贵州支教经历与感想 经历了初试和复试的选拔总算还是搭上了支教的这班车,时间过得很快, 从当初听说了有支教的机会,抱着很单纯地想锻炼自己的目的去报名,到后来准备复试与复习冲突,再到出现一些时间冲突想退出,晃眼如今居然已经回来十来天了,历经坎坷,一路走来的一幕幕,还记忆犹新. 7月14号,我们从学校出发,早早醒来,收拾行李,北门集合,整装待发,却未料到一路上的不顺.坐公交车路被拦断,到**的火车晚点四小时,高速路上堵车,下高速后堵车,拖着行李赶到火车站,全身被汗湿透·直到坐上火车才歇下一口气.带上耳机,欣赏沿途风光,不时和同行的朋友们打闹玩耍,遇上了同是在路上的**理工大学的青年朋友们,玩游戏,聊天,给乏味的旅途带来了几分欢乐.夜晚降临,带来的却是严寒,一整夜只靠着座位休息了20来分钟,担心感冒,不敢睡着,念着下车后能有些许暖和,却不料是更低的温度等着我们,只好在候车大厅里面钻进了睡袋.此时已是15号,天亮不久,等来了校长接车,十多分钟的车程来到了我们的目的地,保家小学. 保家小学带给我第一印象并不差,三栋教学楼,两个操场,一大一小,6个篮架安置在操场上.很快我们就感受到了贵州人民的热情,校长很快叫来了学校的几位老师,急忙把我们所住教室的电线,电灯安装好,带我们去准备好炊具,铺床的架子并热情地招待我们吃了早饭,哪怕口味并不怎么适合我们,但还是被校方的热情所打动.回寝室不久附近的孩子就闻讯赶来,也是从这一刻开始,对贵州的孩子们有了初步的认识.没有半点嫌弃的意思,这些孩子全身很脏,皮肤偏黑.但天真的笑容以及对我们一行人的依赖仿佛我们在以前的某时就已经相识,正因为如此,我们瞬间也就熟悉了,那些孩子天真的拉着我们的手,问东问西,我们也很热切地为他们解答,描述外面世界的美好,看着他们好奇的目光,心里既有感慨也有成就感. 上课篇 很快就进入了正题,课堂!第一天来课堂的孩子很多，七八十个的样子，我们把一二三年极的孩子分在一班，作为小班，四五六年级的孩子在一班，作为大班，稍作自我介绍，就从最基本的开始讲，ABC，出乎我意料的是大多数孩子都会唱字母歌，但发音不标准，基本就是撵着读，吐词不清，我一个个地纠正直到大多数孩子都能清楚地读出每一个字母，接着是对数字，颜色等简单单词的认识，这无疑对他们来说已经是一个很大的挑战，我根本没法要求全部孩子都能读能认，不过我尽力教会尽量多的孩子。上课过程中让我感触最深最无奈的是我教他们的简单口语对话，很简单的一个对话：HOW AR...
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