篇一:幼升小个人简历模板
幼儿园升入小学对于大部分家长来说,十分看重,都想要自己的孩子有一个好的起点,好的学习场所,都会精心为孩子们准备材料,如下是小编整理的幼升小个人简历模板
幼升小个人简历模板
姓 名:
照 片
性 别:
出生日期:
户口所在地:
家庭住址:
所在幼儿园:
特长爱好
特长1,超强的语言表达能力、记忆力,口齿清晰。
特长2,性格开朗,有良好的与人沟通能力,最爱与人交朋友。
特长3,超强的创意思维能力,经常自己编故事,画创意画。
特长4,较强的表演能力,多次在幼儿园的活动中担任重要角色。
爱好唱歌及各种体育运动,擅长羽毛球、游泳、足球、轮滑、登山、跑步。
培训经历
6个月-3岁,xxx早教中心学习。
4岁-今,学习钢琴。
4岁-今,幼儿绘画学习,目前可以独立画水粉画。
4岁-今,xx英语学习,目前水平为朗文少儿一级。
5岁-今,xxx培训中心学习声乐和表演。
获奖情况
5岁1个月出版第一张诗歌专辑《童年的回忆》。
5岁10个月荣获2010年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛二等奖。
2010年幼儿园新学期开学典礼,代表全园小朋友上台发言。
多次被幼儿园选派参加电视台等新闻媒体幼儿节目录制活动。
篇二:幼升小个人简历模板
篇三:教你如何写好幼升小简历
教你如何写好幼升小简历
来源:本站原创 2012-02-07 10:25:09 [标签:幼升小简历]
简历就是简单的经历,只不过孩子的简历里面要把家庭背景,读过的幼儿园写进来,润色一下。目的就是让老师一眼能看到孩子的简单情况和特长。
近几年,幼升小成为年轻父母们讨论的热点话题,怎么才能让孩子上一所心仪的小学,重点小学报名需要注意哪些问题呢?近日,在一教育社区的幼升小圈子里,一篇帖子引起大家的关注,“听说,幼升小时要先主动给心仪的学校投简历才会有机会参加入学测试,那么小的孩子简历能写什么内容呢?”
简历就是简单的经历,只不过孩子的简历里面要把家庭背景,读过的幼儿园写进来,润色一下。目的就是让老师一眼能看到孩子的简单情况和特长。
与其临渊羡鱼,不如退而结网。虽然不是前提,而往往是结果。
据了解,如果想要写幼升小的简历大概包括以下几个方面的内容:
Page1.封面,上写“XXXX小学入学材料”
Page2.目录
Page3.自荐信
Page4.小孩的个人信息和照片:姓名、性别、兴趣爱好等等
Page5.小孩的获奖记录或是培训记录(个人理解是读过什么课程,考过什么证书吧)Page6.孩子的作品展示(如果有的话)
最好用铜版纸或是其他比较硬质一点的纸张,照片选生活照。
自荐信可以参考成人求职时的自荐信。
开头么总归是“敬爱的老师,您好!”诸如此类。
然后介绍一下自己,年龄啊,在什么幼儿园读书啊,有些什么特长啊,兴趣爱好是什么……比方说,“我热爱劳动,常常主动帮助老师整理教室”等等。写得简短一点也没关系,内容表述清楚了就行。
虽然我们报名的学校没说要简历,不过我还是准备了一份,到时候让孩子带给老师,希望老师能多方面的了解她,对她印象会好一点。
个人信息
姓名:
性别:
出生年月:
家庭住址:
户籍所在地:
家庭情况
父亲:
母亲:
学历:
学历:
工作单位:
工作单位:
学习经历
爱好特长
文艺方面
体育方面
联系方式
手机:
固定电话:
通讯地址:
幼升小英语主要考些什么?
来源:本站原创 2011-11-17 17:08:48
[标签:幼升小 英语]
考察英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和孩子进行简单的英语对话,让孩子逐渐习惯这种交流方式,不至于在面试的时候特别紧张。
英语教育要从小抓起,少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用。为了选拔有良好外语基础的学生,幼升小入学面试中引入了基础的英语测试题目,测试重点主要是听、说和读。
1、老师问:what?s your name?How old are you?用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等等:
专家解析:考察英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和孩子进行简单的英语对话,让孩子逐渐习惯这种交流方式,不至于在面试的时候特别紧张。可以和孩子一起多看些英语动画片,在和孩子一起享受快乐的同时也能让孩子学到些单词。
2、简单的英语(what?s your name?):
专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以在书店买些简单易学的英文读物和音像资料,给孩子读些图文并茂的故事,让孩子多感受英语。多鼓励孩子和英文好的人交流,对孩子的进步进行认可。
3、跟读、模仿英语;英语模仿表演:
专家解析:考察学习能力和英语基本应用能力。家长可以辅导孩子听些音频资料,先放一个单词,让孩子模仿,然后逐步增加单词量,直到简单的句子。还可以尝试让孩子模仿英语电影里的角色,进行简单的表演,通过这样的学习过程,孩子能够对英语还有英语所代表的文化有个大概的了解。
4、简单对话:如“How old are you?”等等:
专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以和孩子进行简单的英语交流,在交流的时候给孩子讲些西方礼仪知识,这样孩子不仅仅学习了语言,还学习了西方文化。
5、数数:
专家解析:考察英语基本功。家长可以辅导孩子用阿拉伯数数,等到数字数的很熟练后就可以换英语说。跟孩子比赛,看谁数的又快又准,反复训练,会有比较好的练习结果。
6、颜色单词:
专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以找些颜色板块,在后面标上英语,先让孩子说这是什么颜色,后告诉这个用英语怎么说,可以适当加些小奖励。
过几个小时进行复习,随机抽查,多鼓励,反复几次就能记住了。
7、水果类单词:
专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以辅导孩子多认识些水果的名字,然后在每次吃水果的时候都说说水果的英文,这样点滴的积累就可以让孩子学到很多单词,也不用发愁面试的时候尴尬了。
8、动物类单词:
专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以在书店里买些简单的配英语标注的动物挂图,挂到孩子的房间里,让宝宝经常能看到这些图片。也可以带孩子到动物园里去转转,介绍的牌子上往往有英文的解释,让孩子去留意,也让他试着去读出来。这样,孩子能很轻松的就把各种动物的英文记住了。
2011上海幼升小入学测试综合整理总结
来源:本站原创 文章作者:
王露梦 2011-05-29 16:44:42[标签:上海 幼升小 测试 总结]
五月对于每个参加过“幼升小”的家长和孩子来说都是难忘的,家长不想让孩子输在起跑线上,每年的“幼升小”都一场没有硝烟的战争...
五月对于每个参加过“幼升小”的家长和孩子来说都是难忘的,家长不想让孩子输在起跑线上,每年的“幼升小”都一场没有硝烟的战争,从择校到高价购买学区房、对孩子进行培训学习,这场拉力战最终都落在入学面试的重头戏上,而“入学面试”也成了家长们关注的焦
点,2011年“幼升小”已接近尾声,下面小编为大家整理总结了一下2011上海重点小学的入学面试内容,希望对大家有所帮助。
一、自我介绍
1.简单的自我介绍:叫什么名字,就读那所幼儿园,父母职业等;
2.幼儿园里学了些什么,有哪些特长。
二、语言类
1.看图说话,选书朗读(带拼音);
2.猜谜语,如:天上弯弯一彩桥;
3.听儿歌后背诵;
4.描述自己喜欢的东西,考察寓言表达能力;
5.老师的简单问答,考察孩子的语言组织能力、专注力和理解能力,不要答非所问。
三、数学
1.20以内的加减题;
2.说一下圆形的物体有哪些;
3.3以内的乘法口诀表(个列);
4.看图数图形;
5.听故事做题(类似数学应用题)。
四、英语
1.英语跟读(句子和单子不认识无所谓,关键是发音模仿得如何);
2.简单英语对话,如:how do you do.what colour do you like?
3.唱英文歌。
五、逻辑思维
1.理解能力:
如:老鹰抓小鸡问题(记得有个人要做老鹰的,不能计算在小鸡里),捉迷藏问题(记得有个人是抓人的,不能计算在躲的人里),补充排序问题,分类问题等;
2.记忆能力:
如:看几张牌然后牌全部翻过来,根据老师要求把相应的牌翻过来;
3.找规律: