? 2016~2017学年度第一学期 机械教研组工作计划 一、指导思想 本学期，根据学校教务部门的工作要求，围绕《广东省中职学校教学工作诊断与改进》、《**职业技术学校教师教科研工作量化评估细则》，结合学校实际，开展专业建设，发展模具数控专业内涵，提升专业竞争力。
?二、工作目标 1、加强教研组教师的师德师风建设，树立服务意识。
2、组织本组教师开展业务学习，学习先进的职业教育教学模式，按照理实一体思想做好日常教学工作。
3、落实常规教学，加强过程监控，将评估、反馈工作落到实处。
4、认真贯彻执行教科研工作量化实施细则，搞好教科研活动，提升说课、评课、课程资源开发能力，努力提高教师综合素质。
5、充分发挥专业带头人、骨干教师的示范带头作用，带动中青年教师的工作积极性，帮助新教师尽快站稳讲台。
6、宣传贯彻“工匠精神”，搞好学生技能竞赛活动，提高学生积极性、主动性，全面提高学生素质。
三、主要问题 专业教学资源的进一步丰富、完善，校企合作深度融合不够、教师教科研水平有待进一步加强，实训、教学资源的整合与开发有待加强。
四、工作内容及具体措施 一、加强教学常规工作 1、期初组织专业教师认真学习人才培养方案、实施性教学计划，研读教材，讨论、制定授课计划进度。
2、认真学习、研讨《**职业技术学校教师教科研工作量化评估实施细则》，明确教师教科研工作的重要性，根据学校教研室要求，讨论、制定本学期教研组教科研工作任务，激励教师积极专研、不断学习，提升专业教学水平和科研水平。
? ? 3、根据实施性教学计划，讨论确定实训内容、实训时间、实训考核方式安排，开展实训设备的整理、实训耗材的预算、准备、采购工作。
4、认真组织教研活动，做到每次有主题，每次有记录，本学期计划组织5次左右的教研活动，一般安排在周二到周五第七节课时间，布置新学期工作安排、专业分阶段目标讨论、分工、学生和教师技能比赛训练安排、专业课程教学资源开发、课堂教学方法探讨及理实一体开展与实施等。
二、加强师资队伍建设，提升教师教科研水平 1、充分发挥专业带头人、骨干教师的带头示范作用，加强对青年教师的培养，多关心、指导，鼓励他们多参与教师技能提升的交流学习活动，多承担一些教学改革的重任，帮助其迅速成长。
2、实施以老带新，责任到人，鼓励新教师积极进取，开拓创新，提高团结协作的工作氛围，使教师在研究中提高，在协作中成长。积极探索，在教学上敢于创新，继续深化适合我校模具数控专业学生发展的教学模式—理实一体化教学，对教师教学中存在的问题提出指导以及整改措施，保证教学顺利进行。
3、积极做好公开课、示范课的说课，加强开设内容、方法、实施过程的研究、讨论、听课反馈，保证公开课、示范课的时效性。
4、组织微课制作、说课比赛、信息化教学设计比赛活动，提升教师的信息化教学能力。
5、完善专业技能考核，制定车工技能、钳工技能、数控编程专业技能考核方案，制定考核量化评估实施细则，客观、公正、多形式、多角度综合评价学生成绩，提高成绩考核的可行性、时效性。
6、围绕《欠发达地区产教深度融合案例研究》省级子课题，鼓励专业组教师积极参与课题研究，发掘、寻找产教融合的新方向、新出路。
? ? 三、完善实训基地建设，提升学生专业技能 1、在原有数控实训基地的基础上，完成省级财政支持的模具实训基地设备安装、调试、培训使用工作。
2、完成模具数控实训车间设备的分类、建档、实训区间功能分区、6S标识的设置、实训场室文化的建设 3、宣扬“工匠精神”，认真总结2016省职业技能竞赛的得失，根据2017省技能大赛要求，做好车工技能、数控车、数控铣三个项目的宣传、选拔、集训、比赛工作，争取在2017年省技能大赛中成绩有新的突破。
4、结合现有实训设备，开发实训项目，组织相关教师，开发3D打印与逆向工程技术校本课程资源，丰富实训教学。
五、创新要点 以“教学工作诊断与改进”为导向，以“教师教科研工作量化评估实施细则”为抓手开展教研组活动，做到有计划、有过程、有成果，通过教研组活动，全面提升教师教科研能力。
六、具体计划安排 九月份：
1、讨论、制定教研组工作计划，任课教师制定理论授课计划、实训授课计划；
2、明确公开课、示范课任务，开设时间、开设内容、具体安排；
3、布置本学期教科研活动，制定任务分解，制定教科研任务进度；
4、完成实训室设备安装、调试准备工作；
5、本学期实训耗材询价、预算、申报、购置。
6、省技能大赛宣传、选拔。
十月份：
1、组织教师开设探索课、公开课、示范课活动；
2、微课制作、说课、信息化教学设计比赛活动交流、研讨；
? ? 3、专业技能量化考核方案、课程标准制定；
4、网络课程开发；
4、技能大赛训练；
十一月份：?????? 1、公开课、示范课交流活动 2、期中教学质量检查、分析、总结；
3、教科研任务中期检查；
4、组织2017省技能大赛报名。
十二月份：
1、教科研活动交流、研讨；
2、微课、说课、信息化教学设计比赛；
3、省赛赛场熟悉、竞赛训练交流活动；
4、课程标准、专业技能量化考核方案、网络课程交流。
一月份 ：
1、期末考试复习，做好期末考试出卷工作；
2、做好期末试卷质量及学情分析为下学期工作提供参考信息；
3、配合学校做好教师考核、做好学期总结工作。
4、教科研成果验收、总结、归档。
5、征求意见，做好新学期教材征订工作。
附表1? 机械教研组工作行事历 时间 教科研项目 具体工作内容 成果形式 负责人 参与人员 1周 教学常规 1、召开组会，制定教研组工作计划；
2、上交教学计划和进度表。
1、教研组工作计划 2、授课计划进度表、实训计划进度表 陈刚 李海 全体组员 2周 教学常规 1、审核授课计划进度表 2、教科研工作任务分解 1、授课计划进度 2、教科研任务分解表 陈刚 李海 全体组员 3周 教育理念 课程标准开发、微课、说课、信息化教学设计学习 相关图片、视频资料 陈刚 魏贵堂 周荣民 全体组员 ? ? 4周 技能大赛 1、技能大赛宣传、报名、选拔 2、网络课程开发 1、大赛宣传资料、选拔方案 2、网络课程规划方案 陈刚 魏贵堂 周荣民 集训队、课题组成员 5周 教育理念 1、教学方法研讨 2、探索课、公开课 1、会议纪要 2、相关课程资料 陈刚 魏贵堂 周荣民 全体组员 7周 教学资 源开发 1、?? 模具CAD/CAM软件应用课程资源开发 2、?? 专业技能量化考核方案 1、资源开发过程性资料 2、专业资源库建设草案 课题负责人 课题组成员 8周 教学技 能提升 公开课、示范课 1、教学设计 2、教师评价资料 陈刚 魏贵堂 周荣民 全体组员 9周 教学常规 1、省技能大赛集训 2、课制作、说课、信息化教学设计交流、研讨 相关过程资料 陈刚 魏贵堂 周荣民 集训队、课题项目组 10周 教学常规 1、期中教学检查、总结 2、教科研中期检查 相关过程材料 陈刚 魏贵堂 周荣民 全体组员 11周 教学资 源开发 1、?? 网络课程开发 2、课程标准、专业技能量化考核方案交流、研讨 相关过程材料 课题负责人 课题组成员 12周 教学常规 省技能大赛竞赛训练交流 相关图片、视频资料 陈刚 魏贵堂 周荣民 集训队 13周 教学技 能提升 集体备课活动 1、教学设计、授课视频 2、示范课、公开课评价资料 陈刚 魏贵堂 周荣民 全体组员 14周 教学资源开发 网络课程开发情况交流 相关过程资料 课题负责人 项目组成员 15周 教学常规 课程标准、技能量化考核方案交流 相关会议资料 课题负责人 项目组成员 16周 教学技 能提升 微课教学交流、研讨 教学设计、微课视频 陈刚 魏贵堂 周荣民 全体组员 17周 教学常规 说课、信息化教学设计比赛 相关图片、视频资料 陈刚 魏贵堂 周荣民 项目组负责人 ? ? 18周 教学常规 组织参加省技能大赛比赛 相关图片、视频资料 陈刚 魏贵堂 周荣民 集训队 19周 教学资 源开发 1、修订教学计划、征集教材选用意见 2、教科研成果验收、归档 相关资源资料 陈刚 魏贵堂 周荣民 课题组教师 20周 教学常规 期末考试、期末教学检查、评估 ? 陈刚 魏贵堂 周荣民 全体组员 ? 本文来自https://www.zaidian.com/ ?