篇一：2014年中考政治答题技巧(完整版)
2015年中考政治答题技巧和解题方法
（完整版） 杜青峰
单项选择题的题型特点和解题思路1.题型特点：
单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。
2.解题思路和方法
单项选择题可以采用以下解题步骤：审-忆-选-查
（1）审-通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。
（2）忆-根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案
（3）选-根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。
（4）查-根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。
要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。
简答题的解题思路
1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。因要求的提高，学生的得分率明显下降。简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。
2.简答题的类型
（1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？
（2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。
（3）材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。其中材料包括文字材料、图表材料等。
（4）辨析式：实质是辨析题的简写版。如，列宁指出：“技术愈向前发展，劳动力就愈供过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的？ （须注意的是，初二的案例分析一般都属于辨析题型，只不过都不是对观点的辨析，而是对行为的辨析。）
（5）其他形式：有填表、填空、填图、连线等。
（6）组合式：其他题型与简答题的合成。
3.答题要求与步骤：
（1）答题步骤：
第一、审设问，确定立意范围；
第二、审情境，提取有效信息，明确立意；
第三、按要求组织答案。
（2）组织答案要求：
第一、条理清楚；
第二、表达准确；
第三、内容完整。
4.题目素材类型与解答要点：
（1）案例评析（第二课、第九课）
要点：
第一、是xx行为，属于xx行为，有xx危害，违反xx法律法规，应承担xx法律责任；
第二、我国法律做出xx的规定，说明公民的xx权利受法律保护，任何侵犯公民xx权利的违法行为都应承担相应的法律责任，受到法律制裁。xx需要法律的维护和保障；
第三、你从这件事或案例中受到什么启示？
应树立正确的法律意识。a.在我国，公民的xx权利受法律保护，靠国家强制力保障实施。
b.当自身的合法权益受到非法侵害时，要自觉运用法律武器去维护。
c.同时，也要依法律己，正确行使权利，尊重他人的xx权利。d.自觉履行xx义务，敢于、善于同侵害xx权利的违法行为做斗争。
（2）案例评析（第十一课）
要点：
第一、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。第二、a.公民的受教育权是我国宪法和法律赋予的，任何人不得非法侵犯；b.义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育；c.义务教育具有国家强制性，由国家强制性保证实施，任何违反义务教育法的行为都应承担相应的法律责任；d.国家、社会、学校、家庭要依法保证适龄儿童和少年接受义务教育；e.国家采取各种措施确保公民受教育权的实现，等等。
第三、（反面）xx没有尽到法律规定的xx责任，侵犯了xx的xx权利，应承担相应的法律责任；
（正面）xx正确履行了法律规定的xx责任，对适龄儿童和少年的义务教育权利给予有力的保证。
第四、青少年应树立正确的权利和义务观念，珍惜受教育的机会，学会运用法律武器维护自已的受教育权利，依法同侵犯自已受教育权利的违法行为做斗争，自觉履行受教育义务。
（3）青少年应如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？
第一、受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务；义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国家教育；义务教育具有国家强制性，由国家强制力保证实施，从法定责任的角度必须认真、自觉受教育义务。
第二、接受义务教育的学生尤其要履行按时入学；接受规定年限的义务教育；遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务等最基本的义务。
第三、在当代，只有接受教育，掌握知识，才能丰富和完善自已，才获得良好的就业机会，享受现代文明，才能为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
第四、受教育，权利和义务是合一的，不可分割，我们不能只享有权利，不履行义务。同时，作为义务，受教育是不得放弃，必须履行的。
第五、我们今天的学习机会来之不易，父母的辛勤劳动供子女上学实在不易，当代青少年一定要珍惜受教育的权利，把对祖国的热爱、对人民的忠诚、对理想的追求，化为学习的巨大动力，全面发展，报效祖国，振兴中华。
（4）成就说明：
要点：第一：成就的内容：50年来的巨大成就；改革开放以来的成就；某顼具体工作的成就，如经济方面、政治方面、教育方面、计划方面、保护环境方面等。
第二：成就的原因：社会主义本质，中国共产党的领导，坚持党的基本路线不动摇、改革开放是强国之路，发展战略和基本国策的实施等。
篇二：2016年中考政治答题技巧
2016年政治答题技巧和解题方法 单项选择题的题型特点和解题思路
1.题型特点：
单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。
2.解题思路和方法
单项选择题可以采用以下解题步骤：审-忆-选-查
（1）审-通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。
（2）忆-根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案
（3）选-根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。
（4）查-根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。
要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。 简答题的解题思路
1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。因要求的提高，学生的得分率明显下降。
简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。
2.简答题的类型
（1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？
（2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。
（3）材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。其中材料包括文字材料、图表材料等。
（4）辨析式：实质是辨析题的简写版。如，列宁指出：“技术愈向前发展，劳动力就愈供过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的？ （须注意的是，初二的案例分析一般都属于辨析题型，只不过都不是对观点的辨析，而是对行为的辨析。）
（5）其他形式：有填表、填空、填图、连线等。
（6）组合式：其他题型与简答题的合成。
3.答题要求与步骤：
（1）答题步骤：
第一、审设问，确定立意范围；
第二、审情境，提取有效信息，明确立意；
第三、按要求组织答案。
（2）组织答案要求：
第一、条理清楚；
第二、表达准确；
第三、内容完整。
4.题目素材类型与解答要点：
（1）案例评析（第二课、第九课）
要点：第一、是xx行为，属于xx行为，有xx危害，违反xx法律法规，应承担xx法律责任；
第二、我国法律做出xx的规定，说明公民的xx权利受法律保护，任何侵犯公民xx权利的违法行为都应承担相应的法律责任，受到法律制裁。xx需要法律的维护和保障； 第三、你从这件事或案例中受到什么启示？
应树立正确的法律意识。a.在我国，公民的xx权利受法律保护，靠国家强制力保障实施。
b.当自身的合法权益受到非法侵害时，要自觉运用法律武器去维护。
c.同时，也要依法律己，正确行使权利，尊重他人的xx权利。
d.自觉履行xx义务，敢于、善于同侵害xx权利的违法行为做斗争。
（2）案例评析（第十一课）
要点：第一、受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。
第二、a.公民的受教育权是我国宪法和法律赋予的，任何人不得非法侵犯；b.义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育；c.义务教育具有国家强制性，由国家强制性保证实施，任何违反义务教育法的行为都应承担相应的法律责任；d.国家、社会、学校、家庭要依法保证适龄儿童和少年接受义务教育；e.国家采取各种措施确保公民受教育权的实现，等等。
第三、（反面）xx没有尽到法律规定的xx责任，侵犯了xx的xx权利，应承担相应的法律责任；
（正面）xx正确履行了法律规定的xx责任，对适龄儿童和少年的义务教育权利给
第四、青少年应树立正确的权利和义务观念，珍惜受教育的机会，学会运用法律武器维护自已的受教育权利，依法同侵犯自已受教育权利的违法行为做斗争，自觉履行受教育义务。
（3）青少年应如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？
第一、受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务；义务教育是按照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国家教育；义务教育具有国家强制性，由国家强制力保证实施，从法定责任的角度必须认真、自觉受教育义务。
第二、接受义务教育的学生尤其要履行按时入学；接受规定年限的义务教育；遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务等最基本的义务。
第三、在当代，只有接受教育，掌握知识，才能丰富和完善自已，才获得良好的就业机会，享受现代文明，才能为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
第四、受教育，权利和义务是合一的，不可分割，我们不能只享有权利，不履行义务。同时，作为义务，受教育是不得放弃，必须履行的。
第五、我们今天的学习机会来之不易，父母的辛勤劳动供子女上学实在不易，当代青少年一定要珍惜受教育的权利，把对祖国的热爱、对人民的忠诚、对理想的追求，化为学习的巨大动力，全面发展，报效祖国，振兴中华。
（4）成就说明：
要点：第一：成就的内容：50年来的巨大成就；改革开放以来的成就；某顼具体工作的成就，如经济方面、政治方面、教育方面、计划方面、保护环境方面等。
第二：成就的原因：社会主义本质，中国共产党的领导，坚持党的基本路线不动摇、改革开放是强国之路，发展战略和基本国策的实施等。
第三：今后的打算：继续坚持上述内容。
（5）榜样指路：
要点：向xx学习，
第一：树立崇高远大理想
第二：牢记历史使命，承担社会责任
篇三：中考政治 主观题解题技巧及答题思路 人教新课标版
中考政治主观题解题技巧及答题思路
这里介绍一些中考开卷主观题型答题技巧和答题思路分析工大家参考和学习一下，希望同学们能从中找出一些头绪，为中考在政治科目上的复习增加一点自信心！
一、直问或直答类：
解题分析：这类题目设问直接或回答直接，考查考生的，要么是教材重要、基本的知识点，要么是一年来国内或本省热点、焦点和人们普遍关注的问题。
作答时，一般在书本上或试题材料中直接找到答案。
【1】(2007年中考)19、材料一：2007年4月26日，在海南省第五次党代会上，省委书记卫留成在报告中总结了海南经济特区走过的风雨历程，对照我们与发达省份的差距，客观分析当前面临的机遇和挑战，得出一个结论：我们需要重塑特区意识，重振特区精神，再创特区辉煌。
材料二：特区的使命在改革，在于先行先试。特区精神就是大力弘扬敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的特区改革精神，大力弘扬面向世界，海纳百川的特区开放精神，大力弘扬只争朝夕、奋发有为的特区创业精神。
阅读材料，回答下列问题：
(1)我们需要重塑特区意识，重振特区精神。作为海南人，你知道什么是“特区精神”吗？
答：(特区精神就是大力弘扬敢闯，敢冒，敢试，敢为天下先的特区改革精神，大力弘扬面向世界，海纳百川的特区创业精神，大力弘扬只争朝夕，奋发有为的特区创业精神。)(试题材料中)
【2】(2008年中考)19、材料：2008年5月12日，四川汶川发生8级打地震，灾情传来，党中央、国务院、中央军委迅速决策，全面部署，集中各方力量，全力抗震救灾，拯救生命。一切力量在以人为本的信念下集结，中华儿女团结一致，众志成城，不畏艰险，奋力拼搏，伟大的抗震精神，沛然行布于神州大地，举世同侵。抗震精神是中华民族精神在新时代的集中体现。
阅读材料回答：(1)你认为什么是“伟大的抗震精神”？
答：团结一致，众志成城，不畏艰险，奋力拼搏。
(时事政治读本上)
二、说明、反映、体现??观点类：
解题分析：此类题目考查考生对材料的分析，概括能力和运用知识点的能力。要求学生通读材料，掌握材料重要信息，先对重要信息逐一提列，再运用所学知识分析，归纳其实质。即通过现象揭露本质。
基本思路：
①提取材料重要信息，反映了??现象。(一般在草稿上组织作答列出)
②透过材料的现象揭本质问题或观点。(主要是所学知识点和观点)
【3】(2006年课改区中考)14、“清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥??那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆。从此山不再高路不再漫长??各族人民欢聚一堂。”这是一首赞美青藏铁路——民族团结之路的民歌。请问：上述材料反映了什么？
答：(1)反映了我国各民族同呼吸、共命运、心连心，形成了平等团结、互助的社会主义新型民族关系。(2)反映了民族平等、团结和共同繁荣。(3)反映了青藏铁路全线铺道促进了西藏地区经济和社会的发展，促进民族团结，使西藏地面貌焕然一新。
【4】(2006年中考)20、材料一：当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。
材料二：目前，我国出口一台DVD售价32美元，交给外国人的专利费18美元，成本13美元，中国企业赚1美元。空调、电视、汽车等工业产品的核心部件都来自国外。因此，掌握核心技术创新的外国人只需一纸合同，就可以抽走中国企业一大半血汗。
阅读材料，请回答：(1)上述材料说明了什么问题？
答： 说明了科技(自主)创新越来越成为当今社会生产力解放和发展重要基础，越来越决定一个民族和国家的发展进程；我国科技自主创新能力不强。(或生产力发展水平较低；科技水平还不够强；科技落后，与发达国家相比有很大的差距等)
【5】(2006年中考)15、观察漫画，回答问题：
图一、图二体现了“八荣八耻”哪些内容？
答：图一：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；或以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。图二：以团结互助为荣，以损人利已为耻；或以遵纪守法为荣，以背离人民为耻或的诚实信为荣，以见利忘亡为耻。
三、作用、意义类：
解题分析：审核材料及问题中的关键词、关键句，结合教材所学知识或党和国家现阶段制定的重要方针政策精神，从个人，国家和社会角度和对经济、政治、文化、人类自下而上与发展等各方面针对性列点作答，要求观点全面。常套用“有利于??”、“有助于??”、“促进??”、“体现了??”、“推动了??”
【6】(2001年中考)16、2001年2月19日，中共中央，国务院在京隆重召开科学技术奖励大会，向2000年度国家科学技术奖励获奖人员和集体颁奖。请回答：
(2)请说出党和国家这一举措的最重要意义。
答：体现了党和国家重视科学技术，重视人才，有利于科教兴国战略的贯彻实施，有利于科技创新，有利于培养和激发优秀科技人才的创新热情。推动我国经济和社会发展使人国在激烈的国际竞争中立于不败之地。
四、危害、侵害类：
解题分析：认真审题。围绕材料或问题的重要信息展开思考，要求知识点明确、范围适中。列点稍微展开作答。解答列点内容一般有两种关系形式：递进式和并列式。
【7】(2003年中考)11、据报道：2003年5月10日，中国公安禁毒部门和美国缉毒署同时采取行动，联合摧毁了以王坚章为首的跨国贩毒集团。这个贩毒集团近年来不断将海洛因从金三角地区过境中国贩往美国等地，给中美两国人民和国际空造成很大危害。请回答：毒品犯罪有哪些危害？
答：毒品犯罪具有严重危害性。它严重摧残人的身心健康，给家庭带来巨大灾难，败坏社会风气，引发其犯罪，危害社会治安。
【8】(2004年中考)16、在日常生活中，随意践踏破坏草坪、擅入绿地、攀折花树木的行为屡见不鲜。这种违反了治安管理处罚条例的行为有棋逢对手危害？
答：造成经济浪费，损害人民生活环境。
【9】(2004年中考)16、在日常生活中，我们常见到有人毁坏路灯、邮筒、垃圾箱等公用设施。请问。故意损毁公用设施的行为有什么危害？
答：造成经济 的浪费，给人们生活带来不便
【10】(2005年中考)
17、请认真阅读下图及其文字说明，
说出图示的行为必然会导致什么恶果？
答：破坏生态平衡，造成环境恶化，给人类带来灾难。
五、侵权、维权类：
解题思路与方法：抓住材料关键信息，反复审题，明确疸考查的知识点，结合教材资料及社会生活经历、体会，列点解答。解题注意：别跑题，别漏题，要有效可行。
【11】(2005年课改区中考))13、观察下边漫画：当你受到非法侵害时，应该如何应对？(至少说出三点)(8分)
答：①告诉父母或老师；②打“110”报警；③记住歹徒相貌，了解其去向，向有关部门提供线索；④实施正当防卫；⑤讲究智斗；⑥善于同违法犯罪做斗争。
【12】(2006年中考)16、据统计，近10年来，我国每年因公共安全问题有20万人被夺去生命。公共安全问题越来越受到党和政府的高度重视。请问：在保障公共安全方面，中学生应该怎样要求自己？
答：中学生既要逐步学会同妨害公共[安全的行为作斗争，又要在日常生活中自觉按法律的要求规范自己的行为，以实际行动维护公共安全。
【13】(2007年中考)16、新修订的义务教育法将保障校园安全写进法律。请你列举校园存在的安全隐患，并提出相应的措施。(至少两条)。(10分)
六、启示类：
解题思路与方法：通读材料及问题，抓信材料的中心思想和内容，明确其问题考查的知识点。从正面材料中得出学习经验，从反面材料中吸取教训。
一般套用此模式：①材料反映或说明了什么？ ②经验或教训+应怎么做？
【14】(2005年中考)20、大学生志愿服务西部计划启动，旨在引导广大青年到祖国和人民最需要的地方去服务。去年，我省38名高校大学生志愿到中贵州习水县偏远地区服务。下面是决心扎根贫困山区为教育服务的志愿者大学宋某的感言：“这里的孩子们需要我，我在这里找到了自身存在的价值，有一种成就感，我发现我的事业就在这里。”认真阅读上述材料，，运用所学知识回答下列问题：
(2)结合材料，谈谈西部志愿者的言行对你的人生和成才创业之路选择有什么启示。答：①志愿者的听从祖国召唤，艰苦创业的奉献精神值得我们学习。
②个人前途命运同祖国、民族兴衰紧密相连，要把国家和人民需要放在人生与成才就业之路选择的第一位。
③具有高度社会责任感，做好工作，贡献祖国和人民，实现人生价值。
【15】(2006年中考)16、材料一：当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。
材料二：目前，我国出口一台DVD售价32美元，交给外国人的专利费18美元，成本13美元，中国企业赚1美元。空调、电视、汽车等工业产品的核心部件都来自国外。因此，掌握核心技术创新的外国人只需一纸合同，就可以抽走中国企业一大半血汗。阅读材料，请回答：(2)材料二这一现状给我们什么启示？
答：①科学技术是第一生产力，科技是经济发展和综合国力增强的决定性因素。我们要把经济发展的及综合国力的提高较移到依靠科技创新和科技进步的轨道上来，继续实施科教兴国战略和人才强国战略。②青少年学生从小要树立。远大理想，发扬艰苦奋斗精神和创新精神，努力学习科学文化知识，培养自己的创新意识，积极参加实践创新活动，提高创新能力。将来为建设国家贡献自己的力量。
七、原因类：
解题分析：此类题目解答主要有三种类型：
(一)根据材料，围绕材料总结归纳其主要(重要)原因。
【16】(2002年中考)22、江法民总书记在庆祝中国GCD成立80周年大会上的讲话中指出：“从鸦片战争到中国GCD成立，从中国GCD成立到现在，中国经历了截然不同的两个80年。在前80年中，封建统治者丧权辱国，社会战乱不断，国家积贫积弱，人民饥寒交迫。在后80年中，中国人民在中国GCD的领导下空前团结和组织起来，冲破重重难关，革命斗争不断胜利；新中国成立后，经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的 社会地位、物质生活水平和文化教育水平显著提高。
请认真阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：(1)中国GCD成立后的80年，我国发生伟大历史转变的最重要原因是什么？
答：(1)有了中国GCD的领导。
(二)我国经济发展、社会进步、综合国力增强、人民生活水平迅速提高等一毓巨变的原因。
答：(支持中国GCD的正确领导，贯彻“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、坚持以经济建设为中心，坚持改变开放，实施可持续发展战略，实施科教兴国战略、人才强国战略，落实科学发展观等)
【17】(2003年中考)12、观察右图，简要回答下列问题：
(1)右图反映我国经济近几年来发生了什么变化？
(2)请说一说我国经济发生上述变化的原因。
答：(1)右图反映了我国经济近几年来持续、健康、快速发展，
一年达迈上一个大台阶。