篇一：对偶成语
胶柱鼓瑟 望梅止渴 画饼充饥按图索骥 瓜熟蒂落吴牛喘月 兔死狗烹鱼目混珠 狗仗人势独木难支 鳄鱼眼泪铺天盖地 棋逢对手隔岸观火 粗制滥造老牛破车 围魏救赵胸有成竹 张冠李戴山穷水尽 顺藤摸瓜 水到渠成 蜀犬吠日鸟尽弓藏 狗尾续貂
狐假虎威 众擎易举
狐狸尾巴 排山倒海
将遇良才 临渊羡鱼
精雕细刻 盲人瞎马
得陇望蜀 目无全牛
鹊巢鸠占 地老天荒
雪中送炭 锦上添花
守株待兔 缘木求鱼 动如脱兔 呆若木鸡 鸡飞蛋打 兔死狐悲 绳锯木断 水滴石穿 披星戴月 栉风沐雨 天翻地覆 人仰马翻 卧薪尝胆 破釜沉舟 移山倒海 推波助澜 釜底抽薪南郭吹竽 引狼入室 夸父逐日 病入膏肓 风调雨顺偷天换日 秋高气爽火上加油东施效颦调虎离山 愚公移山 祸起萧墙水深火热烘云托月春和景明
睚眦必报 铢两悉称兴利除弊 吐故纳新洗心革面 脱胎换骨销声匿迹 隐姓埋名
削足适履 掩耳盗铃 呼风唤雨 惊天动地饮鸩止渴 借酒消愁按部就班 拔苗助长
峥嵘岁月 豆蔻年华空中楼阁 世外桃源丢卒保车 毁家纾难流芳百世 投鼠忌器蝇营狗苟 闭门造车风卷残云 顺风驶船地大物博 死记硬背草菅人命 艳如桃李兴师动众 望文生义空头支票 假公济私顾名思义 穿山越岭赴汤蹈火 遗臭万年
打草惊蛇 狼奔豕突
画地为牢 火烧眉毛
逆水行舟 源远流长
生吞活剥 荼毒生灵
冷若冰霜 调兵遣将
坐井观天 平地楼台
损人利己 尝脔知味
腾云驾雾 乘风破浪
望子成龙石沉大海折冲樽俎贤妻良母敲骨吸髓名正言顺海枯石烂旗开得胜指鹿为马 日薄西山 运筹帷幄 孝子贤孙 挖肉补疮 理直气壮 日久天长 马到成功 泥牛入海杳如黄鹤发聋振聩平分秋色画虎类狗门庭若市叶公好龙临渴掘井饿虎扑食噤若寒蝉摧枯拉朽独占鳌头得鱼忘筌蓬荜生辉杞人忧天未雨绸缪
赫赫有名 默默无闻将错就错 以讹传讹衮衮诸公 谦谦君子咬文嚼字 舞文弄墨
偃旗息鼓 息事宁人门当户对 志同道合硕果累累 野心勃勃水中捞月 雾里看花
昂首挺胸 垂头丧气眉飞色舞 趾高气扬手忙脚乱 耳软心活手舞足蹈 交头接耳
眉高眼低 一言为定五花八门 千秋大业四分五裂 千姿百态三长两短 百年不遇五体投地 冷冷清清大名鼎鼎 耳濡目染 瞠目结舌 面红耳赤
三思而行 三教九流
万世奇功 七拼八凑
五光十色 九死一生
千载难逢 一手遮天
轰轰烈烈 小心翼翼
张口结舌 咬牙切齿三言两语 七手八脚一穷二白 四平八稳五颜六色 万紫千红五彩缤纷 八面玲珑尽善尽美 全心全意 张牙舞爪 千锤百炼百依百顺万事具备七折八扣津津有味指手画脚三令五申十全十美一木难支十拿九稳遥遥无期
先入为主 后继有人前思后想 上传下达东鳞西爪 南腔北调左邻右舍 前因后果
先声夺人 后来居上前途无量 后患无穷后起之秀 先见之明先天不足 后生可畏
东奔西走 前仆后继东奔西跑 前赴后继左顾右盼 东拉西扯前清后欠 四体不勤两袖清风 千头万绪百花齐放 有勇有谋有始有终 有板有眼有目共睹 海晏河清管中窥豹 呱呱落地生机勃勃 小心谨慎腹背受敌 手疾眼快世世代代 左支右绌
五谷不分 一枕黄粱
两面三刀 五谷丰登
无法无天 无缘无故
无拘无束 无人问津
天昏地暗 火中取栗
呀呀学语 死气沉沉
大义凛然 左右为难
头重脚轻 祖祖辈辈
三番五次一厢情愿有机可乘有头有尾百家争鸣盲人摸象大刀阔斧黄粱美梦千丝万缕 百般刁难 无事生非 无影无踪 万马齐喑 塞翁失马 小肚鸡肠 白璧微瑕 千奇百怪百废俱兴有条有理无人过问有法可依水火无情天怒人怨翩翩起舞三纲五常万马奔腾无忧无虑有苦难言无权过问风雨同舟鬼使神差侃侃而谈
白纸黑字 红花绿叶因陋就简 以逸待劳珠联璧合 纸醉金迷有口难辩 无利可图
目无余子 口若悬河目空一切 口出狂言目不识丁 口无遮拦耳提面命 口诛笔伐
手急眼快 耳聪目明面面相觑 头头是道手足无措 唇齿相依神采奕奕 妻离子散短斤少两 称王称霸传经送宝 断章取义曲突徙薪 闭关锁国
离
建功立业沽名钓誉 骑虎难下以身作则 大腹便便
家破人亡 得寸进尺
成名成家 含英咀华
抱残守缺 居安思危
背井离乡 保家卫国 歌功颂德
倚马可待 因材施教
兵强马壮 财大气粗 鼎新革故 弄巧成拙 呼朋引类 结党营私 承上启下 博古通今 铺张浪费 勤俭节约 伤风败俗 丧权辱国 前松后紧 外圆内方 畏首畏尾 患得患失奖勤罚懒 激浊扬清焚膏继晷 废寝忘食玲珑剔透 扑朔迷开天辟地 跋山涉水青红皂白 老弱病残
篇二：初四 语文 十六 陈涉世家
1.jiǎ jiē 鸿鹄 lǚ gōu huì qiáo shù zēng qí 稷 wú chu?2. （1）去、到 （2）失望
（3）同“谪”。 （4）适逢，恰巧遇到
（5）发动 （6）同样为国事而死
（7）古代下对上直言劝诫（8）同“倡”，倡导
（9）考虑 （10）动词，为王
（11）本来 同“已” （12）到处
（13）铁甲 武器 （14）惩罚
3.（1）假如有一天谁富贵了，彼此不要忘记。
（2）燕雀怎么知道天鹅的志向呢！
（3）误了期限，按照秦朝的法律，都要被杀头。
（4）现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死好吗？
（5）即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。
4.（1）子长 西汉 史学家 文学家
（2）纪传体黄帝 汉武帝 130 本纪 30 列传书
（3）燕雀安知鸿鹄之志哉
5.（1）又间令吴广/之次所旁/丛祠中
（2）当立者/乃公子扶苏
6. （1）被坚执锐“被”同“披”（2）为天下唱“唱”同“倡”
（3）苟富贵，无相忘 “无”同“毋” （4）固以怪之矣 “以”同“已”
（4）发闾左適戍渔阳九百人 “適”同“谪”
7．（1）适逢，恰巧遇到（2）编次（3）考虑，思索（4）爱戴
8．D
9．（1）如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。（2）大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地看着陈胜。
10．（1）导火线：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。根本原因：天下苦秦久矣。
（2）秦二世杀公子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满；楚人怀念楚将项燕，有强烈的复楚愿望。
（3）为了受到天下百姓的拥戴，使更多的人来响应起义。
11．置书鱼腹（或鱼腹置书）篝火狐鸣（或狐鸣篝火）
12．（1）军队（2）派（3）排泄（4）给予
13．（1）被披（2）矢屎（3）还旋
14．赵王想再起用廉颇，廉颇也想再被赵王任用。
15．廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示可用。
16．是一个昏庸无能的国君。
十七 桃花源记
1. hu? m? yùyìjīn髫 惋怡
2. 穷：尽 才：仅阡陌：田间小路悉：全
要：同“邀”，邀请。 规：打算去：离开扶：沿着
3. （1）村里面来来往往的行人和耕种劳作的人，男男女女的衣着和装束，完全像桃花源外地世人。
（2）村里人听说来了这么一个客人，都赶来打听消息。
（3）他们问渔人，如今是什么朝代，他们竟然不知道有个汉朝，更不说魏朝和晋朝了。
（4）这个渔人一一地为桃源中的人详细的诉说，他们听了都很惊叹。
（5）没有实现，不久就病死了。从此以后，就不再有探访桃花源的人了。
4. （1）元亮 潜 靖节先生 五柳先生 东晋
（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
5.豁然开朗 鸡犬相闻 怡然自乐
6. ①交通 古义：交错相通。
今义： 交通运输事业的总称。
②妻子 古义：妻子和儿女。
今义：男子的配偶。
③绝境 古义：与外世隔绝的地方。
今义：山穷水尽的境地。
④无论 古义：不要说，更不必说。
今义：条件关系复句的关联词语，不管。
⑤鲜美 古义：鲜艳美丽
今义：指食物味道好。
7.（1）类 （2）邀请
8. 缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
9. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
10.示例：不希望外人打破桃花源的宁静与祥和。
11.示例：作者虚构这样一幅生活图景，一方面表现了对现实生活的不满，另一方面表现了作者对“桃花源”式生活向往。
12.示例：隋炀帝兵甲充足武力强大，最后国破家亡。
13．①确实②终于
14．如果你们尽心竭力，使老百姓安定，这是我的武器装备（或盔甲兵器）。
15．示例1：我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。《捕蛇者说》中蒋氏等人的悲惨遭遇说明了“苛政猛于虎”。减轻赋税，关注民生，这是使老百姓安居乐业的关键。
示例2：我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。《治水必躬亲》一文中海瑞在治理水患时亲临现场，风雨无阻，不苛扣百姓钱粮，像他这样才可以真正造福于百姓。
十八 与朱元思书
1.piǎo miǎo yīngyuānlì língkē 湍窥竞jīng lún世
2.（1）急流的水 （2）凭借、仗恃（3）向
（4）至 （5）停止 （6）树枝（7）掩映
3.（1）风停了，烟雾都消散尽净，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为一色。
（2）富春江的水都呈青绿色，深深的江水清澈见底。
（3）从富阳至桐庐，一百里左右，奇山异水是天下独一无二的美景。
（4）蝉儿长久的叫个不停，猿猴长时间的叫个不断。
（5）像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就平静下来，那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
4.（1）南朝叔庠吴均体骈体文
（2）散文 魏晋 南北朝 对仗
5. （1）猿则百叫无绝望峰息心 窥谷忘反
（2）游鱼细石，直视无碍。 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
6.（1）比喻、对偶
（3）夸张
（2）对偶
7.这篇文章没有一般骈文的弊病。首先，文字既千锤百炼，又生动晓畅。如用“奇”“异”总括富春江山水特色，用“箭”“奔”来比喻水流之迅疾；用“竞”“争”来形容山峰争先恐后向上崛起的形状，字字动人，颇见功力。其次，句式整齐有变化。文中多用四言，间以六言并时加一些虚词，使语意转折灵活，流转自如。既有词句的自然匀称，又有疏宕谐婉的节奏，读来颇有韵致。
8. 奇山异水，天下独绝。 急 高 险（峻、峭、陡）
9. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上
10.湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
11. “鸢飞戾天者”“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。抒发了作者热爱（赞美）大自然的美好景色的情感和淡薄名利，向往宁静闲适生活的人生态度。
12. AE
13.（1）客居
（2）这
（3）起、兴起
（4）刚好、恰巧
14.A
15.（1）别说相公您痴，还有比您更痴的人。
（2）这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化。
16.宁静清艳（开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅） 生机勃勃（春意盎然、万物复苏、咋暖还寒）
17.答案要点：甲文（1）表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣。
（2）含蓄的表达了作者对故国的怀念。
（3）表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀。
（4）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。
乙文（1）表达了作者热爱自然、寄情山水的情怀。
（2）表现了作者淡泊名利、注重亲近大自然的愉悦心情。
（3）表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。
（4）表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。
十九 捕蛇者说
1.nia luán wǎn 蹙l?u dānnǎng 踣 fǒu dàng 藉
2.（1）征收、敛取 （2）继承（3）招募 （4）用尽（5）同情（6）悲伤（7）冒 （8）到（规定献蛇）的时候（9）年龄（10）等待
3.（1）腊：干肉，名词做动词，意思把蛇晾干（2）生：使动用法，使??活
（3）日：名词做状语，一天天的（4）毒：名词做动词，怨恨
4.（1）起初，太医用皇帝的命令征集这种蛇，每年征收两次；招募能够捕到这种蛇的人，让他捕蛇来抵他的赋税。
（2）他说这些话时，脸色好像很忧伤的样子。
（3）您想哀怜我，让我能够活下去吗？那么我告诉您，我干这差事遭受的不幸，是远不如恢复租赋遭受的不幸那么厉害。
（4）和我一起住了十二年的人家，现在十户当中难得有四五户了。
（5）我一年中冒死亡威胁只有两次；其余时间我就可以快快乐乐地过日子了。
（6）现在我即使死在这差事上，比起我的乡邻来，已经是死在后了，我又怎么敢怨恨这差事呢？
（7）谁知道搜刮老百姓的毒害比这毒蛇更厉害的呢！
5.子厚唐 文学家 韩愈 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩 韩愈
6.（1）议论 记事 道理
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者 以俟夫观人风者得焉
7.（1）困苦不堪（2）用完，用尽（3）迁徙（4）比
8.蒋氏非常悲伤，满眼含泪地说：“你要爱怜我，使我活下去吗？”
9.第一次：相邻们非死则徙，十室九空，自己却“以捕蛇独存”。
第二次：相邻们鸡犬不宁，自己则“弛然而卧”，“熙熙而乐”。
10.让统治者知道“苛政猛于虎”的道理。
11. 赋敛之毒有甚是蛇。
12.①用来 ②痛恨
13.状语后置；
14.读数十卷书，便自高自大，凌忽长者，轻慢同列；
15.学习要永不满足，做人要谦虚，切忌傲气。
二十 岳阳楼记
1.zh? shāng涯阴 潇 yínfēi跃 汀 璧 偕
2.（1）规模 （2）完全、详尽 （3）边 （4）迫近
（5）日光 （6）景象 （7）荣耀（8）持、执
3.（1）到达、极点 尽 （2）观看 景象
（3）有时或许 （4）顺利通向
4.（1）判断句（2）省略句
（3）省略句（4）宾语前置
5.（1）范仲淹北宋政治家
（2）不以物喜，不以己悲
6. （1）这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象。
（2）登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。
（3）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。
（4）如果没有这种人，我同谁一道呢。
7.本文写作上的最大特点是叙事、写景、抒情、议论紧密结合。
先简略记述重修岳阳楼之事，然后写在岳阳楼上所见的自然风光，接着写迁客骚人的览物之情。景不同，情亦不同，一悲一喜，形成鲜明对比。这里的景写得很出色，但不是为写景而写景而是为了写迁客骚人的情。把人物的感受融入景物的描写，这是本文写景的显著特点。最后进入议论，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。扼要的叙事，生动的写景，简明的议论，衔接得极其自然，而且带着浓郁的抒情色彩。
8.（1）雄伟景象
（2）放晴
（3）迫近
（4）“日光”或“阳光”
9.（1）太阳和星星隐去了光辉，山岳隐没了形迹。
（2）浮动的月光闪着金色，静静的月影象沉下水中的玉璧。
10.C
11.这一句运用拟人、对偶的修辞手法，极写洞庭湖浩大的气势。
12.①dàn吃； ②w?洗 ③jǐ供应 ④chán说别人坏话；
13.B
14.①有时夜里疲惫困倦，常常用冷水冲头洗脸。
②妻子的孩子的衣食仅仅自足罢了。
15.①年少家贫而胸有大志。
②做官后因直言而遭谗降职。
③刻苦自励而心忧天下。
16.揭示主题
二十一 醉翁亭记
1.chú ha酿 gōngch?utuí 洌 yìyǔlǚ 暝 辄．．yì 酣
2.（1）香花 （2）草木茂盛（3）季节（4） 摆放、陈列（5）所乐的事情、乐趣 （6）为、是 （7）情趣 （8）捕鱼 ．．
（9）命名 （10）不久
3.（1）连词，表顺承
（2）连词，表转折
（3）连词，表修饰
（4）介词，从
4.（1）古义：冬天水位下落，露出河底的石头
今义：真相大白
（2）古义：前面的人在呼喊，后面的人在应答。
篇三：2015版语文二轮高频考点训练11
>时间：25分钟 分值：37分每日必练15分钟限时训练
1.(2014·河北省唐山市第二次模拟考试)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
( )
A．民调显示，朱立伦与蔡英文分别是国民党、民进党支持度最高的人选，而两人的民意支持度不分轩轾，都获得42%的民众的支持。 ．．．．
B．查处非法营运，取证很困难。司机神机妙算，警察检查之前，就已经和乘客商量．．．．
好应对方法，乘客都替司机遮掩，丝毫不配合。
C．韩国青春偶像剧《星梦奇缘》，讲述了“灰姑娘”与“王子”缠绵悱恻的幸福爱情故事，．．．．
感动了无数影迷，让观众认识了安在旭。
D．著名综艺主持人谢娜最早是以“叶子”的艺名登上“快乐大本营”的舞台，她自出机．．．杼的主持风格为大本营注入了新鲜的血液。 ．
解析 A．不分轩轾：不分高下、轻重。B.神机妙算：形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。是褒义词；C.缠绵悱恻：形容心情痛苦不能排遣的样子。D.自出机杼：比喻写作诗文构思和布局别出心裁、独创新意。对象不对。
答案 A
2．(2014·安徽省宿州市第三次模拟考试)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．《原乡》这部戏围绕着台湾老兵回乡这一事件为中心展开，浓墨重彩地书写了一段特殊历史背景下小人物命运变迁的动人故事。
B．湖南卫视明星亲子互动节目“爸爸去哪儿”自开播以来，众多粉丝除了关注五对父子的一举一动，也为节目组设置任务出谋划策。
C．体坛圈子最近频频发生兴奋剂事件，飞人鲍威尔等人都卷入其中，这不仅让他们的个人形象大打折扣，也对年轻一代造成了负面影响。
D．新年伊始，接连发生在云南独克宗古城和贵州报京乡侗寨的两场大火，使得这些独具价值的历史建筑顷刻间化为乌有。
解析 A．句式杂糅。B.中途易辙。C.重复，“体坛”即体育圈。
答案 D
3．(2014·浙江省效实中学高考模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
闹境中读书，可贵的是心境。________。________，________。________；________；________。
①读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，追求智慧的充实 ②恰恰书籍具有这种功能 ③社会愈是嘈杂，愈需要我们静下心来 ④读书能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界 ⑤当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安 ⑥也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格，不被五光十色的世界所左右，永远保持学习的兴趣
A．①④⑥⑤③②
C．⑤①②③⑥④D．⑤③②①④⑥ B．①③②⑤④⑥
解析 整段话的思路是，先说社会特点，再论读书作用。据此，可确定⑤在前面，③承⑤的“躁动”，并引出读书的作用；①④⑥都是讲读书的作用，①紧接着“躁动”论述，故而排在前，⑥的“也”表明它应该在最后一句。
答案 D
4．(2014·安徽省淮南市第二次模拟考试)阅读下面材料，按要求答题。
①粗粮是相对我们平时吃的精米白面等细粮而言的，主要包括：谷物类如玉米、小米、红米、黑米、高粱等，杂豆类如黄豆、绿豆、红豆、青豆、黑豆等，块茎类如红薯、山药、马铃薯等。经常适量地吃些粗粮，有利于保障消化系统正常运转。
②粗粮在胃肠道有很强的吸附能力，会把抗生素如阿莫西林等药物紧紧“包裹”住，导致其在胃肠道不能充分释放，进而影响其发挥药效。因此，________。
(1)请根据第①段内容，给“粗粮”下个定义，不超过20字。
粗粮是________________________________________________。
(2)请给②段加个合适的结尾，使其语意连贯，不超过10字。
因此，________________________________________________。
答案 (1)有别于精米白面的谷物、杂豆、块茎类粮食。
(2)服抗生素时忌食粗粮。
5．(2014·河北省唐山市第二次模拟考试)为帮助贫困生上学，某中学发起“爱心捐款活动”。请为此项活动用对偶句拟写一则校园公益广告。要求主题鲜明。
答：_______________________________________________________
答案 示例：①你的爱心能为他的心灵建一间温暖的房，你的奉献能为他的人生圆一个美丽的梦。②他的人生因你的捐助不再灰暗，他的命运因你的捐助不再多艰。
(2014·陕西省西工大附中适应性训练)阅读下面这首诗，回答问题。
同儿辈赋未开海棠二首(之二)
金·元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
6．第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要的赏析。
答：_______________________________________________________
答案 “深藏”既是客观景物的描写，写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景；又是主观意愿的体现，体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿。
7．诗的三、四句运用了什么表现手法？给人怎样的哲理启示？
答：_______________________________________________________
答案 运用了反衬(或对比)的表现手法，用桃李的争奇斗艳，反衬海棠的“惜芳轻吐”，启示人们，太早的炫耀，过于急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但这种美丽是短暂难以持久的。(以下理解亦可：运用托物言志的手法，在对海棠花的描绘评述中，表明了自己的人格追求，寄托着对“儿辈”的殷殷教导。这两句启示我们，不应追求表面的一时的繁华热闹，而要耐得住寂寞，加强内在积累，在适当的时候展露才华。)
8．(2014·河南省六市一模)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)曾子曰：“士不可以不弘毅，________________。______________，不亦重乎？”(《论语·泰伯》)
(2)制芰荷以为衣兮，______________。不吾知其亦已兮(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:千锤百炼对偶句)，______________。(屈原《离骚》)
(3)古之圣人，______________，______________；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。(韩愈《师说》)
答案 (1)任重而道远 仁以为己任
(2)集芙蓉以为裳 苟余情其信芳
(3)其出人也远矣 犹且从师而问焉
每日必背5分钟资料储备
新课标高考考纲规定必背篇目64篇(三)
5.三国·蜀·诸葛亮 出师表
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在
时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
6．唐·柳宗元 小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
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起点与终点
2014年浙江高考满分作文
江南的烟雨朦胧伤感，江南的柳絮纷飞恼人。这就是我生长的故乡，在这里有我马上要逝去的高中时光。它让我想以最快的速度逃离，又让我舍不得它的缠绵旖旎。正如门与路，门是路的终点也是起点。
眼前仿佛还是课堂上老师的粉笔在黑板上写个不停，眼前还时常浮现高三的我们耷拉着脑袋认真背书的模样。那些费尽心思想要记住的知识被遗忘。那些练习了很久却还是不会灵活运用的公式，多少次让我们差点选择了做“逃兵”……三年中，那些与他人并无二致的经历，却在自身感受上，觉得特别孤独悲壮。
多少人最终就这么走过了高三，然后懒懒睡在千辛万苦换来的并不理想的大学课堂上。幸或不幸，些许有股宿命的味道。那些置之死地而后生的“黑马”在高考一举夺魁，其实昭示着那些曾经的痛苦都不是枉然。真的参加高考了，我暗笑自己曾经煞有介事地自以为是最悲惨的一个；我暗笑昨晚那些莫名的不安和焦躁。其实，看过自己以前的轻浮和脆弱，才能确定门和路。听不少学长说，刚上大学时的那段虚空，对比当初为了跨入大学之门时的充实，更加显得高中三年是多么的“似傻如狂”。
门与路的界限模糊不清，门可以是路的终点，也可以是起点，可以挡住我们的脚步，也可以让我们走向世界。大学的路，只有在学习、探索、创造的千锤百炼之下，才能通往成功的彼岸。其实，人生中有许许多多的门和路，而高考只是其中的一扇门、一条路。有的人自以为是高考的胜者，在大学四年里荒唐度日，待到在社会上处处碰壁，找不到出路时，方悔恨时光不再；有的人在高考后没有进入理想的大学，幡然醒悟，以孜孜以求的姿态面对大学三年或者四年的学习，最终收获了彼时的果实。进入高大华丽的大学之门未必意味着未来就能走上光明大路，正如嫁入豪门未必意味着就是幸福的开始一样。
此刻，高三的生活已快速离去。如果一直活在回忆之中，到最后真的就只剩下回忆了。这是个危险的征兆，令我想起了龙山黑陶，硬如瓷、薄如纸、黑如漆、亮如镜。美得太单纯、太洗练，因不实用而不能流传。门总是站在一个地方。只有路才会通往无尽的远方。把每一道门当作一个新的起点，才能看清未来的方向。
卡夫卡说，真正的道路与其说是用来供人行走的，不如说是用来绊人的。
生活，大概就是如此。
阅卷组点评：
这是一篇语言优美而又富有警醒意义的散文。文章一开始就用富有诗意的语言点明门与路的关系，亮明了自己的观点。接着回忆并反思曾经的高中生活，以一位“过来人”的姿态审视以前的“轻浮和脆弱”。然后紧扣作文材料，用对比的手法，让人看到进入大学校门后，两种不同的选择，不同的人生之路，富有警醒意义。最后又用龙山黑陶为喻，生动形象而又富有哲理；而引用卡夫卡的名言，又是画龙点睛之笔，意味深长，引人深思。
核心亮点：
富有哲理 引人深思