浅谈实习教学中存在的问题及对策 **市职业中学 *** 【摘要】在当前的新形势下，职业教育正面临机遇和挑战。笔者从职业教育的实习教学这个方面入手，分析了当前职业教育实习教学中存在着实习场地器材不足、器材陈旧和实习指导教师缺乏等问题，并尝试着从开办实习工厂、加强校企合作、聘用社会优秀技术人才和加强校本教师培训等几个方面浅谈对策，期待与广大职业教育工作者共同探讨如何提高职业教育的实习教学水平，从而全面提高职业教育的教学质量。
【关键词】职业教育 实习教学 器材陈旧 实习基地 校企合作 聘用培训 实习教学在职业技术学校中的作用是毋庸置疑的，他是理论知识向技术能力转化的重要媒介，是培养学生动手能力、实践能力的重要手段，是职业技术教育必不可少的重要一环，它在某种程度上决定了职业技术教育的水平，是衡量职业技术学校综合教学水平的一个重要指标。但由于客观原因和实际困难，职业技术学校实习教学仍存在一些问题，尤其是实习场地器材不足、器材陈旧和实习指导教师缺乏等问题。
据笔者了解，实习场地器材不足、器材陈旧和实习指导教师缺乏问题所有技术类学校都有所存在，只是程度不同而已。一些学校因为缺少实习教学场地和器材，不得不缩短实习教学实践，有的学校已经把实习教学缩短到不足两周，远低于教学大纲要求；
一些学校实习器材有的还停留在上世纪八、九十年代水平，实习器材与实际生产水平不同步，实习教学成了走过场；
还有一些学校因实习教师缺乏，教师不得不理论实践一兼多职，实习效果很难保证。对学校来说理论教学和实习教学出现不平衡，整体教学水平下降，拖累到学校声誉；
对学生来说没有学到真正的专业技能，毕业后很难适应激烈的社会竞争。
出现这些情况有学校不重视实习教学的主观原因，但主要还是教学成本压力所致，不得已而为之。我们知道，现在的技术学校多为综合类学校，有的一班都有数个专业，规模较大的学校多达十几个专业，按照教学要求都需要配置相应的学习场地和器材，而且要达到一定比例。对一些价值低，不占用场地的普通器材配备一般学校都能做到，但一些大型专业器材（比如车钳专业需要的大型数控机床、汽车驾驶与维修专业需要的车辆等）一般学校都很困难，这些器材还有个更新问题。就笔者了解，以一个中等规模的技术学校为例（在校学生3000人左右），按照现在的正常教学，收支基本可以持平，如果财务收...
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