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想遮住山的雾材料作文

时间:2017-04-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:关于雾的作文1000字

关于雾的作文1000字

关于雾的作文1000字

早上起来推开窗,天方微亮,发现整个大地万物都笼罩在无边无际的乳白色的浓雾里,真可谓水雾一边起,风林两岸秋风光转蕙百余里,暖雾驱云扑天地。

在氤氲弥漫的雾霭中穿行,周围的雾时隐时现,变幻莫测。你进它退,你退它进,伸手总抓不住它,这时,感觉雾是多么淘气,有一种撩人的美,惹人爱怜。雾遮住了天,铺满了地,围绕着山,盖住了水,一切都是一片灰蒙蒙的景象。雾还在不停地增加着,袅袅上升的雾气最终汇成了一片厚厚的雾海。举目远望,房屋、树木都沉浸在厚厚的雾中,若隐若现,它们的全身仿佛披着一层薄薄的纱,浓浓的雾,绵延在天边,又好像和天相接,形成一道漫无边际的白色的幕墙,让人感觉进入仙境一般,不由浮想联翩:呵,想象自己飘飘欲仙,腾云驾雾----在空中做了倒立,随即自由落体运动,稳稳地又降落在人世间,真的好惬意呀。

喜欢黑夜的深幽静谧、星光灿烂;喜欢早晨的清爽宜人、旭日东升;喜欢黄昏的夕阳遍地、彩霞满天。但我也十分钟爱徉徜在迷雾里惆怅的感觉,欣赏雾中那另一个朦胧的、扑朔迷离的世界;透着大自然特有的魅力,这才是我心目中人与自然最完美的结合。

朦胧也是一种美,她向往超凡脱俗而憧憬未来。闯入一个与思想相融的世界中去,那儿的一切,亲近而不清晰,遥远而不模糊,令人有可怨可猜可想可悟的机会,有着丰富的想像空间。有些事情,确实是朦胧点好,没有必要去寻求谜底。留着一份悬念,不更美吗?世间的一切,并不是我们这些俗人能够看得真真切切,透透彻彻的,谁又能保证谜底比谜更精彩?或许不知比可知更愉快,模糊比清晰更可意不过哭也罢,笑也罢,悲也罢,喜也罢,清晰的世界不会容纳我们思想的暂时朦胧。朦胧的世界因你的泪,你的声,你的痛更朦胧,在这样的境界,人却渐渐的清醒了,思想抛离了一切世俗,悟得更深更真。我爱读雾,难以诠释这种微妙的感觉,毕竟,那是朦胧的。我之所以追求雾中世界朦胧的美,就在于她那份可怨,可猜,可想,可悟有其深蕴的道理在。慢慢地远处的建筑就变得清晰了,太阳被雾托出来,又大又圆,像一个红色的圆盘,发着柔和的光泽。

太阳渐渐越升越高,而那越来越稀薄的晨雾,像烟雾一般,一丝一缕慢慢地升高升高,最后,不见了。蓝蓝的天空中飘着淡淡的云,树是这么的绿,楼房是这么的高,公园里老人和孩子的笑容也显得格外灿烂,一切都是那么的亮丽迷人,使人倍感秋高气爽,心旷神怡。

风来闻肃肃,雾罢见苍苍,晨雾在慢慢地变薄,升高。路边的树,像穿着白色长裙的舞女,显得更加美丽;田野里一片白茫茫的像铺了一地洁白的棉絮;大地在阳光的轻唤下缓缓苏醒。

看那鸢飞鱼跃、百鸟齐鸣,万物都在和煦的暖阳下生气盎然,给了我无穷的希望,给了我向上的信心,造物者是何等的伟大!身为万物之灵的我们,有何理由能不珍惜每一天呢?

又是一个多么恬淡自适的早晨,又是一个充满希望美好的一天!

篇二:雾作文

[雾作文]

雾笼罩着大地,万物像披上了纱布一样,迷蒙蒙的,雾作文。 雾渐渐浓了,乳白色的雾从山顶汩汩地淌着,缓缓地慢慢地下同坡,像谁抖开一件轻柔的衣衫,飘飘忽忽地披在东山的身上。山脚下的房屋变得模糊不清了,田野上笼罩着一层轻纱,小学六年级作文《雾作文》。 ◆分享好文◆什么都看不清,那苍翠的坡、乌蓝的山、五彩的房子……天地之间只有白茫茫的雾、灰蒙蒙的雾、湿漉漉的雾、凉丝丝的雾。 雾渐渐薄了,变成了淡淡的橘黄色,周围的物体显出了不明显的外形,渐渐地,人、房屋、街道、汽车的样子清晰了,鲜明了。这是怎么回事?噢,原来是太阳出来了,雾散了。 我眼前豁然开朗起来,我们呼吸着大雾沐浴过的空气,心里有说不出的舒坦。雾作文250字

篇三:雾之山--庐山

雾之山--庐山

秋冬之季我来到庐山,发现俊俏的庐山五老峰在层层白雾的笼罩中显得格外动人、庐山的白雾美丽极了!!雾中的五老峰别有一番风情!!如果您和我一起置身于云雾笼罩的山路上:一定也会和我一样“一看就不想挪步“任目光巡游四方'

庐山五老峰就像五位从天而降的白衣仙女;盖在山顶的时隐时现的雾'给她们戴上一顶顶若有若无的白色绒帽;环绕山间的浓浓密密的雾。为她们披上一袭袭厚厚的白色羽绒服;山脚下起伏变幻的雾、让她们穿上了一双双可以奔跑的白色皮靴’白雾弥漫’仙女下凡?一种生活在仙境里的感觉油然而生!

庐山山势奇秀,以多雾闻名'那朦朦胧胧,千姿百态。瞬息万变的庐山云雾啊。有的像绵羊。有的像大象”有的像雪花"有的像火焰??不久前刚从浓雾中跳出来的可爱的小白兔,一下子就变成了凶猛的霸王龙;刚刚还是美味可(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:想遮住山的雾材料作文)口的汉堡包”忽然就换成了难以下咽的芥末;好在很快地云聚雾散,它又会变幻为我心目中最喜欢的数码宝贝和美味佳肴了’

庐山。我慕名而来/更因为你有白雾袅绕而流连忘返!

江苏省苏州市平江实验学校

四(2)班钱笃诚(10岁)

指导教师;孙烨徐福

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