2015?潍坊）如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ）
A． 按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤
B． 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C． 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D． 要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
考点： 显微镜的基本构造和使用方法．
分析： 光学显微镜的使用步骤：
1、取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座．
②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．
2、对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离． ②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
3、观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔． ②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物
镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台．
解答： 解：A、使用显微镜，该同学先后看到的视野依次③对光、④视野不理想、②将物象移到视野中央、①换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．A正确．
B、②到⑤，细胞变大，若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜长，B错误；
C、显微镜呈倒像，观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②，C错误；
D、要使视野①的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，D错误；
故选：A
点评： 显微镜的使用是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般．
3．（2015?潍坊）下列叙述符合苔藓植物特点的是（ ）
A． 孢子生殖 B． 有了根茎叶的分化
C． 能适应干旱环境 D． 植株高大
考点： 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系．
分析： 苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．用孢子繁殖后代，属于孢子植物．
解答： 解：A、苔藓植物用孢子繁殖后代，属于孢子植物．A正确；
B、苔藓植物没有真正的根，B错误；
C、苔藓植物虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，必须生活在潮湿的陆地上，C错误；
D、苔藓植物无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．D错误．
故选：A
点评： 掌握苔藓植物的主要特征是关键．
4．（2015?潍坊）“风吹草低见牛羊”．下列有关草和羊的描述．正确的是（ ）
A． 草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁
B． 羊的血管和草的筛管都属于输导组织
C． 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔绀织和输导组织
D． 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点；人体的几种基本组织及功能；植物的几种主要组织及功能．
分析： 人体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．人体有八大系统：消化系统、运动系统、内分泌系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统等，八大系统相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体．即细胞→组织→器官→系统→人体．
植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，植物体的组织根据功能不同可以分为很多种，如输导组织、营养组织、保护组织、分生组织等等．各种组织再构成器官．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，即细胞→组织→器官→植物体．
解答： 解：A、有的植物细胞内叶没有叶绿体，如根毛细胞；羊的细胞都没有细胞壁，A错误；
B、羊的血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于上皮组织；草的筛管都属于输导组织，B错误；
C、植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，；动物的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，C错误；
D、羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成，D正确． 故选：D
点评： 掌握动植物体的结构层次是关键．
5．（2015?潍坊）下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A． 蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快
B． 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C． 干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应
D． 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
考点： 绿色植物的蒸腾作用．
分析： 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用．蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费．
解答： 解：A、蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，A错误；
B、气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有．一般在叶下表皮较多，上表皮接受阳光，水分散失快，所以上表皮少，所以通过下表皮散失的水分多，B正确；
C、干旱地区的植物叶片退化为刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，因此生活沙漠中的子午叶退化为刺，以减少水的散失，说明生物适应环境；C正确；
D、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响．D正确；
故选：A
点评： 绿色植物的蒸腾作用的知识是中考的热点内容，要注意理解和掌握，并会灵活答题．
6．（2015?潍坊）青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我市重要的养殖鱼类，下列相关叙述错误的是（ ）
A． 这四种鱼都是淡水鱼类
B． 体表覆盖鱗片，用鳍游泳
C． 靠腮呼吸，腮内有丰富的毛细血管
D． 肌肉发达，心脏有两心房一心室
考点： 鱼类的主要特征．
分析： 鱼类生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸
器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等．
解答： 解：A、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为我国淡水四大家鱼，A正确．
B、这四种鱼的体表覆盖鱗片，用鳍游泳，B正确．
C、这四种鱼都生活在水中，靠腮呼吸，腮内有丰富的毛细血管，C正确．
D、鱼类的心脏分为一心房一心室，D错误．
故选：D
点评： 知道鱼类的主要特征是解题的关键．
7．（2015?潍坊）下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）
A． 在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B． 人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳
C． 呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力
D． 人工呼吸依据的是呼吸运动原理
考点： 呼气和吸气．
分析： 肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气．是通过呼吸运动完成的．吸气时，肋间肌收缩，肋骨上体，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反．
解答： 解：A、吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等．既不吸气也不呼气．A正确；
B
、如图所示由图可知人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气，B错误；
C、呼吸肌包括肋间肌和膈肌，肋间肌和膈肌收缩为呼吸运动提供动力，C正确；
D、人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩，从而使患者实现肺与外界的气体交换，也称肺的通气．D正确． 故选：B
点评： 解答此类题目的关键是理解肺与外界气体交换的过程、原理等．
8．（2015?潍坊）下列关于动物的描述，正确的是（ ）
A． 蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物
B． 鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成
C． 大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
D． 生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能
考点： 动物的分类．
分析： 1、无脊椎动物包括原生动物，腔肠动物，扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物．
2、动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，人等脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成．
3、节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．
4、动物维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．
解答： 解：A、泥鳅属于鱼类，体内有脊椎骨组成的脊柱，是脊椎动物，A错误；
B、鸟类运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．B错误；
C、昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物．C错误；
D、动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害．
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行．
③动物帮助植物传粉、传播种子．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．D正确；
故选：D
点评： 关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类．可以从动物的分类依据和特点方面来切入．
9．（2015?潍坊）某实验小组通过査阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失．为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，
A． 实验过程中四支试管都应置于37℃温水中
B． 试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C． 试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D． 试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用
考点： 探究发生在口腔内的化学消化．
分析： 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论，注意对照试验变量的唯一性．
解答： 解：A、在体温37℃下酶催化作用最强，因此实验过程中四支试管都应置于37℃温水中，A正确．
篇三：2015年省滨州市中考生物试题(解析版)
2015年滨州市初中学业水平考试
生物试题
一．选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）
1．（2015?滨州）成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物基本特征中的（ ）
A． 呼吸 B． 遗传 C． 营养 D． 生长
考点： 生物和生物之间有密切的联系．
分析： 生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．
解答： 解：螳螂捕蝉，黄雀捕食螳螂，都是为了获取营养物质维持生存，因此成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物基本特征中的生物的生活需要营养．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征．
2．（2015?滨州）如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（
）
A． ①④②③ B． ④③①② C． ④②①③
考点： 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
分析： “制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．观图可知：①是盖、②是染、③是刮、④是滴，据此解答． 解答： 解：口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色．通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知，正确顺序是：④③①②．故B符合题意．
故选：B．
点评： 掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程是解题的关键．
3．（2015?滨州）在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（ ）
A． 转动转换器﹣﹣更换物镜
B． 转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒
C． 转动凹面镜﹣﹣调节视野亮度
D． 向左上方移动装片﹣﹣物像向左上方移动
考点： 显微镜的基本构造和使用方法．
分析： （1）转换器上安装的是物镜；
（2）粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒； D． ②③④①
（3）反光镜有平面镜和凹面镜之分，能够调节光线；
（4）显微镜成的像是倒立的，据此解答．
解答： 解：A、转换器上有物镜，转动转换器可换用不同放大倍数的物镜，A不符合题意；
B、转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物象的清晰度，B不符合题意；
C、反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此转动反光镜能调节视野亮度，C符合题意；
D、显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动，D不符合题意．
故选：C．
点评： 本题考查显微镜的使用．难度较小，熟记显微镜结构的功能是解决本题的关键．
4．（2015?滨州）李亮同学在实验室里发现一张脱落标签的永久装片，他借助显微镜观察到如图所示的图象，该装片属于（ ）
A． 植物细胞 B． 动物细胞 C． 病毒 D． 细菌
考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点．
分析： 动植物细胞和细菌的异同点如下：
细菌细胞 动物细胞 植物细胞
不同点 无成形的细胞核，
无叶绿体 无细胞壁，无叶绿体 有细胞壁、叶绿体
相同点 都有细胞质、细胞膜
据此解答．
解答： 解：A、植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质（内有叶绿体和液泡），其中细胞壁起支持和保护作用，维持植物细胞的形态；A不符合题意；
B、图中细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，细胞不规则，属于动物细胞，B符合题意；
C、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，C不符合题意；
D、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，D不符合题意．
故选：B．
点评： 掌握动植物细胞、细菌和病毒的结构特点是解题的关键．
5．（2015?滨州）造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（ ）
A． 细胞生长 B． 细胞分裂 C． 细胞衰老 D． 细胞分化
考点： 细胞分化形成组织．
分析： （1）造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分，包括红细胞、白细胞和血小板，它们也可以分化成各种其他细胞
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．细胞分裂使细胞数目增多．
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:智解中考生物答案)组织．
（4）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
解答： 解：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力．所以人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为细胞分化． 故选：D．
点评： 造血干细胞有两个重要特征：其一，高度的自我更新或自我复制能力；其二，可分化成所有类型的血细胞．造血干细胞采用不对称的分裂方式：由一个细胞分裂为两个细胞．其中一个细胞仍然保持干细胞的一切生物特性，从而保持身体内干细胞数量相对稳定，这就是干细胞自我更新．而另一个则进一步增殖分化为各类血细胞、前体细胞和成熟血细胞，释放到外周血中，执行各自任务，直至衰老死亡，这一过程是不停地进行着的．
6．（2015?滨州）下面关于生物体结构或功能的描述，请据图找出错误的一项是（ ）
A． ③是细胞生命活动的控制中心
B． 乙由种皮和胚组成
C． 丙属于植物的营养组织
D． 从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙
考点： 植物细胞的基本结构；植物的几种主要组织及功能；种子的结构和成分．
分析： 植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．观图可知：甲是植物细胞，其中①是细胞壁、②是叶绿体、③是细胞核、④是液泡、⑤是细胞膜、⑥是线粒体，乙是种子属于器官，丙属于输导组织，据此解答．
解答： 解：A、③细胞核是细胞生命活动控制中心，A正确；
B、种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），B正确；
C、丙属于植物的输导组织，有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，C错误；
D、植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．图中的甲是植物细胞，乙种子属于器官，丙属于输导组织，所以从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙，D正确．
故选：C．
点评： 熟练掌握植物学的基础知识是解题的关键．
7．（2015?滨州）“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A． 储备光合作用的原料
B． 提高光合作用的产量
C． 消耗叶片内的叶绿素
D． 使叶片中的淀粉全部转运和消耗
考点： 绿色植物在光下制造有机物的实验．
分析： 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
解答： 解：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以，“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握暗处理的方法和目的．
8．（2015?滨州）春晚中的杂技节目《抖杠》令观众叹为观止，杂技演员一系列动作的完成都是（ ）
A． 关节的活动带动四肢的活动产生的
B． 肌肉收缩牵动骨产生的
C． 在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的
D． 附着在骨骼上的肌肉产生的
考点： 骨骼肌在运动中的协作关系；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．
分析： 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．
解答： 解：A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，不是关节的活动带动四肢的活动产生的，A错误．
B、在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的，B错误．
C、在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的，C正确．
D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．D错误．
故选：C
点评： 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
9．（2015?滨州）下列关于真菌的描述，错误的是（ ）
A． 都是单细胞生物 B． 有细胞壁
C． 需要现成的有机物维持生活 D． 有成形的细胞核
考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物． 解答： 解：A、真菌有单细胞的，也有多细胞的，A符合题意；
B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，B不符合题意；
C、真菌没有叶绿体，生活方式是异养，需要现成的有机物维持生活，C不符合题意；
D、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，有成形的细胞核，D不符合题意． 故选：A
点评： 解答此类题目的关键是熟知真菌的结构．
10．（2015?滨州）下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）
A． 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B． 胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C． 胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D． 细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
考点： 人体需要的主要营养物质；食物的消化和营养物质的吸收过程．
分析： 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收．
解答： 解：A、糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，其中蛋白质是构成细胞的基本物质，而且都能为生命活动提供能量，A不符合题意；
B、胆汁中虽然不包含任何消化酶，但能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，不是对食物消化不起作用．B符合题意；
C、牛奶主要含蛋白质，胃液和肠液都能参与蛋白质的消化，C不符合题意；
D、细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，不符合题意． 故选：B
点评： 此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔，蛋白质：胃，脂肪：小肠．
11．（2015?滨州）下列有关血管的叙述中，正确的是（ ）
A． 动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快
B． 静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣
C． 毛细血管内红细胞快速、单行通过
D． 无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉
考点： 血管的结构、功能和保健．
分析： 根据各种血管的种类和功能分析解答．
解答： 解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换．
管壁 管腔 血流速度
动脉 最厚，弹性大 较小 最快
静脉 较厚，弹性小 较大 较慢