西运转车间班子对照检查材料 20**年8月 日 党的群众教育实践活动开展以来，西运转车间认真贯彻落实'照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“总要求，围绕'为民、务实、清廉“的活动主题，对照中央要求和群众意见，对照孙奇精神，联系车间实际，认真进行对照检查。
一、存在的突出问题 （一）党支部凝聚力和战斗力方面 1.理论素质不高。一是学习的进气不足，主要是为工作需要和应付上级检查，理论学习满足于完成任务，业务学习满足于自己实用，导致学习不精、不深、不透。比如：每月站党委下发的政治学习内容，车间有时忙于具体工作，只把学习内容印发给支委，讲清要求，剩下的由本人完成，本人也只是在要求期限快到时，紧赶把笔记抄完了事，大多是为应付上级检查。二是理论学习与实际结合不紧。政治学习没有做到学以致用，失去了理论指导工作的实际意义，造成学是学、用是用，学用脱节。比如，对车间班子今年一月至六月的集体学习进行查阅，均没有结合车间管理的实际和施工、'两会“等重点工作如何开展、推进等方面进行提示和要求。
2.班子合力不强。一是群策群力的作用发挥不好。车间班子落实职工提改职、奖金分配以及后勤、食堂管理等'三重一大“事项以及车间重点工作的推进上，虽然两名正职能够在会前沟通，形成共识，但是副职在会议中的议事、参谋作用不明显，只是结合自己的分管记好重点，抓好落实。比如：今年职代会准备通过的《西运转车间职教管理考核办法》时，制定对职工、班组长、分管干部和车间主要负责人的管理考核时，只是有主任、书记和分管副职进行讨论，其他副职参与不多，没有当作自己的事进行认真思考，发表意见；
二是抓思想、带队伍上缺乏思路。今年以来车间的安全不是很稳定，每月的惯性问题居高不下，特别是党员的问题，反映出班子在抓安全上没有站在抓思想、带队伍的高度去动脑筋、想办法。比如：对研究车间如何加强安全风险管理，有效遏制'两违“问题上，定的措施加强管理，加强盯控等，往往是就事而论，治标不治本。在后备人才的培养上，对本科生、专科生的学习培养重视不足。比如，对本科生分配到车间期间，有时因为业务室工作的缘故，抽他们帮忙，认为以后是车间的一员有的是时间学，使他们不能专心完成岗位见习任务，忽视岗位见习工作，同时也不利于车站、车间后备人才的培养。
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