二年级合作的作文
小学二年级作文我们来合作(共7篇)小学二年级作文我们来合作小学二年级作文我们来合作 | 楼主 |2014-11-04 08:12:49 共有6个回复 28993次阅读本文目录那是去年的5月18日，我们五年级的学生去侗文化城实践两天。5月18日下午，是走长征路，刚刚被浇灌的泥土湿湿地、粘粘地，今天下午我们将来亲身体验毛泽东爷爷走长征路的时候，来考验我们的合作，生活了五年的默契。
我很荣幸和周月一组，刚开始要通过一个考验才能通行，虽然我们这队是最后才走长征路的， 但我们还是必须互相合作，一个个去接受考验。开始行动了，我们队不管是男生还是女生都手拉手跑到草丛下面，到了“过河”那关，我们大家都争先恐后地抢着要来，最后我们选了两个男生来过，过完了河，我们就要过钢索桥，我们女生走在前面，男生走在后面保护我们女生，我们走在前面的女生就不时地回头向着后面的男生喊道：“大家一定要小心啊！”走到中间时，桥开始摇摇晃晃了，我们这一小队人在短时间内迅速停下了脚步，等到桥不怎么晃动时，大家才慢慢地走动，过了桥，刚踩到湿漉漉的泥土时，差一点就要滑倒了，走着走着，前面是一个下坡道，我不知怎么下去，袁志阳见了把手递给了我，我抓着他的手下了坡。由于我的鞋比较滑，所以张琳悦经常在后面帮着我，龙子玉在前面帮助我，到了过雪山的时候，石头比较滑，容易摔跤，我们大家都互相帮助合作，到了终点，大家都大声欢呼着。
啊！与他人合作的感觉真好，正如语文课本不所说“小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就！！！ ”
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二年级合作的作文
一：我们来合作你有过合作的经历吗？我有过一次，下面我给你说说吧。
一天下午，我在学校里和同学们玩两人三足的游戏，我感到了合作的快乐。上课的时候老师神秘地说： 我们来玩一个游戏吧！ 同学们好奇地问： 什么游戏？ 玩两人三足的游戏。
说完老师拿来三条绳子，让我们分成三组。
游戏开始了，老师先讲了游戏规则，我们都站在起跑线上后，老师说一声 预备开始。
我们就跑了起来。我先伸右脚，王?迈了左脚，我们动作没有配合好，结果落后了。
我们要求再来一次，这回我和王?商量好了，我先伸左脚，王?也伸左脚，照这个方法合作，我们果然胜了。
通过这次合作，我知道了做什么事都要合作，它会让我们胜利。
作文二：相互合作
下午，我们在操场上玩捡花的游戏。
比赛的规则是两个人一组，其中一个人被蒙着眼睛，另一个人指挥，一场比赛由三个组参加。一场场的过去了，终于轮到我们一组，我是蒙着眼睛的人，赵晨旭指挥。当老师给我蒙上了毛巾，我眼前就变成乌黑一片。我以为老师说开始了，但是还没有听到赵晨旭的口令，就没有开始捡花。等到老师说： 开始！ 赵晨旭说： 向左，向前，向后，向左。
根据他的口令，我立刻开始捡花。最终，我们捡了六朵花，成为捡花最多的一组。
通过相互合作我们取得了最终的胜利，也体会到互相合作的意义。我很喜欢这个游戏，期待能再玩一次。
作文三：合作
俗话说： 一根筷子容易折，一把筷子难折断 ，这句话让我明白一个道理 一个人的力量太小，只有拥有团结合作，才能取得成功。
合作就是力量。在生活中，蚂蚁只有合作寻路和搬运食物，才有生活的幸福。
合作就是快乐。在学习中，美术课上同学们共同做了一个个精美的手工，合作能让我们收获灿烂的笑容。
作文四：合作
去年暑假里，我去音乐班学习钢琴，我们要办一场文艺晚会。钢琴老师让我和张乐彤合作一首《草原英雄小姐妹》。
张乐彤比我小一岁，是一个活泼可爱的小女生。我们弹琴的进度差不多，所以老师让我们合作。刚开始，我们不习惯，各自弹各自的，不是快就是慢，听起来一点也不和谐。在老师的指导下，我们慢慢地找到了感觉，一遍又一遍的练习，我们终于四手联弹弹得非常娴熟自如了。
晚会办得很成功，我和张乐彤密切的合奏受到了大家的热烈的掌声。这是我人生中的第一次合作，我将终生难忘，在以后的学习和生活中，我要好好把握每一次合作，开创我魅力的人生！
作文五：互相合作
下午，我们在操场上玩捡花的游戏。
比赛的规则是两个人一组，其中一个人被蒙着眼睛，另一个人指挥，一场比赛由三个组参加。一场场的过去了，终于轮到我们一组，我是蒙着眼睛的人，赵晨旭指挥。当老师给我蒙上了毛巾，我眼前就变成乌黑一片。我以为老师说开始了，但是还没有听到赵晨旭的口令，就没有开始捡花。等到老师说： 开始！ 赵晨旭说： 向左，向前，向后，向左。
根据他的口令，我立刻开始捡花。最终，我们捡了六朵花，成为捡花最多的一组。
通过相互合作我们取得了最终的胜利，也体会到互相合作的意义。我很喜欢这个游戏，期待能再玩一次。
作文六：合作吃香蕉
今天，老师让我们玩了一个游戏，叫 合作吃香蕉 ，就是同桌二人都只出一只手，然后一人拿香蕉，一人把皮剥掉，接着一人吃一半。快的算赢。
我有些紧张，也有些自信。我伸出一只手，拿起香蕉。随后，同桌伸出一只手剥皮。我俩都是拧着眉头拿、剥。剥了一半，我催同桌 快！接着剥！ 同桌一听，三下五除二剥完了皮。接下来，我俩各吃了一半香蕉，搞定！
这个游戏虽说气氛不错，就是太让人紧张啊
作文七：合作的力量
众人拾柴火焰高 ， 人心齐，泰山移，团结就是力量 。这些自古至今的名人名言，说的就是团结合作的故事。
某国的一位女士来到中国的一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出了一个瓶子，里面有五个小球，她要求七秒钟内五个小球全部通过，要不然就会被瓶中的水 淹死 。瓶口一次只容一只小球通过，最后的小球有被 淹死 的危险。五位小朋友想了想，然后互相耳语了几句，便示意游戏可以开始了。只见其中年龄最小的小朋友最先将求拽出，第二，三，四个小球依次而出，最后出来的是年龄最大的小朋友。七秒钟内五个小球全部拽出来了，这位女士被这五位中国小朋友惊呆了，流出了感动的泪水，因为她知道，她的这个实验在其他国家做过很多次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来。
这个故事中的五位中国小朋友，正是因为他们团结一致，精心合作，才顺利的度过了难关。在现实生活当中，我们遇到了困难可以找老师，找同学，和他们一起商量解决问题的办法，这样，再大的困难也就变得微不足道了。
作文八：合作的成果
今天，我和爸爸妈妈一起包饺子。
妈妈擀饺子皮，我和爸爸包饺子。饺子包完后，爸爸妈妈和我把它们下到锅里煮。包好的饺子就像银色的元宝，在锅里翻滚。在我们一家三口的通力合作下，一顿香甜可口的饭就做好了。
通过这次包饺子我们一家三口也吸取了一些经验，就是要在传统的基础上创新。我准备下次请亲友们，请他们一起去我家包饺子，让他们也一起尝一尝我家包的饺子，也可以吸取一下他们的经验，也让他们提一提意见，他们提一个意见，我们就吸取一个。我也想吸取吸取朋友的经验。这样，我们家的饺子就越包越好，越包越香了。
另外，我干什么都要像包饺子一样，取长补短。如果我一直像这样的话，以后我干什么都能越干越好了。
二年级合作的作文
团结合作
炎热的夏天静悄悄地走了，凉爽的秋天到来了！果园里的果子熟了，小熊兄弟俩来到了自己家的果园里。
哇！树上的燕果又大又红像一个个红灯笼，看着它就直流口水，可是，苹果树太高了，兄弟俩怎么够也够不着。于是，哥哥说：“我们还是先回家拿梯子来，再来摘吧。”弟弟听了直点头说：“好啊，好啊！”它们一个抬头，一个抬尾，哥哥还在背上背了一个箩筐。到了那里，熊弟弟爬上梯子，哥哥稳稳扶着梯子说：“一定要小心，弟弟稳稳扶着梯子说：“一定要小心，弟弟。”哥哥还把弟弟摘下的苹果放到箩筐里，弟弟边摘边说：“这么好的苹果，我们要摘多一点拿回去跟伙伴们分享。”哥哥说：“是啊，是啊。”过了一会儿，它们就整整摘了一箩筐，高高兴兴地回家了。
今天真是大丰收啊！
团结合作
有一次，美术课上，老师叫我们做手工小人，老师说可以两人(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:二年级合作的作文)合作完成。张伊晨是我最好的朋友了，所以我非常同意和张伊晨一起做。
我们不知道做男的还是女的，我说：“女的！”张伊晨却说：“男的！”“为什么男的？”我生气地说。张伊晨说：“女的浪费纸张，没听电视上说吗，保护环境，人人有责！”“那你说为什么做女的？”张伊晨问。“女娃娃因为服装好看，可以拿满分。”我说。
就这样我们吵了起来，吵了半天，老师说：“快做，只有20分钟了！”我知道后说：“好吧，做男的吧，快！”最后，我们得了五星。
看来，只有团结合作，才能把一件事做好呀！
团结合作
从前，有一只小花羊住在一片美丽的大草原上。一天，它来到一块长满嫩草的草地上吃草。
吃着吃着，一个小白羊来了，它也来这儿吃草。这时，小花羊看见了，说：“这是我的草原，谁也不许在我的草原上吃草，快滚开！”小白羊说：“凭什么说这是你的草原，这是大家的草原才对呀！”说着说着，它们俩还吵了起来。后来还打了起来，而且越打越厉害了。
正在它俩吵得不可开交的时候，被一只大灰狼看见了。大灰狼想：这两只小羊真傻，竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀！我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。于是，它龇牙咧嘴的，向小羊一点一点地靠近。
忽然，小花羊高声叫道：“别吵了，大灰狼要来吃我们了！”说时迟，那是快，它俩马上低下头，用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。
你们看，小白羊和小花羊为了吃草而争吵起来，差点被大灰狼吃了。看来，团结合作是很重要的。
团结合作
俗语说：“单线不成线，独木不成林。”“天时不如地利，地利不如人和。”由此可见合作就是力量。
团结能使人战胜困难。记得那一次，我们班举行了拼装四驱车大赛。比赛分为两队，比赛时，我又把我们的这一队分为：马达组、车轮组、齿轮组、外壳组以及底盘组。我这一队是安排得井井有条，各司其职。马达组正在努力地组装着马达，而外壳组在仔仔细细地修复着损坏的外壳，车轮组呢？哦！他们正在商议着是使用皮质轮胎，或是抓地轮胎，还是棉制轮胎。齿轮组已经完工了，底盘组的工作已经完成3/4了。在一旁的啦啦队都沉默着，因为组装组需要一个安静的环境，所以他们只是在心理默默地为队员加油，脸上都露出紧张的神情。这时，我才感觉到班里的空气有股巨大的汗味，在定睛一看，发现每位同学都满头大汗。只听见最后一个完工的小组长长地叹了一口气，异口同声地说：“完成！”啦啦队欢呼起来。裁判激动地说：“你们赢了！”队员们又欢呼起来。
在这次活动中，我明白了一个道理：做任何事都需要团结合作，不管任何事，只要大家团结一心再大的困难也能克服！
团结合作的蚂蚁
今天我又在蚂蚁的村庄里漫游。
我看见一块块瓷板组成了一座座城市，在瓷板间的空隙里是蚂蚁们的街道，大街上有许多蚂蚁勇士，守着自己的伙伴，不让别人来抢食。它们担心天上的“小偷”——苍蝇、蚊子，因为它们特机灵，趁你不注意，嗖地飞下来抢到食物就走。
在大街上来来往往的蚂蚁在寻找食物。如果两只寻找食物的蚂蚁遇到了，它们会用触角打招呼。打完招呼它们分别往不同的地方走了。如果冰糖、米饭、蜜糖等甜食掉在地上，一会儿蚂蚁就能发现食物。它会用触角探一探，摸一摸，再闻一闻，觉得能吃，就抬一抬，如果抬不动，就会用触角呼唤着同伴们。当有另一只蚂蚁来了，它就让它在那儿守住食物，自己回洞告诉洞里的伙伴来运食物。
有一次，我不小心踩了几只吗蚁一脚。我惶恐地抬起脚，被踩过的蚂蚁四处逃跑。有一只被我踩得伤势较重的站不起来了，但它拼命想尽办法站起来，两只触角不停地发送着求教信号。可怜的小蚂蚁，我太不小心了，如果我看仔细一点，你就不会受伤了。我心想。好在不一会儿，两只小蚂蚁跑来了，把它抬走了。
今天来蚂蚁的村庄，我明白了，我们要学会团结协作，伙伴遇到困难要主动伸出援助之手。