篇一：中考体育备考经验：引体向上做的多技巧
中考体育备考经验：引体向上做的多技巧
引体向上如何做得更多
作为中考体育的选项之一，引体向上经常是频频遇冷，一所学校拿满分的经常是寥寥无几。它不像跳绳、仰卧起坐，练习一下很快就会进步，有的孩子练习了一个暑假还是拉不上去，只好放弃。其实，只要掌握好训练方法，引体向上也没有想象的那么难。
面向单杠，自然站立;然后向后摆动双臂，跳起，双手分开与肩同宽，正握杠，身体呈直臂悬垂姿势。待身体停止晃动后，两臂同时用力，向上引体(身体不能有任何附加动作);当下颌超过横杠上缘时，还原，呈直臂悬垂姿势，为完成1次。
引体向上中，手承担着身体的重量以及运动过程中额外的冲击力，因此经常会出现手抓不住单杠而不得不松开掉下的情况。这就是为什么有些孩子上肢力量很强，但是引体向上却做不了几个的原因，因此需要加强对孩子进行手部抓握力的练习，譬如单杠的直臂悬垂、握力器等。
直角坐位拉 让孩子先直角坐在地上(身体与下肢呈90度)，然后双手抓住双杠的其中一根杠，如果杠的高度不合适，可以臀部离地，要求手、身体必须垂直于地面。用力往上的同时，两脚跟触地向后一点一点的退，尽量不要借助下肢的力量。整个练习过程身体始终保持垂直于地面。每组练习到手臂发胀为止。
篇二：中考体育加试耐久跑教学
中考体育加试耐久跑教学
一、《新课程标准》下的体育教学
《新课程标准》突出要尊重教师和学生对教学内容的选择性，注重教学评价的多样性，使课程有利于激发学生的运动兴趣，养成经常体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐的发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。体育课堂教学是指以学生身体练习为主要学习形式，以身体健康知识获得、运动技术技能传授、心理健康水平增进为主要学习内容，为增强学生身体健康和运动能力而进行的师生多边互动的教学活动。为此，体育教师在教学中要坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。教师要以学生发展为中心，重视学生的主体地位。同事，教师要关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
二、中考体育加试内容分析
我区现实行的体育加试方案为初一、初二、初三、三个阶段进行，总分为50分。初一的项目为跳绳，初二为立定跳远，初三是耐力项目和力量项目，耐力项目男生为1000米跑，女生为800米跑；力量项目，男生实心球与引体向上二选一，女生实心球、仰卧起坐二选一。这些加试内容初一的跳绳相对简单，初二的立定跳远对身体素质的要求相对较高，而对学生而言最大的挑战则是初三的体育加试，耐久跑由于难度大，所占的分数比例多而成为好多学生不得不面对的一道难关。
三、体育课存在的应试教育
面对实实在在的分数，体育老师也倍感压力，于是保障优秀率便成为体育教学的重点，会把大量的时间和精力放在加试内容的教学上，尤其是到了初三，每堂课的耐久跑就成了主题，体育课几乎成了训练课，学生对体育课的态度除了厌倦就只有无奈了。学生的耐力素质虽有提高，但是培养参加体育锻炼兴趣，培养终身体育精神却无从谈起，学生的身体素质更得不到全面的发展，与《新课标》的以学生为主体的阳光体育更是背道而驰。
四、体育课如何提高耐久跑成绩
《新课标》下的学校体育教学有很多的选择性，但是以我的教学经验来看，比如足球、篮球等球类项目对学生的耐力素质有很好的锻炼价值，但是并不是大多数学生都喜欢参与其中，部分学生达到了锻炼效果可是也有相当一部分学生也参与了，但并没有达到相应的锻炼效果，尤其是女生对球类项目有恐惧心理不愿意全身心的投入其中。一些在体育游戏内容下的跑的锻炼由于个体差异较大又很难确保每个学生都能达到锻炼的效果。不可否认的是集体强制性的训练耐久跑效果比较明显。所以我认为，体育课集体训练耐久跑的内容绝不可少，但是不能是
篇三：中考引体向上技巧及训练方法集锦
中考引体向上技巧及训练方法集锦
一、 中考引体向上规则及评分标准：
1．场地器材：高单杠。
2．动作规格：受测者跳起双手正握杠，两手与
肩同宽或直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体向上，
上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。
3．考试方法：记录引体次数。每次引体监考员
要唱读出成绩。 二、 引体向上小技巧1：
双手正握单杠，握距要宽，两臂伸直，身体悬垂，两腿小腿交叉后屈。 向上引体，吸气，注意抬头挺胸，上体尽量后仰，两肘外展，肩部放松，背部肌肉收紧，最好将身体拉引至横杠触及乳头，顶峰收缩3-5秒钟，使背肌充分收紧。
然后用2-3秒钟缓慢回落，至手臂完全伸直，让背阔肌及背部相关肌群得到充(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:中考体育加试引体向上正手fanshou1)分伸展，同时双腿伸直，整个下半身呈放松状态，呼气。
重复练习。
【注意】：动作技术要规范，意念要集中。上拉时想象背阔肌上部外侧末端一直被拉至腰部，直到胸部触及横杠不能再上拉为止，并静停3-5秒钟，保持背部所有肌群完全收紧，似乎全身的血液都涌向这个部位。这样才能真正获取练背阔肌所需刺激的广度和深度，从而有效地发达背阔肌。
当然，初学者及体重大的人很难完成如此高难度的引体向上练习。但不要着急，可以参照上述要求请人上托助练，或做重锤下拉等其它背部练习。
当引体向上次数超过12次／组时，即可考虑负重练。一般要做3-8组，每组8-12次，组间休息1-2分钟，休息时间长短因人而异。也可按照规定次数做。例如，第一组采用顶峰收缩法做8次，有余力也不多做，组间休息1分钟。第二组也按规定做8次。直至最后几组，用尽全力，即便借助外力，动作不太规范，也要完成规定的8次。总共做50次左右，这样练习效果也不错。
有些人练背时总是没有什么感觉。究其原因，还是动作没有做到家，或者没有领会文斯·吉龙达所说，“在做所有背阔肌练习时，当肌肉处于收缩用力状态时，数数1到6，然后再还原。”
通过顶峰收缩来加强神经；中动，从而获得支配肌肉的神经感觉，使肌肉充分充血发胀，最终有效地发达肌肉。这就是吉龙达理论的要义。
三、 引体向上发力小技巧
1）有些人做引体向上可以利用自己的腰力，就在向上的那一瞬间向上提，这样就可以减少用一点臂力；
2）还有就是上杠时，快速跳起，顺势完成第一个；
3）没事时多做双臂上举，模仿《一体向上》的动作做（增加上臂肌肉的“运动记忆”）。
四、 引体向上训练方法1：
1.先吊在杆上，吊到不能吊为止。下来再吊。做5~7组第1组的时候要能在1分钟以上，每次保持在30秒以上，间休1分钟；
2.直接拉不上去，可以先垫把凳子半弯着拉上去，也可以跳上杆的同时拉上去，每组做到不能做为止 做5组，每组间休1分钟；
3.如果有哑铃，要有点分量的，做卧推，每组13个以上 也是一样做到不能做为止。3~5组，每组间休1分钟之内；
4，每天保持必要的有氧运动，可以限时长跑 1500米左右
五、 引体向上训练方法2—手臂力量：
“引体向上”主要靠的是臂力，建议：
1. 每天举哑铃3-4组，每组20个；
2. 俯卧撑2-3组，每组10-15个；（俯卧撑最好锻炼到单掌或指头撑地）
3. 仰卧起坐2-3组，每组20个。
4. 以上锻炼都可随着自身体能增强而增加。
六、 引体向上锻炼肌肉法
引体向上主要锻炼哪里的肌肉？
引体向上主要刺激的目标肌肉是背阔肌。宽握练法可以拉开背阔肌，所谓的倒三角，窄握是刺激下背部比较多，其中还有肱二头肌和中上斜方肌的参与。
【方法】：宽握比肩宽稍微宽.身体保持稳定，不能是靠U起来的，那样是腰部用力。如果是反手做，对背阔肌刺激很小，主要是练习肱二头肌.不推荐用。如果是想练习胸肌，可以做杠铃卧推，哑铃飞鸟，哑铃卧推.宽握俯卧撑。双杠支撑.训练肌肉不能只训练一块，应该有具体计划，如果只练背阔，身体会很不匀称.最好隔一天在练同一块肌肉，因为肌肉需要休息.
【建议】胸肌和三头一起练 背阔和二头一起连，肩部单练。这是最初级的
练法.
最基本的锻炼背部的方法，重点锻炼斜方肌、背阔肌和肱二头肌。
【起始姿势】两手用宽握距正握（掌心向前）单杠，两脚离地，两臂身体自然下垂伸直。
【动作过程】用背阔肌的收缩力量将身体往上拉起，直到单杠触及或接近胸部。静止一秒钟，使背阔肌彻底收缩。然后逐渐放松背阔肌，让身体徐徐下降，直到回复完全下垂，重复再做。
【呼吸方法】将身体往上拉时吸气，下垂时呼气。
【注意要点】上拉时意念集中在背阔肌，把身体尽可能的拉高，上拉时不要让身体摆动。下垂时脚不能触及地面。可在腰上钩挂杠铃片来加重。
七、 中考引体向上训练技巧3
引体向上一般不受考试发挥的影响。只要方法得当，坚持练习，就会取得满意成绩，甚至能获得满分。
最初的练习有直臂悬垂、屈臂悬垂、低杠斜身引体、悬垂摆动、低杠仰卧引体(有一人抬腿)、各种俯卧撑练习、屈臂引体等。如果能一次完成50个俯卧撑就有希望得到满分。在后期提高的办法有两个，一是找人扶着做，在没力气的时候托一下。托的人用的力越来越少，考生也会做得越来越多。二是在健身房做重锤下拉。这个动作和引体向上是一样的，只不过是利用健身器械来调到需要的重量。重量一点点加上去，你做的引体向上次数也会一点点多起来。
标准的引体向上要求双手握距要宽，身体要直上直下，胸要挺，尽量避免二头肌用力。考生可先练习窄握距引体，估计一两个月后，可以一次做8到10个的时候，再尝试这种宽握距。考生有一定力量基础时，引体时可以摆动。
考生可以隔天一练，选3至4种练习法，每项三组左右，根据自己的力量情况来安排。
【背阔肌的主要锻炼方法】是“划船”。保持立姿，上身前俯与地面平行不动，双手下垂握哑铃，吸气，将铃向后拉引至腿前时，沿腿前提至小腹前，稍停，呼气，慢慢放下。过程中，上身保持前屈，不要动。健身房中的划船器也行。
考生也可在单杠上做宽握距的引体向上，双手掌心向前握杠，身体垂悬，屈臂引体向上。
每个动作可以做3至4组，每组做8至12个，如果做不到8个，说明负重过大，需要减轻重量;如果能较轻松地做完12个，则要加大负重。否则效果不大。这类练习要循序渐进，逐渐增加次数和组数，坚持长久，一直到考试结束，如果养成习惯以后也能坚持锻炼会更好。到了高中还有体育会考。我们的目的不仅仅是应考，更要养成坚持锻炼的习惯，为一生的健康打下基础。
引体向上主要是靠背阔肌的力量，肱二头肌也会参与。按照以上的做法，每天循序渐进的练习一定会取得好成绩的，贵在坚持和毅力！
八、 中考引体向上训练技巧4
引体向上是很难的一个健身动作，其作用肌肉包括肱二头肌、前臂肌群、胸肌、肩部三角肌、背部肌肉群，几乎涵盖了所有的上身肌群。
只要有一对哑铃，加上系统的练习计划，并且坚持不懈才能成功。制订一个初级健身计划，持之以恒几个月后就会有意想不到的效果：
1、周一，胸+三头肌训练
（1）哑铃卧推 10-12RM x3组
（2）哑铃飞鸟 10-12RM x3组
（3）俯卧撑 15-20 （次） x4组
（4）坐姿单臂颈后臂屈伸: 8-12RM （次） x3组
（5）俯立臂屈伸: 8-12RM （次） x3组
2、周三，背+二头肌训练
（1）哑铃划船: 8-12RM （次） x4
（2）引体向上宽握: 8-12RM （次） x4
（3）引体向上窄握：8-12RM （次） x4
（4）俯坐弯举 : 8-12RM （次） x3组
（5）站姿哑铃锤式弯举8-12RM （次） x3组
（6）坐姿哑铃交替弯举：8-12RM （次） x3组
3、周五，腿+肩部训练日
（1）哑铃深蹲 8-10RM（次） x3 组
（2）哑铃箭步蹲 8-10RM x3 组
（3）哑铃提蹭 8-10RM x3 组
（4）站姿哑铃推举 10-12RM （次） x3
（5）哑铃侧平举 10-12RM （次） x3
（6）哑铃前平举 10-12RM （次） x3