篇一：最新新生儿科进修自我鉴定
从新生命诞生的那一刻起，每一位父母都希望自己的宝宝健康的成长，可幼小的生命偏偏会受到病魔的威胁。新生儿病房的护士姐妹们，用她们智慧的大脑、勤劳的双手??把一个个脆弱的生命从死神手中夺了回来。
本人有幸能在省儿童医院新生儿病房进修学习，新眼目睹她们的辛勤劳动。这是一个无陪病区，共有八十来张床位，十六至十八位护士，病人多的时候加床到一百多张，病人少时也有五十几人，刚去时我为如此大量的工作目瞪口呆，可是我确实看到了??
早上七点四十分，病房里、治疗室已看到她们忙碌的身影了。年轻护士利用休息时间来帮忙，可以提高各种操作水平，不断完善自己。曾经有一位护士告诉我，因为工作忙不能及时厕所，有好几位姐妹憋出血尿。中午十二点至一点半，本是午休时间，可绝大多数护士还在干活。临近下班了，工作交接完毕后，如果急诊室来电说有危重患儿要入院，她们就马上分头准备各种用物:心电监护吸氧吸痰装置、各种抢救药品??直到患儿病情基本稳定，她们才陆续离开病房。即使在夜里空闲时，她们也决不会打盹，而是经常穿梭于患儿之间，判断患儿为何在哭吵，是肚子饿了，还是解小便了?有没有溢奶、呕吐?有没有其它病情变化等。我问她们为何不准时下班，她们说:“不是不想休息，是工作需要，本职工作总要干好。”多么普通的一句话呀!
每天，她们要平均接待10几个新生儿，每班都从头到脚仔细检查每个患儿，予以口腔护理，皮肤护理，滴眼药水??及时发现病情变化。她们的动作是那么的轻柔娴熟，那么的不厌其烦。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患儿，她们也一视同仁，除了做好必要的隔离措施外，都会无微不至的照顾他们。曾经有一位淋球菌感染的患儿，入院时双眼红肿，被分泌物覆盖的根本睁不开眼睛，她们每半小时清洗分泌物，滴眼药水，第二天红肿的眼睛就明显消退了，眼分泌物逐渐减少，第三天，就能微微睁开双眼了??她们没有嫌弃，没有岐视，有的是对小生命的同情心，想着如何尽早让他们恢复健康。
也许你会感到她们的工作太紧张，而她们却很坦然---因为我们是护士。
篇二：新生儿科进修总结
新生儿科进修总结
时间过的真快，我在吉林大学第二附属医院新生儿科进修完毕，很感谢医院领导能给我这个难得的机会，在短短的三个月的时间里，在新生儿科护士长及带教老师的悉心教导下，我学到了平时工作没有遇到过得宝贵知识及临床操作。下面我介绍一下我的学习体会。 第一天上班，最直接的印象是新生儿室非常忙，护理人员穿梭在新生儿暖箱间，没有停脚的时候，在我的观察中，在静脉输液和早产儿喂养这两部分是最忙的。新生儿每一个屋都有一个护士带一个助理，由两人共同完成本班的工作，每一个班次、每一个人都必须把事情做完，清清爽爽地交完班，轻轻松松的下班。交接班时，对每一个新生儿逐一进行床头交接班，这绝不是走形式，而是认真地进行。每一个班次都要检查患儿全身皮肤情况、颜色、皮疹、红斑，有无皮肤破溃，是否需要处理。每日输液前护士都要检查留置针是否良好有无回血，有无渗漏，局部皮肤有无红肿。
新生儿病室有良好的消毒隔离措施。进入新生儿病房前，工作人员应更换衣服和鞋。每天都有专门工作人员对患儿用过的暖箱擦拭消毒一次，患儿出箱后给予终末消毒。每个病区都有洗手池和洗手液，每个温箱上都配有免洗手的洗手液，每天医生来查房，首先第一件事是洗手，看完一个患儿去接触另一个患儿时，他们一定会先去洗手，洗手完毕都是用专用的抹手纸进行擦拭。护士就更不用说，做每一项操作前都会洗手，虽然工作很忙碌，他们不会省略洗手这个环节，洗
手已经成为每一个人的习惯，因为大家已经深深的体会到，洗手虽然是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。
在工作中，我陆续学了早产儿的动脉采血、留置新生儿胃管、新生儿洗胃、蓝光治疗、早产儿科学喂养静脉营养的知识等。例如早产儿动脉采血，首先选血管，新生儿最主要就是桡动脉与肱动脉，很少选用股动脉。因为股动脉虽然粗，但部位不好固定及创伤大，然后用手摸搏动，确定血管的位置，根据患儿的胖瘦确定进针角度，动作要稳、准、快。工作要领是这些，在工作中需要自己实践与琢磨。蓝光治疗虽然简单，但护理工作也很重要，新生儿初次接触光疗箱这一陌生环境，容易哭闹，出汗较多，应及时给宝宝擦干汗液，保持皮肤清洁干燥，避免受凉，照光期间给宝宝喂些温水。光疗后的新生儿大便多成墨绿色希糊状，注意清洁臀部，防止红臀。光疗结束后，注意保暖。
同时在这三个月的时间里，我深切的感受到了这里的医护人员除了具备良好的知识与技术，在科里还要有人性化的管理，良好的团队协作，先进的设备和技术水平，优秀的服务，这也是我学习内容的一部分。他们对于人性化服务不是口头上的，而是实实在在的做到了实处，真正做到了对患儿的人性化关怀。如果使用CAPA时，会用纱布垫在头部的两侧防止压伤，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，动作非常轻柔。这里的患儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因为胃管而使他们少了一个鼻腔而加重他们的呼吸困难。而对于早产儿来说，环境相对安静，而且说话声音和操作时尽量轻，减少声音
的刺激。而且暖箱上有一个罩布，各项治疗集中进行，减少光线和外界的刺激。
护理文书方面，她们的各种护理记录单要求按时间、按要求准确记录，每一项记录单填写完都要签全名。每次新生儿大小便后，都要用秤称，准确计录出入量。对于一些危重新生儿常处于生命垂危的状态，如有心率、血氧饱和度不正常，呼吸暂停，都要做记录，需要进行包括临床观察各种监护仪对生命信息和病情变化的连续监测，将收集到的大量数据按时间顺序记录于新生儿护理记录中，用以了解病情的动态变化，发现异常及时通知医生。
由于大多是早产儿，所以病情变化非常快，记得有一次我和带教老师正在给一个刚入院的新生儿扎静脉留置针，旁边有一个入院很多天了病情也相对稳定的早产儿，突然血氧急剧下降，面色及口唇青紫，我们立刻查找原因，加大氧流量，原来是有痰液堵住了气道，无法呼吸，我们立刻给予吸痰，及时清理了呼吸道分泌物，患儿的面色变的红润了，血氧也恢复正常了，我们也松了一口气。所以在新生儿科每时每刻都不能掉以轻心，要随时观察患儿的病情变化及时处理。 总之通过在二院的学习，使我在技术和思想上有了明显的提高。作为新生儿护士不仅技术高更要有先进的护理理念，来提高人员素质。不仅要有责任心也要有爱心、良心，做好每一项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避免交叉感染，提高护理质量，做好每个孩子的保护天使。
我想，如果每个人都能把工作当作生活一样的享受，那么工作的
动力和热情、真诚都有了，现实环境更需要我们拿出无比的热情干，最后我要再次感谢医院领导给了我这次宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受。对生活，对工作，我有了更多思索，希望它可以渗透到我的思想，为我的人生赋予新意。我将不断的吸取新的思想和技术，永远向前。
2014-12-10 王颖
篇三：新生儿科实习自我鉴定
新生儿科实习鉴定
神经外科实习轮转结束后,就来到了新生儿科。现在在新生儿科的三周实习时间差不多结
束，有点不舍，不舍得这里的小病人和老师们。 在这段时间里，我遵纪守法，遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，工作积极，
态度诚恳、虚心求教。严格要求自己，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。三周的
时间虽然很短暂，但在带教老师的细心、耐心指导下，我掌握了新生儿蓝光治疗、淋浴、盆
浴、鼻饲、喂奶、动脉采血和静脉留置针等护理操作技术；掌握了心电监护仪和输液微量泵
的使用；熟悉了新生儿窒息的抢救流程；了解了新生儿科常见疾病护理常规（如新生儿窒息、
新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿肺炎、早产儿的护理）时间一分一秒的过去，我的知识也不断地积累。在此过程中我不断总结，尽力提高独立
思考、独立解决问题、独立工作的能力。在此非常感谢护士长和科室老师们的指导，特别要
谢谢我的带教老师的细心、耐心的教导。记得第一次进入病房,给我的第一印象就是病房很干
净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友。当看到这些孩子时,我会从心底的可怜他们。刚
来到这个世界就要面临死亡的考验。现在想想,不由得感叹：人活着就是一种幸福,因为再也
没有比生命的存在更具有意义的事情了!篇二：新生儿科实习心得 新生儿科
1、新生儿基本体格检查方法:检查前囟是否平软、是否有鼻翼煽动、是否颈项强直、是否有三凹征、四肢肌张力、原始反射（吮吸放射、拥抱放射、握持放射）。
2、呻吟（间断不连续的哭叫）是新生儿窒息的一项表现。
3、新生儿开奶前应该先饮用一些糖水以避免不耐受。
4、新生儿的安全用药抗生素是哌拉西林舒巴坦、当有格兰仕阳性杆菌感染时可 以使用五水头孢唑啉。
5、新生儿的血糖值<2.2时要及时进行处理。
6、足月儿的前七天的补给体液体液量为第一天、第二天、第三天、第四天、第 五天、40ml、60ml、80ml、100ml、120ml。
7、新生儿贫血的标注：新生儿<145g/l、1~4月<90g/l、4~6月<100g/l。
8、新生儿血象：白细胞总数：初出生时15~20e09/l,出生后6~12小时： 21~28e09/l、1周时：平均12e09/l。血小板数与成人相似：150~300e09/l,中性粒细胞
率：65%、淋巴细胞率：35%。出生后4~6天两者比列相等。出生时的红细胞数：5.0~7.0e12/l。
9、杆状核：全称中性杆状粒细胞，其比例增多时代表核左移。>6%时提示有轻度的核左移、>10%有中度的核左移、>25%重度核左移提示有造血系统疾病。
10、 新生儿黄疸：
注意事项：
一、年龄越小的小孩未满一周的越是要今早进行换血因为越小的新生儿 的血脑屏障发育的越不完善，对脑细胞的损伤的可能性就是越大。
二、观察新生儿的黄疸情况可以轻压患儿皮肤观察发黄情况。
（1）首先诊断是否属于生理性或病理性黄疸：病理性黄疸的诊断：a、生后二十四小时
内出现 b、血清胆红素足月儿>12.9mg/l、早产儿>15mg/l c、每日上升的幅度
>5mg/l d、黄疸持续的时间长足月儿大于2周，早产儿大于4周e、黄疸退而复现 f、
血清结合胆红素大于2mg/l。
（2）光疗和换血的指征：
足月儿黄疸推荐干预方案时龄血清胆红素水平（mg/l） h考虑光疗 光疗 光疗失败换血换血加光疗
小于24 6 9121524—48 9 121720 48—72 12 152025 大于72 15 17 2225增加的速度大于5mg/l早产儿黄疸治疗的推荐方案24小时 48小时 大于等于 72小时
光疗 换血 光疗 换血光疗 换血
<28周/1kg 57 7 9710 28-31/1kg-1.5kg
69 9 139 15 32-31/1.5kg-2kg 61010
15 12 17 35-36/2kg-2.5kg 71112 17 14 18
36/>2.5kg 81413 18 15 20
11、正常新生儿刚出生的血常规：白细胞总数可以达到：15—20 10e9/l。
12、新生儿败血症的特点：不吃、不哭、不动、体重不增、反应差、嗜睡。
13、ds:常常发生在生后的6小时内、早产、双胎为高危因素、生后有进行性的呼吸困
难、胸廓塌陷、气促、呻吟、三凹征。 ds:最好的预防方法是在宫内使用糖皮质激素（推荐方法是在产前48小时连续使用3
天），（在泸医附院曾经一29周早产儿、其母亲在孕期使用了十天的地塞米松。该小孩在新生
儿科治疗时未使用表面活性物质、未吸氧都成功顺利存活）。 ps和cpap是预防ds的不是
治疗，因为一旦出现了肺泡的塌陷将难以扭转。cpap的原理是在呼气末给以正压以便充溢肺
泡，防止塌陷。
14、早产儿的肌肉发育不完全时可以表现为：屈肌不良，四肢为伸直状态。
15、新生儿高胆红素血症时使用白蛋白是与间接胆红素相结合、使用丙种球蛋白是为了
保护红细胞不被免疫损伤而进行的抗体封闭。
16、新生儿黄疸：当溶血作为主要原因时可能性有 a、abob、rh-d（就是指常规的
rh） b、rh亚性（d 、d、e、d）
17、暖圆孔未闭合的新生儿一般是要在生后的半年再一次复查心脏彩超。
18、新生儿窒息的诊断：国内主要是阿普加评分（小于等于7分）、国外主要是脐带血的
血气分析，
19、新生儿出生后的平均血红蛋白含量是170—180g/l 。
20、新生儿窒息的三支持、二对症：氧气支持、循环支持（多巴胺等）、血糖（最好是控
制在5以上），降低颅内压、镇静。（亚低温治疗是治疗hie最先进的方法）。篇三：儿科出科
小结个人总结儿科出科小结个人总结 在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各
项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就
没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，
在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，
明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。 在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护
理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程
度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表
达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达
到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，
他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这
样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：（1）认真接 待每一们病人，把每一位病人都 当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀
且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断
明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病
人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。（2）认真做好医疗文书的书写工
作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班
还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力
的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真
正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意
义。 我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的
进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。篇四：儿科实习出科小结 儿科实习出科小结
1、儿科实习出科小结短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道
一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我
们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒
之情。 儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术
高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦
虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子
生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续
为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财
富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严
格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼
可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方
法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为
人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记
录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握
了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科
室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的 学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，
超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊
疗常规，常见急症的处理方法。 个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结
同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的
各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完
善自己，提高自己。
2、儿科实习出科小结时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，
相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将
要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进
的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求
自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解
家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护
士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些
常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认
真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，
也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健
康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知
识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是
我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校
所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写
那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实 投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
3、儿科实习出科小结在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些
工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工
作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，
在护士长的教育下，医`学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明
确了工作的程序、方向，提高了工作能力。在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护
理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程
度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表
达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达
到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，
他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高
样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：
（1）认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病
人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，
就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细
的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
（2）认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗
余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。
真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育
意义。 我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的
进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
4、儿科实习出科小结时间过得真快啊，转眼我行将终了儿科的实习，回首回头回忆这些日子，是苦是乐，是
酸是甜，自负每小我心中都有一种属于自己的滋味，在儿科近一个月的实习生活中我受害颇
多，相比看广安门中医院挂号，儿科护士实习总结。行将要出科了，却有好多的不舍，对待
我们的实习科里的师长们都蛮着重，从而让我们按部就班的练习与生长，在此，对各位师长
表示衷心的感激。 在实习经过中，自己肃静严厉恪守医院及各科室的规章制度，认实在践护士职责，看看
解放军总医院血液科。肃静严厉请求自己，尊敬师长，互助同砚，结实职业，瞻仰儿童事业，
真心实意为患儿着想。同时要会意家族，切确执掌好护患关联，能做好阐明与问候职业，多
说对不起，是家族也会意儿科护士的职业，裁汰不用要的误解或过激行为的发生。西安西京
医院皮肤科。 在师长的指导下，我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。如，静脉穿
刺，吸痰，雾化，在任业的同时我也不休的认真练习和总结阅历履历，总之我觉得在这段实
习的日子里，我学到了很多，固然我还只是学生，也许我的能力无限，但是我用我的发愤充
斥我的学问与技能，希望能用我的含笑送走病人强健的离去，西京医院官方网。盼望在练习
中生长，真做一名默默歌唱、发愤飞行的白衣天使。 我在本科室实习时候，恪守劳动纪律，职业认真，勤学好问，能将自己在书本中所学学
问用于实际。在师长的指导下，我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作，是
我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床职业的特殊性与必要性。以前在学校
所学都是实际上的，现在接触临床才呈实际际职业所见并非设想那么单纯，并非如书上说写
那么典型，好多时候都是要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄堆积，西京医院眼科。所以
唯有扎实投入实习，好好体会才能缓缓蕴蓄堆积阅历履历。
5、儿科实习出科小结还是只有一个星期的小科。按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。但在打酱油
的路途中，我也有一些或小或大的收获和感触。 一个星期，周一至周五是四天的a班+一天a/白班，周六周日休息。这么棒的排班时间，
让我着实高兴了一把。这般高兴并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的
排班真的有些让人吃不消。高兴归高兴，该认真的还是要认真。是日听说最好的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。还好，我的带教老师也
是个很不错的老师。我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且老师
哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭
于病房里，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师和小孩
子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。由第一天始，我便像老师那般亲
切地和家属们沟通，把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学习。一边学习操作，一
边向老师请教一些自己没搞懂的问题。 再次想要感谢老师。感谢老师主动给我讲解很多问题；感谢老师很耐心很仔细地给我指
出我的不是；很感谢老师给予的交班机会；很感谢老师在我出科前给我的小总结；很感谢老
师对我的细心观察；很感谢老师很真心的赞扬和鼓励。 这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。 说到交班。