团结就是力量的主题班会

篇一：团结就是力量主题班会

团结就是力量（主题班会）

2009-10-20 20:51:11| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅

－培养集体主义精神

北海小学405班

活动目标：

1、 让学生懂得“团结就是力量”的道理。

2、 培养学生热爱集体、团结友爱、互帮互助的良好品质。

活动过程：

一、介绍自己

大家好！很高兴来到这个快乐的405班，成为这个大集体的一员。首先让我来介绍一下自己。（宋

珂扬、孙书涵、于芯兰，）

二、宣布班会开始：

同学们，今天让我们来上一节班会课，让我们去体会“集体的凝聚力”是多么的重要，团结的力量有多

大。

宋：一滴水，只有放进大海才不会干涸；

孙：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。

于；一个良好的班集体能使自己受到熏陶，也能使我们健康的成长。

合：我们今天的主题班会是：“团结就是力量”现在开始！

宋：滴水汇成江河，寸土堆成高山。

于：人多力量大，柴多火焰高，人多主意好。

孙：团结就是胜利，团结就是力量！

合：请共同高唱《团结就是力量》之歌（请老师视频播放，请同学齐声跟唱）

宋：是呀，团结就是力量，下面让我们来体会一下什么叫团结就是力量。请大家来做第一个游戏活

动“二人三足走”。

孙： 介绍游戏 规则：全班分八队，每队推选二人参加“二人三足走”的比赛。将二人内侧的两腿用

绳子系住，然后一起走路，从起点到终点再返回到起点。

哪组最先到达就是胜利。

游戏结束后主持人采访：两个是怎么走才取得胜利的？（请同学自由发表）

孙：只靠个人努力不能保证取得成功，而依靠二人的共同努力，就能取得胜利！

宋：俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，在集体活动中个人能力的强弱，往往不是成败的关键因素，而起关键作用的是团体的凝聚力。在一个团体中，如果大家都能团结合作、互相帮助，成功的

可能性就越大！

于：游戏我们就进行到这，你还知道哪些需要集体团结合作、共同努力才能取胜的事？我们再来进

行一个小小故事会。

活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。 故事一：很久很久以前，一场突如其来的水包围了一小块陆地，块陆上有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，一个农民挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱!然而不一会而蚂蚁们就秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。农民看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“要团结啊！” 他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“要

团结啊！” 后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“要团结啊！”

要团结啊！我们也要学会团结友爱、宽容谅解、不计较小事，不打架、不骂人，我们还要学会互相帮助，帮助他人，帮助同学，共同进步。只有这样，我们才能建立互相理解、互相信任的桥梁，精心培育

出友谊之花。让我们共同努力，让我们的校园充满了团结与友爱。

【提问】你从这样故事中感受到什么？（一个人的力量是有限的，需要团结协作。班集体同样如此）

班会总结：

宋：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。

孙：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:团结就是力量的主题班会)

就越温暖。

于：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。它是全班同学的热情和爱

汇聚起来的。

合：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大

海的一滴水，不久就会消亡。同学们，让我们一起团结起来，为了405班美好的明天加油！

最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《校歌》

团结就是力量主题班会

一、活动设想：

合作是非常重要的，现代社会离不开团结合作。愿意团结合作，学会团结合作，掌握团

结合作的方式，才能取得成功。

二、活动目的：

1．通过活动进一步了解什么是团结合作，了解团结合作的重要性和必要性，并愿意在学习、生活中与他人团结合作；

2．在活动中体验团结合作带来的快乐情感，培养团结合作的精神，提高团结合作的意识和能力

三、活动准备：

1、做各种动物头饰；

2、收集有关格言、故事；

3、排练小品剧、歌表演；

四、活动班级：初一(2)班

五、活动时间：1课时

六、活动形式：主题班会

七、主持人:

八、活动内容：

1、游动物王国，深思。

2、古为今用，明理。

3、联系实际，导行

4、结班会收获，升华

九、活动过程：

(开始前音乐流水声切入)

陆思佳：我是一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音： “小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了??”

可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

主持人a：听了这则故事，大家肯定有很多想法吧！我这里有两个问题来考考大家。为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？

俞维叶：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。

主持人a：如果小水珠不想在这个世界上消失，那它该怎么办？

宋亚磊：回到大海，因为大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。

主持人a：由这个故事了联想到人们自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢？

主持人b：是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初一(2)班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题是“1+1>2”，这个不等式是不是心怀疑惑呢？

顾晓伟：艾?不对啊.这1+1=2(边说边用手比划)那可是地球人都知道的事,怎么会>2呢?这可奇怪了(挠头皮),你搞错了吧?

主持人a;是啊，这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断加强班级团

队协作精神,增强了同学热爱集体的思想感情,增强班级的凝聚了,向心力,培养团结向上的班风.你难道忘记我们今天的任务了吗?

主持人b：哦？怎么会忘?不是来主持主题班会的吗？

主持人a：对了,我们现在就开始吧！

主持人a、b：浮桥中学初一(2)班”1+1>2—团结就是力量”主题班会现在开始

主持人b：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起??

下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《》，表演者：XXX，XXX，XXX，（大家鼓掌）

主持人a：XXXXXXXXXX??

第一部分

持人：同学们，美丽的小天鹅邀请我到动物王国去参观游览，你们愿意跟我一起去吗？ 好，我们现在就乘上时空列车出发吧！[音乐《火车开》]

主持人：看，前面飞来了一群大雁，它们一会儿排成一字，一会儿排成人字，真整齐！我们上前和它们认识认识吧！

大雁：（边飞边念）秋风起，雁南飞，队伍排得真整齐，前面一只领头雁，后面跟着好兄弟，千里万里不怕远，大风大雨不分离。

主持人：大雁，你们好！请问，你们为什么要成群结队地飞翔？

大雁：同学们，你们好！每年秋天，我们都要飞到遥远的南方来过冬。我们白天飞翔要消耗体力，晚上休息时还得提防猎人的枪，只凭一只大雁的能力是做不到的。所以我们团结起来，飞行时互相帮助，晚上轮流站岗放哨，这样，我们就能顺利飞到南方了！

主持人：哦，原来是这样！你们真了不起！

大雁：谢谢你的夸奖。团结合作是我们生存的关键，如果同学们能团结合作，一定也能做出许多个人无法完成的事！再见！

全班：再见！

主持人：大雁真会团结合作啊，我们继续前进吧！

[音乐《火车开》]

蚂蚁：（边找边念）找呀找呀找青虫，找到一只大青虫，伙伴们呀齐上前，扛回家去好过年！找呀找呀找青虫??

（发现大青虫）哇，好大一只大青虫呀，太棒了！赶快去叫伙伴们来吧！

（边回边喊）伙伴们，我找到了一只大青虫，大家快跟我去搬吧！

（众蚂蚁齐心协力搬大青虫,休息）

主持人：大家看，前面有一群小蚂蚁正在扛大青虫呢！我们去看看。

蚂蚁，你们好！请问你们个子这么小，怎么能搬得动这只大青虫呢？

蚂蚁：同学们，你们好！我们蚂蚁的个子的确很小，力气也很小，这只大青虫的体重是我们体重的100多倍，单靠一只蚂蚁的力量是不可能把它搬回去的。但是我们一大群蚂蚁团结起来，力量就很大了，就能把大青虫扛回家去！

主持人：呀，你们真了不起！

蚂蚁：谢谢你们的夸奖，团结合作是我们成功的基础。希望你们也能借助集体的力量做更多个人做不到的事！再见！

全班：再见！

主持人：蚂蚁真是团结合作的好榜样！我们继续前进吧！

[音乐《火车开》]

犀牛：（边吃边念）辽阔的草原真漂亮，碧绿的青草脆又香，清澈的小河在流淌，可爱的伙

伴在身旁，悠闲的日子过不完！

（狮子窜出）狮子来啦！

（犀牛迅速围成一圈，背靠背，以头抵狮子）

狮子：本想美美地吃上一顿犀牛排犀牛肉，没想到它们这么团结，唉，只好回去了！ （犀牛欢呼）

主持人：犀牛，你们好！刚才真是好险哪！没想到你们个子这么大，也会碰到危险。

犀牛：是啊，狮子总想吃掉我们，不过我们有这么多好伙伴在一起，牢牢团结起来，狮子就休想占到便宜！

主持人：你们真是好样的，既保护了自己，又保护了其他伙伴！

犀牛：谢谢你的夸奖，只要队员们也能团结在一起，充分运用所有人的智慧，一定也能战胜所有的困难！再见！

全班：再见！

主持人：团结的作用可真大！咦，怎么走了这么久，都没有遇见天鹅呢？

（天鹅、螃蟹、梭子鱼套着车绳，天鹅往上窜，螃蟹横着走，梭子鱼往前蹦，使劲拉车却拉不动）

天鹅：同学们，我在这儿呢！快来帮帮忙吧，我把吃奶的劲儿也使出来了，可怎么也拉不动！吭哟吭哟！

主持人：你们这样拉，怎么拉得动呢？

天鹅、螃蟹、梭子鱼：为什么拉不动？

学生1：你们应该朝着同一个方向走，劲往一处使，才能把车拉走呀！

（三种动物调整后试拉，终于拉动车了）

天鹅：谢谢同学们的指点，欢迎你们到动物王国来！一路上风光美丽吗？

动物王国里有许许多多的动物，时时刻刻在发生各种各样的事情，聪明的同学们一定能从中悟出深刻的道理来！

主持人：是的，这次到动物王国，我们遇到了许多动物，看到了许多事情，也懂得了很多道理，谢谢你的邀请，下次我们一定再到动物王国来，时间不早了，我们该回去了。再见！

[音乐《火车开》]

主持人：刚才我们一起参观了动物王国，大家有什么收获吗？

（学生谈感想）

第二部分：古为今用，明理

主持人b：是的，小动物们小到蚂蚁，大到犀牛都懂得团结在一起，战胜所有的困难，可见团结合作非常重要，我们的祖先早就明白这个道理了，给我们留下了许多意味深长的故事。 钱龙同学就看到过这样一个跟团结合作有关的故事，我们请他给我们说说吧。 钱龙：大家好！我要讲的故事题目叫《一把筷子的故事》，说的是很早很早以前??

一位老汉临终之时把几个儿子叫到跟前，拿出一把筷子，给每个人发一根说：“看你们谁能撅折。”大家都毫不费力就把它撅折了，老人表扬了大家。又拿出一把筷子让大家分别撅，可谁也没撅折。老人语重心长地说：“一根筷子容易折，一把筷子撅不断，只要大家团结紧，什么事情都能办好。”

同学们，为什么一支筷子那么容易被折断，而把它们捆在一起，却谁也无法折断呢？这就是团结的力量！让我们也团结起来，成为一个优秀的班集体！

主持人b：大家有没有听过一句话“若不团结，任何力量都是弱小的”，就让我们来看看不团结是什么样子吧!请听下一个故事。

李雯：大家听说过《三个和尚》的故事吗？

三个和尚的故事是这样的，说从前有座山，山上有座庙，庙里有一只水桶一根扁担。

篇二：“团结就是力量”主题班会教案)

“团结就是力量”主题班会教案

班会目标：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。

活动准备：

1、布置活动步骤。

2、部分同学做好表演准备

教学过程

一、 导入课题：

师：（师生问好）今天，上课之前，我给大家讲个故事，故事的名字叫《一头狮子和三头牛》。（出示课件）

师：听完这个故事，你们明白了个什么道理呢？

今天，我们班会的主题就是“团结就是力量”出示课题。

二、 情中悟理

1、游戏

师：下面我们做一个游戏。“折筷子”游戏。一根筷子与一把筷子

让一名学生折一根筷子。

师：谁的力气最小呀？让这名学生折筷子。

这里有一把筷子。请一名大力士来试一试。

师：是不是这名男生的力气不大呀？为什么？从这个游戏中，我们明白了什么道理？

2音乐欣赏《众人划桨开大船》

师：大家看过龙舟比赛吗？

师：划龙船是怎样的动作？教师演示动作

师：每个人的动作一样吗？怎样划得快？大家看，龙舟比赛那挥舞的双臂是那样的整齐划一，团结在一起才能划得更快！下面我们来欣赏一下音乐《 众人划桨开大船） 出示课件

师：你们喜欢听这首歌吗？喜欢看他们表演吗？整体效果好不好？为什么会有这么好的效果呢？

师:正是因为他们的团结一心，有了完美配合，才让我们有了美的享受。多么响亮的声音呀。你们会唱吗？不会唱我们以后学，今天我们来读一读歌词，朗读歌词也是一件很美妙的事情哟？课件出示

请同学们看清楚你该读哪一段，再来读一读。谁愿意领读？

师：读了歌词，你明白了什么道理？从哪些地方可以看出：团结起来力量大？

3、跳校园集体舞

师：有歌就有舞，前段时间我们学习了校园集体舞“童年”，团结的集体是和谐的，就让我们用优美的舞蹈展现集体的智慧和力量。（学生跳舞）

师：大家跳得真好。你们在平时练习舞蹈时，遇到了那些困难？你是怎样克服的？

4、美文欣赏

师：有几个同学也很团结，利用休息的时间为我们收集了一篇关于的团结的文章，并且要为我们朗诵一下，请四位同学上场。你们商量一下;安排读的顺序。大家欢迎。（朗诵）

5、联系实际

师：听了美文后，同学们想一想：个人的成长与集体有关系吗？生：有

师：关系大不大？集体吗？我们应该怎么做？我们曾经做过有损于集体团结的事情吗？你改正了吗？是怎么改正的？

（学生发言）

师：你还发现我们班级有哪些有利于团结的事？学生发言

师：我们校内有哪些有利于团结的事？学生发言

三、教师总结

师：老师们为我们做出了好的榜样。我相信我们的班级、我们的学校会向着更团结、更和谐的方向发展。

集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。团结，让我们充满力量，团结，让我们健康向上，团结，让我们凝聚成团，团结让我们勇往直前！小至一个班级，一个学校，大至一个国家，莫不如此。下面让我们看看革命先辈，去感受他们团结的力量。正是由于团结，才能推翻旧社会，创立新中国，我们才能享受今天的幸福生活。让我们在《团结就是力量》中 结束这节主题班会。

篇三：团结就是力量主题班会

《团结就是力量》主题中队活动方案

四年级中队主题队会

队会目的：

通过召开以《团结就是力量》为主题的中队会，使少先队员明白个人力量小，团结力量大的道理，增强学生的集体观念和荣誉感。让学生学会爱小家，爱班级之外、还要爱学校、爱祖国这个大家庭。

队会形式：

以故事、游戏、唱歌等多种形式来突出主题。

队会准备：

1、分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。

2、以小队为单位排练各项节目。

3、各队员收集有关团结的资料。

队会程序：

4、培训主持人，制作多媒体课件等。 一、集合列队,整理队伍

人数。

四年级中队“团结就是力量”主题中队会马上开始。全体起立，各小队报告二、出队旗, 唱队歌

三、队会流程：

男主持人：全体立正！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌。 1、合唱《团结就是力量》 明志 （男主持人）：敬爱的老师们， （女主持人）：亲爱的同学们，

主持人合:大家下午好！

（男主持人）：我们来自各个地方

（女主持人）：我们有着不同的个性

（男主持人）：我们应着一种缘分走到了一起

（女主持人）：组成了一个团结友爱的四年级1班

合：我宣布：四年级1班《团结就是力量》主题班会现在开始！

2.观大雁南飞 感受团结力量大 明理

（男主持人）：同学们，前几天我在郊外看到了一群南飞的大雁，我邀请他们来

参加我们的中队会了，怎么还没到呢？

形，真整齐！你带我认识认识它们吧！（女主持人）：哎，快看，大雁来了，它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字

大雁们：（边飞边念）春风起，雁北归，队伍排得真整齐，前面一只领头雁，后

面跟着好兄弟，千里万里不怕远，大风大雨不分离。

（男主持人）：大雁，你们好！请问，你们为什么要成群结队地飞翔？

大雁（学生1）：同学们，你们好！每年秋天，我们都要飞到温暖的南方去过冬。

大雁（学生2）:从南到北，我们要飞越几千里，白天飞翔要消耗体力，晚上休

息还得防备猎人的偷袭，只凭一只大雁孤军奋战是做不到的。

大雁（学生3）:所以我们团结起来，飞行时互相帮助，晚上轮流站岗放哨，这

样，我们就能顺利飞到南方了！

（男主持人）主持人：哦，原来是这样！你们真了不起！（大雁飞下场）

学生们 ： 团结

（女主持人）：同学们，大雁能跨越千山万水去南方过冬，得归功于他们的什么、

3、小小故事会

男主持人：是的，只有团结合作才能获得成功。下面请听黄颖洁同学给我们带来的关于团结的故事，大家掌声欢迎。

故事一：一滴小水珠

有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了??”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

海他的怀抱后，会马上消失？

同学1： 小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。

举手发言。

同学2： 它应该回到大海。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同

抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。

男主持人：深有同感，只要紧紧地团结在一起，就能产生巨大的力量。同学们还

想不想听第二个故事？

学生：想！

女主持人：接下来有请陈晨斌同学为我们带来的第二个故事《三兄弟折筷子》。

掌上欢迎！

故事2： 三兄弟折筷子男主持人：谢谢黄颖洁同学给我们带来的故事，大家说一说为什么小水珠离开大女主持人：是啊，如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？小组讨论后，

古时候，有一位勤劳聪明的农夫，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，平时好吃懒做，除了自己，他们谁也瞧不起，每个人都认为自己最有本事。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹，家里被他们搞得乱七八糟，日子也越来越艰难。农夫常常摇头叹息道：真是作孽哟，养了三个儿子，不争气，只顾自管自，这样下去日子可怎么过哟！

农夫曾多次语重心长地劝说他们，尽管他费了口舌，儿子们仍然不听，农夫认为应该用事实来教育他们。

有一天，农夫叫儿子们去拿一捆筷子来。筷子拿来后他先把整捆筷子交给他们，叫他们折断。小儿子先试，他使出吃奶的劲，仍旧没折断，老二笑着说“原来你就这么点力气啊，平时跟我打架的力气哪儿去了？”可是他竭尽了全力都无将它折断。老大说：“你们俩个大笨蛋，我来吧，”他无论想尽什么办法，急的脸涨得通红也没折断。

随后农夫解开那捆筷子，给他们每人一根。兄弟三个毫不费力气轻轻一折就为两段。

这时农夫意味深长地说：“孩子们，你们要像筷子一样，团结一致，齐心协力，你们三兄弟，谁也离不开谁，大家团结起来，就好比一捆筷子，合起来谁也折不断，如果你们都自以为了不起，那就什么本事也没有。”只有这样才不会被敌人征服，可你们互相争斗不休，便很容易被敌人打垮。

兄弟三人明白了折筷子的道理，从此他们团结友爱、互相帮助、共同劳动，日子过得很幸福。

男主持人：听了这个故事，同学们有什么感受?

学生1：一个人的力量是有限的，但如果团结一致，力量就很大，就没有不可克

服的困难。

男主持人：是啊，说得真好！一滴水，只有放进大海才不会干涸;一个人，只有

融进集体，才能展现它的才华和生命的价值。那么，大家想不想听听

老师的看法？

老师： 这个故事中小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发

掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到我们自己，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他们关系一样呢?是的，我们四年1班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥

自己，而一个集体也正因有了我们才生发光芒。这两个故事都表明了团结与合作是不可征服的力量，正如大家常说：人心齐，泰山移，众人拾柴火烟高，团结就是力量。

男主持人：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才

有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增

添了无穷的魅力。看了以下这段视频，你一定会有更深的感受。欣赏

团结创意视频。

4：分享格言

（女主持人）：团结合作非常重要，我们的祖先早就明白这个道理了，也给我们留下许多含意深刻的格言，谁愿意把自己收集到的格言和大家一起分享？ 挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

（2）单丝不成线，独木不成林。 ——俗语

（3）二人同心，其力断金。——《易经》

（1）一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上， （4）一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

（5）众人拾柴火焰高，齐心协力金不换——谚语

（6）若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

（7）人心齐，泰山移。——中国谚语

（8）五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

（9）单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德.叔本华

思（10）我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 —— 马克

男主持人：大家搜集到的关于团结的格言科真多呀！要不，我们分小队也来编一编团结的口号怎么样？

女主持人：好主意！大家谈论一下，开始吧。

1众志成城，飞越颠峰

2团结拼搏，勇争第一，我能！

3十指紧握。勇闯第一

4万夫一力，天下无敌

男主持人：太激动人心了，在口号中我已经能感受到的同学们团结一致的力量了。

5、诗歌朗诵《歌唱我们的班集体》

（男主持人）：学校是欢乐的海洋，班级是同学们的乐园。让我们团结在班集体中,共同创造美好明天！请欣赏诗歌朗诵《歌唱我们的班集体》。

我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。

我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。

你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。

你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。

当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。

一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。

上课，有整齐的队列等待检阅。下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，

我爱你满载知识的黑板，我爱你整齐洁净的桌椅，

我爱你放声歌唱的震撼，我爱你俯首深思的宁静，

我爱你晴天飘动的国旗，我爱你雨水滴落的屋檐??

你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，

你是一个摇篮，多少人才在这里成长。

我们爱大地，爱蓝天。

我们爱江河，爱山峦。

啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。 为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。 我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！

男主持人：是啊，我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家，在这个可爱的家中，我们是相亲相爱的一家人，接下来掌声欢迎***等同学给我们带来的歌曲《相亲相爱一家人》

6.联系班级实际 导行

（女主持人）：唱得真好听，那么正如歌里所唱的，有福应当同享，有难必然同

当，在我们现实生活中有许多事情是需要团结合作才能完成的。那

到底有哪些事情呢？你能说说么？

学生1：我先说,我们在做值日的时候,就需要组员们一起动手,分工合作,我扫地

的,有擦黑板的,有摆桌椅的,我们组这一点做的特别好,我们组已经得了三颗星了!

学生2：课上,我们也有小组合作学习,我们小组是这样进行的,当一个人说时,别

人都认真倾听,然后或补充或提出不同的观点,老师夸我们会学习,会合作!

学生3：游戏也离不开团结合作！

（男主持人）：游戏也要团结合作啊？

（女主持人）:对呀,接下来我们就玩一个游戏，它的名字叫做“心有千千结”

1、 请20位同来上来，分为两组，每组10人，同学手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁，一定要记住，你左手拉的是谁的右手，右手拉的是谁的左手，不能记错。