心系责任抓备考 '疫“不容辞勇担当 ””**四中2020届初三年级中考备考汇报 初三备考事关学校工作全局。为切实做好我校初三中考备考工作，在上级部门的领导下，学校积极适应中考改革的步伐，面向全体学生，从'严“、'细“、'实“字上下功夫，注重培养学生主动、积极的学习态度；
优化教法学法，积极整合教育资源，提高分层辅导、培优扶弱的质量和效果，努力营造'紧张、有序、科学、高效“的备考氛围，确保我校中考取得优异成绩。
一、2020届初三年级前期工作 （一）初三学生整体情况 进入初三，我校大部分非京籍学生回户籍所在地就学， 2020届毕业年级现在籍学生83名，其中京籍67人，非京籍16人。非京籍学生中，按京籍对待学生2人，随迁子女学生5人。
绝大部分学生严格遵守学校纪律，学习目标明确，勤奋努力，优秀学生能够起到引领示范作用，使得整体上师生关系和谐，教学秩序良好。
优秀学生目标明确，学习动力强；
学困生（尤其是两名按京籍对待的学生）基础较差，学生缺乏信心，自主学习能力较差。
绝大部分家长能积极配合学校和老师的工作共同育人，家校沟通比较顺畅。
（二）初三教师整体情况 本届教师人员配备比较齐整，但初三教师整体年龄偏大（平均年龄47岁），部分教师跨学校、跨年级教学，工作量较大。
年级始终在人员的变动中保稳定、求发展。中考目标和要求明确。大家能够克服困难，尽职尽责，主动性和敬业奉献精神都比较强。
班主任在班级管理严谨细致、严格耐心，教育方法和措施针对性较强，整体秩序比较稳定，备考氛围浓厚，创造了较好学习环境。
（三）学生选考情况 必考科目 选考科目 总体人数 本地人数 语、数、外 物、化+生、地 49 49 （共82人） 物、化+生、史 10 5 物、政、地 8 8 物、政、史 15 4 总计 82 66 （四）教学方式 1.施行行政班与教学班双轨模式。开足开齐课程，合理配备教师，保证课程的标准化执行。
2.教学实施为走班+分层的方式。语文、数学、外语、物理四科，搭班教师分层上课””（1）班和（2）班的学生分为A层和B层，（3）班和（4）班的学生分为A层和B层；
生物、化学、政治三个学科，四位教师同时走班上课；
地理...
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