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初三特别的收获作文

时间:2017-04-12 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:中学的收获_作文

[中学的收获_作文]

中学的收获

十月,这是一个使人期待的时刻,这是一个使人振奋的季节,中学的收获_作文。秋收的季节,农民伯伯们将会迎来大丰收。而我,刚踏入初三,最后一年的初中美好时光在等待着我,我将要把青春的汗水挥洒在初三里,最后我会有什么收获呢。

初一的学弟学妹们刚踏进中学的大门,对于一切他们都是未知的,所以他们是从头开始,他们收获的不仅仅是同学间的新友谊,还有更多的新知识,还有更多为人处事的道理,还有收获最大的一点,就是更成熟、更懂事,不再是愚昧无知的小朋友了,初中三年级作文《中学的收获_作文》。

初二的学弟学妹们处于中学的中期,不再幼稚,似乎长大了一点,也不能再是什么都与我无关,你们即将打响中考的第一战,相比初一来说,你们似乎有更大的收获,最大的收获就是万备俱全到真正的战场上进行一场属于你们的生死搏斗。在这个时期的收获是最重要的,因为不仅有学业上的收获,更多的是对于做人的。

初三的我们知道等待我们的将会是一个严酷的考验,但我们不会退缩,经得起磨练的才是真功夫。我相信,收获最大的一定是我们,因为我们即将经历人生的第一次大考验,这也是对我们的一次磨练。

人时时刻刻都会有收获,只要你有一双善于发现的眼睛,即使是多么平常的一件小事都会有很大的收获。这篇文章来源范文站,

篇二:经历初三,也是一种幸福(700字)作文

精选作文:经历初三,也是一种幸福(700字)作文 急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和;老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起;夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望;考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三,这就是痛苦而又幸福的初三。 清晨,在闹钟那一声声地狂轰滥炸下,迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼,揉了揉,立马精神起来,穿衣,洗脸,刷牙,再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥,背起书包匆匆往学校赶,到教室门口,长嘘一口气。幸好,班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现,便拿出课本,伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下,一切烦恼与焦虑消失得无影无踪,打起精神来又开始了新的一天。 中午的闷热招来了无处不在的瞌睡虫,抬眼望去,一大片的人都在与周公下棋,老师严厉的咳嗽声打断了美好的梦,几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不断下垂,睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光,而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐。 夕阳的余晖淡淡的投射下来,映衬着远处的山麓如此美丽。我想乘着风而行,飞到那广阔的海边,一睹大海的姿容;我想驾着云飞翔,来到广阔的草原,欣赏天边的云翳。在苍白无力的灯光下,我总是这样幻想。幻想未来的美好,幻想那纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标好像正在前方向我微笑,向我招手。我会奋不顾身,向梦想一步一步的靠近。 初三,我体会到了艰辛,但也不乏快乐;初三,我体会到了寂寞,但也不乏友情;初三,我体会到了压力,但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一种幸福呢? 经历初三,也是一种幸福。高一:糖枫

篇一:下水作文经历初三也是一种幸福

经历初三也是一种幸福

初一的生活如橙汁般新鲜亮丽,初二的生活如可乐般刺激甜蜜,初三的生活则如清茶苦涩中散发着清香。告别了初一的向往,初二的激情,此时此刻的我在初三的历练中向理想的彼岸搏击着。就像一个小孩忽然发现自己的存钱罐里的钱所剩无几了一样,我明白了初三的时间也所剩无几了,回顾往昔的点点滴滴,别是一般滋味在心头。 ?昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路?。想起去年的那个夏末秋初,你,有点像徐志摩,轻轻地踮起脚尖,不惊动天边游云地走近我。你,不顾我些许措手不及的慌乱,就清晰地宣布,初三了。不料传说中梦魇般的炼狱生活,会这样平静地开始。走进初三的教室,看着厚重的课本,听着谆谆的教诲,让我感觉到初三已真实的到来,这将意味着要告别所有的娱乐活动,删除所有的节假日,心中充满了莫名的恐惧与紧张。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。照旧三点一线地穿梭,照旧为体育课几十分钟的轻松而雀跃,照旧有谈天说地的舌战,照旧会开心地微笑,只是在众多的“照旧”里,什么时候起已不觉习惯课间的平静,习惯更为严重的睡眠不足,习惯默默加快脚步,习惯携一种莫名的沧桑感,观望那群活泼异常的学弟学妹,甚至习惯地恋上看天,看天上是否也有鸟儿像你我有点疲惫仍不懈地奋力在飞??很快,我从迷茫中清醒了。成绩单上红红的数字让我明白了竞争的残酷。老师、父母的话像一把把铁锤,重重砸在我心上,让我感到痛和痛后的清醒,“学如逆水行舟,不进则退。”当别人都在进步时,你如果停步不前,就将被甩在后面。不,我不要落后,不原看到老师和父母失望的眼神,更不想做一个碌碌无为的人。成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。清醒后的我,开始迎接学习和生活上的挑战。”也许前面的路很长,竞争很激烈,现实很残酷,但我相信我会收获。既然选择了远方,就要勇往直前,哪怕风雨兼程。不拼搏,我拿什么去笑傲六月的中考?在漫漫的长夜中,我奋笔疾书,望一眼已完成的试卷,舒了口气。可再瞅一眼未完成的卷子,只得哀叹长夜苦短而题海无边,何处是岸?到了初三,考试是生活的关键词,我的心情亦如三角函

数的正弦曲线,上下波伏。而对于我来说,苦闷的心情成了直线,真是“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”分数成了我高兴的原因,痛苦的源泉。正因为这样的苦闷,我才成熟。正因为这样的挫折,我才坚强。每天晚上,望着天上的星星,想着自己正在一天天努力地靠近目标,心里就特别踏实,这种充实的生活让我很幸福。其实初三不仅仅是苦的,就像咖啡中也有奶香的香甜,只要用心寻找,事实上会发现在夜幕之中总有几颗星星在对你微笑。 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处?。初三生活是甜蜜的,我们在一天天地忙碌,我们也在一天天地充实自己。我们为每一次成绩的提升而欢呼雀跃,为每一道难题的攻克而心旷神怡。每天回到家中,我从父母关心的话语中细细品味着其中的甜蜜。日子便也在这甜蜜之中悄然滑过。在初中生涯的尾声里,我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周开出一朵朵最美丽的花,散发着最甜蜜的芬芳。因为我知道,无论酸甜苦辣,这些都是我的初三生活必不可少的滋味。总有一天,我会得到回报。

经历初三,是我的青春纪念册上最骄傲的事。经历初三,我的美丽人生充满了幸福的香气。

篇二:经历初三,也是一种幸福

经历初三,也是一种幸福

兰化四中初三六班 许婧文

随着时间的推移,现在的我们已经坐在了一诊的考场,在这初三学习生涯的一年中,我们有抱怨、紧张、还有无尽的欢笑。面对初三,细细品味,发现经历初三也是一种辛福。

一、 拼搏

初三的来临,意味着中考的接近,也意味着人生的转折,在这一年中,大家都奋起全力,备战中考,我们就像即将上战的士兵,手拿锐利的武器,身披坚硬的战甲,跃跃欲试。每一次成绩的提高,都会使我们感到信心倍增,在一次次的拼搏中,我们就会感到生命的意义,初三的幸福也在这种情况下体现出来。

二、友情

初三生活虽然辛苦,但同学之间的友情却在加深。我们每个人都在为了自己的目标而努力,即使篮球被放在角落,即便网络上再也没有同学们的声音,但我们的友情却不会被冷落,我们会为了解出一道题而相拥大笑,会为了成绩的提高而互相勉励,会为了一次测验的难度抱怨不休。大家再行一个方向努力奋进的时候,友情也在深固,这是我们会突然发现初三生活的幸福。

三、留恋

也许在这紧张的几个月中,大家都会有厌倦的时候,但在剩下不多的两个月中,每个人都会留恋母校,怀念和同学、老师一起的时光,在这种氛围下,大家都互相尊重,互相留恋,初三的幸福感也会

渐渐显露出来。 时间就像流水,从你身边悄悄流过,而你去永远抓不住它,在剩下两个月的时间里,让我们努力拼搏,珍惜友情,充分体验初三生活带给你的酸甜感觉,体味初三带给你的幸福感吧!

亮点洞察:

开章明义,篇三:经历初三,也是一种幸福

经历初三,也是一种幸福

兰化四中初三四班 王家俊

当海燕以胜利的姿态迎接暴风雨的来临时;当苍鹰学习飞翔,不断地向更高的蓝天发起挑战时;当怒放的腊梅以傲然的气质面对冰雪的洗礼时,他们懂得了:挑战是一种幸福;奋斗是一种幸福;磨难是一种幸福。

我家楼下花园里,长着几棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的槐树,没有人数的清它们经历了多少个严寒,多少个酷暑,多少个风雨。人们只知道,它们抵过了每一个严寒,抗过了每一个酷暑,扛过了每一场风雨。在他们脚下,不知什么时候埋下了几颗春笋的种子,直到这个春天,直到我经历着初三,才被发现。

爸爸告诉我:初三是一种经历;妈妈告诉我:初三是一种体验;老师告诉我:初三是一种磨练。我是在一种憧憬而又惧怕的心理下进入初三的,我并不知道初三是一种什么样的体验,只是感觉迎接我上学的是满天的星辰,迎接我放学的是一轮刚升起的朦胧的明月,伴我度过时间最长的是沉甸甸的书包,我开始疲惫,开始抱怨,毫无幸福可言,直到有一天??

那天中午回家,无意中看到几点新绿隐约的藏在花丛中,我走进一看,是一棵春笋正奋力地破土而上,而在它身上,压着一个碎砖块,春笋正奋力顶起它,却显的不自量力,

我摇摇头离开了。过了好几天,我又一次无意中看见了它,啊,它竟然破土而出,顶翻了石块,正幸福地沐浴在阳光中春风里,那样青翠,惬意的享受这美好的春光和成功的愉悦。他心存对阳光的向往,对春色的爱恋,才以顽强的生命力冲开泥土,掀翻石块,经历了无数拼搏与挣扎后才得以展现生命的绿色,享受成功的喜悦。我震撼了,似乎明白了什么:学习奋斗的过程就是享受幸福的过程,体验成功的欣喜就是收获幸福的感受。于是,我凭着春笋的精神享受学习中的快乐,即使痛苦也转化成一种幸福,拼搏拼搏再拼搏,向上向上再向上,幸福着学习的过程,幸福着成功的喜悦,我变得更加丰富、快乐、充实。

初三的生活是幸福的,只是要靠我们去发掘和体验。我懂得:体验着幸福的学习,我就会在不久的将来成为花园中的大树,幸福而骄傲地向人们展示,看,我已经从历练中走来,享受幸福的奋斗过程和幸福的奋斗结果。

亮点洞察:

文章充满了写作者的个人气质,语势强烈、充沛,立意高远,文风刚健,显示出超出同侪的成熟与稳重。开篇即运用了大量的排比句,语言富有气势,且“海燕”“雄鹰”“腊梅”的意象给人以雄健阳刚之美,有高屋建瓴之效。同时,选取了春笋破土而出,顶翻石块,沐浴阳光这一镜头加以描

绘,象征之意跃然纸上。同时,字里行间流露出来的对生命的理解、对拼博进取精神的赞颂,表现出积极昂扬的气质,也显示出作者思想的厚度。

提升指津:

从布局来看,文章主体部分应为“春笋破土而出”,但前面的铺垫却用了三百多字,这对于考场作文来说,入题太慢,不利于后文主体部分的展开;篇四:2014年湖北武汉中考满分作文:历练初三,是一种幸福的感受

2014年湖北武汉中考满分作文:历练初三,是一种幸福的感受

2014年湖北武汉中考作文真题:

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实,生活中有许许多多的事情都是如此。发现趣(转自:wWw.DXf5.Com 东星 资源网:初三特别的收获作文)味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章,文中不要出现之的姓名和校名。

满分作文展示: 历练初三,是一种幸福的感受

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

——题记

“人生能有几回搏?”感谢初三,她无私地为我们提供了展现自我的平台。在这片平台之上,我们尽情地挥洒着青春的汗与幸福的泪。

每日清晨,迎着 更印证了我们初三生的活力与激情。看吧,一首首节奏迥异却风格相似的乐曲,在互相的交流中最终融合,向着理想,向着明天的太阳,大步前行!

课外时间,我们坚持“敌后抗日”,一份份试卷在我们的笔下如流水般划过,用不了多时,书桌的旁侧便汇成了一片“海洋”,透过“海洋”,我分明看到了父母怜惜的神情,老师殷切的目光。但是,我要通过实际行动告诉你们:放心吧,爸妈;放心吧,老师,你们的孩子,你们的学生,正在旁人看似艰苦的岁月中,历练自己,磨砺自己,品尝这一份独特的幸福与激情。

每至夜深人静,城市渐入梦境之时,我向窗外望去,仍有点点“渔火”闪烁。啊,这其中想必有许多我初三的朋友吧!我们以台灯为伴,在照亮各自几尺见方的书桌;更以灯光传递一份份温暖与关爱,直达每一位依旧在“灯火阑珊处”“挑灯奋战”同学的心头。啊,浓浓的暖意在心头涌动,幸福的初三生!

我们是初三生,注定

要经历一段艰苦的岁月,一段提升自己的历程;但当往事如烟云般散去,庄严灿烂的黎明即将到来之际,我还是品到了苦尽甘来的滋味,情不自禁的想说一声:“经历初三,历经磨砺,品尝苦难,我们收获了许多,也是一种幸福!”

【名师点评】

1.立意高扬,青春无悔。文首引用毛泽东的“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”为题记,如一声春雷;正文截取了初三生活中的清晨、课堂、课余、晚上四个镜头,从四个角度描绘了初三

学生的生活状态,字里行间显示出一种昂扬奋进的精神,读来给人以力量。

2.句子灵活,语言优美。文章灵活运用了引用、比喻、排比等修辞手法,如开头引用毛泽东诗词,中间引用陶渊明的名句,使语言诗意而有文化底蕴;而排比,则使文章语言气势磅礴;再加上文章整句与散句结合,长句与短句相间,增强了语言的灵动与诗意。

篇三:初三作文

1、最温暖的事

从小到大,经历了许许多多的事,有些事会像浮萍一样随波逝去,但有些事却像树根一样,深深的扎在我的脑里。

夜晚,闲来无事便拿了父亲的播放器,里面有父亲平日最爱听的老歌,也有我最喜欢的流行歌曲,当我用手触摸开关时,手机里传来了优美的旋律,动听的歌声,我一边在享受这歌声带给我的欢乐,一边拿着笔在本子上留下我的印记。不知过了多久,我喜欢的歌终于曲终聚散了,父亲的歌此时“大放光芒”。耳边响起了一首老歌《父亲》,听着歌唱者深情的演唱“我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,你却尝了三分....”我早已泪流满面。我仿佛跟着歌声回到了童年。

夏天。停电是最糟糕的事,一切电器没有电也瞬间变成了废铁。晚上的“不速之客”--蚊子总是在这时候趁虚而入,攻其不备让我们个个措手不及。炎热的天气,恼人的蚊子成为我入眠的“绊脚石”。

这不又停电了,可恶的蚊子在我的身边一直“嗡嗡”直响,仿佛它想告诉我它才是胜利者。我不甘示弱,连忙和它“决一死战”。但是由于蚊子搬来了“救兵”--天气,我最终还是败在了它的手下。但我却把床弄的凌乱不堪,父亲拿着一把扇子,便对我说:“燕,爸给你扇扇。”我有些不好意思,但又渴望凉爽,便对父亲说:"爸,你先给我扇,然后我再给你扇。”父亲点头答应。父亲的手一上一下,勾勒出一条绚丽无比的弧线,虽然我很想履行自己的承诺,但是困意袭卷而来,不久我就进入了梦乡。

第二天一早,我朦胧地睁开双眼,看见父亲的手上依然紧紧地握住那把扇子,我的眼泪顿时决堤,我赶忙轻轻地掰开父亲的手,取出扇子,用我最大的力气,一直扇,一直扇。。。。 现在的我早已长大,也早已习惯一个人睡了,但不知什么缘故,我特别怀念夏天的日子。 歌唱完了,奇怪的是我并没觉得这首歌有多么老土。我把它关掉了,因为我知道一切都回不去了。

窗外又飘起了细雨,往事随着雨滴溅出记忆的火花。我从心里默默感谢,父亲用他坚实的臂膀为我撑起了一片天空。他是我今生最温暖的依靠。

2、走过那个拐角

一次次的迷茫,一次次的彷徨与踌躇,让我迷失在那城市路口中??

匆匆地穿过那繁华的市中心,携着一缕喧嚣。那一座座建筑伫立在暮色之中,有了霓虹灯的装点,更叫人眼花缭乱。可我却无心去欣赏这灯红酒绿的世界,因为繁忙的学业,我对于这座城来说,只是一个匆匆地过客。

在街灯的照射下,我拖着沉重的脚步,口中还念念有词地背着英语单词。又到那个拐角了,我渐渐地停住了脚步。这个拐角通向巷子,如果我走这条路的话可以 抄近路回家,望向巷中,却是看不到的尽头和无边无际的黑暗,让人毛骨悚然。可是,为了能尽早赶完今天的作业,我只能豁出去了。

于是,我毅然决然地拐进了那个我从未走过的拐角,我不觉加快了步子,冷汗从我的额头冒出,脑中不断闪现着一些恐怖画面。这时,巷中悠悠的传来一种让人心旷神怡的琴声,我不觉加快了步伐,,跑过去看个究竟。

昏暗的灯光下,一个穿着破烂的乞丐在拉着二胡。虽然这二胡声优美,但在这里行乞不能拿到几个钱,我不禁暗想这乞丐太傻了,走近想施舍他点钱。他大约 六七十岁了,满脸的皱纹却与他的笑脸不相称,衣服虽破烂,但很干净整齐。我上前与他攀谈,我说:“老爷

爷你拉的真好,可是你在这儿拉,挣不了几个钱,前面 拐角处过去,那里是市中心,以您的水平一定能挣好多呢!”“我是为了我的梦想才拉的。”他的声音很嘶哑,“我是为了我的梦想,我是为了感谢上天让我快乐的 活着才拉的!”我先是一怔,我不知道眼前这个人是什么来头,不知道他为什么会这么智慧,这么有哲理。我猛然惊悟。看到他沉醉在悠扬的琴声中,我没有去打扰 他,在琴声中向小巷深处走去??

对啊!我知道自己缺少什么了!我知道每次让我在成功门前徘徊的是什么了。是梦想!是因为我没有梦想!

为什么这位智者生活拮据,但又如此快乐;为什么我丰衣足食却又如此迷茫,就是因为我没有梦想!现在,我知道了,我不是因为偶然才来到这个世界的,我是 为了继续前生伟大、美好、无私的梦想而生的。所以,从今天起,我要高高的放飞自己的理想,不再迷茫,不再彷徨,要世界因我而美丽!

我永远都不会忘记曾经走过的那个拐角。在那里,我收获了美好,收获了智慧,收获了梦想。

3、感谢你的陪伴

半年,人生历程中轻描淡写的一笔, 让我见证了你的专注与执着,短暂的陪伴,你却让我受益良多。

还记得你刚来班级的时候,我都不曾放下手中挥舞的笔,特意打量你一番,或许是朴实无华的外表无法使我驻目,又或许是你那略带沙哑的噪音无法令我惊动。然而,那一节数学课上,您让我心无旁骛飞翔在数学的殿堂。

因为,讲台上的你卸下了那份质朴,用着专注点燃了全身的热情,把一个个无生命的数字幻化成了精灵,引诱我们去一一捕捉。对待真知的肃穆与执着从热切的眼神中流露而出,让我不由得收起嘴角随意的笑意消弭心中所谓的青春杂念。那一堂数学课上,你略显发福的身躯之中迸发出了撼人心魄的力量,继而抓住了所有同学的目光,让每一句话都扣动着同学的心弦。是您带我领略了符号数字的奇幻变迁之美,是您让我懂得学习需要发于心、专于心的态度。

尚记得,在你讲课之时,我的笔不巧掉落,捡拾之间,余光看见一位老师从窗外悄悄走过。环视教室,却惊讶地发现,无论是那些成绩优异的还是成绩平平的学生,他们的目光都齐刷刷地望着你,望着图文密布的黑板。我一如空间的旅行者,置身于此景之外,那一刻我的心被深深感染了,你的专注是那吸引着我们的魔法。

上课时的你如思想的巨人令我们敬畏,课后的你则又是另一种风貌——平易近人。午自习时你总会夹着一叠叠试卷,答疑解惑。你也时而鼓励我们,鞭策我们,柔和的话语令人如坐春风,也难以望怀。你巨大的反差让我明白做事不可三心二意,专注忘情的去做一件一件事才会做的出色,做的更好。

如今,短暂的三年初中生生活只剩下了5个月,你的陪伴或许更早地就要划下句号了,我们或许是相见恨晚。但时光虽短,我仍从你的执着和关注之中学到为人处事的道理,从小事中领悟成大气的关键所在。是的,我又不嫌太晚,你的风采我已领会,你的品质我已读懂,剩下的便维我放手一搏。

一个谢字过于贪乏,就让这个千言万语藏在彼此心底,用一份满意的答卷一表我对你—王老师的感激。

4、有你我才幸福

站在青春的路口,回望成长的足迹,我发现:在我成长的过程中,你原来一直在我的身边,伴我左右,从来不曾离去过。所以,我尝到了幸福的滋味。——题记

你曾经对我说过,我的来到,是你最幸福的事。你说我是你最珍贵的宝贝呢!犹记你说:“儿子!你小时候特别可爱了,最爱睡觉,胖嘟嘟的,你那小脚丫子......”我总是不耐烦的打断你的话,说你烦。那时的你,心中可是酸涩得很吧!怨恨过我吗?我那样伤你的心。我想,你心中一定会怨我的吧!不然,你怎么是满眼的受伤呢?你那倔强而不吃亏的性子啊! 我成长了。可终究还是没长大。上小学的时候,我每天像个小大人似的,背着书包自己上下学。老师们说我独立,同学们夸我厉害,勇敢。可又有谁知到我是多么的渴望你能接送我上下学呢?可我知道,你忙!那时的我,心中对你是多么的不满啊!渐渐地,我即将要小学毕业了,也终于体会到了你的难处,你也有自己的空间,自己的工作啊!呵!我可真是自私啊!

终于,我升入初中了呢!我憧憬着美好的初中生活,而你总是说:“儿子!上初中了,一定要好好学啊!”我总是一笑而过,继续和你讲述学校发生的趣事,而你面色虽无恙,可我还是清楚地捕捉到理你眸中一闪过的担忧。我又怎么不知道你心中所想呢?初中时十分关键的呢!我当然会努力的学习呀!最起码是为了你。

而今,我是初三的学生了,正处于两极分化,更是容不得有半点怠慢呢!明天都要学到深夜你总是说:“儿,休息一下吧,身体要紧啊!”我不由苦笑,怎么可能呢?我又继续埋头挣扎于各种练习册中。你轻叹一声,轻轻地离开了,我抬头,眼中只余下你那一抹背影。呵,你头上的银丝又多了呢。在灯光的照射下刺痛了我的眼,我鼻头一酸,似有什么东西要夺眶而出了,我忙喊:“妈...”你扭头“早点睡吧!晚安!”我说。你的嘴唇动了动,想说什么,但终究咽了下去,只是去为我热了一包奶。我的眼泪,彻底决堤了。我终于尝到了幸福的味道,像牛奶一样醇厚,绵远,悠长。

你总是说:“儿子,......”

妈,你总是爱叫我‘儿子’,你说,这样,我就是最特别的;你总是在我学习累的时候,为我热一袋牛奶并叮嘱我注意营养;你总是......

我终于明白,妈,你的心中一点也没有怨过我,讨厌过我。

我终于明白,妈,你一直在我身边,从未离去过。

我终于明白,妈,......

我终于尝到了那幸福的滋味,温暖、醇厚、悠长。看来,只有经过千万次的品尝,味蕾才能真正尝到幸福是什么滋味呢。

妈.......我,爱你!期限是:----永远----

5、心灵的救赎

在我们身边,每天都会上演形形色色的故事,在这些故事中总是存在一些人们所不愿意发生的事,但在知晓这件的人中,有的会表示同情,有的会幸灾乐祸,有的会淡然处之像什么都没发生一样。

经历了多年的学习和同学的生活后,每个人都会有自己的死党,而他们可以说无话不说,每天都会跟你说今天真倒霉遇到了什么什么事,啊!导致了什么什么。而我们面对朋友的不幸的遭遇,有的深表同情,有的则是一笑而过,不再谈起,在面对别人的不幸遭遇时你会怎样呢?

那使全国震惊的小悦悦事件,在被撞的7分钟有18个路人对着视而不见,最后还是

一个拾荒阿姨给送至医院,最后因治疗无效而死亡。在面对人的不幸大都是不理不睬,心里总想着这又不关我的事,我去管她干嘛,到最后弄得我身上怎么办!在海明威的《丧钟为谁而鸣》中有这样一句:别人的不幸就是你的不幸,不要以为丧钟为谁而鸣,他就是为你而鸣。你对别人的不幸遭遇表示不理不睬,在你遇到不幸的事,人家也会想你对待别人一样对待你。最后的丧钟是为你响起

鲁迅笔下的孔乙己想必大家耳熟能详,在每次因偷书被人打时,咸亨酒店的顾客和老板总是会嘲笑他,在最后因偷了丁举人家的书被打断了腿而不能再自由行走时最后一次去酒店还是被人家嘲笑,没有人同情他的不幸遭遇,没有人给予他半分同情和安慰。

我们总是认为不幸的遭遇是怎样的可怜,怎样的不好,但总是有人对这些遭遇与一种无视和漠不关心,更有甚者是拿这些当做笑柄作为人们娱乐的一种方式。但这些并非能判断人的好与坏,善与恶。但扪心自问在你做出自己的行为前是否考虑了别人的感受和想法。别人或许因为你的一句话而有自己的阴影和缺口。

在别人不幸时不要再冷漠了,不妨给他个安慰,让他从阴影中走出来;不妨给他个鼓励,让他的心灵得到温暖;不妨给他个拥抱,让他将苦水诉说出来。在别人不幸时不要再冷冷的,而要让人重新看到黎明的曙光。

6、自信迎接每一天

深沉的黑夜,不会带来恐惧,因为明天的太阳,会灿烂的升起。——题记

阴暗的黄昏,带来了阴沉的心情,明日的太阳,是否会依旧灿烂的升起?

在那个沉重的下午,我无奈的看着成绩单,怎么也不肯相信,我,竟然会考得如此的差,但,我又不得不去面对,最后,只能是一声叹气。

迈着沉重的脚步回到家中,爸爸在抽着闷烟,妈妈,此时仿佛无力唠叨,屋子里,出奇的寂静,只有“不懂事”的挂钟,还在滴滴答答的响着。

回到房中,只有伤心的落泪,一滴一滴,落在心上。

哭过之后,我开始了静静的沉思,回想起过去,我在小升初中胜出时的喜悦,考试中节节进步的欣喜,迎接新的挑战后的自信??这一切,都浮现在眼前,难道我就要与这些永远说“bye bye”了吗?难道这些注定只能成为过去了吗?不,我要努力,我要再创辉煌,我相信,这一次失败代表不了什么,我一定能够把它变成一个垫脚石,成为前进路上的一个里程碑,

渐渐的,我对这次是把不再感到伤心了,相反,我更加振奋,我已将他从失败转变为警

钟,让它时时刻刻在我的耳边敲响,鼓励我,我要以百分之一百二的努力去弥补我的过失。

成绩已成为了过去,但它所给予我的,却是一个铭记在心的教训,我要用它来为我提供前进的方向和动力,为我赶走骄傲与马虎,为我的道路,开拓新的方向。我相信,所有的考试都是对我的鼓励与鞭策,我以自信,乐观的态度,去迎接生活中的每一天。我相信,明天那自信的太阳一定还会升起,助我驱散那阴沉的云雾,为我照亮前方的道路。

黄昏,带来的不只有阴沉的心情,还有那美丽的晚霞。明日的太阳,一定会依旧灿烂的升起!

7、磨炼

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”只有经过严冬才能迎来盛春,只有历经风雨才能看见彩虹,只有经受磨炼才能收获成功。

沉睡于地下的种子,不甘心将自己的生命虚掷,任凭泥土磨砺自己的身躯,尽管血水与

泪水和着留下,但她坚信光明就在前面。终于破土而出,绽放着最美的花朵。

冰心曾说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪痕,牺牲的血雨。”

是的,通往成功荣誉的道路并非铺满鲜花。

爱迪生穷困潦倒时,被列车长打聋了一只耳朵。这样的境遇,这突如其来的“灾难”,并没有磨去他的意志,反而练就了他不畏艰难的意志。众所周知,爱迪生为世界留下了不灭的灯光。

弗洛伊德说:“我在痛苦里学会沉思。”

诺贝尔多次与死神擦肩而过,死神夺去了他的亲人和朋友的生命,而他没有放弃,他成了最伟大的科学家。居里夫人终年生活在放射性物质中,也正是她的研究成果夺去了她的生命。可是,她的人生并不惨淡,她是最有为的女科学家。贝多芬失去了音乐人最重要的听觉,但他扼住的命运的喉咙,成了最著名的音乐家。经受磨炼,誓言不败,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,不韦迁蜀世传《吕览》??

在这思潮荡漾的渡口,前人的帆影已经远去,汹涌的浪涛已沾湿我的衣襟。我深深地懂得:世界上最强有力的人是耐得住寂寞,经得起磨炼的人,绝不是怨天尤人的人。

罗斯福说:“与其诅咒黑暗,不如点燃蜡烛。”

当苦难降临时,就去面对吧!纵是赤漠飞沙掩白日,拔剑云霄。

8、生活给了我勇气

曾经跌倒,但也得忍着疼痛站起;曾经流泪,但也得倔强地将眼泪擦干;曾经失败,但也得勇敢地扬起脸迎接未来。——题记

人的一生就好比是旅程,有坎坷,也有平坦;有风雨,也有彩虹。当我们面对挫折时,需要勇气,而是什么给了我们勇气?是生活,是它教会了我们要勇敢的去面对艰难。

怎能不记得,蹒跚学步时的一次次跌倒与一次次爬起呢?那一次次跌倒时的疼痛让我曾畏惧过,让我对学走路的兴趣一落千丈。现在慢慢品味那一次次的跌倒,我明白了,若是倒下了,失去了再一次站起的勇气才是最可怕的。原来胆怯怕的是勇敢。

怎能不记得,委屈时脸颊上挂着的眼泪呢?幼时的我被父母宠爱着,就像是在温室里的花朵,没有经历过风吹日晒。不谙世事的我与父母因为一点小事而争吵,明明不占理的我连篇歪理,最后母亲忍无可忍的巴掌终于落下来了。我捂着那被打的脸,我惊诧,但无言以对,只能用眼神发泄着那疼痛,眼泪也一滴滴掉到了我的脸颊上。眼泪流过,终将消散。我明白了,若是流泪了,失去了擦干泪的勇气才是最可怕的。原来懦弱怕的是勇敢。

怎能不记得,那试卷上鲜红的触目惊心的分数呢?当一次次的成功,一次次的表扬接踵而至后,迎接我的却是这令人难以接受的事实。当时的我在人生的旅途上迷茫了,已经看不见光明了。老师与父母的谆谆教诲让我的心无法安宁,原来的一次次成功如走马观花般的在我脑海里掠过。我在心里一遍遍的问自己:“就这样放弃了,甘心吗?”当然不甘心,难道自己没有注意过只有在经历风雨之后彩虹才会出现吗?蓦然回首,我明白了,若是失败了,失去了扬起脸迎接未来的勇气才是最可怕的。原来失败怕的是勇敢。

跌倒了,不可怕,站起来我们依然是最好的;流泪了,不可怕,擦干泪我们依然是坚强的;失败了,不可怕,笑着面对它我们依然是成功的。谢谢生活,是生活给了我勇气。我会带着这份勇气继续走下去。

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