篇一：七年级英语人教新目标上册 unit2教学向导
新目标初中第一册第2单元教学向导
2007-12-28 15:02:33| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅
Unit 2 Is this your pencil?
一. 教学目标
能与同伴合作，使用目标语言写失物招领和寻物启事。 在完成写作任务过程中扩展相关的描述性词汇。
二. 教学向导
三. 教学过程流程图：
本节课的任务:Write a lost and found notice
?Assign the task: Help the teacher find her pet dog. ↓
?Pre-task: Students make suggestions↓
?While-task: Students help to write a lost notice together ↓
?Further problems solving: Finish writing a found notice (in 8 groups) ?Post task: 1.Write a lost or found notice according to the paper.
2. Set up our own lost and found in the classroom.
3. Search for some information about lost and found in other countries bymeans of groups of six. 四. 教学过程
Step 1: Assign the task
在刚开始上课时, 就把任务布置给学生. 目的是让学生清楚本节课的主要内容.有利于在完成任务的过程中形成主动的学习状态. 产生学习的欲望.
完成任务所需要的语言:
call the police/ write a lost notice/ thank you for…/ help sb. do something
I'm worried./ I lost my pet dog./ What can I do?/ What else can I do?/ That's a good idea./ Would you like to give me a hand?/ Let's write a lost notice together.
Step 2: Pre-task &while-task 1
通过提供丁丁的图片，引导学生讨论写失物招领应该描述的内容，借以做好描述性词汇和句式的渗透。为写寻狗启事和失物招领做铺垫。
完成任务所需要的语言:
I think we can talk about……in the notice./ describe his appearance/ some other special features: his ID card and so on./ Now let's have a look at…… When/ where/ who/ what/ reward Step 3: While-task 2
在寻狗启事的基础上继续巩固目标语言. 在教师提供的真实情景下, 完成失物招领的写作任务。
完成任务所需要的语言:
Thank you for your help./ put up the notices after school./ such as/ have lunch/ dining hall/ a set of keys Step 4: Post-task
在完成两个任务的过程中, 熟悉写失物招领和寻物启事的格式，大量使用目标语言做事；并最终得以落实。同时, 通过完成任务, 培养一种群体意识, 自主学习及合作学习的意识. 通过布置课后根据提供的材料任意写一个寻物启事或者失物招领的形式, 继续巩固课上的成果. 为学生创造更多使用目标语言的机会.
篇二：英语教案
七年级英语下册教案
覃慧
2013年春季学期
Module 1、Lost And found
教学 设 计
一、教材分析
本模块以学生日常学习生活中丢失的物品和寻找物品为出发点就形容词展开教学教学会学生如何运用形容词描述物品和表达感情学习在学习过程中结合以前学过的表示方位的介词进一步描述物品所在位置和特征。 二、教材处理
因本模块的学习内容比较集中所以我将本模块的内容进行了整合，将其设计成为四课时,力图环环相扣，意在为学生搭建自主学习的平台，为他们提供真实的语境，培养学生在日常生活中的综合语言运用能力。
三、教学目标
语言知识目标：1、寻找丢失物品；
2、描述性形容词，名词所有格的用法； 3、掌握词汇和句型。
语言能力目标：1、在语境中，能听懂所描述丢失物品的特征；
2、能读懂寻物启事和招领广告等相关短文； 3、能为自己或别人丢失的物品写一份寻物启事。
情感态度：通过本单元的学习，培养学生乐于助人、拾金不昧、礼貌待人的好品德。 四、教学重点：寻找丢失物品；描述性形容词，名词所有格的用法；掌握词汇和句型。 五、教学难点：能为自己或别人丢失的物品写一份寻物启事。
六、教学过程及操作 Step 1. Free talk
Have some students to talk something about colors.
[设计意图：复习所学的关于颜色的词汇，以引出新课的学习。] Step 2. Pre-task.
Tell the students to place their school bags on their desks. Tell them to look inside their bags. Get some of the students to describe to the class the things they have in their bags.
[设计意图：利用实物进行描述，目的是复习学过的有关颜色和物品的词汇。为下一步完成任务奠定基础。同时，利用学生们自己所熟悉的物品进行说与写的训练比较容易，初步培养学生对物品进行描述的能力。] Step 3. Write
Ask students to look at the picture and tell you what they can see, then ask students to read the Los Property form. Tell them to use the words around the picture to complete Hu Shan’s Lost Property form. Then write the Lost Property Form on the board and ask students to come up and fill in the blanks.
[设计意图：通过读、说写对失物招领启事的格式、内容有个清楚的了解，同时训练学生的读、写能力。] Step 4. Activities
1. Ask students imagine that they have lost their pencil case /school b
ag. Look at the table, to write down at least 5 things that are in their bags on page 64.Tell students to write their own Lost Property form, using accrual facts about their own pencil case/school bag. 2. Tell students that Paul has lost his dog. Help him to write a ‘Lost
Dog’ note. Tell some words about Paul’s dog.(Work in groups.) [设计意图： 这两项任务的设计与上一环节紧紧相扣，突出了本课的教学重点与难点。通过上两个环节的铺垫，学生们能够很容易地完成第一个任务。第二个任务是为失主写一个寻狗启事。我采用了分组学习的方式，让学生通过互相合作来完成这个任务。这两个任务的设计遵循了由易到难的原则，通过完成这两个任务，能够培养学生的综合语言运用能力，达到语言技能目标中要求的能为自己和别人丢失的物品写一份寻物启事，并从中渗透给学生要做一个乐于助人的人。 Step 5. Show time,
Get students to read their Lost Property in the class.
[此处利用视频展示仪,将学生的寻物启示展示出来,利用大屏幕电视能够使所有的学生都在听到启示的同时,看到该启示书写的格式.] Step 6. Homework : Write a Lost/Found Property
Module 2、What can you do？
教学目标：学生能理解、会说句子：Mother Goat is ill. We can help her. Just do
it!
能掌握初步的阅读技巧，形成良好的阅读习惯。 明白懂得热爱劳动、乐于助人的道理。 教学重点：让学生学会模仿课文优美的语音、语调。 指导学生阅读技巧。 教学准备：动物头饰 句卡 课件
教学流程： 1. Warm-up
Let’s sing: I Can Help
Let’s chant: Dog, dog, what can you do? I can run after you… T: Mike can draw animals in the zoo. What can you do? S: I can sing/dance/play football… 2. Presentation
（1）C: Miss Ying, Miss Ying, what can you do?
T: I can sing, dance and play ping-pong. I can do many things. Now I can spell this word.
(CAI) just---Just do it!
Ask Ss to spell the word: her , then present the sentece:We can help her.Ask Ss to read the word: ill.
（2）(CAI) T:Look! Mother is ill. What can you do?S: I can sweep the floor/cook the meals…
T: You’re so helpful. The animals are helpful, too.
Look! They’re in this passage.
First, read it qucikly, then answer these questions.
Q1: Who’s ill?Q2: How many animals come to help? Who are they?Ask Ss to answer, T write the answers on the Bb.
T: Read it again, then answer this question: What can the animals do? Ask Ss to answer, T write the answers on the Bb. (3)Imitate the dialogue. 3. Practice
Ask Ss to work in 4, act out the dialogue. 4.Extension
(1)T: Now you know Zoom, Zip, Monkey and Rabbit are so helpful! Several days later, they received a letter. Let’s read the letter together. Read it quickly, guess whose this letter?
① Ask Ss to underline the words or sentences they don’t clear and spell the word: healthy. ② Discuss in pairs.
篇三：《汉英翻译强化训练》前50篇短文
汉译英练笔50篇（本1）
1. 货假情真
在太太的生日宴会上，丈夫当众把一颗亮闪闪的宝石赠给他夫人。一位朋友对他说：“瞧你夫人多高兴啊！如果你送她一辆奔驰汽车，不是更实惠吗？”“我也曾这么想过。”这位丈夫摊开手悄声对朋友说：“可惜这种轿车目前还没有假的！”
2. 心痛的感觉
街头一家新潮茶馆推出一种饮料，名叫“心痛的感觉”。某君想来想去也弄不明白它的含义，便怀着好奇心递上50元。要了一杯试试。果然有了“心痛的感觉”——原来是一杯白开水。
3. 洒精的力量
有三只倍受压抑的老鼠实在没有辙，便相约斗酒。只见老大一仰脖，半瓶白干下肚，喷着满嘴酒气的他摇摇摆摆出去了，不一会回来了，他竟然生生从猫嘴里把人家吃饭的家伙抢了回来。老二眼睛一瞪，不服气，也一口灌了一瓶，狂冲出洞。只听得外面老猫一声惨叫，老二得意洋洋手拿两根胡须回来。老三一脸冷笑，口对口猛喝了两瓶。只见它舌头发大，两眼通红，踉踉跄跄，晃悠着从身边抄起半截板砖，大喊：“拍死这猫！”
4. 乞丐
“美女”夜总会的B女，一天在街市上遇到一个蓬头垢面的乞丐，乞丐紧随其后，俯身朝她行乞。B女厌恶不已，一边掩鼻子，一边掏出一块钱扔给他。
数日后，有一个风流倜傥的男子光顾“美女”夜总会，并邀B女出台。待两人云雨之后，男子起身问道：“你可知我的真面目？”她茫然摇头。“我就是街市上那个乞丐！”说完，男子掏出一张百元纸币扔给她，潇洒离去，B女呆若木鸡。
5. 随感（一）
小时候父亲给我买来的小人书，我总是小心翼翼地翻看，一个字一个字地品味着，生怕看得太快了，看完了就没有希望了。我愿意每天早晨醒来，都有一个鲜亮的希望挂在那儿。这种感觉真好，它使我度过了寂寞的童年。
6. 随感（二）
小时候，父母分给我们的吃食，我总是稍尝一点便收藏起来慢慢享用。而妹妹就不，她总是以风卷残云之势将它们一扫而光，然后就痛痛快快地玩去了。后来我问她，为什么不留着慢慢享用呢？她说，吃完了自在，否则老想着那里有吃的，做事老走神。可见，同样的事，各人的想法不一样，一种是挂碍，一种是希望。
7.“走而不战”
单位里有了个钱多事少离家近的工作，领导要求希望得到这一工作的人马上提出申请，有人特意向一贯清高的乌先生传达此事时，乌先生没听完就溜了。事后他对朋友说：“这种事早就有内定人选，提出申请，左右都会给领导落下话柄。三十六计，走为上计，走而不战是不算输的。”
8. 王公馆
我家的房子约160平方米，也可算比上不足比下有余吧。可朋友们这两年买的都有两三百平方
米，我和先生就总觉得房子小，到处看房，想换个大点儿的。有天早晨，我起床做饭，先生通常还要赖一会儿。早饭上桌，我去叫他，靠近房门的时候，听见他正用一种低沉的声音一字一顿地说：“你好！这里是王公馆。请拨分机号，查号请拨零。”
9. 散文
某市作协，为了拉赞助，求生存，请一位德高望重的老局长入会，老局长虽已离休，但虎威犹存，说话还管用，要找他谈谈，以便委任职务。
“老局长，您写过文章没有？短小的也可以。”
“没写过。”
“报告总结之类的呢？”
“那都是秘书写的。”
“自己没有动手写过什么文字？”
“文革时写过不少检讨。”
“检讨，……那就算散文吧。已决定由您担任散文创作委员会主任。”
10. 担心
老姑婆差不多90多岁了，最近从家乡来广州小住几天。广州近日气温骤降，我特意为她买了一床电热毯。
晚上，我在她床上铺垫好电热毯，插上电源，对她说明用法，让她安睡。
翌日一早，却见她盖着被蜷缩在地板上！我连忙问她为啥这样？
“我没事，”她对我说，“你去摸摸电热毯里那条红薯，看熟了没有。”
11. 老太太有女
有位老太太生了两个女儿。大女儿嫁给了伞店老板，小女儿则当上了洗衣作坊的女主管。于是老太太整天忧心忡忡。每逢下雨天，她担心洗衣坊的衣服晾不干；逢上晴天，她深怕伞店的雨伞卖不出去。天天为女儿担心，日子过得很忧郁。
见到老太太如此忧郁，一位老叟对她说：“老太太，您真是好神气！下雨天，你大女儿家生意兴隆；大晴天，你小女儿家顾客盈门；哪一天你都有好消息呀！”是呀，老太太幡然醒悟，为什么自己没有想到呢？这时天下雨了，看着路上行人都打着伞，老太太笑了。
世间有许多事，只要脑筋一变，生活的色彩就会焕然一新。
12. 新潮稻草人
农民老安耕种水稻，常常被附近的鸡鸭啄食，遂扎稻草人左手执鞭，右手执棒，作驱赶鸟兽状。谁知，鸡鸭依旧偷食不误。
老安的儿子重扎一具。新扎的稻草人，手提大哥大，肋挂公文包，嘴中叼着烟。一副下乡干部的模样。从此，不见鸡鸭近老安田头啄食。
老安觉得奇怪，儿子笑曰：“岂不闻，在本县，干部下乡，鸡鸭遭殃。这鸡鸭最怕下乡干部，避之惟恐不及，怎敢来寻死？”
13．年龄不一样
邻居张大妈，近来总感到自己的右手臂有些酸痛。一天，她把自己的这个情况告诉了老伴。老伴听后，不以为然地说：“老年总会感到有些酸痛，这是年龄的关系。”张大妈将信将疑地问：“我的左手臂和右手臂年龄一样，为什么左手臂不感到酸痛呢？”老伴自以为是地回答：“那肯定是它们虚年龄一样，实足年龄不一样。”
14. 急中生智
被猫赶进死胡同的老鼠急中生智，面对着猫突然摇摇晃晃，扭动身子口中念道：“哎哟！痛死我啦！”猫对老鼠突然的举动非常惊讶，忍不住问道：“你怎么了？”老鼠一脸渴望地恳求道：“我肯定是吃了老鼠药，我难受死了，快把我吃了吧！”
15．公鸡和母鸡
一只公鸡和一只母鸡的关系一向很好，全然一对夫妻。一天，养鸡人发现原本和顺的公鸡发疯似地追着母鸡咬，养鸡人非常奇怪，往鸡窝里一看，发现原来母鸡下了一个鸭蛋。
16. 太快了
乌龟走路时看见一只蜗牛在艰难地行进，便友善地说：“上来吧，我驮着你走。”乌龟驮上蜗牛走着走着，又看见一条步履蹒跚的蚯蚓，他又对蚯蚓说：“上来吧，我驮着你走。”蜗牛对刚上来的蚯蚓关切地说：“抓紧了，速度太快了。”
17.洋相百出（一）
某大学英语系的小莉天生丽质，一向作淑女状，拥有众多的追求者。有一天，她走在大街上的时候，遇到一位帅哥爱慕者，跑来跟她搭讪，问她电话什么的。这时 她突然打了个喷嚏，鼻子里冒出一个好大的泡泡，斯文扫地。
18. 洋相百出（二）
高敏每天出门都要经过精心打扮，最喜欢穿曵地长裙。这一日她从电梯里出来，没想到被人踩住了裙边，整条裙子 脱落在地，并绊住了她的脚，她一个踉跄，脸面朝下合扑在地。
19. 洋相百出（三）
陈小姐从小学芭蕾，舞跳得棒极了。班上的李小姐不服气，说尽管陈小姐练了十几年舞，腿不 一定有她踢得高。于是两人就当着全班同学的面把腿举起来比试。设想到陈小姐过于卖力，把裤子撑列了。
20. 骂得更好听
王老汉进城卖瓜，被市场管理人员强行收费50 元。王老汉非常气愤，就去市场管理所找所长。所长听完控告后，就开始大骂那个管理员，却没有一点处罚的意思。王老汉见此情景，就转身向外走去。所长急忙问：“你到哪儿去？”
“我把我老婆找来！”
“为什么？”
“因为她骂得比你更好听！”
21. 难以胜任
国王召见一位学者，告诉他：“我要让你出任首席法官。”学者回答：“我难以胜任。”“为什么？”“我对你表示了自己难以胜任，”学者申述，“这话一出口，你就无论如何也不宜委派我担任法(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:寻狗启事英文)官了。因为如我所说的是真话，那末我确实无法胜任；如我所说的是假话，那么我便是心口不一，而心口不一的人根本不配当法官。”
22. 反躬自省
狐狸在跨越篱笆时脚滑了一下，幸而抓住一株蔷薇才没有摔倒。可是脚却被蔷薇的刺扎伤了，流了许多血。受伤的狐狸就埋怨蔷薇说：“你太不应该了，我向你求救，你怎么反而伤害我呢？”蔷薇固答道：“狐狸啊！你错了，我的本性就带刺，你自己不小心才被我刺到的啊！”
23．你好
一个小小的十字路口，没有红绿灯，也没有交警。我推着自行车，准备穿过马路。
马路上是连绵不断的公共汽车、中巴、出租车，旁边是没头没尾的自行车车流。
我等了又等，等得不耐烦了，心头窜出无名火，把车子往前推了推，使劲按按铃铛，摆出死活也要冲出一条路的架势。
骑过来一位洋妞，金发碧眼白皮肤，很动人的样子。她扭过脸来对我嫣然一笑：“你好”，咬字很清楚很标准。
我一楞，忙回答：“你好！”
洋妞笑盈盈地过去了。
我不再烦躁，俏俏把车子拉了回来，静静地等待着，像秋阳下的一池静水。
24．炉火
一盆，一巾，一炉。
初冬夜，母亲给两岁的女儿洗澡。
先是小脸蛋，再是小脊背，末了又均匀地扑了一层小儿爽身粉。要穿衣了，我忙在炉旁的椅背上找。呀，没有！忘了提前烘热了，又急着在小木箱里翻。
“不用。”母亲轻轻地说。
我转过身来，看见母亲正从她的心窝里掏出一件小褂，像在变魔术，又掏出一条小内裤。 “烘衣服，热了，皮肤发红；凉了，也不行。我用身子暖着，小宝宝不受苦喽。”母亲一边穿一边解释。
我听了，恍然大悟：冷暖相宜的炉火原来 是亲人的体温呀！
25. 自作聪明
日前，浦东一小区的电线柱上贴了一张启事：我家走失一条黄毛犬。我很担心，因为此犬有皮肤病，是要传染给人的，希望获狗者速速放生。
翌日， 寻狗启事下面多了一张获狗启事：日前，敝人获得一条黄毛犬，经兽医检查，一切正常。说明不是你家的病犬。我已替它另找新主人了。
过路人见了这两张启事不禁发笑，一位老先生点评：“此两人都是自作聪明。”
26. 应聘
赵大姐欲应聘兼职会计，精心撰写应聘书，发向许多单位，过了很长时间，却泥牛入海，杳无音讯。
赵大姐有高级职称，还有国家认可的会计师资格证书，条件不错，为啥没人“要”呢？她请教了一位做了兼职会计的好友，方恍然大悟。于是在应聘书上特别注明：“本人深谙各种税法、各种财务技巧和各种财务手法，能够根据不同需要，为企业谋求最大利益……”
随后，所发应聘信，件件有回音，且多愿重金诚聘，据说有一乡镇企业已三顾茅庐坚请赵大姐“出山”了！
27.相信
两位情同手足的好朋友。有一次，他们在阳光下各持一把剑练习着。这时，其中一人开玩笑说：
“我要把你一刀砍成两半！”另一个很有自信且毫不在意地说：“好呀！试试看。”结果，血溅一地。阳光下，一对好友瞬间成为仇敌。原来的好朋友在友谊的阳光下，一个深信对方不会下手，另一个则确信他会避开……可最后， 他们都错了。
相信他人，可是该信什么呢？怀疑一切是可怕的，可相信一切，同样是可怕的。
28.加夜班的丈夫
泰隆先生是一家公司的销售部经理，工作很繁忙。每天深夜他回家时，他妻子和一岁的儿子早已进入了梦乡。有天晚上，他把钥匙忘在办公室里，所以到家门口他只得按门铃叫醒妻子，可是过好久都没有动静。泰隆先生只好走到二楼卧室的窗户下，大声喊叫妻子，可是喊不醒。最后，他深思了一会儿，然后学着小孩的腔调说道：“妈妈，我要撒尿！”尽管他说得很轻，可他妻子还是马上就醒了。在看清楼下的人确实是自己的丈夫时，她才下楼把门打开。
29.孤独
我有很多朋友，我因此不寂寞；但我孤独。而且我就知道，便是全世界的人都成了我的朋友，我也依然孤独。
孤独是一种精神上的自我飘游及无所依傍。我在这种状态中已生活了很久了。而且似乎已经注定——这就是我的生活。当然孤独是一种思想上与精神上的自我完成。你完成了自己，你就孤独了。
30.生存哲学
夫妻有子半岁。夫研究哲学，妻为幼儿教师。一日，儿睡着。妻谓夫：“儿醒，抱哄，抱哄一阵，转身即回。”不久，儿醒，大哭。父抱起，哄。儿哭不止。父闻故事可慰儿，正可借机进行早期教育，即大讲哲学故事。讲物质与精神，讲唯物与唯心，讲柏拉图、亚里士多德，讲黑格尔、费尔巴哈。直讲得口干舌燥，儿哭愈烈。
儿母归，抱儿，将奶头塞进儿口，哭立止。儿父喟然叹曰：“没出息 小子，为父讲了那么多哲学故事，你听不进，只知道吃，将来怎成大器？”妻笑道：“儿现在最需要的是物质，而不是精神。”夫顿悟：“原来半岁小儿也知道物质第一。一个未来的哲学天才！”
31.饭后小憩
一日，到一朋友家做客。饭后，朋友忙着收拾桌子，我和女儿在客厅看电视。这时，我习惯性地想梳头，一掏口袋，发现小梳子忘带了。见朋友沙发上有一把梳子，虽说看上去不太干净，但梳“瘾”难耐，便饥不择食，拿起就梳了起来。
女儿手拿遥控器飞快地换台，没找到动画片，便趴在电视机柜前的一个棉垫上，拿着一本画书津津有味地看了起来。
等朋友收拾完毕，来到客厅，见爷俩一个悠闲自得地梳头，一个趴在地上看书，再仔细一看我用的梳子，他突然大惊失色：“你快别梳了，那把梳子是给小狗梳毛的！”
女儿听后，咯咯笑得在垫子上打滚儿。同事见状接着对女儿说：“ 你还笑，那垫子是俺家小狗睡觉的床……”
——这哪是客厅呀，分明一“狗窝”。
32. 好奇生祸
王二是个近视眼，一天他借朋友的摩托车去兜风。忽然看到前面驶着一辆面包车，后窗上印着几个字。王二好奇，想看个明白，但总看不清，于是他猛地一踩油门，追了上去，冷不防，面包车一个急刹车，王二的摩托车撞了上去。撞车的一瞬间，王二终于看清那几个字：注意距离！
33. 认真