篇一：2016-2017学年度第一学期八年级上学期期末考试语文试题及答案
名
姓
题
答
要班级
不
外
校
学
线
封
号
密位
号
考 2016—2017学年度第一学期期末检测试卷 八年级语文A卷（100分） 一、积累与运用（30分） 1.阅读下面的语段，根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分） 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱．翔（ ）的雄鹰；如果把这份试卷比作一片碧绿的草原，你就是那奔chí（ ）的骏马。请自信地拿起你手中的笔，尽情施展你的才华，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。 2.下列词语中加点字读音有误的一项是（）（2分） A.惟妙惟肖．(xiào) 绮．丽(qǐ)憎．恨(zēng) 两栖．(qī) B.销声匿．迹(nì) 愧怍．(zuó) 琐屑．(xia) 追溯．(sù) C.风雪载．途 (zài) 蹒跚．．(pán shān)褶．皱(zhě) 震悚．(sǒng)D.日薄．西山(bó) 箱箧．(qia) 殷．红（yān）绥．靖(súi) 3.请根据具体的语境和拼音写出汉字。（4分） ①父亲明明该高兴，却露出些gān gà ( )的笑。 ②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù（ ）的画面。③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则 ④有一个信客，年纪不小了，已经长途bá sha()了二三十年。 4.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分） A.各级政府应该加大力度，因地制宜．．．．的发展地方农村经济，增加农民收入。 B.巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人几 乎是凤毛麟角．．．．。 C.玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖．．．．，富有创意而被誉为我国的国宝。 D.看着他瘦骨嶙峋．．．．的样子，母亲的眼角湿润了。 5.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A.三峡以其绮丽的地形、险峻的风光、磅礴的气势闻名遐迩，成为世界著名的旅游胜地。 B.无论哪一家报刊，对于读者来稿都是以文章质量高低来决定文章的录用。
C.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智
能化、个性化。
D.生命的美丽不仅是活着的形态，更是活着的精神。
6.下列句子中说法错误的一项是（）（2分）
A.记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。
B.说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种：时间顺
序，空间顺序和逻辑顺序。
C.说明文的结构一般有两种：总—分式和总—分—总式。事物说明文大都用前者，事
理说明文大都用后者。
D.新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的揭示新闻的核心内容。
7.下列关于文学常识说法有误的一项是（）（2分）
A.《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体，可以叙事，
可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。
B.“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊
的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。
C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称
“诗史”。他和李白并称为“李杜”。
D.《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。
8.下面这副对联的下联与别的对联弄混了，请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对
联的下联?( 2分)
对联：凌云劲竹真君子，_______________________________________。
A.野泉声入砚池中 B.清香移在菊花枝 C.梅梢月斜人影孤D.空谷幽兰绝美人
9.仿照例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子。（2分）
你有权憧憬未来，但不应该忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应该以牺牲他人为代价：
__________________________________________________________________________。
10.默写。（10分）
（1）谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（《浣溪沙》）
（2）日暮乡关何处是？。（《黄鹤楼》）
（3）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（4）何夜无月？何处无竹柏？ 。（《记承天寺夜游》）
（5）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡的《秋词》）
（6）《桃花源记》中描写老人和小孩神情的诗句是： ，。
（7）日有所思，夜有所梦“ ，铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游
垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
（8）前几年，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，“高峡出平湖”的壮观景象
二、课内阅读与理解（30分）
（一）比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》，回答问题。（15分）
【一】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点
上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼
的配合：讲究花草树木的映衬；讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存
在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现
了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
（A）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也
怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决
不会来一 个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?(B)我想，用图画来比方，对称的建筑
是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（《苏州园林》节选）
【二】(C)太和殿俗称金銮殿，高２８米，面积２３８０多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝
的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝
点金和贴金彩画。正面是１２根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，
雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两
旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的
雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的
宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围
还衬托着流云火焰。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大
典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。
(D)大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。（《故宫博物院》节选）
11.文段（一）中最能体现苏州园林整体特征的是哪一句话？这体现出本文什么样的说明结构？（2分）
12.结合语段（一）中“败笔”一词的意思是（2分）______________
13.文段（二）主要按照由________到________，由特点到________的顺序说明。（3分）
14.文中划横线的A、B、C、D四句话分别采用了什么说明方法？（4分） A_____________B_____________C_____________D_____________
15.文段（一）中“游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的“一
句中“没有一个不”能否替换为“都”？为什么？。（4分）
（二）阅读下面文言文选段，完成16--21题。（15分）
三 峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见
曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发自帝，暮到江陵，其间千二百里，
虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝讞多生怪柏，悬泉瀑布，
飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
16.解释下列划线字词在文中的意思。(4分)
（1）略无阙处 阙： （2）或王命急宣 或：
（3）哀转久绝 绝： （4）属引凄异属引：
17.翻译下列句子。(2分)
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
18.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）（2分）
A.至于/夏水襄陵B.绝巘 /多生怪柏
C.虽
/乘奔御风 D.常有高/猿长啸
19.第①段写出了山的什么特点？第②段写出了水的什么特点?(2分)
20.文中“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”一句属于什么描写？有何作用？(2分) 21.郦道元笔下美丽的三峡，吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点。(3分) 三、作文（40分） 人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解??希望伴随着人的一生，只要守住心中的希望，成功离我们很近；只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。 请以“希望”为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟。除诗歌、剧本外，
篇二：2015-2016初二(上)语文期中考试卷附答案
2015-2016初二（上）语文期中考试试卷
姓名： 成绩：
一、 语言的积累与运用（30分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
那年冬天，祖母死了，父亲的差（chāi）使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐．
州，打算跟着父亲奔丧（sànɡ）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼jí（藉）的东西，又想．
起祖母，不禁sù sù( 簌簌 )地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
2．下列词语中加点的字注音有误的一项是（ B ）（2分）
A．绥靖（suí）杜聿明（yù）仄歪（za）撺掇（cuān） ．．．．
B．瓦砾（lì） 颤巍巍（chàn） 拂晓（f?）珐琅（fà） ．．．．
C．憎恶（zēnɡ） 聂华苓（línɡ） 疮疤（chuāng） 搀扶（chān） ．．．．
D．交卸（xia）文绉绉（zhōu） 镶嵌（qiàn） 愧怍（zu?） ．．．．
3．下列成语中有错别字的一项是（ B ）（2分）
A．高屋建瓴 气势磅礴 张皇失措 转弯抹角
B．精疲力竭 名幅其实 永垂不朽 富丽堂皇
C．眼花缭乱 触目伤怀 低眉顺眼 微不足道
D．连声诺诺 穷愁潦倒 锐不可当 深恶痛绝
4．下列词语解释有误的一项是（ D ）（2分）
A．渴慕：迫切地羡慕
B．疏懒：疏散而不惯受拘束
C．蹒跚：因为腿脚不灵活，走路缓慢摇摆的样子
D．大去之期：离开的日子
5．下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（ B ）（2分）
A．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，别提有多高兴了。 ．．．．
B．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ．．．．
C．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。 ．．．．
D．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。 ．．．．
6．下列说法有误的一项是（ C ）（2分）
A．新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
B．《阿长与<山海经>》是中国无产阶级伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的作品，作者将对长妈妈的感激变成永久的怀念，以浓情的笔墨为长妈妈的在天之灵祝福。
C．《背影》之所以能够历久传诵而有感人至深的力量者，是因其文字华丽、情感真挚。
D．《老王》是一篇写人记事的散文，处处表露出同情不幸、关怀弱者的人道主义精神美。
7．下列句子中没有通假字的一项是（ B ）（2分）
A．舟首尾长约八分有奇
B．水陆草木之花，可爱者甚蕃
C．便要还家，设酒杀鸡作食
D．天下为公，选贤与能
8．从连贯的角度看，下面横线处应填入的一项是（ D ）（2分）
我快乐，是因为喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，
已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A． 荒芜都长满了无数的植物
B． 无数的植物都长满在荒芜处
C． 植物都长满在所有的荒芜
D． 所有的荒芜处都长满了植物
9．背诵默写（10分）
⑴《陋室铭》写陋室环境幽雅的句子是： 苔痕上阶绿 ， 草色入帘青 。
⑵《大道之行也》中与孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意思相同的一句是 故人不独亲其亲 ， 不独子其子 。
⑶《长歌行》中劝诫青少年要珍惜时光，努力学习的句子是 少壮不努力 ， 老大徒伤悲 。 ⑷树树皆秋色， 山山唯落晖 。
⑸ 气蒸云梦泽 ，波撼岳阳城。
⑹晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲 。
⑺ 造化钟神秀 ，阴阳割昏晓。
10．仿造例句写一组句子。（2分）
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
父爱是 一座山峰 ， 让你的身心即使遭受风霜雨雪也沉着坚定 。
父爱是 一片海洋 ， 让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣也依然仁厚宽容 。
二、 阅读（30分）
（一）核舟记（节选）（15分）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
11．文中写东坡外貌的句子是： 中峨冠而多髯者。（1分）
文中写佛印情态的句子是： 绝类弥勒，坦胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属 。（1分）
12．解释加点的字词或给加点词注音（3分）
中峨冠而多髯者（rán）诎右臂支船（诎通“屈”，弯曲）珠可历历(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:2016浙江省初二上册期末作文)数也（分明可数的样子） ．．．．
13．翻译句子（5分）
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（2分）
他们互相靠近的两个膝盖，各自隐藏在书画横幅下面的衣褶里中。 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。（3分）
佛印极像弥勒菩萨，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相同。
（二）不落别处（15分）
在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一
件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。
到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。
我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。 我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安【A】。 ．．
记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。
老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。 “不用装套子了。”我说。
“不行的，讨个喜气，祝你中奖!”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。 他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。 后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心【B】等待，．．
看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧!”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。
老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。
老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。
“好雪片片，不落别处!”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。
14．本文的线索是什么？（1分）
买奖券
15．第1段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用。（3分）
以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。
16．本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。（2分）
A处，写出“我”对老人的同情，表现“我”的善良。 B处，写出“我”在默默享受着老人的友好情意，表达“我”对老人的尊重、理解。
17．文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。（4分）
（1） 是老人对买他奖券的人的祝福。
（2） 暗示“我”的心中萌生了做一个好人的愿望
18．文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请阐述理由。（2分）
不好，原题形象、深刻，暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田，使“我”拥有了做人的好品质。“卖奖券的老人”只是交待了老人的身份。
19．在我们的周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。（3分）
用热情、真诚、善良去温暖处于艰难处境中的人们。（或：以善良体察善良，以真诚对待真诚。
三、 作文（40分）
请以“我最熟悉的人”为话题写一篇作文。题目自拟，600字左右。