作文素材催债
1.早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。
有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。
他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。
之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。
【寓意】冲动下做的决定往往都是错的，遇见问题必须先冷静分析，因为冲动若是能解决问题人类就会跟野兽一样，不需要脑袋思考了。
2.有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了３７根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
【寓意】人在不开心的时候喜欢对身边最亲的人发脾气，因为你知道他们会包容你，但往往发脾气时说的话永远都象钉子一样伤人，或许你是无心的，但那伤口就象篱笆上的洞已经造成严重的伤害了，别胡乱挥霍亲人给你的爱，因为这样对他们就是一种伤害。
3.大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务；可是日子一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些本来紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。
他哪里是个能人嘛！根本是个老好人，比以前的主管更容易唬！
四个月过去，就在真正努力为新主管感到失望时，新主管却发威了－－坏份子一律开革，能人则获得晋升。下手之快，断事之准，与四月表现保守的他，简直像是全然换个人。
年终聚餐时，新主管在酒过三巡之后致词：「相信大家对我新到任期间的表现，和后来的大刀阔斧，一定感到不解，现在听我说个故事，各位就明白了：「我有位朋友，买了栋带着大院的房子，他一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草树一律清除，改种自己新买的花卉，某日原先的屋主往访，进门大吃一惊的问：『那最名贵的牡丹哪里去了？』我这位朋友才发现，他竟然把牡丹当草给铲了。
后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天里成了锦蔟；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。直到暮秋，它才真正认清哪些是无用的植物，而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。」说到这儿，主管举起杯来：「让我敬在座的每一位，因为如果这办公室是个花园，你们就都是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊！
【寓意】别急着对一个人下判断，短暂的相处不能让你了解一个人，一个错误的判断可能就会让你失去一个好帮手，好朋友。
4.这是一个来自越战归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母，告诉他们：“爸妈，我回来了，可是我有个不情之请。我想带一个朋友同我一起回家。”
“当然好啊！”他们回答，“我们会很高兴见到的。”
不过儿子又继续下去“可是有件事我想先告诉你们，他在越战里受了重伤，少了一条胳臂和一只脚，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。”
“儿子，我很遗撼，不过或许我们可以帮他找个安身之处。”
父亲又接着说“儿子，你不知道自己在说些什么。像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过，不能就让他这样破坏了。我建议你先回家然后忘了他，他会找到自己的一片天空的。”就在此时儿子挂上了电话，他的父母再也没有他的消息了。
几天后，这对父母接到了来自旧金山警局的电话，告诉他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。警方相信这只是单纯的自杀案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山，并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。
那的确是他们的儿子没错，但惊讶的是儿子居然，只有一条胳臂和一条腿。
【寓意】不要带着有色眼镜看待别人，你不会知道你真正在伤害谁，宽大待人，严谨待己！
5.在晚清的历史上，胡雪岩是家喻户晓的名字。他的成功有很多原因，但他“肯给予别人帮助”的精神也确实令人尊敬。
一名商人在生意中惨败，需要大笔资金周转。为了救急，他主动上门，开出低价想让胡雪岩收购自己的产业。
胡雪岩不敢怠慢，经调查属实后，立刻急调了大量现银，给出正常的市场价来收购对方的产业。那个商人惊喜而又疑惑，实在是不解胡雪岩为何到手的便宜都不占，坚持按市场价来购买。
胡雪岩笑着说让他放心，称自己只是代为保管你的这些抵押资产，等你挺过这个难关后，随时都可以来赎回属于你的东西。商人万分感激，二话不说，签完协议之后，对胡雪岩表示自己的敬意后便含泪离开了。
商人走后，胡雪岩的手下们也纷纷不解。大家问胡雪岩，为啥送上门的肥肉都不吃，不但不趁对方急需钱叫低价格，还对给对方银子。
胡雪岩喝了口茶，讲诉了一段年轻时自己的遭遇：“在我年轻的时候，我只是店里的小伙计，经常帮着东家四处催债。一次，正赶往另一户债主家中的我遇上了大雨，路边的一位陌生人也被雨淋湿。正好那天我随身带了伞，便帮人家打伞。
后来，每到下雨时，我便常常帮一些陌生人打伞。时间一长，那条路上认识我的人也就多了。有时，我自己忘了带伞也不怕，因为会有很多我帮过的人也来为我打伞。”
说着，胡雪岩笑了笑：“你肯为别人付出，别人才愿为你付出。刚才那位商人的产业可能是几辈人，慢慢积攒下来的，我要是占了他便宜，人家可能一辈子都翻不了身了。这不是投资，而是救人，到头来交了朋友，还对得起自己的良心。谁都有困难的时候，能帮点就帮点吧。”
众人听后，都沉默不语。后来，商人前来赎回了自己的产业，胡雪岩因此也多了一位忠实的合作伙伴。在那之后，人人都知道了胡雪岩的义举，官府百姓都对胡雪岩尊敬不已。胡雪岩的生意也好得出奇，无论经营哪项行业，总会有人帮忙，也有数不清的客户来捧场。
【寓意】不在别人遇到苦难时袖手旁观，无动于衷；不在别人落难时不闻不问，落井下石。肯为别人打伞，才是一生最大的财富。
人生在世，并不是充满竞争和掠夺，更多的是共赢。有了这种人格，人生定会收获物质和精神的双重财富。
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邓海建继重庆、广西和深圳陆续出台针对校园贷监管政策后，上周，广州互联网金融协会下发了关于校园贷的 八项不得 。其中包括网贷平台不得向未成年人或限制民事行为能力的学生提供借贷撮合服务；不得委托学生、校园工作人员、校园商户等在学校开展推销或代理活动；不得开展违规违法的催收行为等。（9月13日经济参考报）
校园贷野蛮生长的历史，不过再次印证了 不作不死 之定律。2016年上半年，与爆发式增长的校园贷生意相匹配的，是 跳楼自杀 、 裸条借贷 等各色负面传闻。借钱的、催债的 一幕幕惊天大戏，在校园与借贷公司之间上演。最后的最后，舆论声压之下 8月24日，银监会就有关情况召开新闻发布会并明确提出，目前对校园网贷采取 停、移、整、教、引 五字方针。
大势已定之后，属地管理的紧箍咒一声声念起。9月7日，广州互联网金融协会发布《关于规范校园网络借贷业务的通知》，明确八项具体规定；次日，上海金融信息行业协会牵头发起成立 上海校园贷绿色联盟 ，提出 五要五不 规则 算上重庆、广西、深圳等地的规定，校园贷任性妄为的历史，基本算是快要画上句号了。
借贷消费自然不是洪水猛兽，大学生作为成年公民，亦有合法的消费自由。不过，下面两组数据还是值得警惕：一是据统计，2015年，全国在校大学生有3000万左右，这个群体有超过80％的人资金短缺，估算消费信贷市场超过4000亿元。二是根据融金宝理财此前发布的《2015年大学生消费分期调查报告》，30家平台大学生分期购物平台中，七成费率不明确或者标示不清，逾期不还后，不同平台逾期费相差10倍。黑色公司、诱导消费、格式陷阱 当无序的校园贷市场呼风唤雨的时候，阅历尚欠、自制力弱的大学生们，估计难免会成为砧板上的鱼肉。
有人说，禁得了欲望，禁不了需求。这话当然很有道理，校园贷领域的问题，比如很多是违法事件，显然也不该让金融模式背黑锅。一刀切地禁绝校园贷，既不利于学生成长，亦悖逆市场规律。不过，此起彼伏的失范行为，起码传递了一个共识：校园贷当与高校保持安全距离。
这个安全距离，当有两层含义：第一，校园贷可以 卖苹果 ，但不能扮演 美女蛇 。一切以挑逗或蛊惑为手段的校园贷，恐怕起码是悖逆商业伦理的。第二，校园贷乱象中，即便是合规公司，不少也是违规操作，审核形同虚设、监管牛栏看猫，更别谈不少公司涉嫌高利贷式经营。如果不能及时 清理门户 ，校园贷求生的呼声，恐怕就谈不上理直气壮。
发学生的财，固然也是生意，但怎么去发财，显然不该僭越法理与情理之 双轨 。
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阅读下面的两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一 ：长丰公司多次催要明星公司所欠的30万元，但每次都被对方以各种借口拖延，赖着不还。长丰公司万般无奈，只好贴出海报，说谁能要回欠款，公司只要20万元，剩下的都给讨债人。许多人跃跃欲试，想挣这10万，但全都无功而返。
有人向大师讨教，大师说：“如果能要回来21万元，挣1万元也不错。”
对方恍然大悟，拔腿就跑，很快，要回来21万元，20万元交给公司，自己留下来1万元。
这个得到1万元的人，逢人就宣传大使有智慧……
材料二：刘小姐是某广告公司的文案策划员，在11月份，23天工作日迟到了17天，最后干脆辞职，并发微博，“原谅我这一生不羁放纵爱赖床，反正信用卡还完了，拜拜了您嘞！”同时配发了一张“员工离职申请表”。申请离职原因一栏，公司备选了20项，她一项都没勾选，而是在空白处潇洒地写下：“冬天太冷，起不来！”在“其他”一栏还备注，“先冬眠”。部门负责人准予离职并回复称：“懂你！”
对以上两则材料反映的社会现象，你怎么看，请任选其一，谈谈你的看法。
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【教师下水作文】
善假于物者，方成真君子
张竹平
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”荀子的话告诉我们，即便是平凡的人，只要善于借助外物的力量，就会获得更大的成功，成为真正的君子。（开篇明义，点出观点）
材料中的长丰公司，多次催债无果，只好海报悬赏，有人向大师讨教，顺利讨回欠款，自己还赚得一万，而大师也从此名扬四方。（概述材料）长丰、某人、大师，都是借他人之力，而成就了自我。（紧扣观点，评价材料。找准中心议论点。）
纵观古今中外，大凡取得成功的，都是善于借力者。（承上启下，开始议论）
一部《三国》就是一部借力使力而不断取得成功的历史。（段首句，统领本段）刘备借诸葛亮之力，占得荆州，终有一席之地；借关张之力，驰骋一生，始建蜀汉大业；孙权借周喻之力，赤壁鏖战，大败曹操；借陆逊之力，火烧刘备七百里连营，从而扭转战争局势；曹操则借程昱、贾诩、张辽、(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:作文素材催债)徐晃等一干文武大臣之力灭袁绍、占中原，破荆州、下江陵，在三国独占鳌头，气概何等豪迈。（并行列举三个事例，突出三国蜀、吴、魏一度成功的共同原因或条件：善于借力。）独木难成林，试想若无他人辅佐，仅凭一己之力，岂可成就大业！（举例之后加以议论，回到论点。）
如果说帝王的成功是借助他人之力，那么个人的成功又靠什么呢？（承上启下，过渡自然。开启下一议论模式。）马克思勤奋钻研，辛苦数年，终于著成《资本论》；霍金身虽残疾，心比金坚，‘’黑洞‘’理论震惊世界；孔子，以仁爱为本，游走列国，著书立说，传道授业，终成一代圣人；司马迁秉承父命，忍辱含垢，铸就《史记》而流芳千古；谭嗣同一腔忠诚，血荐轩辕，巍巍昆仑，令后人仰望；毛泽东胸怀天下，搏击中流、浪遏飞舟，成为缔造新世界之风流人物。（紧承上一一论段，再次列举多个人物事例加以议论，论据更多，表述详略方面，上一议论段论述详细，故本议论段略，点到为止。）（评价：本段不足之处在于一味堆砌事例，敷衍牵扯过度，与中心观点联系性不强。另就事例的思维导向而言，都是人物类，这也与上一段落的议论方法及论据重复，故本段无论是从议论方法、思维还是论据意义上看，存在意义不大，作者还有堆砌人物，凑足字数，卖弄文采之嫌。）这些人借助于自己的勤奋、坚韧、仁爱、使命、爱国情怀等伟大的力量，成就了最高的人生境界。（列举事例之后，适当议论非常有必要，而且就段落篇幅而言，事例、应用不超过全段三分之一，议论占三分之二篇幅，段开头及段结尾的引入和回归到论点的关键性句子占三分之零点五，这样安排才较为理想。故作者行文的另一个问题是在表述及篇幅安排方面详略不当，重在堆砌事例而缺乏议论，议论部分只是蜻蜓点水而过，这样没有说服力，议论也有乱贴标签的嫌疑，缺乏思维的深入和思想的辩证）
人类社会是这样，自然界同样如此。（本段首句很好，承上启下，启动另一议论模式。）花儿借风的力量才得以传播花粉，赢得满园芬芳；树木借鸟的力量才得以撒播种子，终成茂密森林；森林借阳光雨露的滋润，方能茁壮成长，装点世界。世界借万物的力量，才这样多姿多彩、充满生机。（本段议论思维不错，将议论的思维方向由人物事例到自然现象事例。行文不多，但有说服力，以排比句的形式展开而成段落，也增添了文章的行文气势和文采方面的的语言之美。作为应试作文，这样的写作思维和方法无论是从可操作方面还是从博人眼球方面，都还是十分有必要的。）（建议：在段落和内容顺序上，似乎缺乏一定的条理逻辑性，思维不够缜密。从行文安排规律方面应该是从自然到人类，从古到今，从现象到本质，所以本应放在文章的第一段或第二段为好。）
我们，作为人类历史的匆匆过客，作为斑斓世界中的平凡的一员，是否也应该借亲友的教导和勉力，借自己的勤奋和执着，借自然界的和谐与美好，借这个时代健康向上和无处不在的挑战机遇，不虚此生，活出精彩，成就一个非凡的自我，成为新时代的佼佼者。（本段承接上文，联系到当代社会和每个人的自我展开阐述很有必要。从内容上，可以使全文更充实；从议论思维上，由上文的“为什么”到本段的“怎么做”；从结构上，由放到收，由展到合。并逐渐收束全文。）
善假于物者，方成真君子。（结尾言简意赅，照应标题和开头，结束全文。这样思路清晰，结构完整。这样的结尾句还是很有必要的。）
【总评】：
此文属于典型的应试议论文，对语文成绩中下等的同学来说非常具有可模拟性，可操作性，具有较大意义。但对于语文尖子生来说，只能说有一定的意义，比如文章的内容充实性、结构上过渡衔接的自然连贯性、思维上条理性、语言上的工整性、文势上的冲击性都值得模仿和学习。但这样的文章忽略了思想的深入辩析性、逻辑思维的严密推断性则不够，内容还是较为肤浅。
作文高质量的议论文一定涉及到深层次的思维逻辑训练，比如对观点的提炼、概念的下定义、观点的阐释（内涵和外延）、论证方法的多样性（不要仅仅局限于举例论证，还可以采用比喻、对比、引用等多种论证方法）、思维的纵向和横向开展相结合、由现象到本质、由结果到原因的推断、由道理到行为的引导等方面都可大有作为。