以学校总体发展目标为依据，围绕'真 善 美 新“的育人目标，以培养学生良好学习习惯、环保生活习惯和艺术素养为工作重点，大力抓好养成教育，力争做到小、近、实。大力推进特色项目的发展，促学生素质全面发展。
一、工作目标
以培养学生良好学习习惯和环保生活习惯为重的养成教育更加务实精细；围绕成长点、生态绿色、争当四好少年的主题教育活动，在学生、家长、社区中产生积极地影响；全校班级建设规范，班级文化建设得到加强，2””3个特色中队、特色班级发挥示范引领作用；召开一次主题大队会，推进少先队建设，提高队员素质。
二、工作重点
（一）深化成长点教育，使之与绿色生态教育、养成教育、爱国主义教育有机融合，培养学生良好的学习习惯，养成2””3个绿色的生活方式。
（二）课题引领，以成长点班会为突破口，加强两支队伍的建设，提升两支队伍的组织建设、文化建设的能力。
（三）围绕学校特色项目，开展丰富多彩的少先队活动。
三、工作措施
（一）深化成长点教育，使之与绿色生态教育、养成教育、爱国主义教育有机融合，开展丰富多彩的教育活动,养成教育更加务实精细，学校特色更加显著。学生良好行为习惯普遍得到养成，各年级班风正、学风好，1”2个年级、3”4个班或中队的'成长点“教育实施有特色、有成效；1”2次全校性主题教育活动的示范引领作用突出。
1、以成长点教育为主线,以课堂教学为主渠道，培养学生良好的学习习惯，为教学质量的提升提供保障。
●指导各学科大组，找准学生在学习中的问题，结合学科特点，...
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