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| 2009年成考专升本政治邓论复习资料一 | |||||
1、简述  的条件？ 是在和平与发展 时代的主题，我国改革开放和现代化建设 前进，在总结我国 胜利和挫折的历史经验并借鉴  兴衰成败历史经验的基础上， 和发展起来的，是马克思主义 原理与当代  和时代特征相 的产物。 2、 的经历了哪三个发展阶段？ 大体上经历了三个发展阶段：  阶段是从1978年 十一届三中全会到1982年十二大， 。在十二大上，邓小平  了"建设有 " 命题。  阶段是从1982年十二大到1987年十三大，在全国改革展开的过程中，展开并轮廓。十三大次了"建设有理论"概念，并从马克思主义哲学、政治经济学和科学等 ，系统地概括了建设有理论的主要观点。概括构成了的轮廓。  阶段是从1987年十三大到1992年邓小平南方谈话和十四大，走向成熟，理论体系。十四大以南方谈话为灵魂，对"邓小平同志建设有理论"的主要内容做了新的科学概括，使之 完整的科学体系。1997年9月，中共十五大把"" 为 思想并写入党章。1998年3月，全国人大二次会议正式把 思想列入宪法。 3、简述马克思主义同 相 的两次性历史性飞跃和产生的两大理论 马克思主义同 相的两次历史性飞跃和产生了两大理论。次飞跃的理论是被实践证明了的关于革命和建设的 的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛主席， 党把它称为毛主席思想。七大把毛主席思想确立为思想。次飞跃的理论是建设有理论，它的主要创立者是邓小平，党把它称为。十五大郑重地把写到了 的章程中，确立为思想。 4、如何理解" 是当代的马克思主义"论题（论述） （1） 是当代的马克思主义 命题指出了的两个  的，即一是马克思主义，另一是当代发展了的马克思主义。 （2） 是马克思主义，是指理论所依据和 的世界观和方法论是马克思主义的，遵循的是马克思主义的理论和原则，是与 和毛泽乐思想一脉相承的。是建设有的理论，马克思主义的科学自然是理论中的应有之义。 （3） 是发展了的马克思主义，是指 从本本 教条式地对待畚主义，而是从国情出了， 时代发展的要求，对马克思主义 发展和创新，用一系列新思想、新观点把马克思主义推向了 新的阶段。 5、试论邓小平建设有 理论首要的理论问题及意义（论述） （1）  是，怎样建设，是邓小平反复思考和强调的建设有的首要的理论。建国 在建设中所经历的曲折和失误，归根到底，就在于对问题完全搞清楚；改革开放过程中遇到的 疑虑和困扰，归根到底也在于对最的理论问题完全摘清楚。搞清问题，是 在制度的基础上 认清的本质。 （2）在总结多年来离开生产力抽象谈论 的历史教训的基础上，邓小平在南方谈话中对本质作了总结性的理论概括："的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，   富裕。" （3）  对是和国情的思考，邓小平系统地回答了如何建设的问题，了党在初级阶段建设有的路线，即"中心，两个点". （4）邓小平对建设有 首要的理论问题的科学回答，反映了 的利益和时代的要求，廓清了不合乎时代进步和发展规律的模糊观念，摆脱了长期拘泥于 模式而忽略本质的错误倾向。它 在制度的基础上 改革，建设有的， 重大实践意义。
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