篇一：深圳外国语学校2014届国内高校保送工作方案
p class="txt">根据高校外国语言文学类专业对生源的特殊要求，我校是经教育部确定具有向高校的外国语言文学类专业推荐思想品德和学习成绩优秀应届毕业生资格的外国语中学之一。按照国家教育部教学司函[2013]6号文件精神，为进一步贯彻教育部关于做好普通高校招收保送生工作的通知精神,全面落实高校招生“阳光工程”,进一步规范管理我校招收保送生工作,严格按照“公平、公正、公开”的原则做好保送工作，特制定本方案。
一、成立保送工作领导小组
1.保送工作领导小组人员结构。 为使教育部有关普通高校招收保送生工作的文件精神得到有效的贯彻,考虑到保送工作的特殊性，深圳外国语学校保送工作领导小组人员由学校校长、副校长、党委成员、主管保送工作主任、教务处正副主任、学生处正副主任、团委书记、高三的年级组长与高三年级“落级”行政、三位普通教师代表、三位学生家长代表组成。校长任组长，实行组长负责制。下设考务组、命题组、考核组。
2. 保送工作领导小组产生办法。 除上述规定的学校行政干部及年级组长自然当选外，三位普通教师名额采取自荐与他人推荐相结合的方式，由学校工会组织全体教职工公推产生；三位学生家长名额由深圳外国语学校高三年级民主推荐产生。
3. 保送工作领导小组工作职责。 负责深圳外国语学校保送推荐
领导工作，制定《深圳外国语学校国内高校保送推荐条例》和《深圳外国语学校国内高校自主招生校荐生推荐条例》（见附件一），两《条例》经全体行政干部扩大会通过，然后报省、市招办批准。考务组主要负责“保送推荐考试”的考务工作；命题组主要负责“保送推荐考试”命题范围的征集、试卷的印制；考核组主要负责学生推荐资格的考核。
二、成立保送纪检工作小组
深圳外国语学校保送纪检工作由深圳市教育工委纪检部门直接领导，由深圳外国语学校纪检委员会全面负责，对保送工作的全过程实行全程监管。特别加强试卷印制、运送工作的保密，在印制、运送试卷前，与凡能接触到试卷的人签订《保密承诺书》（见附件二）；加强对保送推荐考试的考风考纪的检查和舞弊行为的处理；加强对登分、查分工作的监管。
三、召开保送推荐资格考试说明会
保送推荐资格考试说明会由全体高三学生和高三老师参加。向全体高三师生宣布当年保送工作领导小组人员；公布当年保送推荐资格考试的范围、题型、题量、难度系数，命题工作、制卷工作、阅卷工作的程序和保密方案；宣布考场安排、监考工作方案；公布成绩生成、申请查分程序；宣读考生守则，强调一旦发现弄虚作假行为，试卷一律作零分处理，并取消保送推荐资格。
四、保送推荐资格考试方案
1．命题工作。由深圳外国语学校保送工作领导小组征求高三年
级和高三年级备课组的意见定出各科考试的范围、题型、题量、难度系数，并向全体高三师生公布。为保证公平、公正与保密，本校教师不得参与命题。命题工作由保送工作领导小组指定某校级领导负责，联系邀请非本校教师进行命题，并要求命题人严格保密。
2.制卷工作。试卷印制、运送由纪检领导小组全程监控。在印制、运送试卷前，凡能接触到试卷的人都必须签订《保密承诺书》（见附件二）。印制试卷工作由命题学校负责，且要求每一袋试卷都贴好密封条。印制的试卷连同印刷试卷的蜡纸在纪检领导小组监护下送到学校保密室，开考前试卷同样在纪检领导小组监护下送到考场。保密室实行全天候电子监控。
3.监考工作。保送推荐资格考试工作在保送工作领导小组统一组织和纪检领导小组全程监管下进行。年级组按照事先规定的模式对全年级的学生由电脑随机编排试室与座位号，每个试室原则上不超过36人。试室由教务处统一安排，监考人员由保送工作领导小组按高考要求选派，本校教工不得参加监考工作；高三老师及有亲属参加考试的人员不得参加考务工作。召开考务人员工作会议。强调试室布置、监考要求均按高考标准执行。学校同时启用网上巡考系统，并对考试全过程实行电子监控和录像。监控室由历年担任高考记录工作的人员进行观察与记录，一旦试室内出现异常，就立即通知主考及时处理；试室外安排一男一女两个工作人员，主要是用来陪同学生上厕所。规定不允许两个考生同时上一个厕所。若发现舞弊行为，该考生试卷一律作零分处理，并取消该生保送推荐资格。
4.阅卷工作。为加强保密和提高阅卷质量，保送推荐资格考试进行网上阅卷。每堂考试结束立即由三个电脑工作人员在纪检领导小组监管下到专门的电子监控室，在电子监控下进行电子扫描，扫描后的试卷封存在保密室。由命题学校老师实行网上阅卷。要求每个阅卷老师必须按评分标准认真阅卷，对于语文、英语中的作文，应先组织试评，统一尺度后再分开评，如对评分标准有异议或发现试卷中有问题，应向阅卷学科组长报告，阅卷学科组长召集大家讨论后解决。
5.成绩生成。各科阅完后，阅卷学校将登记好的各科成绩总表（可以是电子版也可以是纸质的）一式两份，分别装入两个密封袋，阅卷学校必须在密封袋加盖学校骑缝章交给纪检人员。纪检人员将其中一份封存到学校保密柜，另一份交给学校指定电脑专业人员，并监督电脑专业人员将各科成绩的原始分导入专用电脑，按事先编制的程序自动生成各科的标准分，电脑专业人员在纪检人员监管下将生成的标准分发送给主管教学的年级组长、主管主任和主管校长，审核无误后再向师生公布。
6.申请查分。在保送推荐考资格考试成绩公布后，学生如果对自己的某一学科成绩认为评分有误，三日内，可以向学校保送生工作领导小组申请,由纪检领导小组统一组织相关人员进行查分。但查分不涉及评分宽严，只对统分错误进行校正。
五、保送动员与信息发布会
召开高三年级师生和学生家长大会，发布保送相关信息。公布当年深圳外国语学校保送工作领导小组成员；宣布《深圳外国语学校国
内高校保送推荐条例》和《深圳外国语学校国内高校自主招生校荐生推荐条例》；公布相关高校保送信息；发放当年《深圳外国语学校保送生拟推荐高校名额表》和《深圳外国语学校保送生志愿表》; 公布《深圳外国语学校保送、自主招生报送材料工作程序》。
六、填报志愿
学生根据自己的条件填写《深圳外国语学校保送生志愿表》（见附件三），由学生和家长签字后交班主任，班主任将本班《志愿表》的原始表装订后直接交给保送工作领导小组。保送工作领导小组立即组织相关人员在纪检领导小组成员的监管下，将学生的志愿统一输入电脑。汇总后的《志愿表》的电子表格按班级顺序打印，并在高三年级公布栏进行公示。各学生所填《志愿表》的原始表将放入保密室保存。为保证公平、公正，特规定以下三点：
（1）深圳外国语学校保送志愿实行“平行志愿”。
（2）由学生填报家长签字后的志愿表必须在规定的时间内交班主任。凡没有在规定的时间内将志愿表交给班主任者，视为自动放弃保 送资格。
（3）填报志愿必须慎重，志愿表上交后不得更改。
七、确定推荐名单
在纪检领导小组的监管下，保送工作领导小组根据国家有关保送的政策法规（包括学校的保送推荐条例）和高校具体要求、结合考生的志愿、按照成绩优先的原则确定推荐资格名单。若有学生要中途退出，必须征得家长同意、学生本人签名申明放弃，保送工作领导小组
篇二：外国语保送资料
按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作
的意见〉的通知》要求评选出的省级优秀学生，可获得高校保送生资格。
第二类奥赛获奖选手
在全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联
赛、全国中学生生物学联赛5项比赛的省级赛区中获得一等奖的高中生，具有保送生申请资格。
参加中国数学奥林匹克全国决赛、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信
息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛，并获得一、二、三等奖的高中生都有保送资格。
第三类竞赛获奖选手
参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛，并获得奖项的高中应届考生具有保送
生资格。在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖
励活动、全国中小学电脑制作活动中获得竞赛一、二等奖的应届高中生也有资格向高校申请保送。
第四类外国语中学学生
全国有16所外国语中学可向高校推荐保送外语人才，这16所外国语中学分别是：天津、石家庄、
长春、济南、南京、杭州、厦门、南昌、武汉、重庆、郑州、太原、成都、深圳外国语学校和上海外
国语大学附中(含浦东校区)和广东外语外贸大学附中。各校推荐的比例不超过本校应届高中毕业生总
数的 20%。具有保送资格的考生只能报考北京外国语大学、北京语言大学、外交学院、北京第二外
国语学院、上海外国语大学、广东外语外贸大学等6所院校和综合性大学的外语系、专业。
第五类获奖运动员
获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名的运动员，获得球类集体项目
运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的运动员，可以免试
进入大学学习。高校还可以组织单独入学考试、开办预科班等形式招收运动员入学。
第六类公安英烈子女
公安部和教育部联合下发了《普通公安院校招收公安英烈子女保送
命烈士(生前系在职在编民警)或被公安部授予全国公安战线一、二级英模的公安英烈子女，只要高中
毕业，年龄不超过22周岁，经审核条件合格者均可被保送进入公安院校深造。入学后，英烈子女将
享受学费全免待遇，毕业后原则上分配到英烈所在地公安机关工作。
1.济南外国语学校、济南外国语学校三箭分校2010年高中招生计划是多少？
济南外国语学校计划招收高一新生200名，其中指标生100名、推荐生40名。
三箭分校计划招收高一新生750名，其中含面向全省招生100名(含A-LEVEL课程项目学生20
人)，面向全市招生650人（含A-LEVEL课程项目学生20人，艺术特长生6人）。
2.学生报考需具备哪些条件？
济南地区考生的报考条件是：我市的合格初中毕业生，凡初中三年日常学习成绩和基础性发展目
标评价总评等级均达到C级（含C级）及以上等级，生物、地理、信息技术学科学业水平考试成绩为
C级（含C级）及以上等级。
3.怎样办理报名手续？
济南市区考生报名时间为5月10—15日。5月10—12日初中学校负责组织考生填写《成长记录》
《信息卡》、《报告单》，将以上资料报送至我校高中部（遥墙机场路6868号），同时领取“学生
信息认证凭证”，回校组织考生及家长核对签字。13至15日，初中学校将考生及家长签字的“学生
信息认证凭证”送交我校高中部，领取准考证时间另行通知。如学生或家长未按规定时间填写并交回
“学生信息认证凭证”或拒绝在凭证上签字的均视为自动放弃本年度报名录取资格。
中考地点设在济南外国语学校初二校区（东八里洼南路6号）。
4．高中部的师资情况如何？
高中部拥有一支师德高尚、业务过硬、特别能奉献的教师队伍。现有山东省特级教师3人，山东
省教学能手 9人，济南市专业技术拔尖人才4人，山东省优质课比赛一等奖8人，济南市教学能手9
人，济南市学科带头人9人，济南市学科中心组成员7人，济南市优质课比赛一等奖28人。2006年
济南市举行唯一的一次中小学中青年教师新课程教学能力大赛，每个学校每个学科推荐5名教师参加，经过层层选拔，通过理论考试、评课、讲课和到学校听课、考查等环节，我校高中部教师团队获团体
亚军。
5．高中部的管理情况如何？
学校管理严格，校风端正。每天晚上教师教辅人员50余人在学校值班，学校领导带班。从早6：
00至晚11：30，值班内容包括早自习前的巡查、早自习、课堂巡查、午间巡查、傍晚巡查、晚自习
秩序评价、晚自习学习辅导与学生教育、晚自习后晚休前巡查、晚休秩序巡查及学生管理。每周双休
日为党员奉献日，安排部分党员值班，为留校的学生提供服务。
6．高中部教学成绩如何？
我校高中部是济南市教学示范校，教学管理严谨，学习各环节要求严格，学生入校后对照原有基
础学业成绩提升显著。我校学生参加全省学业水平考试，全部达到规定要求，近两年通过率均列全市
前茅。根据上级有关部门要求，高考成绩不再通知到学校也不允许进行校际间比较，但我校保送大量
学生进入全国重点大学的同时，重点本科、本科上线比率也稳居济南市前列。
7．近几年高中部学生的保送情况如何？
近四年输送到高校的保送生人数为：2007年207人，2008年209人，2009年197人，2010年
208人。均超过当年毕业生总数的20%。2011年210人
8．学校依据什么确定具有保送资格的学生？
按综合评定成绩（文理科分开）和英语单科成绩分别排序(小语种学生不另计外语单科成绩)，根
据教育部所给定的保送生推荐资格人数进行切划，最终确定当年度具有保送生推荐资格学生名单。
保送资格排名计分由德育、智育、体育三部分累加形成。德育成绩包括高中阶段德育综合评定成
绩、高中阶段荣誉加分和高中阶段任职加分等；智育成绩包括高中阶段数次质量检测成绩、高三阶段
外语成绩排序和各类竞赛加分等；体育成绩包括体育达标和技能考核等。
学生选报院校并参加大学组织的考试，获得通过后被确定为当年度的保送生。
9．高中部的“走班”教学是怎么回事？
根据新课程改革要求，高中部在全省率先实施“走班”教学，必修课教学依据学生志愿安排任
课教师实行走班上课。选修Ⅰ的教学，学生分两步选择：第一步先选教学模块，第二步，公布不同模
块各教学班任课教师，学生再自主选择任课教师。每四个行政班为一个单元，同学科四个教师同时上
课，学生可从四个教师中选择最适合自己的教师。高一高二必修课教学学生选择任课教师每学期进行
一次。选修Ⅱ（校本课程）教学则打破单元界限，全年级同时上课。行政班与教学班管理并存互补。
10．高中部实行文理分班吗？
按照上级主管部门的规定，高中阶段不允许进行文理分班，具有文理不同倾向的学生通过实施走
班教学自然进行分流。从高二年级开始，具有文理不同倾向的学生所选课程就有所不同，如对于数学、
物理、化学、生物，文理不同倾向的学生所选择的选修课程就不同。
11．何为A-LEVEL课程？
A-LEVEL即General Certificate of Education Advanced Level，中文名称为普通教育高级水
平考试课程或者大学前教育课程, 是由英国剑桥大学考试委员会开发的中学教育课程体系。A-LEVEL
课程科目相当广泛，有70多门课供学生选择。在我国国内，A-LEVEL 课程一般开设5—8门，如基础
数学、进阶数学、物理、化学、计算机学、会计学、商业学、经济学等供学生选择。A-LEVEL考试由
剑桥大学考试院(UCLES)统一负责，每年6月和11月举行两次全球统考，命题和阅卷都在英国本土。
英国剑桥、牛津、哈佛等顶尖大学录取标准主要就看A-LEVEL的成绩。
12．济南外国语学校（三箭分校）开设A-LEVEL国际课程的目的和优势是什么？
济南外国语学校（三箭分校）与中国教育学会中育教育发展研究中心合作开设A-LEVEL国际课程，
目的是引进先进的课程资源，优化人才培养模式，培养国际型复合型后备人才，同时为学生提供更多
的升学选择。济南外国语学校作为特色高中举办国际课程，与其他教育机构相比，更易于实现中外课
程整合和教育过程优化，更有学校信誉保障，更利于学生全面发展。凭借A-LEVEL成绩出国留学，可
以不读预科直接申请国外名牌高校，从而节约学习时间和成本。
我校210名学生被全国重点高校提前保送录取
截至2011年3月31日，我校高三年级共有210名学生被北京大学、清华大学等全国44所重点高
校提前保送录取，占今年毕业生人数近三分之一。
2011年我校共有220名学生具备教育部认定的保送生推荐资格。经学生选报、学校推荐、高校综合
测试等环节，210名学生获得预录取资格，人数居历年之最。在所报考院校中清华、北大等30所学
校录取率为100%。从高校反馈信息看，很多学生以优秀的综合素质在全国考生中名列前茅，受到高
校普遍赞誉。正式录取通知书将于6月上旬起陆续发放。
今年我校210名学生分别被保送至以下44所高校：
北京大学、清华大学、浙江大学、南京大学、南开大学、中山大学、武汉大学、厦门大学、山东大学、
天津大学、兰州大学、重庆大学、北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院、北京航空航天大学、
对外经济贸易大学、北京语言大学、北京理工大学、北京科技大学、北京交通大学、中国农业大学、
北京第二外国语学院、上海财经大学、华东师范大学、华东政法大学、东华大学、天津财经大学、大
连理工大学、中国海洋大学、华中科技大学、武汉理工大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、东
北大学、哈尔滨工业大学、黑龙江大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、
西安交通大学、西安外国语大学、西南政法大学。
济南外国语学校2011年保送优秀高中毕业生条件及计分办法
按照国家教育部【2002】6号文件对全国外国语学校保送工作的有关规定，根据外语院校以及其它高校外语系对考外语专业考生的特殊要求，结合我校实际，特制定本规定如下：
一、保送生基本条件
符合下列条件者，方可参加保送:
1、热爱社会主义祖国，热爱学校，热爱班级，不做有损集体利益的事情。
2、遵纪守法，遵守校规，严格自律，高中阶段没有受过学校纪律处分或虽受处分，但后因表现良好处分已被撤销
3、团结同学，尊敬师长；生活俭朴，热爱劳动；仪表整洁，举止文明。
4、积极参加学校组织的各项活动，具有为集体奉献的精神。
5、学习刻苦努力，认真完成作业，学习成绩优秀。
6、外语学习一贯积极主动，积极参加各项外语活动，口语纯正，听说能力强，阅读写作水平好。外语口语能力经学校评委组认定达到A级。
二、量化评定方法
（一）德育
1、高中学段思想品德等级分值的平均分计入综合评定成绩。
2、荣誉称号加分：
（1）获得省级三好学生、省级优秀学生干部、省级优秀团员，加10分。
（2）获得市级三好学生、市级优秀学生干部、市级优秀团员，加8分。
（3）获得校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀团员，每获得1次，加1.5分。
3、任职加分：
（1）学生会主席、副主席，秘书长、秘书，各部部长、副部长、团委会书记、委员，每任职一学期，在工作质量认定中，获得A级加3分，B级加2.5分，C级不加分。
（2）学生会干事、团委会干事、班级团支部书记、班长，每任职一学期，在工作质量认定中，获得A级加2.5分级加2分，C级不加分。
（3）班委、团支部其他干部，每任职一学期，在工作质量认定中，获得A级加2分，B级加1.5分，C级不加分
（4）宿舍舍长，每任职一学期，在工作质量认定中，获得A级加1分，B级加0.5分，C级不加分。
备注：
（1）获得两种以上荣誉，按最高荣誉得分赋分。
（2）有兼职者，按最高一项得分赋分。
（二）智育：
1
23、各类竞赛：
篇三：国家教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校
)六十年代初，根据周总理指示，旨在培养高水平外语人才的“外语学校”开始在上海、南京、武汉等大城市相继创办。
1、北京市北外附属外国语学校：1959年9月，北京外国语学院附属外国语学校（简称北外附校）成立。北京市北外附属外国语学校（简称北外附校）直属北京外国语大学，是一所集小学、初中、高中于一体的具有鲜明外语特色的寄宿制学校。学校座落在北京市海淀区中关村科技园区，占地面积7.53万平方米，建筑面积6.98万平方米。校内环境幽雅、设施完善，拥有一流的教学楼、综合楼、体育馆、田径场、游泳馆、学生餐厅、学生公寓等教学配套设施。校内还配备先进的计算机网络、多媒体教学设备、通讯系统以及图书阅览室、理化生实验室等各种专用教室及设备，是目前北京市硬件最好的中小学之一。.cn/。
2、天津外国语学校：创建于1964年，学校占地面积近百亩，建筑面积5万平米。教职工230余人，其中特级教师2人，高级教师占教师人数的40%，骨干教师、学科带头人占18%，在校学生2600余人。现为天津市直属重点中学，天津市首批示范校，3A校，全国外国语学校副理事长校。原来周总理的翻译、联合国副秘书长冀朝铸任名誉校长。学校现开设英、日、德、法、西五个语种，主要任务是培养德才兼备、文理并重精通外语的复合型、外向型、国际型预备人才。.cn/websites/index.jsp
4、上海外国语大学附属外国语学校：上外附中创办于1963年，直属国家教育部，是建国以后首批成立的7所外国语学校之一，是上海市教委评定的“上海市实验性、示范性高中”，在2009年荣获 “全国中小学外语教研示范学校”称号，并多次被评为上海市德育先进学校和学生行为规范示范学校。.cn/。
7、杭州外国语学校：杭州是浙江省省会，位于中国东南沿海，气候宜人，交通便利，是中国著名旅游城市之一。杭州外国语学校位于杭州西郊风景秀丽的小和山高教园区，离市区15公里，距上海市仅2小时车程。学校创建于1964年，是中国首批重点建设的外国语中学，由周恩来总理和陈毅外长提议创办，以培养高级外语人才，迎合中国对外开放的发展需要。目前，杭外是全国17所著名外国语学校之一，享有教育部认定的20%保送生资格，是浙江省教育厅直属的重点中学。/view/20234.htm。
8、成都外国语学校：成都外国语学校创办于1989年，，是经四川省教育厅批准，由成都市教育局管理的四川省第一所具有外语特色的高完中，是教育部认定的首批具有保送生资格的外国语学校（全国首批共13所，现在共16所，四川唯成外一所。按教育部规定，我校每年保送推荐指标可达120人），是四川省普通高中新课程改革省级实验样本校（省级样本实验校中唯一的民办学校）。/。
10、西安外国语大学附属西安外国语学校：西安外国语大学附属西安外国语学校是一所全日制、外向型、有特色的寄宿制学校，学校前身是1963年由周恩来总理亲自批示成立的全国十所外语学校之一。1995年陕西省政府决定由西安外国语学院恢复重建，在西安外国语学院的雁塔校区（小学）和振华校区（中学）分别办学。2001年8月迁入经济技术开发区内并实现了中小学的合并，校园占地面积51182平方米，建筑面积45421平方米。2003年3月晋升为市级重点中学。2006年4月更名为西安外国语大学附属西安外国语学校。学校分小学部和中学部，现有71个教学班，在校生3000余人。学校位于西安市北郊凤城一路，地处西安市国家级经济技术开发区内，占地近90亩。学校绿树成荫，环境优美，是一所花园式寄宿制学校。学校现为国家教育研究中心外语实验学校、全国特色外语学校研究会副理事长学校、省级标准化高中、西安市重点中学、西安市一级小学。2007年学校在初中和高中阶段分别恢复开办德语、日语和法语班。/view/470342.htm 。
申明：个人搜集整理，资料均来源于网上，仅供参考。
2012年5月