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周记陶朱初中

时间:2017-04-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:浙江省诸暨市陶朱中学2013-2014学年第一学期10月月考九年级数学试卷

诸暨市陶朱中学2013-2014学年第一学期10月月考

九年级数学试卷

温馨提示:请把答案写在答题卷上!(满分150分) 一、仔细选一选(本题有10小题,每题4分,共40分)

1.若反比例函数的图象经过点P(?1,4),则它的函数关系式是( ) A.y?4

x

B.y?-

4

x

C.y?

x4x

D.y?-

4

2.在下列四个函数中,y随x的增大而减小的函数是( ) A.y?3x C. y?3. 抛物线

B.y?

2

(x??1) x

?2

(x?0) x

3 x

D.y?

y?x2先向右平移1个单位,再向上平移3个单位,

得到新的抛物线解析式是( )

A.y??x?1??3 B.y??x?1??3 C. y??x?1??3 D.y??x?1??3 4.抛物线y??3x2?x?4 与坐标轴的交点个数是( )

A、3 B、2 C、1 D、0 5.函数y=kx+1与y= -

4

6.已知(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)是反比例函数y的图象上的三点,且x1<x2<0,

2

2

2

2

k

在同一坐标系中的大致图象是( ) x

x

x3>0,则y1,y2,y3的大小关系是( ).

A.y3<y1<y2 B.y2<y1<y3 C.y1<y2<y3 D.y3<y2<y1

7.二次函数y?x?bx?c的图象上有两点(3,-8)和(-5,-8),则此拋物线的对称轴是直线( )

A.x??1B. x?3C. x??5 D. x

?4

2

8.如图,二次函数y?ax2?bx?c的图象开口向上,图象经过点(-1,2)和(1,0),且与y轴相交于负半轴.给出四个结论:① abc?0;② 2a?b?0;③ a?c?1;④a?1.其中结论正确的个数为 ( ) A.1

B.2 C.3

D.4

9.现有A,B两枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),用小莉掷A立方体朝上的数字为x,小明掷B立方体朝上的数字为y来确定点P(x,y),那么他们各掷一次所确定的点P落在已知抛物线y??x?4x上的概率为( ) A、

2

(第8题)

1111

B、 C、 D、 181296

10. 如图,矩形纸片ABCD中,BC=4,AB=3,点P是BC边上的动点(点

P不与点B、C重合).现将△PCD沿PD翻折,得到

△PC’D;作∠BPC’的角平分线,交AB于点E.设BP= x,BE= y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是()

二、认真填一填(本题有6个小题,每小题5分,共30分) 11、反比例函数y?

m?2

的图象在第一、三象限,则m的取值范围为 x

12、 二次函数图象的形状与y=3x2相同,且它的顶点坐标是(—4,5),该解析式

为 ;

211

13.设函数y=与y=x-1

的图象的交点坐标为(a,b),则的值为__________.

xab

14、如图,一男生推铅球,铅球行进高度y(米)与水平距离x(米) 之间的关系是y??

1225

x?x?,则铅球推出距离 米. 1233

第14题

15.如图所示,点A1,A2,A3在x轴上,且OA1=A1A2=A2A3,分别过点A1,A2,A3作y轴的平

8

行线,与反比例函数y=(x>0)的图象分别交于点B1,B2,B3,分别过点B1,B2,B3作x轴

x

的平行线,分别与y轴交于点C1,C2,C3,连接OB1,OB2,OB3,那么图中阴影部分的面积之和为__________.

第16题

16、如图,抛物线y?ax2?x?

3

与x轴正半轴交于点A(3,0).以OA为边在x轴上方2

作正方形OABC,延长CB交抛物线于点D,再以BD为边向上作正方形BDEF,.则a= ,点E的坐标是 .

三、好好算一算(本题有7个小题,共80分)

17.(10分) 已知y-2与x成反比例,当x=3时,y=3,求y与x之间的函数关系式。 18.(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=

m

的图象交于 x

A(-2,1),B(?1,n)两点.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(6分) (2)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数

的值的x的取值范围.(4分)

19. (10分)如图,等腰梯形ABCD放置在平面直角坐标系中,已知A(?2,0)、B(6,0)、D(0,3),反比例函数的图象经过点

C.

(1)求C点坐标和反比例函数的解析式;(6分) (2)将等腰梯形ABCD向上平移m个单位后, 使点B恰好落在双曲线上,求m的值.(4分)

20、(12分)抛物线y=-x+(m-1)x+m与y轴交于点(0,3). (1)求抛物线的解析式;(2分)

(2)求抛物线与坐标轴的交点坐标;(6分) (3)① 当x取什么值时,y>0 ?

2

② 当x取什么值时,y的值随x的增大而减小?(4分)

21.(12分)某市政府大力扶持大学生创业.李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似的看做一次函数:y=-10x+500.

(1)设李明每月获得利润为w(元),当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润?(6分)

(2)如果李明想要每月获得2 000元的利润,那么销售单价应定为多少元?(3分) (3)物价部门规定,这种护眼台灯的销售单价不得高于32元,如果李明想要每月获得的利润不低于2 000元,那么他每月的成本最少需要多少元?(成本=进价×销售量) (3分)

23)22.(12分)如图,一次函数y=kx+n的图象与x轴和y轴分别交于点A(6,0)和B(0,,

线段AB的垂直平分线交x轴于点C,交AB于点D. (1)试确定这个一次函数解析式;(3分)

(2)求过A、B、C三点的抛物线的函数关系式;(6分) (3)请你利用所求抛物线的图像回答:当x取何值时,

抛物线中的部分图像落在X轴的上方? (3分)

23.(14分)如图,抛物线y?

x

12

x?mx?n与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,四边2

形OBHC为矩形,CH的延长线交抛物线于点D(5,2),连结BC、AD.

(1)求C点的坐标及抛物线的解析式;(6分)

(2)将△BCH绕点B按顺时针旋转90°后 再沿x轴对折得到△BEF(点C与点E对应),

判断点E是否落在抛物线上,并说明理由;(4分)

(3)设过点E的直线交AB边于点P,交CD边于点Q. 问是否存在点P,使直线PQ分

梯形ABCD的面积为1∶3两部分?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由. (4分)

数学卷(答卷)

一、仔细选一选(每小题4分, 共40分) 考号

二、认真填一填(每小题5分, 共30分)

11._____________________; 12. __________; 13._____________________; 14. ___________; 15.; 16______________;________________; 试场号

姓名

班级

篇二:浙江省诸暨市陶朱中学2013-2014学年第一学期10月月考九年级数学试卷 (word含答案)

诸暨市陶朱中学2013-2014学年第一学期10月月考

九年级数学试卷

温馨提示:请把答案写在答题卷上!(满分150分) 一、仔细选一选(本题有10小题,每题4分,共40分)

1.若反比例函数的图象经过点P(?1,4),则它的函数关系式是( ) A.y?4

x

B.y?-

4x

C.y?

x4x

D.y?-

4

2.在下列四个函数中,y随x的增大而减小的函数是( ) A.y?3x C. y?

B.y?

2

(x??1) x

?2

(x?0) x

3 x

D.y?

3. 抛物线y?x2先向右平移1个单位,再向上平移3个单位, 得到新的抛物线解析式是( )

A.y??x?1??3 B.y??x?1??3 C. y??x?1??3 D.y??x?1??3 4.抛物线y??3x?x?4 与坐标轴的交点个数是( )

A、3 B、2 C、1 D、0 5.函数y=kx+1与y= -

4

6.已知(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)是反比例函数yx1<x2<0,

2

2

2

2

2

k

在同一坐标系中的大致图象是( ) x

x

x3>0,则y1,y2,y3的大小关系是( ).

A.y3<y1<y2 B.y2<y1<y3 C.y1<y2<y3 D.y3<y2<y1

2

7.二次函数y?x?bx?

周记陶朱初中

c的图象上有两点(3,-8)和(-5,-8),则此拋物线的对称轴是直线( )

A.x??1B. x?3C. x??5 D. x

?4

8.如图,二次函数y?ax?bx?c的图象开口向上,图象经过点(-1,2)和(1,0),且与y轴相交于负半轴.给出四个结论:① abc?0;② 2a?b?0;③ a?c?1;④a?1.其中结论正确的个数为 ( ) A.1

B.2 C.3

D.4

2

9.现有A,B两枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),用小莉掷A立方体朝上的数字为x,小明掷B立方体朝上的数字为y来确定点P(x,y),那么他们各掷一次所确定的点P落在已知抛物线y??x?4x上的概率为( ) A、

2

(第8题)

1111 B、 C、 D、 181296

10. 如图,矩形纸片ABCD中,BC=4,AB=3,点P是BC边上的动点(点

P不与点B、C重合).现将△PCD沿PD翻折,得到

△PC’D;作∠BPC’的角平分线,交AB于点E.设BP= x,BE= y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是()

二、认真填一填(本题有6个小题,每小题5分,共30分) 11、反比例函数y?

m?2

的图象在第一、三象限,则m的取值范围为; x

2

12、 二次函数图象的形状与y=3x相同,且它的顶点坐标是(—4,5),该解析式

为 ;

211

13.设函数y=y=x-1的图象的交点坐标为

(a,b),则-的值为__________.

xab

14、如图,一男生推铅球,铅球行进高度y(米)与水平距离x(米) 之间的关系是y??

1225

x?x?,则铅球推出距离 米. 1233

第14题

15.如图所示,点A1,A2,A3在x轴上,且OA1=A1A2=A2A3,分别过点A1,A2,A3作y轴的平

8

行线,与反比例函数y=x>0)的图象分别交于点B1,B2,B3,分别过点B1,B2,B3作x轴

x

的平行线,分别与y轴交于点C1,C2,C3,连接OB1,OB2,OB3,那么图中阴影部分的面积之和为__________.

第16题

16、如图,抛物线y?ax2?x?

3

与x轴正半轴交于点A(3,0).以OA为边在x轴上方2

作正方形OABC,延长CB交抛物线于点D,再以BD为边向上作正方形BDEF,.则a= ,点E的坐标是 .

三、好好算一算(本题有7个小题,共80分)

17.(10分) 已知y-2与x成反比例,当x=3时,y=3,求y与x之间的函数关系式。 18.(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=

m

的图象交于 x

A(-2,1),B(?1,n)两点.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(6分) (2)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数

的值的x的取值范围.(4分)

19. (10分)如图,等腰梯形ABCD放置在平面直角坐标系中,已知A(?2,0)、B(6,0)、D(0,3),反比例函数的图象经过点

C.

(1)求C点坐标和反比例函数的解析式;(6分) (2)将等腰梯形ABCD向上平移m个单位后, 使点B恰好落在双曲线上,求m的值.(4分)

20、(12分)抛物线y=-x+(m-1)x+m与y轴交于点(0,3). (1)求抛物线的解析式;(2分)

(2)求抛物线与坐标轴的交点坐标;(6分) (3)① 当x取什么值时,y>0 ?

2

② 当x取什么值时,y的值随x的增大而减小?(4分)

21.(12分)某市政府大力扶持大学生创业.李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似的看做一次函数:y=-10x+500.

(1)设李明每月获得利润为w(元),当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润?(6分)

(2)如果李明想要每月获得2 000元的利润,那么销售单价应定为多少元?(3分) (3)物价部门规定,这种护眼台灯的销售单价不得高于32元,如果李明想要每月获得的利润不低于2 000元,那么他每月的成本最少需要多少元?(成本=进价×销售量) (3分)

22.(12分)如图,一次函数y=kx+n的图象与x轴和y轴分别交于点A(6,0)和B(0,

23),线段AB的垂直平分线交x轴于点C,交AB于点D.

(1)试确定这个一次函数解析式;(3分)

(2)求过A、B、C三点的抛物线的函数关系式;(6分) (3)请你利用所求抛物线的图像回答:当x取何值时,

抛物线中的部分图像落在X轴的上方? (3分)

23.(14分)如图,抛物线y?

12

x?mx?n与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,四2

x

边形OBHC为矩形,CH的延长线交抛物线于点D(5,2),连结BC、AD.

(1)求C点的坐标及抛物线的解析式;(6分)

(2)将△BCH绕点B按顺时针旋转90°后 再沿x轴对折得到△BEF(点C与点E对应),

判断点E是否落在抛物线上,并说明理由;(4分)

(3)设过点E的直线交AB边于点P,交CD边于点Q. 问是否存在点P,使直线PQ

梯形ABCD的面积为1∶3两部分?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由. (4分)

数学卷(答卷)

一、仔细选一选(每小题4分, 共40分) 考号

二、认真填一填(每小题5分, 共30分)

11._____________________; 12. __________; 13._____________________; 14. ___________; 15.; 16______________;________________; 试场号

姓名

班级

篇三:初三试卷

一、1.下列加点字的注音全部正确的一项是

A.伫立 chù 嗔怪zhēn 面面相觑qù

B.阔绰zhuō 骈进pián 鳞次栉比zhì

C.鬈发juǎn发窘jiǒng 根深蒂固dì

D.阴霾 mái 留滞zhì 恪尽职守kè

2.下列词语没有别字的一项是

A.元宵 通霄达旦 敏捷 直截了当

B.震撼 振聋发聩 矫健 娇揉造作

C.旁骛 趋之若鹜 安详 祥云缭绕

D.忧愁 一筹莫展 器乐 气宇轩昂

3.下列句子中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是

A.毋庸置疑,杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。(质疑)

B.今年春节,杭城经历了一次50年不遇的特大雪灾,政府部门就如何防灾抗灾等工作作了重要部署。(布置)

C.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒,结果事与愿违,不仅粮食没增产,还破坏了生态环境。(适得其反)

D.我发现一个空间博主加我为好友了,看看她的文字写得那么有感觉,再看自己写得就是小儿科了,这真让我自惭形秽,无地自容……(妄自菲薄)

4.填入下面横线处的句子,排列恰当的一项是

生命是宇宙间最值得欣赏的因素。 每个人都应该知道:活着,就是一首好诗;欣赏生命,就是欣赏自己。

①没有谁会拒绝宝贵的生命。

②生命的孕育、诞生和成长是一个令人无比激动的过程。

③放弃自己生命的人若非出于一种大义便是他的心已先行死亡。

④生命的存在本身就是一种希望。

A.④②③① B.④③②① C.③②①④ D.②④①③

5.下列句子标点符号使用有错误的一项是

A.当我沉默的时候,我觉得充实,我将开口,同时感

到空虚。

B.无论说话、写作、采访,先想“人地事时物”,再加上动态、声音或色彩,就好比盖房子,先要有好的地基和建材,再加上漂亮的装潢设计,就一切妥帖了。

C.既然终有一死,生命还有什么意义?这个问题始终折磨着尼采。

D.那个用头脑思考的人是智者,那个用心灵思考的人是诗人,那个用行动思考的人是圣徒。倘若一个人同时用头脑、心灵、行动思考,他很可能是一位先知。

6.补写出下列名句的上句或下句。

①惠子曰:“子非鱼,__________________?”(《庄子》<庄子与惠子游于濠梁之上>) ② ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子?密州出猎》)

③ ,奉命于危难之间,尔来二十又一年矣。(诸葛亮《出师表》)。

④困于心衡于虑而后作, 。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

7.文学常识填空。

①《 》《孟子》记载了孔子、孟子的社会理想、政治主张,以及他们在修身、交友、学习方面的见解。

②《故乡》选自鲁迅的短篇小说集《 》。

③契诃夫在《变色龙》中刻画了见风使舵的沙俄警官 的丑恶嘴脸。

8.用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。

①从事研究的人需要聪明的头脑和勤奋的精神。

②我们的年轻人往往急于求成,容易忽略细节。

③从事研究的人一定要具备一丝不苟的品质。

9.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

①“感谢成千上万、无私奉献的众多志愿者们。没有他们,这一切都不可能实现。”②这是国际奥委会主席罗格对中国在北京奥运开幕式上所作的评价。③的确,北京奥运志愿服务者人数为世界奥运史之最,达到170万人,正是以真诚的微笑、周到的服务、无私奉献的热情,让人们尽情享受奥运会的欢乐。

10.根据语境,仿照画线的句子,接写两个句子,构成语意连贯的一段话。

古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古? ,

? ,?

二、阅读

精神的三间小屋 毕淑敏

①人的肢体活动,需要空间。人的心灵活动,也需要空间。那容心之所,该有怎样的面积和布置?……于是,宜选月冷风清竹木潇潇之处,为自己的精神修建三间小屋。

②第一间,盛着我们的爱和恨。

③对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情绪,林林总总,会将这间小屋挤得满满,间不容发。你的一生,经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。假如爱比恨多,小屋就光明温暖,像一个金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就阴风惨惨,厉鬼出没,你的精神悲戚压抑,形销骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。

④无论一生遭受多少困厄欺诈,请相信人类的光明永远大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢,也是希望永恒在前。所以,在布置我们的精神空间时,要给爱留下足够的容量。

⑤第二间,盛放着我们的事业。

⑥适合你的事业,白桦林不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样,俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也是抽丝剥茧,需要水落石出的流程。你很难预知,将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分,才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其它显赫的光环,也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有足够的定力,将事业之外的赘生物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的小屋,因为定需住进你所爱好的事业。否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。

⑦我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。规划着自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

⑧第三间,安放我们自身。

⑨这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?可它又确是我们常常存有的重大失误——在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,惟独没有我们自己。我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维,留下一条细细羊肠小道。我们把

自己的头脑,变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现,留下一个小小的储藏盒。我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟囔过的。我

们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得很好,却偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据。

⑩如果真是那样,我们的精神小屋,不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变成泥泞,露水的地面变成沼泽,窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。你的精神,孤独地在风雨中飘零。

⑾三间小屋,说大不大,说小不小。非常世界,建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每个人都有如此的权利。我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。

⑿当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。因为,精神的宇宙,是如此地辽阔啊。

11.请分别概括作者所说的修建三间精神小屋的实际含义。

12.结合全文,谈谈作者要“为自己的精神修建三间小屋”的原因是什么。

13.读到第③段中“在某一个金戈铁马之夜”一句,人们会不由得想起宋代一位著名诗人的名句。请你写出这位诗人的姓名和这个名句。

14.文章对精神小屋的描写,生动形象,富有表现力,请根据文意回答。

(1)“假如爱比恨多,小屋就光明温暖,像一个金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。”加点词语有什么表达效果?

(2)“否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。”加点词语在文中的具体含义是什么?

三、阅读文言文

梁尝有疑狱,群臣半以为当罪,半以为无罪,虽梁王亦疑。梁王曰:“陶之朱公,以布衣富侔国,是必有奇智。”及召朱公问曰:“梁有疑狱,狱吏半以为当罪,半以为不当罪,虽寡人亦疑。吾子决是,奈何?”朱公曰:“臣,鄙民也,不知当狱。虽然,臣之家有二白壁,其色相如也,其径相如也,然其价,一者千金,一者五百。”王曰:“径与色泽相如也,一者千金,一者五百金,何也?”朱公曰:“侧而视之,一者厚倍,是以千金。”梁王曰:“善”故狱疑则从去,赏疑则从与,梁国大悦。 由此观之,墙薄则亟坏,缯薄则亟裂,器薄则亟毁,酒薄则亟酸。夫薄而可以旷日持久者,殆未有也。故有国畜民施政教者,宜厚之而可耳。

15.下列句子中加点的词解释错误的一项是

A.梁尝有疑狱:案件

B.:赏疑则从与:给予

C. 臣,鄙民也:用梯子

D. 故有国畜民拂拭就视:蓄养

16.下列句子中加点的词意思相同的两项是

A.其色相如也 安陵君其许寡人

B.然其价 虽然,受地于先王

C.是以千金 徒以有先生也

D.侧而视之 长跪而谢之

17.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1) 吾子决是,奈何?

(2) 夫薄而可以旷日持久者,殆未有也。

18.陶朱公以一双白玉类比,意在告诉梁王一个什么道理?请简要回答。

19.阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。

白 梅 元·王冕

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

(1)为了塑造梅花的形象,作者主要运用了哪些手法来突出它的哪些品质特点?

(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

四、阅读下面的文字,按要求作文。

有一个因小儿麻痹而残疾的学生,孤僻而冷傲,虽然平常大家对他都很好,但还是没人获得他的友谊。可新来的一位女生改变了这种状况,他们成了很好的朋友。大家问为什么。那位女生说,有一次我上楼,他走在前头,一不小心摔倒了,我上去问:我可以扶你起来吗?于是从那以后他就对我特别好了。

“我可以扶你起来吗?”其实是生命间真正的尊重。

请以“尊重生命”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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