摘要：为评估我校2011级非计算机专业本科生期末考试试卷的质量，随机抽选出2011级非计算机专业本科生60人/份次的期末考试试卷进行统计分析。结果表明，本次考试的平均分为59.045分，标准差为15.2分，难度为0.59，区分度为0.14。由此可知，虽然该试题难度适中，但是由于区分度不够，导致该试卷不能全面、客观的分析评价学生对该门课程的掌握程度。
关键词：试卷；分析；评价；难度；区分度
中图分类号：C41文献标识码：A文章编号：1006-026X（2012）02-0000-01
《大学计算机基础》是高等院校为非计算机专业本科生开设的一门计算机基础课程，是属于计算机领域方面的入门教材。目前，计算机已经渗透到人类社会生活的方方面面，只有熟练掌握计算机应用的基本技能和操作技巧，才能适应社会的发展要求和生活需要。为此，通过对云南师范大学2011级非计算机专业的本科生期末考试试卷进行分析与评价，旨在发现教学过程中的薄弱环节及存在问题，为教师今后的教学质量和教学内容的调整做进一步的优化。
一、研究对象与研究方法
1.研究对象。随机抽取我校2011级非计算机专业四年制本科生《大学计算机基础》期末考试试卷60份。试卷是学生在万维数据库中随机抽取，试卷满分为100分，试卷题型为实践操作题，分为Windows、网络、Word、Excel、Powerpoint五大部分，考试形式为闭卷，考试时间为100分钟。试卷采用电脑自动统一评分标准，客观、准确。
2.研究方法。针对本次期末考试成绩，将使用Excel和SPSS这两种分析软件进行分析。在分析之前会首先录入学生总成绩及各部分考试成绩的原始数据，对试卷进行分析。
二、研究结果
1.我校2011级非计算机专业本科生考试成绩情况。考生的考试成绩分布为16?3分~91?5分，全距为75?2分。各分数段人数分布见表1。
表1大学计算机基础期末考试各分数段人数分布（n=60）分数段频数频率（%）累积频率（%）?60分3050%50%60分-69分1626?67%76?67%70分-79分915%91?67%80分-89分46?67%98?33%90分-100分11?67%100%2.试卷分析。
（1）难度。难度（P）是指试题的难易程度，或者说测验的难易程度，常以试题的通过率作为难度的指标，是衡量试题和试卷质量的重要目标参数之一，难度值在0至1之间。其计算方法也因试题类型的不同而采取不同的计算方式，本次测验的题型全为主观试题，所以其计算公式为P=试题平均得分试题满分，P值越大，试题越容易，P值越小，即试题越难。根据教育测量学理论，试卷的难度（P）?0?4表明试题属于较难题；0?4≤P≤0?7表明试题属于中等题；P?0?7表明试题属于容易题［1］。本次考试中，P