篇一：作文-我在酒吧当服务员
我在酒吧当服务员
八年级（8）班 沙莉
“五一”如离弦的箭离去，离去时给我留下了让我既愉快又可笑的事情(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:做服务员的收获成长作文)。
“五一”来临，我很高兴。每天不用早起，可以睡到早晨八.九点起来，这时，妈妈也把早餐做好了，我就等着吃，就这样的生活没过半天，我开始厌烦了，我觉得过得太没劲了，除了吃就是看电视，看的头都昏了，眼花缭乱的，我该怎么过呢？我正思索着，妈妈走过来对我说：“小丽啊，你成天就这样懒洋洋的，作业作业不写，一说你，还不听，说自己没心思就不写,真拿你没办法，要不然你就去你姨妈的酒吧里给帮点忙，那里正好缺人手。”我听后，高兴极了，急忙对妈妈说：“妈，我这就去。”我连蹦带跳地走了，妈妈奇怪的看着我离去，其实那只是妈妈随口说说而已，我却当真了。
我来到酒吧，姨妈对我说：“现在你就是我店的一名服务员，好了，你现在可以工作了，你就站在吧台旁结账。”我换好制服，正式成为一名服务员了，第一天的工作还算顺利，客人来了就主动迎上去对他们说：“您好！欢迎光临，请问你们几位，要大一点的包间，还是小的呢？”当客人选择好了，我就把他们带到包间里，然后把他们要的东西送上去。我还要面带微笑地说“请尽情的享受，玩个痛快。”客人临走时，还要说： “您慢走，欢迎再来。”
就这样，一天、两天，虽然我每天都站得两腿发酸，熬到半夜，也没有遇到什么麻烦事。我开始得意洋洋了。第三天了，发生了一件让我哭笑不得的事，那就是我给包间里送酒，包间里的人看起来是一群“小混混”，他们嬉皮笑脸地对我说：“小妹妹，你长得挺靓的，可不可以陪我们唱一支歌。”我吓了一跳，急忙走出包间，心想：“这群人真是可笑，真是的，当今社会竟然还有这样的人，真讨厌。”
快开学了，我也要离开酒吧了，这件事直到现在我也忘不了，我一想起来就非常气愤。高兴的是，我姨妈在我临走时给了我200元。
这就是我在酒吧当服务员的经历，使我认识到打工的辛苦,赚钱的不易！
篇二：班级服务员
难忘的班级服务员应聘会
尊敬的老师和亲爱的同学们：
你们好！
说句心里话，我其实也想当班长。上一次我当上班长，因没有克服困难而辞职。从此过后，我完全放弃了信心，不想当班长。但是没过多久，我却渐渐的发现，我象变了一个人似的，一天没事，总是闲者手。后来我想起了一句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。每一次，我失去了信心，就使劲的鼓励自己，让自己的信心变得更大更强。 没当班长的我也有许多的烦劳。比如说：我们班的文群同学，很本分善良，但同学门都不跟他一起玩。有时侯，文群走到人群中间时，还会被其他的同学欺负。同学们的行为导致了文群那颗原本纯洁的心灵。就这样，文群从家里拿了几百元，分给同学，让同学们的保镖。我看到了，非常气愤，可是我没当班长我还有什么权利管他们。 我的优点不少，积极回答问题，完成家庭作业，写字好等。如果我能当上班长的话，我首先发誓：我先管好自己，严格要求自己，再去管好别人。我脾气暴躁，做什么事都静不下心，这次我一定改正错误，做一个彻底的平民班长。但我却看不惯那些摆官架子的人，自己都没管好，还去管别人。我向老师和同学们保证：我一定配合工作，无论遇到什么事情，都要冷静，办好每一件事情。如果同学有些问题不会解答，我会给他辅导辅导，当师生发生矛盾时，我会明辨是非，敢于坚持原则。如果同学门有什么意见，请大胆提出来，我一定回虚心接受你们的意见。
老师，同学们，如果你信任我，就投上这宝贵的一票吧！
难忘的竞聘演讲
新的一学期，一年一度的“班级应聘大会”就要举行了。我们都精心的准备着精彩的发言。
我觉得自己早上来的不够早，于是想应聘门窗管理员，能让自己养成早起、早到校的好习惯，更重要的是我想给班级出一份力，为大家服务。
在星期三的下午，“班级应聘大会”开始了。教室里鸦雀无声，老师郑重地宣布：“‘班级应聘大会’现在开始，应聘劳动委员的同学请站起来！”几个同学都站了起来。老师先让谢昀含演讲，谢昀含站起来，快步走上讲台后他顿了一下说：“大家好，我想应聘劳动委员，因为我??请大家投我一票，谢谢！”同学们都鼓起了掌??
到了该应聘“门窗管理员”了，我急忙站了起来，还有常世杰等人。老师先让我说，我大步流星地走到讲台上，大声说道：“大家好！我想应聘“门窗管理员”，因为我想为大家服务，我当上后一定早早的来到学校给大家开门，让大家尽快坐到教室里??请大家投我一票。”我话音刚落教室就响起热烈的掌声。
接下来有几个同学也进行了精彩的演讲，最后投票决定，
我如愿以偿的当上了“门窗管理员”，我喜出望外，心想：一定不会辜负同学对我的支持。会用行动让同学看看我一定能胜任这个工作的。
难忘的应聘会
在星期五的班队课上，我们举行了新一年班级服务员的应聘，下面就由我为你介绍介绍当时的情景吧！
当陈老师宣布应聘班级服务员活动现在开始，顿时，教室里非常热闹。有在讨论的、有在准备稿子的??这时，陈老师说：“哪一位孩子第一个上去演讲呀！话音刚落，教室里显得格外安静了，没有一点声音。也没有一位同学举手。过了两分钟，我们的前班长廖云杰大胆地举起了手，她精神抖擞地走向讲台，深深地向大家鞠了一躬后就开始了她口齿伶俐的演讲，演讲结束后掌声就响起，由于班上的大半部分的同学都同意她，所以说她再一次当上了班长这个职位。接着一个个同学分别上场，有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试；准备上台大显身手应聘自己理想的职位。有的信心满满；像打了胜仗的士兵。有的得意洋洋，一副天不怕地不怕的样子，好像讲几句话对他是小菜一碟；有的呆木若鸡，半天都憋不出来一句话。
我想应聘的是班级的学习委员。
轮到我演讲了。当我前面一个同学上去演讲时，我的心
突然狂跳起来——我很少在台上讲过话，更别提这么正式的演讲了。我当时的脸特别红，像红苹果似的。
我忐忑不安地走上讲台，一句话也没讲，汗水就顺着额头留下来了，心想要从胸腔里蹦出来一样。好不容易稳定了情绪，我偷偷地笑了笑，深吸了一口气后，硬着头皮开始了我的演讲。
好在我把稿子背得很熟，所以感觉要说的话都说出来了，其余的就是一片空白。我不知道我是这样讲完的，也不知道怎么走下讲台的。只记得一上台我的腿就开始发抖脸也涨得通红。
坐在台下，听着其他同学流畅地表达自己的看法，我好羡慕他们，同时也在悄悄地责怪自己，为什么自己就那么担心呢？唉，如果再给我一次机会，我一定会好好表现，可惜，因为害怕，感觉自己发挥得不好，别人都讲得这么好，大家一定不会选我的。唉，我真笨！
终于到了激动人心的时刻，开始宣布结果了，出乎意料的是，我居然当上了班上的学习委员了！太意外了！我激动得不知如何是好。在这次应聘中，我明白了一个道理：不要低估自己，只要你愿意为大家服务，都能承担自己理想的岗位。我希望今后我们每一个学期都举办一次这个活动，让每个人都能承担上自己理想的岗位。
篇三：如何培养优秀的服务员
《如何培养优秀的服务员》工具表单
表1-1一线员工现存问题检查表
返回
请根据实际情况在“□”内划“√”。
使用说明
目的：了解一线员工现存问题。
填写：请主管或员工通过观察员工的实际情况后填写，并找出问题点。
表2-1服务人员服务心态自检表
返回
请根据实际情况在“□”内划“√”。
使用说明
目的：了解员工目前的服务心态。
填写：请员工根据内心的情况填写，并进行总结。
表2-2服务人员类型自检表
返回
请根据实际情况在“□”内划“√”。
使用说明
目的：了解员工目前的类型，以便调整心态。 填写：请员工根据内心的情况填写，并进行总结。
表3-1服务人员心态自检表
返回
请根据实际情况在“□”内划“√”。
使用说明
目的：了解员工目前的心态是消极还是积极。 填写：请员工根据内心的情况填写，并进行总结。
表4-1服务人员观察力练习表
返回
使用说明
目的：检查员工是否有观察力。 填写：请服务人员根据自己的理解填写。
表4-2服务人员日常观察自我总结表
返回
使用说明
目的：用于员工平时进行自我总结。 填写：定期请服务人员填写。
表4-3服务人员服务心态自我检查表
返回
你是一个优秀的服务员还是一个服务的失败者，请做出你的选择：
使用说明
目的：用于员工自我总结自己的服务心态。 填写：定期请服务人员填写。
表4-4服务人员服务水平自我检查表
返回
你具备向顾客提供优质服务的条件吗?