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年数学中考试题分类汇编相似三角形

时间:2017-03-07 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2015中考数学真题分类汇编:图形的相似

lass="txt">一.选择题(共30小题)

1.(2015?东营)若=,则

A. 1 B.

C.

D.

的值为( )

2.(2015?眉山)如图,AD∥BE∥CF,直线l1、l2这与三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.已知AB=1,BC=3,DE=2,则EF的长为( )

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

3.(2015?乐山)如图,l1∥l2∥l3,两条直线与这三条平行线分别交于点A、B、C和D、E、F.已知,则的值为( )

A.

B.

C.

D.

4.(2015?舟山)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C,直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F,AC与DF相交于点G,且AG=2,GB=1,BC=5,则的值为( )

A.

B. 2 C.

D.

5.(2015?嘉兴)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则的值为( )

A.

B. 2 C.

D.

6.(2015?潍坊)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步骤作图:

第一步,分别以点A、D为圆心,以大于AD的长为半径在AD两侧作弧,交于两点M、N;

第二步,连接MN分别交AB、AC于点E、F;

第三步,连接DE、DF.

若BD=6,AF=4,CD=3,则BE的长是( )

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

7.(2015?淮安)如图,l1∥l2∥l3,直线a,b与l1、l2、l3分别相交于A、B、C和点D、E、F.若=,DE=4,则EF的长是( )

A.

B.

C. 6 D. 10

,则S△ABC:S△A'B'C′为( ) 8.(2015?黔西南州)已知△ABC∽△A′B′C′且

A. 1:2 B. 2:1 C. 1:4 D. 4:1

9.(2015?永州)如图,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是( )

A. ∠ABD=∠ACB B. ∠ADB=∠ABC C. AB=AD?AC D.

2=

10.(2015?海南)如图,点P是?ABCD边AB上的一点,射线CP交DA的延长线于点E,则图中相似的三角形有( )

A. 0对 B. 1对 C. 2对 D. 3对

11.(2015?荆州)如图,点P在△ABC的边AC上,要判断△ABP∽△ACB,添加一个条件,不正确的是( )

A. ∠ABP=∠C B. ∠APB=∠ABC C.

= D.

=

12.(2015?随州)如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,下列条件中不能判断△ABC∽△AED的是( )

A. ∠AED=∠B B. ∠ADE=∠C C.

= D.

=

13.(2015?酒泉)如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,则S△DOE:S△AOC的值为( )

A.

B.

C.

D.

14.(2015?黔西南州)在数轴上截取从0到3的对应线段AB,实数m对应AB上的点M,如图1;将AB折成正三角形,使点A、B重合于点P,如图2;建立平面直角坐标系,平移此三角形,使它关于y轴对称,且点P的坐标为(0,2),PM的延长线与x轴交于点N(n,0),如图3,当m=时,n的值为(

A. 4﹣2 B. 2﹣4 C. ﹣ D.

15.(2015?湘潭)在△ABC中,D、E为边AB、AC的中点,已知△ADE的面积为4,那么△ABC的面积是( )

A. 8 B. 12 C. 16 D. 20

16.(2015?贵港)如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC于点F,连接DF,分析下列五个结论:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tan∠CAD=;⑤S四边形CDEF=S△ABF,其中正确的结论有( )

A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个

17.(2015?常德)若两个扇形满足弧长的比等于它们半径的比,则这称这两个扇形相似.如图,如果扇形AOB与扇形A101B1是相似扇形,且半径OA:O1A1=k(k为不等于0的常数).那么下面四个结论:

①∠AOB=∠A101B1;②△AOB∽△A101B1;③

的面积之比为k.

成立的个数为( ) 2=k;④扇形AOB与扇形A101B1

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

18.(2015?铜仁市)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为( )

A. 3:4 B. 9:16 C. 9:1 D. 3:1

19.(2015?台湾)如图为两正方形ABCD、BEFG和矩形DGHI的位置图,其中G、F两点分别在BC、EH上.若AB=5,BG=3,则△GFH的面积为何?( )

A. 10 B. 11 C.

D.

20.(2015?哈尔滨)如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线上,连接EF,分别交AD,CD于点G,H,则下列结论错误的是( )

A.

= B.

= C.

= D.

=

=,则下列结论中正确的是( )

21.(2015?南京)如图,在△ABC中,DE∥BC,

篇二:2016中考数学试题分类汇编之相似三角形

ss="txt">相似三角形

1、(2013?昆明)如图,在正方形ABCD中,点P是AB上一动点(不与A,B重合),对角线AC,BD相交于点O,过点P分别作AC,BD的垂线,分别交AC,BD于点E,F,交AD,BC于点M,N.下列结论:

①△APE≌△AME;②PM+PN=AC;③PE+PF=PO;④△POF∽△BNF;⑤当△PMN∽△AMP时,点P是AB的中点.

其中正确的结论有( )

222

2、(2013?新疆)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D为BC的中点,若动点E以1cm/s的速度从A点出发,沿着A→B→A的方向运动,设E点的运动时间为t秒(0≤t<6),连接DE,当△BDE是直角三角形时,t的值为( )

3、(2013?新疆)如图,△ABC中,DE∥BC,DE=1,

AD=2,DB=3,则BC的长是( )

4、(2013?内江)如图,在?ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC=( )

篇三:2014年中考试题分类汇编相似三角形.20151205

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6.有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠

FDE=90°,DF=4,DE=4.将这副直角三角板按如题25图(1)所示位置摆放,点B 与点F重合,直角边BA与FD在同一条直线上.现固定三角板ABC,将三角板DEF沿射线BA方向平行移动,当点F运动到点A时停止运动. (1)如题25图(2),当三角板DEF运动到点D与点A重合时,设EF与BC交于点M, 则∠EMC=______度;(2)如题25图(3),在三角板DEF运动过程中,当EF经过点C时,求FC的长;(3)在三角板DEF运动过程中,设BF=x,两块三角板重叠部分面积为y,求y与x的函数解析式,并求出对应的x取值范围.

7、(2013年黄石)如图1,点C将线段AB分成两部分,如果ACBC?,那么称点C为线段AB的黄金分割点。某ABAC

数学兴趣小组在进行课题研究时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1、S2如果S1S2?,那么称直线为该图形的黄金分割SS1

线.

(1)如图2,在△ABC中,?A?36°,AB?AC,?C的平分线交AB于点D,请问点D是否是AB边上的黄金分割点,并证明你的结论;

(2)若△ABC在(1)的条件下,如图(3),请问直线CD是不是△ABC的黄金分割线,并证明你的结论;(3)如图4,在直角梯形ABCD中,?D??C?90,对角线AC、BD交于点F,延长AB、DC交于点E,连接EF交梯形上、下底于G、H两点,请问直线GH是不是直角梯形ABCD的黄金分割线,并证明你的结论. A B H D B A

A D B D C E C B A 8、(2013?包头)如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E是BC上的一个动点,连接DE,图1 图2 图3 图4

交AC于点F.1)如图①,当时,求的值;(2)如图②当DE平分∠CDB时,求证:AF=OA; ?

(3)如图③,当点E是BC的中点时,过点F作FG⊥BC于点G,求证:CG=BG.

9、(2013?淮安压轴题)如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=5.点P从点B出发,以每秒1个单位长度沿B→C→A→B的方向运动;点Q从点C出发,以每秒2个单位沿C→A→B方向的运动,到达点B后立即原速返回,若P、Q两点同时运动,相遇后同时停止,设运动时间为ι秒.(1)当ι= 7 时,点P与点Q相遇;

(2)在点P从点B到点C的运动过程中,当ι为何值时,△PCQ为等腰三角形?

(3)在点Q从点B返回点A的运动过程中,设△PCQ的面积为s平方单位.

①求s与ι之间的函数关系式;②当s最大时,过点P作直线交AB于点D,将△ABC中沿直线PD折叠,使点A落在直线PC上,求折叠后的△APD与△PCQ重叠部分的面积.

10(2013?自贡)在东西方向的海岸线l上有一长为1km的码头MN(如图),在码头西端M的正西19.5km处有一观察站A.某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于A的北偏西30°,且与A相距40km的B处;经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A的北偏东60°,且与A相距km的C处.(1)求该轮船航行的速度(保留精确结果);(2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正好行至码头MN靠岸?请说明理由.

11(2013?铁岭)如图所示,某工程队准备在山坡(山坡视为直线l)上修一条路(转自:wWw.DXf5.Com 东星 资源网:年数学中考试题分类汇编相似三角形),需要测量山坡的坡度,即tanα的值.测量员在山坡P处(不计此人身高)观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖C的仰角为37°,塔底B的仰角为26.6°.已知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,图中的点O、B、C、A、P在同一平面内,求山坡的坡度.(参考数据sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

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