篇一：加入图书馆的自荐书
图书馆会长助理自荐信亲爱的学长学姐：
你们好!
非常感谢你们在百忙之中来阅读我的自荐书，怀着对图书馆志愿者的热爱，我诚挚地向
你们自荐。 我是文学院15级汉语言班的潘虹，是今年图书馆志愿者秘书处的一名新生。我是一个性
格开朗的女孩，常常面带笑容，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛，喜欢旅
行、听音乐、弹吉他、各种体育运动。我是一个做事踏实认真、学习刻努力、有上进心的学
生。 我对于志愿者的热爱之情，源于高三暑假为期一个月的社区义工活动。这一个月里，
我与很多小朋友一起学习，一起做游戏，给他们上课，感受到了他们的天真可爱，也和社工
机构的志愿者们共同组织活动，做会场布置和结束的清扫工作，为建设更美好和谐的社区而
努力。这期间，我也接触到了一些关于图书管理方面的工作，分类、排列、贴标签这类工作，
这也更加培养了我的耐心和细心。加入图书馆志愿者这个大家庭后，我首先能感受到这个大家庭的温暖，短短一个月我在
这里也得到了不少锻炼，明白了作为一名志愿者应该有的责任心和奉献精神。加上我对志愿
者工作的热情和坚持，耐心和细心，我希望也相信我能够为图书馆的人文建设贡献自己的一
份微小但诚挚的力量。
同时我也明白，要作为一名合格的志愿者，一名合格的会长助理，我还需要更多努力和
锻炼，顾全大局，加强自己的技能，多多参与志愿者活动，在实践中授人玫瑰，手留余香。如能成为一名助理，我有以下工作计划：
1.弘扬志愿者精神，传播服务理念，致力于让图书馆在活动期间帮助他人，锻炼自身，
不断提高自身的社会责任感和实践能力。
2.全力配合会长以及各部门的工作，及时发现志愿工作中的问题并改正，听取图书馆老
师的意见与建议，并且加强与各部门志愿者们之间的沟通交流，使各部门志愿者工作更具灵
活性。
3.成立志愿者工作小组，以小组形式将各个工作做得更加细致化，提高图书馆志愿者的
服务水平，塑造更加优秀的图书馆形象。
4.展示志愿者风采，通过社会实践活动，培养志愿者服务能力，积极探索志愿者服务的
新思路、新形式。
5.开展读者调查问卷活动，了解读者对图书馆图书资源使用情况、自习环境等方面的建议，以便图书馆更好的服务广大师生。
6.每学期进行图书馆志愿者评优活动，评选优秀志愿者，并召开表彰大会，感谢志愿者
们的辛勤工作。请各位学长学姐给我这个机会。最后祝各位学长学姐工作顺利，学习进步！ 此致
敬礼篇二：当图书管理员自荐书当图书管理员自荐书
1、当图书管理员自荐书 尊敬的xx：老师和同学们，大家好，我是东北旺中心小学四年级4班的张根榕，我是班里的一名图
书管理员。现在我参加竞选活动，我争取新学期继续担任图书管理员。同学们都爱好读书，班级的图书角是同学们最喜欢的地方。图书角有许多图书，有百科
知识，有魔幻故事，有动物世界??这些图书是同学们课余时间的好伙伴。图书角的图书是老
师和同学们捐的，是大家用爱心汇集起来的。作为图书管理员有着重要的责任，要把每一本
书当成宝贝一样好好爱护，为同学们阅读，做好服务，不能辜负大家的信任。我先来说说自已当图书管理员的优点吧。首先我能够带头捐书。几年来，我每年都给班
里捐不少于10本图书，这些书都是同学们爱读的好书，每次放寒暑假要将书搬回家时，重得
我连腰都疼了。我之所以捐这么多书，是希望同学们多读书，多学知识，增长本领。其次，我能够带头读书。书是人类的朋友，与书交朋友会使大家丰富知识，启迪智慧，
陶冶情操；书是知识的宝库，每读一本书就像得到了一把宝库的钥匙，要成为知识的巨人要
有成千上万把这样的钥匙。一年来，我把图书角的书几乎看了一遍，越看越有意思，久而久
之已经养成爱读书的好习惯。第三，我能够带头爱护图书。每天我都认真地把图书整理一遍，按照从大到小的顺序把
书摆放整齐。我还能认真登记同学们借阅图书情况，提醒借书的同学及时还书，保证不丢失
图书。我还能对破损的图书进行粘贴修补，保护图书的完好。 老师和同学们，如果大家能够选我当图书管理员，我将发扬自己的优点，以身作则，尽
好职责，让我们的图书角始终成为大家的欢乐之角，知识之角，朋友之角。 请大家高高举起你们的右手，为我投出宝贵的一票吧，谢谢大家。xxx
2、当图书管理员自荐书 尊敬的图书馆领导： 您好！得知图书馆招聘图书期刊借阅工作人员，非常高兴。留校工作，为母校做贡献，
报答母校培育之恩是我无悔的选择。我应聘的岗位是生命学科图书期刊借阅岗位。 我叫***，是今年植物保护专业本科毕业生。在校期间，平凡的我并没有显赫的成绩。但
在母校“崇德、务实、求是”的校训激励下，在优良校风和学风的熏陶下，我不断提高自己
的专业技能和综合素质，努力将自己塑造成一个受社会欢迎的毕业生。我知道，图书馆是为教学科研服务的学术性机构。我校图书馆已经走过了100多年的历
程，是一个办馆历史悠久、文献资源丰富、专业队伍素质较高的综合性图书馆，承担着为全
校20000多名教师和学生提供文献信息服务的重要任务。图书外借是图书馆的主要服务工作，
图书借阅岗位更是图书馆的窗口岗位。能否让读者在最短的时间内借到称心如意的图书，直
接体现着图书馆的服务质量。因此，图书借阅岗位要求工作人员认真细致、热情周到、和蔼
耐心、技术熟练。 我能胜任这项工作——我性格沉稳，“坐得住”，工作认真细心，待人热情，有耐心；我
能踏踏实实、认认真真做工作，礼貌热情待读者；我的专业是植保，属生命学科，我能利用
我的专业知识辅导读者，为读者提供咨询；我通过了计算机国家一级考试，能熟练使用计算
机，通过提高能做好图书馆数据库的维护工作；我吃苦耐劳，精力充沛，能够适应倒班制和
图书上架倒架等体力劳动。 我热爱这项工作，如果我被录用，我会树立服务意识，把为广大师生提供优质服务当成
工作的最大快乐，虚心向老师和同事学习，不断提高服务水平和技术水平。相信在图书馆领
导和老师们的帮助下，我能够做好这(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:动物本领的自荐信)项工作！ 切盼佳音！此致敬礼自荐人：*** 20xx年5月7日
3、当图书管理员自荐书 尊敬的领导： 您好！
我是**大学**系图书馆学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，
本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大
知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学
习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在
几年中系统学习了图书馆、情报与档案管理、图书馆学基储图书馆管理、信息管理概论、信
息用户研究、文献资源建设、文献分类法、文献编目、人文社会科学文献检索、科技文献检
索、咨询与决策等课程。 通过学习，本人系统掌握系统的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段
收集、整理和开发利用文献信息的能力，谙透图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识，
受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练，掌握文献信息
搜集、处理、研究、开发与传递的技能。能成为在图书情报机构和各类企事业单位的信息部
门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。通过几年的学习，本人
具备以下几方面的知识和能力：
2．熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规；
3．掌握图书馆学与信息管理的基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动向；
4．掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力；
5．掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜索、处理、研究、开发与传递的实际工作
能力；
6．具有较强的中外文献检索、阅读能力，以及人际交流能力。此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种
兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加 了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经
贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且
努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进缺是我的精神信念；“兢
兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发
及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。 谢谢！篇三：图书馆管理员求职自荐信图书馆管理员求职自荐信尊敬的图书馆领导： 您好！得知图书馆招聘图书期刊借阅工作人员，非常高兴。留校工作，为母校做贡献，
报答母校培育之恩是我无悔的选择。我应聘的岗位是生命学科图书期刊借阅岗位。 我叫***，是20xx年xx专业本科毕业生。在校期间，平凡的我并没有太多显赫的成绩。
但在母校“崇德、务实、求是”的校训激励下，在优良校风和学风的熏陶下，我不断提高自
己的专业技能和综合素质，努力将自己塑造成一个受社会欢迎的毕业生。 我知道，图书馆是为教学科研服务的学术性机构。我校图书馆已经走过了100多年的历
程，是一个办馆历史悠久、文献资源丰富、专业队伍素质较高的综合性图书馆，承担着为全
校20000多名教师和学生提供文献信息服务的重要任务。图书外借是图书馆的主要服务工作，
图书借阅岗位更是图书馆的窗口岗位。能否让读者在最短的时间内借到称心如意的图书，直
接体现着图书馆的服务质量。因此，图书借阅岗位要求工作人员认真细致、热情周到、和蔼
耐心、技术熟练。 我能胜任这项工作——我性格沉稳，“坐得住”，工作认真细心，待人热情，有耐心；我
能踏踏实实、认认真真做工作，礼貌热情待读者；我的专业是植保，属生命学科，我能利用
我的专业知识辅导读者，为读者提供咨询；我通过了计算机国家一级考试，能熟练使用计算
机，通过提高能做好图书馆数据库的维护工作；我吃苦耐劳，精力充沛，能够适应倒班制和
图书上架倒架等体力劳动。 我热爱这项工作，如果我被录用，我会树立服务意识，把为广大师生提供优质服务当成
工作的最大快乐，虚心向老师和同事学习，不断提高服务水平和技术水平。相信在图书馆领
导和老师们的帮助下，我能够做好这项工作！ 切盼佳音！此致自荐人： 年月日
首页12尾页篇四：加入学生会的自荐书 亲爱的学生会学哥学姐们：大家好。
我是应化x班的王某，我自从上大学以来，积极参加学院举办的各种活动，珍惜学校为
我们提供的每一个锻炼自我的机会。我感受到了学院学哥学姐们对学校的热情以及对我们大
一新生的关心与照顾。我为此非常感动，我希望自己也能成为学生会的一员，为学校以及学
院的发展做出贡献。因此，我特写此自荐书申请加入学生会。 在前两个多月的学习和生活中，我感受学校学生会的激情与热情。它为我们大一学生准
备了许多生动有趣的活动，为我们提供了许多展现自我的机会，包括主持人大赛，辩论赛，
精彩的学院迎新晚会，个性秀表演等。对此，我对学校的学生会充满了向往之情。 我对学院学生会的女生部特别向往。每次在各种活动中都能看学姐们的身影，她们用实
际行动来建设女生部。虽然她们都是女生，但是学姐们都很坚强很有责任感，做事特别认真，
总之默默付出。我为此也非常感动，更加坚定了我加入学院女生部的决心。 我对学院女生部的了解是，女生部的学姐们协助学校学生会的工作，查寝室，以及许多
的幕后工作。我认为女生部的工作复杂又有趣，我对此充满向往之情。在前一阵，学院女生部和生活部共同举办的个性秀表演中，我有幸成为一名走秀表演中
的一员。在训练过程中，女生部的学姐们认真负责的精神深深地感染了我，她们每天都坚持
着，并且鼓励我们展现自我，突显个性。在个性秀表演那天，她们更是早早地到场地，布置
会场，给表演地学妹们化妆。她们的辛勤的幕后工作，为这次表演奠定了很好的基础。 我对学院学生会的女生部充满向往之情。我的性格开朗，喜欢交朋友。擅长与他人交往
与交流。并且，我自认为自己适应环境的能力很强，是一个坚强的女孩。我的兴趣广泛，唱
歌，听音乐，看书，看电影，打羽毛球，跑步，这些都是我的最爱。我自认为自己做事认真，
态度端正，待人接物自有一套方法。我认准一件事一定会尽力做好它，哪怕最终没有什么结
果，我还是很高兴也不会后悔，因为自己努力过了。 我认为自己加入学生会的女生部对自己是一个很好的展现自我的机会。我做事认真，有
团队合作精神，善于与他人沟通。如果能成功进入学生会女生部，我会尽力做好分配给我的
工作和任务，配合学哥学姐们的工作，为学院更好地明天贡献出自己的力量。王某
2001年12月17日篇五：加入学生会自荐书范文 加入学生会自荐书范文 篇一： 尊敬的xx：你们好，我是xx级xx系xx班学生xxx，来自xxx。我的性格比较活泼，也十分热心帮
助他人。我很高兴能站在这里向大家介绍自己，希望大家能够了解我。我是一个热心、充满
阳光的人，我也希望我能带给别人温暖。我做事十分积极踊跃，不怕吃苦，并且在劳动中我
能锻炼自己。喜欢帮助有困难的人，因为我能从帮助他人过程中收获快乐，虽然自己辛苦些，
但我感到很值得。但我知道，凭我自己的能力能做的事十分有限，所以我想加入院生活部这
个大家庭。只有这样我才能更好的去帮助他人，为同学们服务。我的爱好有许多，喜欢跑步、旅游、打羽毛球、打乒乓球、玩排球。也爱读书，曾为我
热爱生活，也不怕吃苦，能为同学服务是我最开心的事情。 在小学和初中，我一直是老师的小帮手，担任过班长、学委、纪律委员等职。也深受老
师信任，因为老师留的任务我总能较好的完成。高中时期，由于学习的原因，我放弃了班长
的职务，热衷当起了学委和学习组长职务，也深深体会到了同学对我的认可和老师的肯定。
后来我知道，学习和工作不是矛盾的关系，而是相辅相成的关系。所以我想我一定要积极参
加学校的各种活动，在服务中成长，在学习中快乐。 今天，我想在这里表达自己的愿望：我要加入生活部，为了更好的为大家服务，并且锻
炼自己。我相信自己能够做好，提高我们生活部得服务水平，得到学校和同学们的肯定。如
果我能加入生活部，我将及时完成学校和老师教给我们的任务。努力为我院每一位同学服务，
进一步提升学生会在同学心中的地位，使生活部成为同学最信赖的部门。 作为一名新生，我也有不足之处，例如缺乏相关经验。但请你们相信我，我会用行动证
明自己。我会向师哥师姐虚心请教，通过各种途径进一步了解生活部的作用。也许我不是最
好，但我一定是最用心、最努力的一个。 我相信用心能收获精彩，相信自己，没有不可能。如果这次不能成功竞选，我也不会气
馁，因为我努力了，我付出了，哪怕不是最好，但我也不会留下遗憾，我会时刻准备，期待
下次有机会能加如这个大家庭，为服务更多的人贡献自己的力量!十分感谢给我这次机会。最
后，祝你们身体健康，万事顺心。 自荐人： 年月日 篇二： 敬的领导和老师：您好，我叫xx，来自xx。首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个刚刚迈入大
二的学生而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择!
已经在校学生会工作了一年的我怀着一颗热忱的心，诚挚地再次向您推荐自己! 我对学生会工作有着浓厚的兴趣，而兴趣是从事一项工作的动力源泉，正是因为兴趣的
指引，我再次向学生会进行自荐。在同学们的支持下，本人有幸在班里曾多次参与过班级乃
至校级活动，积极出谋划策，为同学服务。现在，如果有幸能够留任学生会部长职位，在更
好地为同学服务的同时，相信我能在新的岗位上得到更多的锻炼，体现出一名部长应该具备
的综合素质。 就我个人的理解，我想要竞选的部长职位，需要很强的个人能力和办事效率，是一个比
较富有挑战性的工作。我本人的性格开朗，做事果断，头脑灵活，而且喜欢挑战性的工作，
尽管在这之前没有类似的工作经验，但我有信心，有决心面对新形势的挑战，如果我有幸竞
选成功，我将尽我最大的努力做好自己的本职工作，团结和帮助广大同事，支持学校的各项
组织工作。 请您相信我的干劲与努力将弥补暂时的不足，正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是
我遇事的态度;也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩。
篇二：第二单元课时练习题作者
课 件 w w w.5y K J.Co m 5 苹果里的五角星
一、看拼音写词语。
qīng xī shēng shū tú àn qiáo yi qiáo xún guī dǎo jǔ
() () ()
( ) ( )
gǎn chù lán yāo chuàng zào mai lì xiǎn w?i r?n zhī
() () ()
( ) ( )
二、比一比，再组词。
析（） 疏（） 拒（） 按（）
晰（） 蔬（） 矩（） 案（）
三、查字典、词典，并答题。
1.“鲜为人知”的“鲜”是 的意思。根据这个意思还可以组成下列词
语： 、
。
2.“循规蹈矩”是 的意思。它在文中具体指的 做法，而与之相反的做法是 。
四、阅读课文片段，完成练习。
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn ）为(w?i wai)人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1.括号里给加点字选择正确的读音,打上“√”。
2.“这鲜为人知的图案”指的是（ ）。“那么大的魅力”指的是（）。
3.什么是创造力？往大处说，就是（ ）。
1、循规蹈矩：循，依照。规，圆规。蹈，踩。矩，曲尺。规、矩是定方圆的标准准则，借指行为的准则。此成语原指遵守规矩，不敢违反。后指据守准则，不敢稍作变动。
2、鲜为人知：鲜，少。 很少被人知道。
6 最佳路径
一、看拼音写词语。
qǐ díyuán gǎohǎi bīn guǎi wānmàn shān biàn yě
() ( ) ()
() ( )
kān guǎn xiá zhǎisīxù cuī cùwēi bù zú dào
() ( ) ()
() ( )
二、照样子在括号内填上合适的词语。 例：选择（ 路径 ）
攻克（ ）设计（ ）
铺设（ ）清理（ ）
三、按要求写词语。
写反义词： 宽（） 年迈（）
写近义词： 焦躁（） 启发（）
四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
道： ①路；②方法、规律；③线条、细长的痕迹；④用言语表示情意。
1.我发现老师的书上画了不少横道。（）
2.这本来就是一件微不足道的小事。（）
3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。 （）
4.崎岖的小道上，满是荆棘。 （）
五、仔细阅读课文，完成下列填空。
1.“她这种 ， 选择的做法使大师深受启发，??”
格罗培斯受到的启发是：
2.施工部按要求在乐园撒下草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草地所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道 ， 。
第二年，格罗培斯让人 铺设了人行道。
迪斯尼乐园的路径之所以被评为世界最佳设计，是因为
。
六、阅读短文，完成练习。
莫泊桑学写作
19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简
篇三：四下语文第七课训练
7 人类的老师
一、看拼音写词语。
pò suì jiào xùn chāo guòjūn yún jī huǐ r?n wáng
() () ( ) ( ) () xīn shì tǎn kadài shǔ jī yì qīng ?r yì jǔ
() () ( ) ( ) ()
二、用“√”给带点字选择正确读音。
升降(jiàng xiáng) 模仿 (mó mú) ．．
分散(sǎn sàn) 薄壳结构(báo bó) ．．
三、在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。
1.从前，在大海中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。
2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（ ）怎样用力（ ）不能把它捏碎。
3.薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。
四、根据课文内容填空。
人类从 身上得到启示，发明了飞机；从 身上得到启示，发明了新式飞机；从 身上得到启示，改进了船体设计，大大 提高了轮船航行的速度；从 身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿袋鼠制造了 ；模仿贝壳制造了。所以说， 是人类的“好老师”。
五、把下面的句子排成一段通顺的短文。
（ ）一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多
小齿。
（ ）有一回，鲁班上山去砍树。山很陡，他抓住树根和杂草往上爬，忽然，
他的手指被一根小草划破了，流出血来。
（ ）木工用的锯，传说是鲁班发明的。
（ ）他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具，在树上来回一拉，果
然比用斧子砍树要又快又省力。
（ ）鲁班就这样发明了锯。
（ ）这可启发了鲁班。当时，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵树，如果……
六、小练笔。
“未来”科学院决定招一批“身怀绝技”的生物来当人类的老师。你还知道哪些生物能当人类的老师？请为你最熟悉的一个写一封自荐信，注意写清楚它的独特本领。聪明屋 你知道吗？
仿生学是一门既古老又年轻的学科。课文中讲的生物多跟动物有关。其实，人类也在向植物学习，如刚才你做的排列句序的练习中，就讲了传说鲁班从一种边缘有小齿的叶子上受到启发发明了锯子。仿生学也包括仿人，如电脑、机器人的发明等。仿生学的研究运用有众多的领域，如医学仿生、电磁仿生、军事仿生、工程仿生等。希望你课后主动阅读这方面的书籍，然后与同学交流自己的见识。