实验教学是自然科学教育的一项重要实践活动，具有一定得实验操作能力也是现代中学生必备的技能，掌握这项技能对培养学生的创新精神和实践能力有积极的深远的影响。因此，伴随新课改和素质教育的深入实施，学校一直把实验教学放在教学管理的重中之重。我们的总体要求是：管理好每一样仪器，演示好每一个实验，组织好每一次活动，扎扎实实开展实验教学，充分发挥实验在理化生教学中的重要作用，全面提高学生的动手实践能力和创新精神。下面把我校近几年在实验教学实施和管理的点滴经验跟大家作以交流，不妥之处请批评指正。
一、高度重视，规范管理
1、完善了实验教学领导小组。
建立健全了由校长任组长，主抓教学的副校长任副组长，教导主任、总务主任、教研组长为成员的实验教学领导小组。校长总体负责实验教学的安排部署；副校长指导、监督实验教学的开展情况；教导主任和教研组长积极组织实验教师开展实验教学和实验课题研究活动；总务主任负责及时更新完善实验室器材，为实验教学开展提供有力保障。领导小组成员能做到分工明确，各司其职，各负其责，加强了实验教学的管理和指导力度。
2、成立了实验教研组，形成规范的实验教学管理体系。
为了进一步落实实验教学和教研，根据学科特点，我校成立了由理化生教师组成的实验教研组。理化生各有一位老师担任备课组长，实行分层管理；各仪器室、实验室都有兼职管理员，确保实验教学规范管理。每周召开教研组会，对上一周开展实验教学情况进行通报和汇总，指出工作中的不足，安排下一周实验教学，使...
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