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预防感冒主题班会

时间:2017-05-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:预防流行性感冒主题班会3

预防流行性感冒主题班会

教案

——七(3)班

教学目的:

1、知道感冒形成的原因。

2、了解怎样预防感冒的方法。

教学过程:

1同学们,你们得过感冒吗?感冒后有哪些不舒服?

(1)学生自由发言,谈感受。

(2)教师说明:感冒,俗称"伤风",是由多种病毒引起的一种呼吸道常见病,其中30%-50%是由某种血清型的鼻病毒引起。普通感冒虽多发于初冬,但任何季节,如春天、夏天也可发生,不同季节的感冒的致病病毒并非完全一样。感冒病例分布是散发性的,不引起流行,常易合并细菌感染。普通感冒起病较急,早期症状有咽部干痒或灼热感、喷嚏、鼻塞、流涕,开始为清水样鼻涕,2~3天后变稠;可伴有咽痛;一般无发热及全身症状,或仅有低热、头痛。一般经5~7天痊愈。

2、你知道为什么会得感冒吗?

(1)学生自由发言,谈感受。

(2)教师说明:经常性感冒的成因大多由于免疫力低,还有一种感冒的成因就是着凉,俗称伤风,疲劳也是诱发感冒的主要原因。

学生自由发言,谈感受。

教师说明:进入冬天以后,我们学校积极要求同学们注意防寒保暖,学校后勤为你们提供了热水,都是为了预防感冒,在12周,我已发了一份关于预防感冒的资料给你们,不知你们去民化卫生院打针没有?花65元,就可以起到预防感冒的作用!看看你们有多少同学去了呢?(10人)

3、怎样来预防感冒呢?

(1)、提高自身免疫力

坚持体育锻炼:

如散步、跑步、爬山、打球、练拳等,可提高机体的御寒能力,防止感冒的发生。

充足的睡眠:

这是最基本和最重要的保健条件。如果感觉到自己好像快要发病时,使应给予自己充足的休息时间。

不能让自己疲劳过度:

疲劳会令身体变得虚弱,很容易被感冒细菌乘机进侵。 切忌积压压力:

压力会对身体带来不良影响,故经常保持心情愉快,患上感冒的机会也会相对地减低。

留意室内温度和湿度

(2)、合理搭配饮食

饮食要营养充足

维他命c可抗感冒

红颜色食品可防感冒 多饮绿茶

(3)减少传染机会

避免人多地方

回家后应洗手和漱口

(4)接种流感疫苗

4、要是已经得了感冒怎么办?

(1)学生自由发言,谈感受。

(2)教师说明:积极治疗。 012年12月3日

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篇二:预防秋冬季流感主题班会

预防秋冬季流感主题班会

程哥庄小学孙俊燕

班会目的:

通过本次班会活动,让学生了解流感的危害性,懂得如何防治流感,从而懂得讲卫生的重要性,并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们,包括同学和家长,做一个卫生教育的小小宣传员。

班会形式:

教师解说、课件播放、讨论等

班会地点:

教室

班会过程:

一、活动开始

秋冬季节是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人群高密集场所,且学生是抵抗力较弱的群体,因此,流感等呼吸道传染是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。

二、流感介绍

流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病,以冬春季多见,临床以高热、乏力、头痛、全身酸痛等全身中毒症状重而呼吸道卡它症状较轻为特征,流感病毒容易发生变异,传染性强,常引起流感的流行。

三、流感如何预防

1、室内 经常通风换气,保持室内空气清新.

2、尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所.

3、合理饮食起居,保证充足的营养和睡眠.

4、根据天气的变化加减衣服,注意保暖,不要受凉.

5、多参加户外体育活动,增强体质.

6、勤洗手、洗澡,注意个人卫生.

7、出现下列症状:咳嗽咽喉痛,发烧流鼻涕等,一定和老师及时联系.(老师已经留下了电话号码)

8、迫不得已要外出时,要打电话告诉老师外出地点.

9、不偏食、多饮水、吃熟食.

10、每天要量两次体温,高于37.2度的要电话通知老师.

四、自我检查

同学们,如果你们出现了发烧,感冒,喉咙疼,请马上去医院检查一下,看是否是流行性感冒。

五、班会总结

刚才老师和大家一起学习了一些关于预防流感的卫生常识,每个人只有重视讲卫生,懂得一些如何自我预防,才能健康茁长的成长,才能拥有健康的体魄!让我们一起行动起来,做个讲卫生的好学生!

篇三:流感手足口病预防主题班会教案

流感手足口病预防主题班会教案

时间:2016年9月27日

地点:本班教室

参加人员:一(2)班全体学生

主题:手足口病的预防

活动目的:

使学生对手足口病有深入地了解,从而在生活中处处留心、积极预防,并加以宣传。

活动过程:

1、 向学生介绍手足口病:

手足口病

手足口病是由多种肠道病毒感染引起的以手、足、口腔等部位发生丘疱疹为主要特征的儿童传染病。患儿咽喉、唾液中的病毒以飞沫形式传播,疱疹液及粪便中的病毒经手感染及排泄物污染水源传播,潜伏期2—7天,多发于夏秋季节,3—6岁发病率较高,病程为7天左右,年长儿及成人感染后多无症状,可自愈;极少数感染者可引起心肌炎、脑炎等并发症。 初期一般表现为发热1—3天,可有喷嚏、咳嗽等感冒样症状及恶心、呕吐、腹泻等胃肠道症状;口腔及咽部多有米粒大小的疱疹,周围绕有红晕,1—2天后因疱疹溃破形成溃疡可出现口痛、咽痛、拒食、厌食等;皮疹多与口腔黏膜疱疹同时出现,先为玫瑰色红斑、斑丘疹,可变成疱疹;大多数患儿在发病期内斑丘疹多于疱疹,疱疹一般不溃破,多在2—4天后吸收;皮疹有离心性分布的特征,主要发生在手掌、足跖部,有的患儿在臀、膝、踝、肘、腕等部位也可见到。

预防手足口病的关键是注意家庭及周围环境卫生,讲究个人卫生。饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液给儿童洗手,不要喝生水,不吃生冷的

食物;看护人接触儿童前、替幼童更换尿布或处理粪便后均要洗手,并妥善处理污物;居室要经常通风,勤晒衣被。 二、流感:

流感病毒通常由打喷嚏或咳嗽的飞沫传播。人得了流感后,症状会突然发生且在数小时内恶化,发高烧,体温可达39℃以上。两眼胀痛,四肢疼痛,疲乏,有时眼结膜充血,鼻塞、流鼻涕,咽喉干痛。儿童常有腹痛、腹胀、腹泻、呕吐等消化系统症状,甚至发生惊厥。流感的症状对婴幼儿、老年人和患有慢性病者的生命更是威胁。儿童一旦患上流感,转成肺炎的速度比较快,而且也比较隐蔽。 接种流感疫苗是预防和控制流感的主要措施之一。在流感流行期间,减少大型聚会或集体活动,凡是与流感病人接触的要戴口罩。避免儿童到公共场所,室内要经常通风,保持空气清洁及有一定的湿度, 勤洗手,平时多锻炼身体,增强体质。

2、学生讨论:

你了解了解手足口病的知识后有什么感受? (学生自由讨论)各组派代表汇报

3、如何预防:

应注意班级的换气通风,特别是玩具、被褥、桌椅、体育器材等进行消毒,同时做好教室、寝室、食堂、厕所等消毒处理。组织开展健康教育活动,教育学生养成良好的卫生习惯 ,重点是饭前便后要洗手。

4、点拨:今后,(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:预防感冒主题班会)你打算怎样做? ( 学生汇报)

5、活动小结:

通过本次主题班会活动,学生对手足口病有了更进一步的了解,都决心做一个讲卫生的好孩子。

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