成人高考专升本的《大学语文》这门课在所有专升本考试课程中是一门容易的课程，历年来这门课程考试成绩都比，不少考生反映在专升本的几门课考试中，《大学语文》往往考分最高。，考生要信心，科学的学习方法，力争在今年10月份专升本的考试中，考出满意的成绩。

    下面多年来辅导课程的《大学语文》经验，谈谈学习建议。

    一， 要依据考试大纲的要求阅读课文。这话好像是老生常谈，新意。，确是真理。教材不熟，是考生考试成绩不理想的真正原因。阅读课文，可以分成两步：步，要反反复复阅读课文，把52篇课文读懂，读通，读透，这是学习的。步，要考试大纲的要求，理解，该课文需要的知识点。这里要强调的是：考试大纲的知识点，都要，有遗漏。有些考生反映古文不好。古文阅读可分为两个层次：一，要“八九不离十”地读懂课文，也说，课文意思读懂就可以了，不用精确。二，要考试大纲上面的规定，词句的翻译。需要考生的词句，考试大纲上面都有规定。需要考生精确地。

    二， 要基础理论，这是考试的，学习的难点，并且考生考试时丢分的“大户”。

    “基础理论”有：

    议论文的：论点，论据，论证；

    记叙文的：抒情方法，叙述顺序，写人方法，写景方法，等等。

    议论文，记叙文还要九种修辞方法。

    诗词的：古体诗，近体诗；词的特点，赋的特点，曲的特点。

    小说的：塑造人物；环境描写，情节发展；等等。

    基础理论起来都有的难度，每次考试都要占分值约七八分之多，并且考生容易忽略的地方。，考生要格外注意。

    来帮助大家议论文的“三要素”：

    同学们先上面的图表内容牢牢，思路清晰，脉络清晰，知识就容易了。

    一看到题目问“是论据”，脑子里马上就闪现“理论论据，事实论据”，二选一。一看到题目问“是论证方法”，脑子里马上闪现“归纳法，演绎法，或者是法”。三选一。脑子不要乱，知识就容易了。

    再来一下修辞方法。

    先把9种修辞手法印在脑子里，也说：一看到问“修辞手法是”，脑子里马上就闪现出这8种手法。不要乱。然后再从后面往前面分析：先看一下“层递”“反复”。这两种修辞手法不常用：“层递”只在《论毅力》过两次，别处；“反复”修辞手法只在诗歌中，如《炉中煤》等。这两种修辞方法好，也好判断。步，看看句子中有？号（问号），有，“设问”，“反诘”，二选一；步，看看句子里有连排的地方，有连排的地方，“排比”，“对偶”；步，情况全，那就“比喻”，“比拟”，“夸张”了。比喻有个标志性的字：“像”“如”；而比拟则是把无生命的物品赋予人的性格，人的生命。“夸张”除了《报刘一丈书》外，诗词中有。分析的思路不乱，脑子清晰，一层一层分析，修辞方法知识很容易的。

    三，要注意分析题。试卷中会有四到五道分析题。分析题会有一道课文外的题目。回答分析题要技巧，平时要练习。比如《灯下漫笔》的一道分析题。

    阅读下面一段话，然后回答问题。

    “在，还可以亲见各式各样的筵宴，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。但茅檐下也有淡饭，路傍也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子⒆（见《现代评论》二十一期）。所谓的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。

    1，分析这段话的层次：层次（1）“在，还可以亲见各式各样的筵宴，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。”

    层次（2）“但茅檐下也有淡饭，路傍也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子。”

    层次（3）“所谓的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当得永远的诅咒！ ——，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。”

    2，分析这段话的论点：的现状（1925年前后）吃人；

    3，分析这段话的论证方法：对比；

    4，分析这段话运用的修辞方法：

    排比：茅檐下也有淡饭，路旁也有残羹，野上也有饿莩。

    对偶：有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子。

    比喻：可以见各式各样的筵宴

    人肉筵宴  安排人肉筵宴的厨房。

    分析题往往是考生丢分的“大户”，考生要分析题的训练。

    四，作文的练习。

    作文的确是“冰冻三尺，非一日之寒”，需要平时一点一滴知识的积累。现在面临考试，长远的事情就不说了。只说说考前如何做。

    考前作文训练应主要抓几：

    一，注意审题，千万不要跑题。题目不跑，切题，就能分数。

    自考大学语文的作文是命题作文，来说事先给定题目，考生要所给定的题目来写作。那么就要题目规定的内涵，外延，反复考虑，切题，不跑题。只要不跑题，作文切题，拿二类文问题。

    这里提醒考生注意的是：是命题作文考试，题目事先给定的，要紧扣题目来撰写，千万不要自作主张，脱离题目来写。

    从近些年来作文题目分析，来说，要求写成夹叙夹议的以议论为主的文章。写作这类题目要注意：

    1， 要写成论文，注意：论点，论据，论证；论点要，到位；

    2， 作文最好开门见山；直入主题。

    3， 多谈理论（道理），少举例子，道理讲深，讲透，讲到位，例子只能是论点的论据，展开描写。

    4， 有些作文是需要抒情的，而不少考生作文的抒情薄弱，需要。

    时候，作文是给定一段材料，然后要求考生所给定的材料写作作文。

    例1.东汉时有一少年陈著，独居一室，其庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子曰：何不洒扫以待室！”他回答说；“大丈夫处世，当扫除天下，安事一居？”薛勤当即针锋地反问：“一屋不扫，何以扫天下？”请以《扫天下与扫一居》为题，写一篇600-1000字的议论文。

    例2，  有人说：“世界并不完美，人生当有。留些遗憾，可使人清醒，催人进取，反是好事。”

    材料，自拟题目，除诗歌外，文体不限，写一篇不少于700字的文章。

    在撰写这类作文时，要紧扣所给定的教材来撰写；所给定的材料前前后后研读清楚；所给定的这段材料的内容展开描写。

    二， 作文选材注意写作有新意，许多考生是以他的感觉来写，写的东西往往千篇一律，新意。比如有个题目是《记一件小事》的作文，有个学校２００多人写，有８０多人写扶老人、盲人或是腿有毛病的人过马路，有３０多人写捡钱包。

    三，作文文字量要求；来说，要求写作600——700字；少写字数是要丢分的。

    四，书写要工整。这对判卷者的心理、感情。，要通篇文字美观。字迹千万不要龙飞凤舞，让人认。

    十月份考试还有月，只同学们在学习《大学语文》时容易忽略的知识点，提醒。希望同学们学习，复习时多加注意。