| 网站首页 | 文秘公文 | 免费试题 | 教学用文 | 优秀教案 | 各类考试 | | |
您现在的位置: 东星资源网 >> 各类考试 >> 成人高考 >> 语文复习 >> 正文 |
|
|||||
2008年成人高考高起点语文模拟试题 | |||||
一、选择题(18分,每小题3分) 1.选出下面划线的字读音完全的一项 ( ) A.不啻(chì) 迂讷(nè) 邑庠(xiáng) 咸与(yù)维新 B.忤(wǔ)逆 觇(chān)视 叱咤(chà) 乳臭(xiù)未干 C.酵(jiào)母 斡(wò)旋 安谧(mì) 为虎作伥(zhàng) D.鸩(zhèn)毒 嗾(shuō)使 萧瑟(sè) 自怨自艾(yì) 2.下列词语中错别字的一组是 ( ) A.长篇累牍 川流不息 风驰电擎 残羹冷炙 B.随声附合 趋之若鹜 固若金汤 泽被后世 C.贻笑大方 遐思迩想 众口砾金 莫明其妙 D.孑然一身 恬退隐忍 臻于郅治 不经之谈 3.下列各句中,划线的词语使用恰当的一句是 ( ) A.迄今还人设计出计算机能在解决难题时转念再用另办法。 B.的孔庙曾经具备了小型汉代雕刻陈列馆的条件了。 C.越来越多的北京人选择周边的当作和家人度假的地方。 D.还的措施扼制盗版的产生,难怪《宝莲灯》被盗版的天是迟早都会到来的。 4.在下列横线上依次填入词语,最恰当的一项是 ( ) ①外国文化,排外文化的方针是错误的,应当尽量 进步的外国文化,以为发展我国新文化的 . ②蜘蛛的丝,即使放弃了科学的 ,从实用上看,很有意思的。 ③科学技术日新月异的发展, 神话、童话的幻想故事,都现实。 A.吸收 借镜 体察 以致 B.吸收 借镜 观察 以至 C.吸收 鉴戒 体察 以至 D.吸收 鉴戒 观察 以致 5.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是 ( ) A.某任命的这位学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹。 B.敌人被打跑了,但知道,不会甘心失败,会重整旗鼓,卷土重来。 C.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。 D.大家诚挚的劝慰,使他消除了顾虑,这才说出了难言之隐的苦衷。 6.下列各句,语病的一句是 ( ) A.我报收到的来信中,反映这问题的读者来信间断过。 B.谁又能否认任何新生事物在斗争中成长起来呢! C.扶贫工作组的同志们经常下到农村情况,的足迹踏遍了黄冈的五十多个乡镇。 D.大家事先都知道这场灾难势必难免,也作了移民安排,但有人逃脱这场无妄之灾。 二、阅读下面的文字,7-10题。(12分,每小题3分) 可以救命的一氧化碳 上世界60年代,人们就知道身体组织受毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时,血红素加氧酶-1(简称HO-1)会对抗的受伤和感染,此时体内会自然地产生少量的一氧化碳。不过,当时人们都一氧化碳是组织代谢的副产品。 然而,美国科学家所罗门。辛德在1993年,一氧化碳在人体中扮演了有意义的角色。它有协助一氧化氮管理人体内部器官的功能,例如大肠的收缩、胃的排空等。,人员做了的努力之后,检查出一氧化碳在人体中的作用。 一氧化碳对人体有益,科学家想把它用于临床治疗。然而,一氧化碳是有毒气体,使用稍有不当,就会对人类危害。一氧化碳能紧紧红细胞中的血红蛋白,羧化血红蛋白,使氧气无法载运到全身。当人体内20%左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时,就会恶心、呕吐和晕倒的情况;当人体内40%左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时,就会夺人性命。,有科学家反对把一氧化碳引入对人类的临床治疗。但美国的奥古斯丁。乔和弗里茨。贝奇称,医药界不该这么快拒绝一氧化碳的治疗潜力,一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法。 2001年上半年,乔和贝奇的指出,患者吸入微量一氧化碳有助于防止器官的排斥反应。在老鼠心脏移植时,用叫“卟啉”的化学药品将HO-1封闭,一星期内老鼠有排斥移植的反应产生。但将老鼠置于含微量一氧化碳的空气中,则可以幸存。也说,吸入动物体内的微量一氧化碳可以HO-1所能的任务。实验也说明,20世纪60年代人们在HO-1时的一氧化碳代谢废物,而是在HO-1的作用下,人体为生理防御反应所产生的气体。 2001年年底,美国的大卫。平斯基的实验表明,一氧化碳对肺移植手术也大有帮助。平斯基了老鼠的遗传特性,使它们缺少制造HO-1的基因,然后让它们和的老鼠一起模拟的肺移植手术。平斯基用夹子截断供应到老鼠左肺的血流,一小时后让它们重新恢复流动。结果老鼠的生存率为90%,而所有过基因的老鼠皆死于产生在肺中的血块。在的实验中,当平斯基给过基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后,一半老鼠死于非命。,每年有数千人肺移植手术,失败率为30%,比器官移植的失败率要高,比如,肾移植的失败率10%。,医药学家希望把一氧化碳的治疗作用引入到肺移植手术中。也有医生把一氧化碳用于临床手术中,了。 7.下列对一氧化碳医学作用的解释,最的一组是 ( ) A.一氧化碳在人体中的作用,是协助-氧化氮管理人体的内部器官。 B.身体组织在受毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时,体内需要的一氧化碳。 C.科学实验表明,一氧化碳对肺移植手术大有帮助。 D.一氧化碳是-种有毒气体,但它可以防止器官移植手术中的排斥反应。 8.下列说明一氧化碳对人体有益的一项是 ( ) A.让过基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后模拟的肺移植手术,一半老鼠死于非命。 B.一氧化碳能紧紧红细胞中的血红蛋白,羧化血红蛋白。 C.将老鼠置于含微量一氧化碳的空气中,在一星期之内可以幸存。 D.对缺少制造HO-1基因的老鼠模拟的肺移植手术,都死了产生在肺叶中的血块。 9.下列对一氧化碳可以救命的原因表述不的一项是 ( ) A.一氧化碳对大肠的收缩和胃的排空有帮助作用。 B.吸入动物体内的微量一氧化碳可以HO-1所能的任务。 C.一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法,医药界不应该拒绝它的治疗潜力。 D.人体在对抗的受伤的感染时会自然地产生少量的一氧化碳。 10.原文所给的信息,推断的一项是 ( ) A.一氧化碳使用不当,对人类的危害不。 B.美国著名的医生把一氧化碳用于临床手术,了理想的。 C.一氧化碳在人类器官移植手术中作用,不再需要的机构对其评估。 D.科学家们相信,不久的将来使用一氧化碳有人类肺移植手术的率。 三、阅读下面的现代文,11-15题。(25分) 生存的秘密 最近翻看一本新出的书,讲性格和命运的关系,倒是把历史上人物的好性格一一罗列了。我觉得最有意思的,是汉高祖刘邦的性格。在作者看来,刘邦的性格就像太极拳的招数,刚柔相济,阴阳变幻,说有都有,说无都无。性格让刘邦的需要,随时彰显某一的统帅面孔,使经常有利的地位。有时礼贤下士到唯唯诺诺,( 1 );有时儒雅到彻夜倾谈安邦治国大计,( 2 )。我想,这大约就算是“大道无形”的境界了吧。 那是讲大人物的,草民学不像,学了也大体没用,搞不好,还被人疯疯癫癫的不。那么,对凡夫俗子,如何培养有益于安身立命的好性格呢? 我把话题先扯开一会儿。宗教不管搞得如何高妙,归根结底,是解决人的心理需要而产生的,它较多地反映出民族的精神取向。土生土长的宗教是道教。后来,佛教由印度东传,到隋唐之际,把道教冲得七零八落┄┄ 外来的佛学很快取代本土的道学,者,主要从统治阶级的政治需要解释。我不反对分析。我还想指出原因。佛教慈悲为怀、普渡众生的核心思想,与民族宽容平和的精神追求合拍,与俗世儒学的仁爱中庸互补的关系。至于道教,则勇猛威武了些(顺便说一句,道教的思想与老庄之学不相干)。写《西游记》的吴承恩,很明白的区别。大闹天宫的孙猴子被擒拿归案,代表道教权威的太上老君是将它放进八卦炉里烧了七七四十九天,非要毁尸灭迹不成;代表佛教的西方如来则是轻轻一翻巴掌,将猴哥压在五行山下,让他反省了五百年,在派个唐僧去超度他。金庸写武侠小说,也注意到其解的微妙区别,少林的人大体忠厚老实,武当里面则常常像靠武力独步天下的悲剧人物。至于武当的张三丰,当然宽厚长者的代表,但他从小与少林关系密切,有佛家根底,自然为奇。 我兜了个大圈子,回到本题上,对人而言,宽容随和的性格,是有益于在人世间逍遥的。莎士比亚的奥赛罗,对的爱人宽容些,就不会有来不及解释的天大误会,那场赢得千百万男女眼泪的悲剧,本来是可以的。麦克白的问题是野心勃勃,但按现代心理学的分析,在他成长过程中,在他少年时代,肯定有心理毛病,那症状是偏狭偏激,容旁人比他强,世界上好事独占了。 写到此处,我相信,读者在明白了我的立场后,要笑我迂腐了。眼下是市场经济,到处欺诈争斗,拼得像乌眼鸡似的,谁对谁宽容啊?我承认此话千真万确。不过,不妨去看看者的资料,是那些并非过眼云烟的者,政界、商界、文艺界、科技界,大大小小的人士,毕竟多数具备宽容大度的气质。反之,即使一代英才如东吴周郎,亏就亏在气量狭小,害的早早吐血而亡。 宽容,对他人,给别人好处,( 3 )。道理想通了,才宽容得起来。有人捐钱帮助穷人,旁人夸他乐善好施,他说是快乐,换得心如明镜清水。两者是一样的道理。人生在世,生老病死,生离死别,本来苦恼烦恼就多,若能求得在家里和社会上都快快乐乐,还有比这更的么? 11.在作者看来,“外来的佛学很快取代本土的道学”,原因何在? 12.语境,把括号内省去的句子补。 (1) (2) (3) 13.通读全文,概括作者所揭示的“生存的秘密”的内容。 14.下面是对全文的解说,选出不恰当的两项。 A.从“最有意思”、“算是了’大道无形’的境界”等文字,可以看出作者对刘邦是很欣赏的。 B.作者在探讨生存的秘密时,将话题扯到宗教上,而且地展开。在肯定了佛教的也否定了道教。 C.知道,著名学者房龙在上个世纪初就高扬“宽容”的大旗。,时过境迁,在如今市场经济的背景下,还竭力提倡宽容,就连作者也觉得是不合时宜的做法。 D.奥赛罗的悲剧发源于它的多义和嫉妒,麦克白的毁灭则是他沉醉于贪欲和野心的结果。莎士比亚以如椽之品,对寻求生存的秘密是很有益处的。 E.本文旁征博引,古今中外尽在视野之中,通篇充满辩证的哲学思考,给读者以启迪。 15.作者少林的人比起武当最大的区别是? 四、阅读下面的文言文,16-18题。(25) 马周少落拓,不为舟里所敬,补州助教,颇不亲事。刺史达奚怒杖之,乃拂衣去曹、汴,为浚仪令崔贤育所辱,遂感激,西之西安,止于将军常何家。贞观初,太宗命文武百官陈时政利害,何以武吏不涉学,乃委周草状。周备陈损益四十余条,何见之,惊曰:“条目何多也?不敢以闻。”周曰:“将军蒙国厚恩,亲承圣旨,所陈利害,已形翰墨,业不可止也。将军即不闻,其可得耶?”何遂以闻。太宗大骇,召问何,遽召周与语,甚奇之。直门下省,宠冠卿相,累迁中书令。周所陈事:六街设鼓以代传呼,飞驿以达警急,纳居人税及宿卫大小交,即其条也。太宗有事辽海,诏周辅皇太子,留定州监国。及凯旋,高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗,高宗曰:“马周教臣耳。”太宗笑曰:“山东辄窥我”。锡赉甚厚。及薨,太宗为之恸,每思之甚,将假道术以求见,其恩遇如此。初,周以布衣直门下省,太宗就命监察里行,俄拜监察御史。“里行”之名,自周始也。 16.用现代汉语写出文中画线文字的大意。 17.马周到长安前后的境遇有不同? 18.文中马周出众才能有哪些?(用文中语句做答) 阅读下面一首宋词,然后回答问题。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢不相识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。 19.这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了?了怎样的思想感情? 答: 20.用词写悼亡,是苏轼的首创。这首悼亡词的内容,概述作者运用艺术手法表情达意的? 答: 五、作文(60分) 21. 一位小学教师要学生在方格本上写字母“dɑ”,要求写满一篇。结果有小孩写了大大的“ɑD”字,字几乎占满了全篇。老师很生气,地批评他“偷懒”、“胡闹”。谈谈你的看法,不少于200字。 22.现实生活中 ,孤立的人社会人,孤立的人是无法生存的,人每一天都和别人者有意或无意的合作,在合作中生活、学习、工作。 请以“合作”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字。 参考答案 一、 1.A (B.咤zhà C.伥chàng D.嗾sǒu) 2.D (A.擎-掣 B.合-和 C.砾-烁) 3.A (B. 曾经- C.当作- D.难怪-) 4.B 5.A 6.B(A.首句改为“我报收到来信,┄┄”; C.删去“的足迹”,或将“踏遍了”改为“遍布”; D.“无妄之灾”改为“灾难”) 二、 7.C 8.B 9.C 10.D 三、 11.统治阶级的政治需要,佛教慈悲为怀、普渡众生的核心思想,与民族宽容平和的精神追求合拍,与俗世儒学的仁爱中庸互补的关系,而道教,则勇猛威武了些。 12.(1)有时威加四海到目空一切。 (2)有时流氓到扬言可与项羽分食其父的人肉羹。 (3)而是有益于身心健康。 13.生活在现实社会,你好社会关系,否则就有生存危机,而宽容好社会关系的法宝;追求和睦互利的生存状态,将会生活得。 14.B、C 15.宽厚。 四、 16.马周说:“将军蒙受的原恩,皇帝的旨意,奏章所陈述的利害,已然写好,不便废弃。将军不把让皇上听到,皇上从哪儿知道呢?” 17.马周到长安前放荡不羁,又不敬业,乡里人不敬重他,还多次受到杖责或凌辱。从此思想深受触动,立志奋发,到长安后,在将军常何那儿做幕僚,为他起草奏章。皇帝看了奏章后,知道是马周所写,对他恩宠有加,赏赐丰厚。马周死后,皇帝还常思念他。 18.(1)“乃委周草状。”(2)“周备陈损益四十余条。”(3)“遽召周与语,甚奇之。” 19词人梦见回到了故乡,妻子正像当年一样,凭窗梳妆,夫妻相见,千言万语不知从何说起,惟有相顾垂泪。这了词人对亡妻的深切怀念之情。 20.①层层递进。句“两茫茫”是纲。层层,虽茫茫而难忘。进而千里相隔,无法对话。进而相逢也不相识。三层,把别恨提到无法再高的境地。②虚实。上阙写实,下阙从虚处设想,写梦中相逢,惊喜忧痛之情,万语千言无法表达,相顾泪流不止。接着写梦醒痛定思痛,令人柔肠寸断。 五、 21 略。 22略。 --下载<<2008年成人高考高起点语文模拟试题>>Word文档 ,本文由东星资源网收集,版权归原作者所有 |
|||||
文章录入:admin 责任编辑:admin | |||||
【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
相关语文复习 | 最新热点 | 最新推荐 | ||
名师指点:历年考研数学重点… 迈入六月天 2010考研大纲出来… 我的暑期我做主:2010考研数… 2010年考研数学线性代数解题… 专家指导:2010年考研数学命… 2010年考研数学指导:掌握学… 名师指点:搜索2010考研数学… 六月备考:为你量身定制2010… 2010年考研数学复习名师忠言… 我的暑期我做主:成就2010年… |
各类考试导航: |
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | | |
Copyright (c) 2005-2010 Www.dxf5.com All Rights Reserved 东星资源网 版权所有 东星资源网提供文秘公文,免费试题,教学用文,优秀教案,各类考试,全国最大的免费资源网! |