篇一：老师描写中英片段
她是我们班的数学老师。中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
She is a math teacher in our class. Medium build, 35 years old appearance.
A be courteous and accessible face, always so kind. Since black rimmed glasses disclosed in the eyes, always so kind one's eyes brimming with radiating vigour.
我的英语老师是美丽的女神。她有白皙的皮肤，有柳叶一样的美眉，还有高高的身材。她的瓜子脸，总是微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子，显得分外美丽。
My English teacher is a beautiful goddess. She has a fair skin, a willow leaf, as well as a tall figure. Her face, always smiling. Out of the ordinary is the big black hair behind her, it very beautiful.
语文老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。她的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。 Chinese teacher is tall and slender, light footed, like the willow spring in March very pretty and charming. Her eyes which contains motherly tenderness, and sway like severe. A pair of bright eyes can see the idea of the students.
篇二：(十二)我的英语老师
我的英语老师
①我从小就喜欢老师,希望长大了能像他们那样当老师，那种感情里有崇拜。
②上了大学，才认识到“老师”这个概念真正的内涵，特别是到了北大这个崇尚独立思考的大学。在这里，我遇到了一位让我终身难忘的老师，我喜欢她，尊重她，这种感情比小时候更为刻骨铭心。
③她是我的英语泛读老师。
④她很平常，在北大提起她，没有多少人知道。我曾认为像她那样出色而又有特点的教师应该是小有名气的，但当我发现连她所在的那个英语系里，也不是人人都知道她的名字时，不免有些失望，有种自己欣赏的不被别人欣赏的失落。后来我才明白，这不是欣赏水平的问题，像她这样优秀的，在北大无论是老师还是学生中，都不鲜见。但正是从她起，让我真正读懂了“老师”这两个字的含意，让我真正洞察到“优秀”这两个字背后的内容，虽然她只教了我们一个学期。
⑤她属于那种不漂亮却可以打扮得漂亮的女人。但她并不打扮，而你决不会因为她不施粉黛而看不到她身上的那种不是人人都有的高雅气质和自信的美丽。这种美丽不属于任何时髦，它只臣服于自己心灵的感知。
⑥我对她的了解不多。她是北大英语系毕业的，初进北大时，全班只有她一个人不是从外语学校考进来的，她的英语成绩最差。上课时听不懂老师的英语讲课。怎么办？哭？当然哭过，可是如果只会哭，你就真的只能哭了。从那个学期开始，她就不要命地学了起来，每天起早贪黑，一学期读完了30本英语原著，无论厚薄抓起来就读。第二学期的听力考试，她得了全班最高分。外籍教师不相信她的分数，说：“没有学生能考得这么高，你可能以前看过这些题目。”
⑦她对我们的要求非常严格，那是一种温柔的严格。她的课教得极棒，两节课容量很大，让我们的神经高度紧张。她训练我们的速度：快速写作，7分钟要写出100多字来；快速阅读，2分钟1500字的文章要读完，要能讲出文章大意；她的听写（听写是外语教师训练学生的主要方法）是这样做的——“今天，我们来炒土豆丝，炒怎么写？土豆先要洗，洗怎么写？洗完了要切，切怎么写??”现在回想起来，她的课就像上等的茶，韵味无穷，而且每续一道水，味道都不同。她教的是内功。
⑧这内功也不是好修的。一星期两节课下来，我们每天都得熬夜，预习、复习，作业虽不多，但如果你没有充分的准备就跟不上她上课的速度，甚至不能回答她的当堂提问而受到她的________指责，不知有几个夜晚我都是做着题便叼着铅笔倒下睡去。她让我们知道，有的功夫是非下不可的，学习中的有些功夫，就跟日常生活中的吃饭睡觉一样，不但非做不可，还要习以为常。
⑨她不是一个健康的人，且不说她因为尾椎曾粉碎性骨折而不得不每次上课都倚着讲桌的一角，她还得过严重的脑溢血。我至今还无法相信医生对她的断言：“你的大脑就像六七十岁的老人一样。”她还只30多岁，仍能组织起我们如此紧张而丰富有趣的课堂学习。我们都怕上她的课，又都盼着上她的课。
⑩那一天她在楼梯口突然晕倒，整个人向下滑去，一位同学拦住了她，她的小腿已刮去了一层皮。她睁开眼朝我们笑了笑，然后被匆匆送进了医院，只留下那个笑容在人去楼空的走廊，在我们眼前久久挥之不去。
11我们都知道她的病，平时她并不讳言○提及，我们从未想到这病有多严重，因为她的病丝毫．．
不减她的整洁与美丽，智慧与笑容，只给她增添了一种曾经沧海难为水的神秘气质。 12下一次的课如大家所料由代课老师上。○“付老师的病很严重，她早该住院了，医生说不住院不行了。”我们愣愣地听着，她就要这样从我们的生活中消失了吗？(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:温柔美丽的英语老师出国了)那个笑容难道是诀别吗？是不是有的人让生命燃烧一次就无怨无悔了呢？拼搏、奋斗是以生命做代价的吗？我不
知道，我只觉得她的生命是如此美丽，就像流星划过的光芒足以使其他长留千古的星星在那一瞬黯然失色。
13我没想到的是——今天，当我推开英语教室的门时，那个熟悉的背影就在眼前，我捂住嘴○
不敢相信自己的眼睛，她转过身，是她！真的是她！她示意让我进去，我低着头夹着书包匆匆坐到座位上。她怎么从医院出来了？她好了吗？是什么奇迹吗？这些并不重要了——她来了！
11段中加点词“讳言”的意思：___________________。 7.联系上下文，写出第○
8.从第⑦段中找出一个恰当的词填写在第⑧段的横线上。
9.第⑨段画线句“我们都怕上她的课，又都盼着上她的课”中，“怕”是因为__________；“盼”是因为__________________。
13段画线句“我捂住嘴不敢相信自己的眼睛”是因为___________；而“我低着头夹着10.第○
书包匆匆坐到座位上”则表现出“我”_______________的心情。
11.文中的英语老师为什么让“我喜欢她，尊重她”？
答案：二、（一）7.因某种原因不愿说
8.温柔
9.她的课容量很大，让我们神经高度紧张，很难跟上她的进度 她的课丰富有趣
10.她的突然出现，令人难以置信 极力克制内心的激动
11.（1）她的课教得极棒，韵味无穷；（2）她顽强拼搏、不懈奋斗的精神令人敬佩
篇三：孩子出国 父母学习英语也疯狂
导语：圣经里说：“儿女是耶和华的产业。” 我们只是代为抚养。他们总会长大，总会离开，有他们自己的家庭。只是我们不曾想过，原来，我们拥有他们的日子，其实是那么少。微博《我们能拥有孩子多少年》的漫画感动了不少人，这也是为人父母必须承受的一切。对于孩子出国留学的“空巢”家庭而言，孩子在身边的时间就更少了。为此，不少父母纷纷选择放弃拥有的一切，追随孩子远赴他乡……
出国留学风兴起，英语成拦路虎让家长“留守”
来自中国教育在线的数据显示，在2012年约有40万人计划出国留学，与2011年的34万计
划留学人数相比，增长率达17.6%。其中18岁以下的孩子占了总比重的38%，与2011年同比上涨30%！
孩子留学风气的上涨与留学年龄的低龄化让家长们不得不担心：孩子在国外的饮食起居怎么照顾？孩子的思想问题如何解决？孩子独自在国外受欺负了怎么办……有能力的家长索性到国外“陪读”。为了亲情放弃事业容易，但无奈国外的“陪读”生活需要一项最基本而对于国内家长而言又最难的技能——说英语。无奈学了十几年英语的家长们，由于听说交际英语能力“拿不出口”，部分家长不得不放弃陪读选择“留守”。
国外孩子“不回巢”，“留守父母”双双学英语出国相聚
“让孩子去国外镀金，再回国发展”是不少把孩子送出国父母的想法。但由于孩子经过长期的留学生活，不少人不愿意回国做“海归”，更愿意拿了绿卡在国外生活。“留守父母”们想享受天伦之乐，纷纷放弃原本安逸的生活，奔走于各大英语培训班学英语（如：必克英语），向往着与儿女团聚的一天。
“我们俩口子的目标是半年内把口语能力提升上去，拿到签证就能走！”林先生和妻子最近已经把工作停了，全力以赴学英语。“只要有出国口语课程的培训班，我们俩都在上。我基础比较好一点，已经可以跟外教交流。我妻子现在还在打基础。我们每天早上9点开始?上学?，晚上才学完结束，比学生还辛苦！”林先生的话语让笔者感到震惊。父爱如山，他们远在国外的女儿可知道二老为了团聚所做的付出！
未雨绸缪，年轻家长选择和孩子一起学英语
据悉，随着出国留学潮的兴起，越来越多的年轻家长选择和孩子一起学英语。一方面，和孩子一起学习能更理解孩子学习中的心情，互相之间的“学友”关系也能促进亲子关系的发展；另一方面，家长们已经意识到孩子未来可能会选择到国外发展，亲子同学英语也可以为今后的陪读或移民打下殷实基础。
来自电话英语培训领航者必克英语的数据表明，有1/3的家长陪同孩子一起在学英语。有的家庭甚至是爸爸、妈妈、孩子都在学。家长们普遍认为必克英语学习更适合家庭成员共同参与：不需要面对
众多的小孩，家长们上课学习不“丢脸”；老师一对一授课，学习相对独立，家庭成员可以在自己的基础水平学习；口语能力提升为主，特别适合要提升听说能力的家长们；必克英语网站的互动功能可以一家人一起“玩”，一起PK英语单词，一起练习写同一个文章PK得分，一起讨论当天的必克英语每日话题；家庭成员不需要花费太多时间在英语上……
父爱如山，往往深沉严格；母爱如水，往往温柔细腻。这一切溶于给孩子留学教育与放弃事业苦学英语为团圆的画面中，温馨演绎着一幅幅“亲情无国界，家人相聚便是福”的篇章。