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历史必修三期中考试题

时间:2017-04-17 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:高二历史必修三期中考试试题及答案(1)

高二历史必修三期中考试试题及答案

本卷共29小题,满分100分。答题需认真读题,审慎思考)

一、选择题(本大题,共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.公元前5世纪到公元前3世纪,致力于人的精神自由的思考并且注重思辨的思想家,最有可能的应该是

A.孔子 B.荀子 C.庄子 D.韩非子

2.从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里,我们能够看到

①大一统局面的形成②学术思想自由发展的终结③中国传统文化主流思想的确立④中央集权的加强和自然经济的鼎盛

A.①②③ B.②③④C.①②④D.①③④

3.顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是

A.顾炎武主张“经世致用”的学风

B.顾炎武批判“心学”的空谈

C.顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃

D.顾炎武主张废除儒家思想

4.郎宁和苏敬两位同学来到古代中国科技成就陈列馆,看到了下列两幅名叫“浑仪”的照片,有了如下一段对话,他们的判断比较接近史实的一项是

A.郎宁:这一组雕塑作品表达了科技是生产力的寓意

B.苏敬:不对,这一组雕塑作品是想证明古代中国科技发达

C.郎宁:如果是科技仪器的话,应该是张衡的测量地震的仪器

D.苏敬:它给人一种宇宙洪荒的感觉,应当是天文观测的仪器

5.得出西汉早期就已经发明了书写用纸这一结论的证据,主要来自

A.考古领域在汉代墓葬遗址中发现纸片

B.马克思的论述

C.蔡伦改进造纸术

D.蔡侯纸的说法

6.《金史》有这样的记载:“船中有贲火炮名‘震天雷’者,连发之,炮火明。”“其守城之具有火炮名‘震天雷’者,铁罐盛药,以火点之,炮起火发,其声如雷,闻百里之外。”这段话主要说明

A.金人喜欢打仗、玩炮竹、放鞭炮

B.宋金时期,火药已较为普遍地运用在军事上

C.除金人外,其他地方还不知道火器

D.火药和火器的发明促进了人类社会的进步

7.后人之所以称杜甫的诗为“诗史”,主要由于

A.杜甫的诗反映了唐帝国由盛转衰时期的社会现实

B.杜甫游历和描写了中国的大好河山

C.杜甫写了“三吏”,抨击社会的黑暗现实

D.杜甫是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手

8.元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟,以下关于元杂剧产生原因的推测,正确的是

A.戏曲界“徽汉合流”的局面带动了元杂剧的产生

B.流传甚广的昆曲促成了元杂剧的出现

C.“同光十三绝”等着名艺人的出现

D.“瓦肆”之类娱乐场所和知识分子科考无望而致

9.源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一,下列图片呈现的汉字字体最早出现的是

10.普罗泰格拉说“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一名言

A.关注人类道德 B.批评苏格拉底 C.探究社会正义 D.否定神的意志

11.下列人物中,被誉为“人文主义之父”的是

12.上列图片A中的人物曾经说过“我不想变成上帝,或者居在永恒中??属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”所以说他

A.反对宗教信仰 B.崇尚人性 C.倡导个人私欲 D.追求理性

13.下列关于文艺复兴的意义,说法正确的是

①冲破了基督教神学桎梏②开辟了资本主义制度的胜利道路③演绎了人类艺术史上的辉煌④催生了近代自然科学

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

14.文艺复兴和启蒙运动重要的相同之处是

A.主张推翻封建专制制度B.头指向天主教会,歌颂理性

C.倡导建立民主共和制D.是资产阶级的思想文化

15.西欧在16世纪出现宗教改革,能够说明

①资本主义的发展进程②天主教会已成众矢之的③人文主义的传播④德国的政治分裂状态

A.①②③B.①②④ C.①③④ D.①②③④

16.“在法国,为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。”材料中的“伟大人物”应该是指

A.智者学派 B.启蒙思想家 C.宗教改革家 D.人文主义者

17.“使人类克服了经典物理学的危机,对微观世界的基本认识有了革命性的进步”这一结论最应该送给

A.牛顿力学体系的建立 B.量子论的提出

篇二:高中历史必修3期中考试试卷(学业水平)

长沙大学附属中学 高二年级 期中考试 历史试卷 (供K1301——K1306)

时间:2014年11月 时量:60分钟 总分:100分 命题人:周汉芬

一、单项选择题(每道题均只有1个答案,最符合题意。 共2×30=60分)

1、主张?统治者要以德治民,爱惜民力,取信于民,反对统治者出现苛政,任意刑杀? 的思想家是: A、孟子 B、荀子 C、老子 D、孔子

2、16世纪,欧洲宗教改革的开始标志是

A、罗马教皇以筹资修缮教堂为名,出售“赎罪券”

B、德意志神学教授马丁·路德 发表《九十五条论纲》

C、英国戏剧家莎士比亚 创作《哈姆雷特》这个剧本

D、意大利科学家伽利略发现 自由落体定律

3、我国古代最优秀的历法,对指导农业生产很有帮助 的是

A、《天下郡国利病书》 B、《授时历》 C、《农政全书》 D、《石氏星表》

4、他是法国启蒙运动的领袖,代表作是《哲学通信》《路易十四时代》;他抨击教会,认为教会是?迷信的恶魔、狂狺的九头蛇?;他反对君主专制,倡导君主立宪制。 他指

A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、康德

5、马克思说:……——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大杠杆。那么,?变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大杠杆? 的 是指

A、造纸术B、火药C、指南针 D、活字印刷术

6、他认为 道德规范的三纲五常是天理;具有?仁义礼智信?等美德就体现了三纲五常;这些美德就是最高境界的人性,但这些美德又往往被后天私欲所蒙蔽,所以他特别主张 格物致知,强调?存天理,灭人欲?。 文中的?他?是指

A、朱熹 B、王阳明 C、陆九渊D、程颐

7、公元前136年,汉武帝规定将儒家经典作为教科书。 公元前124年汉武帝办太学。 那么,汉武帝规定的教科书(即儒家五经),是指: ①《四书章句集注》 ②《春秋繁露》 ③《春秋》④《诗》 ⑤《礼》 ⑥《易》

A、①②④⑤⑥ B、③④⑤⑥C、②③④⑥ D、①②④⑤

8、发展了孔子?仁?的学说,主张实行?仁政?,认为?民为贵,社稷次之,君为轻? 的思想家是:A、董仲舒 B、孟轲 C、荀况 D、朱熹

9、?如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的。? 的作者,是

A、普罗泰格拉 B、苏格拉底 C、柏拉图D、亚里士多德

10、提出了辩证施治的方法,奠定了后世中医临床学的理论基础的是

A、《黄帝内经》C、《本草纲目》 B、《伤寒杂病论》D、扁鹊提出“望闻问切”

11、?江山代有才人出,各领风骚数百年。? 与引文中?风?相同风格的是

A、李白的诗 B、杜甫的诗C、李清照的词D、苏轼的词

12、魏晋南北朝时期,顾恺之潜心研究绘画理论,也留下了许多传世佳作。下列哪幅作品, 是属于他的代表作?

A、《步辇图》 B、《送子天王图》 C、《女史箴图》 D、《清明上河图》

13、京剧,是中国的?国戏?。它大致形成于

A、乾隆末年 B、道光年间 C、同治、光绪年间D、民国时期

14、菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,?每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。?这位科学家是

A、伽利略B、普朗克 C、牛顿 D、爱因斯坦

15、首次在近代中国提出发展资本主义,是太平天国运动救国方案的是

A、《天朝田亩制度》 B、《资政新篇》 C、《海国图志》 D、《明夷待访录》

16、他著有《新学伪经考》《孔子改制考》,将封建统治者奉为儒学正统的古文经典 斥责 成为 伪书,将孔子说成是变革的先师。 总之,他借助经学外衣,否定君主专制,宣传 维新变法的合理性、必要性,也达到抨击封建顽固势力的目的。 ?他?是指:

A、康有为 B、梁启超C、鲁迅 D、孙中山

17、东汉(25—220年,即公元1世纪到公元3世纪),出现了当时世界上最先进的应用数学专著是:

A、《从算筹到算盘》 B、《自然哲学的数学原理》 C、《九章算术》 D、《庶民的胜利》

18、?是书何以作? 曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。? 那么,根据引文,文中的?书?是指:

A、《资政新篇》B、《四洲志》 C、《明夷待访录》 D、《海国图志》 19、16世纪,欧洲宗教改革后,出现了三大新教派。 新教派是指:

①基督教 ②佛教 ③英国国教 ④路德教 ⑤加尔文教 ⑥佛道儒,三教合一

A、①②④ B、③④⑤ C、①④⑥D、①④⑤

20、?食堂就餐,刷卡!?;?坐上公交,刷卡!?; ?ATM取现,刷卡!? 。 ?刷卡?在现今生活中是无处不在。 那么,?刷卡?是得益于

A、“坐堂先生”的“万世宝典”B、牛顿发明的微积分

C、1946年美国研制的计算机D、法拉弟发现的电磁感应现象

21、提出?获得性遗传??用进废退?,创立早期进化论的生物学家是

A、胡克B、德马克 C、拉马克 D、施莱登、施旺

22、美国史学家 斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》中写道: □的历史意义,无论怎样夸大也不为过。 它提供了治理和利用热能,为机械供给推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力、水力的由来已久的依赖。 文中的?□?是指:

A、蒸汽机 B、发电机 C、电动机 D、内燃机

23、其代表作《兰亭序》被称作天下第一行书,他还擅长 楷书、草书,被称为?书圣?。 他是指: A、颜真卿 B、王羲之 C、柳公权 D、怀素

24、教材写道:工业获得了……动力,而且使机器的应用更加普遍,更多的新工业部门涌现出来,生产技术更加先进……。生产迅猛发展,改变了生产结构和世界形势……。 企业规模扩大越来越大,生产和资本集中促成了垄断组织的形成。这段话描述了:

A、蒸汽时代到来的影响 B、电气革命的出现的影响

C、信息技术发展的影响 D、洋务运动的影响

25、他: 理学的集大成者,字元晦,世称晦庵先生。他曾在福建讲学,其学派被称为?闽派?。 也曾在江西白鹿洞书院与陆九渊辩论。 下列哪个观点,与上文中?他?是相关呢?

A、“心”是宇宙万物的本源;“心”即是“理”; “宇宙便是吾心,吾心即是真理”

B、人的天性是善良的,存在“恻隐/羞恶/恭敬/是非” 之心,所以统治者要实行仁政,用统治者的仁政来回复和扩充人们的善性

C、“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”,所以统治者要用“仁义”“王道”

D、人性与天理是一致的,存在仁、义、礼、智等美德,但人们被后天的私欲所蒙蔽; 人们只有修身养性,“存天理,灭人欲”, 才能得到这些人格。有人格,“真正地成为人” E、良知是存在于人心中的天理,但良知被私欲侵蚀,所以要加强道德修养,恢复良知 F、君主专制是天下的大害,所以要用“天下之法”来代替“一家之法”,保证民权 G、天主教会是“迷信的恶魔、狂狺的九头蛇”; 他反对君主专制,倡导君主立宪制 26、20世纪初诞生了一种新的科学理论,这一理论为原子物理学、固体物理学、核物理学和粒子物理学奠定了理论基础。它能很好地解释原子结构、原子光谱的规律性、化学元素的性质、光的吸收与辐射等。据此判断,?这一理论?是指

A、经典力学 B、量子论C、相对论 D进化论

27、诺贝尔奖得主 道格拉斯·诺斯 说道:?假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年

的英国,他或她会发现许多熟悉的事物。 不过,如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置身于一个‘幻想的’世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。?作者提出后一种假设的主要历史依据是:

A、经济全球化进程加快B、人口爆炸性增长

C、 工业社会形成与发展 D、各国间交往密切

28、描写贾 史 王 薛 四大封建家庭的衰亡史和一对贵族青年宝黛爱情悲剧,是我国古代最优秀的长篇小说的是

A、《西游记》 B、《三国演义》 C、《红楼梦》 D、《儒林外史》

29、要了解?天赋人权??人民主权? ,最好直接阅读

A、《论法的精神》 B、《波斯人信札》C、《社会契约论》 D、《纯粹理性批判》

30、真知与常知异。尝见一田夫,曾被虎伤,有人说虎伤人,众莫不惊,独田夫色动异于众。若虎能伤人,虽三尺童子莫不知之,然未尝真知。真知须如田夫乃是,故人乃知不善犹为不善,是亦未尝真知,若真知,决不为矣。 这段话体现出的思想是

A、格物致知 B、心即理也 C、发明本心 D、致良知

二、材料解析题 (试卷上,没有提供的中心词语,要求写上 求答项的中心词语。) 共19分

31、阅读下列材料,逐问回答相关问题

材料1:道之以政,齐之以刑,民免而无耻 ;道之以德,齐之以礼,有耻且格 。 材料2: 不尚贤,使民不争??大道废,存仁义??法令滋章,盗贼多有。 故圣人云:我无为而民自化,我好静而民自正??

材料3: 夫严刑者,民之所畏也; 重罚者,民之所恶也。 故圣人陈其所畏以禁其邪, 设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。 吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。 —— (注:以上材料,均引自《中国通史参考资料》)

请回答:

(1)以上言论,都是围绕什么中心问题而展开讨论的呢?(4分)

主张: 材料1主张_______________。 材料2主张_________________。

材料3主张______________。

(3)上述主张中,哪一派对中国后世影响最大呢?(2分) 原因有哪些?(4分)

影响最大的是: _________________

原因有:____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

(1)围绕的中心问题:如何治理国家,才能巩固统治。 (2+2=4分)

(2)学派:

材料1属于 儒家学派 。 材料2属于 道家学派。 材料 3属于 法家学派。 (3分) 核心主张:

材料一主张 以“德”“礼”治国; 材料二主张 无为而治;

材料三主张 严刑重罚来治国 (6分).

(3) 影响最大的是: 儒家学派

原因有:

①儒家学说经过西汉董仲舒的发挥,适应了统治者巩固统一、加强君主专制 的政治需要,得到汉武帝的赏识

②汉武帝采纳“罢黜百家,独尊儒术”的建议,起用儒学者参与国家大政

③他 利用察举制选拔孝子、廉吏等人才

④他创办太学和地方郡县学校,规定儒家“五经”作为教科书,垄断教育

⑤ 总之,儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想,逐渐成为中国传统文化的主流思想

三、简答题(21分)

32、欧洲中世纪时,教会成为精神支柱,人们的个人意识受到极大的压制。

但不同国家、不同领域的先进人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,追求进步、 追求思想解放,带领人们迈进科学的理性的时代。

(1)14—18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流呢?(3分)

它们能够兴起的相同的根本原因是什么? (2分)

(提示:将时间拆分成:14-15世纪, 16世纪,17-18世纪)

潮流:(要求按时间顺序写在下面空格线上。 顺序乱了,不得分)

___________________; ___________________; __________________

根本原因是:________________________________

(2)14—15世纪,从意大利最早开始的思想解放运动的核心思想什么?(2分)。

核心思想:____________________

(3) 任意写出意大利此时的“文学三杰”中的两位。(2分)

(4)当欧洲发生前两次思想解放运动时(即14—16世纪),中国的思想文化领域 正在发生什么现象呢?(2+2=4分)

现象:

(5)17—18世纪,欧洲发生的思想解放运动,有哪些影响呢? (8分)

(1)潮流: 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动

根本原因: 资本主义经济的产生与发展

(2)核心思想:人文主义

(3)代表人物:但丁、彼特拉克、薄伽丘

(4)现象:①当欧洲发生文艺复兴运动时,中国的思想界是宋明理学兴起与发展,且逐渐占据了统治地位。宋明理学宣扬“存天理,灭人欲”,这些压抑了人性 (2分)

②当欧洲发生宗教改革时,中国思想家是明清之际出现了批判君主专制、提倡经世致用的思想。这些思想虽然促使儒学重新焕发了生机,给儒学注入了活力,但没有从根本上动摇封

建思想 (2分)

(5)、影响:

① 启蒙运动是一次空前的思想解放运动,它进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统治。(1分+1分+1分=3分)

②在启蒙运动的影响下,法国爆发了轰轰烈烈的大革命,推翻了专制王朝,建立了资产阶级统治,传播了自由和平等思想。 (1分+1分+1分=3分)

③启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围,极大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。 (1分)

④启蒙思想成为人们追求解放的精神武器,在人类历史发展进程中发挥了重要作用 (1分)

篇三:高二历史必修三期中考试试题及答案

高二历史必修三期中考试试题及答案

(本卷共29小题,满分100分。答题需认真读题,审慎思考)

一、选择题(本大题,共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.公元前5世纪到公元前3世纪,致力于人的精神自由的思考并且注重思辨的思想家,最有可能的应该是A.孔子 B.荀子 C.庄子 D.韩非子

2.从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里,我们能够看到

①大一统局面的形成②学术思想自由发展的终结③中国传统文化主流思想的确立④中央集权的加强和自然经济的鼎盛

A.①②③ B.②③④C.①②④D.①③④

3.顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是

A.顾炎武主张“经世致用”的学风B.顾炎武批判“心学”的空谈

C.顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃D.顾炎武主张废除儒家思想

4.郎宁和苏敬两位同学来到古代中国科技成就陈列馆,看到了下列两幅名叫“浑仪”的照片,有了如下一段对话,他们的判断比较接近史实的一项是

A.郎宁:这一组雕塑作品表达了科技是生产力的寓意

B.苏敬:不对,这一组雕塑作品是想证明古代中国科技发达C.郎宁:如果是科技仪器的话,应该是张衡的测量地震的仪器D.苏敬:它给人一种宇宙洪荒的感觉,应当是天文观测的仪器5.得出西汉早期就已经发明了书写用纸这一结论的证据,主要来自A.考古领域在汉代墓葬遗址中发现纸片B.马克思的论述C.蔡伦改进造纸术D.蔡侯纸的说法

6.《金史》有这样的记载:“船中有贲火炮名‘震天雷’者,连发之,炮火明。”“其守城之具有火炮名‘震天雷’者,铁罐盛药,以火点之,炮起火发,其声如雷,闻百里之外。”这段话主要说明A.金人喜欢打仗、玩炮竹、放鞭炮

B.宋金时期,火药已较为普遍地运用在军事上C.除金人外,其他地方还不知道火器D.火药和火器的发明促进了人类社会的进步7.后人之所以称杜甫的诗为“诗史”,主要由于A.杜甫的诗反映了唐帝国由盛转衰时期的社会现实B.杜甫游历和描写了中国的大好河山C.杜甫写了“三吏”,抨击社会的黑暗现实D.杜甫是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手

8.元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟,以下关于元杂剧产生原因的推测,正确的是A.戏曲界“徽汉合流”的局面带动了元杂剧的产生

B.流传甚广的昆曲促成了元杂剧的出现C.“同光十三绝”等着名艺人的出现

D.“瓦肆”之类娱乐场所和知识分子科考无望而致

9.源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一,下列图片呈现的汉字字体最早出现的是

10.普罗泰格拉说“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一名言A.关注人类道德 B.批评苏格拉底 C.探究社会正义 D.否定神的意志11.下列人物中,被誉为“人文主义之父”的是

12.上列图片A中的人物曾经说过“我不想变成上帝,或者居在永恒中??属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”所以说他

A.反对宗教信仰 B.崇尚人性 C.倡导个人私欲 D.追求理性13.下列关于文艺复兴的意义,说法正确的是

①冲破了基督教神学桎梏②开辟了资本主义制度的胜利道路③演绎了人类艺术史上的辉煌④催生了近代自然科学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14.文艺复兴和启蒙运动重要的相同之处是

A.主张推翻封建专制制度B.头指向天主教会,歌颂理性C.倡导建立民主共和制D.是资产阶级的思想文化15.西欧在16世纪出现宗教改革,能够说明

①资本主义的发展进程②天主教会已成众矢之的③人文主义的传播④德国的政治分裂状态A.①②③B.①②④ C.①③④ D.①②③④

16.“在法国,为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。”材料中的“伟大人物”应该是指

A.智者学派 B.启蒙思想家 C.宗教改革家 D.人文主义者

17.“使人类克服了经典物理学的危机,对微观世界的基本认识有了革命性的进步”这一结论最应该送给A.牛顿力学体系的建立 B.量子论的提出C.质量守恒定律的提出 D.相对论的提出

18.下列图片中的人物和他的成果能够改变历史,是因为历史提供了条件。这些条件包括

①英国资本主义的发展②美国资本主义的发展③工场手工业的发展④殖民扩张带来的市场需求A.①②③④ B.②③④ C.①③④D.①②③

19.如今人们日常生活中普遍使用的IC 卡实际是运用的磁感应理论。发现电磁感应现象并为电气时代的到来奠定基础的理论,在历史上诞生于

A.19世纪30年代 B.19世纪80年代C.19世纪90年代 D.20世纪初期20.达尔文进化论学说最直接的社会意义在于

A.鼓励了社会的竞争意识 B.促进了人口的大幅度增长C.促进了社会经济的发展 D.进一步挑战了教会的权威

21.“1825年9月27日早晨发生的情景是难以描述的。许多参加这一历史事件的人整夜都不能合眼,一直站着。人人精神振奋,心情愉快,有些人喜形于色,另外一些人惊讶不已,使得这个场面丰富多彩。列车在预定的时刻开动了。”列车的动力和能源来自①蒸汽机②内燃机③电动机④煤炭⑤电力⑥石油

A.①④ B.②④⑥C.①③⑤ D.①②③④

22.1830年9月,美国人科林斯准备离开纽约去外地旅行,他不能选择的出行工具是

23.20世纪科技发展中,与当今人们的经济社会生活息息相关的最引人注目的成果是A.电子计算机 B.无线电报 C.电话 D.有线电报

24.下列来源于中国互联网络信息中心《中国互联网络发展状况统计报告》的数据,体现出的社会变化不包括

A.中国与世界的联系日益密切 B.信息技术革命在中国得到迅速发展C.互联网替代了其他信息传媒 D.高新技术的发展改变了中国人的生活

25.英特尔公司副总裁肖恩·马洛克曾经说:“因特网是魔幻的第七大洲,在这里,每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。”对这句话理解不正确的是A.因特网能够使信息的及时反馈得到实现B.用户可以在网上查询所需要的资料C.因特网具有其他三大媒介的传播功能D.电脑可以代替人脑

二、非选择题(本大题共4 小题,其中第26题20分,第27题14分,第28题10分,第29题6分,计50分。)26.阅读下列材料:

材料一 不管城邦大小,人们的整个生活都是由本性和法律统治的。本性是没有秩序因人而异的,而法律却是共同一致的,对所有人都是适用的。──为什么全体公民要参加公民大会?为什么人们要立法庭?原因就是法律,人人都要服从法律,如果抛弃了法律,每个人都为所欲为,不仅政制遭到破坏,人们的生活也会降低到野蛮的水平。

──(古希腊)《德谟斯提尼演讲集》

材料二 难道农民的儿子生来颈上戴着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗???一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。??除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。

──《伏尔泰语录》

材料三 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。

──孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料四 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了??如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量。──孟德斯鸠《论法的精神》请回答:

(1)材料一表达了怎样的思想?联系必修1所学知识,指出这一思想出现的政治背景。(3分)(2)完整地概述材料二表达的思想。根据材料二的思想推断作者所处时代的政治背景。(4分)

(3)材料三表达了孟德斯鸠的政治主张,其核心思想是什么?材料四是材料三的思想主张的继续和延伸,为什么?(4分)

(4)指出材料三和材料四所表达的政治主张的积极影响,并且举必修1所学的史实来佐证。(3分)

(5)在自由这个问题上,材料二与材料三各侧重于什么?在提高人类社会政治生活的质量问题上,从古希腊时代到18世纪的思想家寻找了一个共同的武器,它是什么?(3分)

(6)从材料一到材料四的思想是否违背了西方人文主义精神?为什么?(3分) 27.阅读下列材料

材料一 在把实验室里的发现转变为赢利工业的产品过程中,可以辨识出四个主要阶段,每一阶段各关涉到新电学原理的一种不同的实际利用。这些阶段是电报和电话、电镀、弧光灯照明,最后是白炽丝灯。其中第一项需要很小的电流,主要是导致了电池组和接受器的改进,并且因此大大地发展了电学理论。??电镀需要强大的电流,就优先使用了某些由电机产生的电,??但电镀工业的需要绝不会很广泛,只有到照明和动力的发展才提出对强大电源的需求。??如此看来,从法拉第1831年发现电磁感应定律到爱迪生的电的应用,中间隔了五十年,并非由于科学或技术的滞后,而主要是由于经济和社会的原因。19世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能够生利的阶段。可是一旦达到这个阶段,也就无法遏制它,电光和电力已经来到了。

──贝尔纳《历史上的科学》

材料二 科学开始对工业没什么影响。纺织、采矿、冶金等工业革命之初的种种发明,极少是由科学家们作出的。??不过1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。渐渐地成为所有大工业生产的组成部分。工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家。??电力时代,也就是第二次技术革命,其引发力量不是来自生产技术本身,而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史──1500年以后的世界》

材料三 19世纪最后30年的经济数据表

表二:世界贸易指数和贸易总额

──吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》高等教育出版社

请回答:

(1)据材料一和所学知识,电的技术应用大体经历了哪几个阶段?电气技术应用于生产的条件有哪些? (6分)(2)据材料二,概括1870年以后的工业革命的特征,并且摘引有价值的材料、同时任举一例加以说明。(4分)(3)材料三显示的世界经济的发展状况如何?它们与1870年以后的工业革命有怎样的关系? (

历史必修三期中考试题

4分)28.阅读下列材料

孟子,名轲,邹人,是孔子的孙子子思的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端,即对他人苦难的同情,对不义之事的羞辱,辞让的心情及辨别是非的能力。他把孔子的“仁”发展为“仁政”,特别强调“民为贵,社稷次之,君为轻”,即主张民贵君轻;又说“君仁莫不仁,君义莫不义,君正莫不正”,认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见解,为后世儒家所不及,也为我们留下了珍贵的思想遗产。至宋代,思想史上出现了理学思潮,在人性问题上,理学家认为,人性与天理本来是一致的,但是,仁、义、礼、智等美德被后天的欲望所蒙蔽了。请回答:

(1)材料中哪些属于史料?哪些属于对历史史料的解释?(5分)(2)材料中哪些属于材料作者的历史评价? (2分)

(3)理学家认为人性中的仁、义、礼、智等美德被后天的欲望所蒙蔽了,请推断理学家“去蔽”的结论是什么?你怎样看待这一“去蔽”的结论?(3分)

29.某班老师在上课时,列出了朱熹说过的一句话:“人之异于禽兽,是父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。” 要求班上同学提炼朱熹的观点并且谈谈朱熹这句话是否有道理。结果,同学们形成了两种基本相反的判断。请设想,他们是怎样概括朱熹的观点的?两种判断的理由可能是什么?(6分) 参考答案一、选择题

1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B 7.A8.D 9.C 10.D 11.A 12.B 13.C 14.D 15.A 16.B 17.D 18.C 19.A 20.D 21.A 22.B 23.A 24.C 25.D二、非选择题

26.(1)人的自然状态(本性)是没有秩序的,人必须遵守法律,否则城邦民主制要遭破坏,人的生活也会因为本性的没有秩序而降低到野蛮的水平。希腊城邦的民主政治发展到顶峰。

(2) 自由平等,天赋人权,人的自由是法律框架内的自由。法国的封建专制和等级社会。

(3) 材料三表达的核心思想是权力的“制约与平衡”。材料四论述了行政权、立法权、司法权三权分立,是分权思想的具体化,因而是继续和延伸。

(4)奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础,为资本主义确立了一套政治体制的构想。美国的1787年宪法就是这一思想的具体运用。

(5)材料二侧重于要求获得自由平等,天赋人权;材料三侧重于如何保卫自由与人权。共同的武器是法律(或者答民主政治)。

(6)没有。因为人文主义不仅是人的感性(本性)的解放,还在于人的“理性”的获得,从材料一到材料四,思想家们探讨法律的规范正是为了使人的尊严、自由和平等获得保障。

27.(1)电讯(电报、电话)、电镀、照明和动力(电力工业)四个阶段。经济发展的需要和社会生活发展的需要以及科学技术的进步。(任答两点即可)

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